堅持的作文600字[集合6篇]
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的堅持的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![堅持的作文600字[集合6篇]](/uploads/00/bce1b3d64_2.jpg)
堅持的作文600字 篇1
夢想，不是心血來潮。既然確定了夢想，就應該去奔跑追尋。如果不能持之以恒的去努力，那就只有艷羨別人的精彩的份了。
我的夢想很平凡，只是想成為一名成績穩(wěn)定的優(yōu)秀學生而已。
去年寒假來臨之前，我便下定決心要咸魚翻身。于是在期末考試結束之后，我拉著媽媽的手東奔西跑的到各個書店，不惜把自己長久深藏的一張張百元大鈔“送”給了書店，然后樂滋滋地抱著一小堆教輔書回家了。我信心十足，每天一篇語文練習和閱讀，兩天一篇英語完型填空練習與中考資料 …… 充滿激情的大干一周后，那時的我低估了時間老人的威力，漸漸的放松，漸漸的`開始將教輔置之一邊，至于那些偉人名著之類的也讓它們度假去吧 ……
然而輕松的日子總是那么的短暫，開學時的考試將我的信心與自尊撕得粉碎。我便又開始了豪言壯志：真正的強者不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！可笑的我又重新與教輔為伴，每天投入十二分的精力對待學習，對待自己的夢想。俗話說退易進難，短期的努力幾乎很難看到效果。而我們班平時的各科考試幾乎是家常便飯，我的信心在一次次的分數(shù)面前一點點失去。我的平凡夢想啊似乎也漸行漸遠。
我的夢想就這樣擱淺了嗎？我真的飛奔不起來了嗎？“孩子別急，慢慢來！欲戴皇冠，必承其重！堅持努力下去，爸媽相信你會實現(xiàn)你的夢想的！”在我郁悶甚至要灰心的時候我聽到了媽媽熟悉的聲音。我也重新審視了自己：我是一只病了的虎，還是一頭喜于泥潭的豬？不，都不是。我是一只兔子——龜兔賽跑中的喜歡打盹的兔子。
打盹？打盹意味著放棄，即人生最大的失敗就是放棄。在我追夢的旅途中我打了多少次盹，以至于我現(xiàn)在都沒了對夢想憧憬的勇氣？
我不能再迷糊下去了。青春的絢麗多彩不屬于某一個人，成功的喜悅我會擁有。夢仍在，決心就從明天起，追尋的腳步不再停止，只為了那一瞬間的精彩！
堅持的作文600字 篇2
人生沒有一路順風，唯一解決問題的辦法就是：努力，努力，再努力。
記得曾經有一次，我在“軍事基地訓練營”進行嚴格的訓練，練習的項目有很多：攀巖、滑坡、過獨木橋等等。剛開始訓練時，我心里猶如裝了一個彈簧似的，怦怦直跳，忐忑不安。第一個項目攀巖，我雙手好像被502膠水粘住似的，死死地抓住繩子，奮力地向上爬。終于到了頂端，我已經累得氣喘吁吁，但不知為什么心中卻感到無比的自豪。
休息的時候，有誰在后面拍了拍我肩膀說道：“喂，徐圣懿，我們打個賭。”我轉過頭，果然不出我所料，正是李鐵錘，我冷冷地回答道：“賭什么？”只見他不緊不慢地說道：“每一次過獨木橋這個項目你都會從上面摔下來，這一次，我打賭你一定照樣會摔下來。”我理直氣壯地喊道：“賭就賭，誰怕誰呀。”可是話剛出口就不禁感到后悔不已，但時間卻無法倒流��！現(xiàn)在唯一的.辦法就是努力，努力，再努力了。
時間一眨眼就過去了，訓練的時間馬上就到了，我拼盡全力不斷地向前行，一開始，我全都順利過關了，可到了最后一關——過獨木橋，頓時，我的心仿佛被火焰炙烤著，最后，我鼓起勇氣，兩只手緊緊地抓住鐵索，小心地邁出了第一步。前面的人不知是緊張還是怎么的，那鐵索被抖得搖搖晃晃，“蒼天吶，趕緊助我一臂之力吧，我可不能掉下去呀。”我舉步維艱，這時，我對自己說：“要努力，努力，再努力！”于是我鎮(zhèn)定下來，控制好自己的情緒，穩(wěn)住自己。又走出了一步。走了一半時，感到整個人似乎失去了重心，但我仍然咬緊牙關堅持著……終于快到岸了，我懸著的心終于落地了。
終于，在我堅持不懈的努力下，我成功地走過了獨木橋，這時，我想起了父親鼓勵我的話：“記�。号�，努力，再努力，那么鐵棒都可以磨成針�！�
堅持的作文600字 篇3
在我后面坐著一位“胖子”同學。他胖乎乎的臉蛋理著小平頭，黑黑的眉毛下，長著一雙睿智的眼睛，他嘴角上揚，每天都樂呵呵的。雖然他不太愿意說話，但有一件奇怪的事引起了我的注意。
有一次，上午最后一節(jié)課下課了，我不經意間發(fā)現(xiàn)“胖子”同學急匆匆走出了教室，“這是要干什么？”我趕緊尾隨其后。
令我意外的是，“胖子”同學的身手竟如此敏捷。只見他：過走廊，下臺階，如履平地；轉身軀，邁大步，超越人群；急急如離弦之箭，匆匆似漏網之魚。下樓之后，他已經汗如雨下，隱沒在餐廳的盡頭……
我累得氣喘吁吁，坐在亭子邊休息。亭子和“胖子”同學一樣奇怪——沒有頂，只有一棵——或是幾棵麻花似的樹，互幫互助，纏繞著爬到亭子頂。為了給我們遮陽，它在亭子頂織滿了棕色的網，怕不嚴實，又蓋了一層綠色的被子。這小小的亭子頓時生機盎然，如綠傘一般給我?guī)砹私z絲涼意。我稍憩片刻，又去“跟蹤”了。
“胖子”同學進了餐廳，并沒有領飯，而是徑直奔向餐桌。等我領飯回來，發(fā)現(xiàn)原來雜亂不堪的椅子正排著整齊的隊伍等著檢閱，桌子一塵不染，仿佛能照出影來，就連上面的抹布也疊得整整齊齊。我心里一顫，仿佛明白了什么，再去找“胖子”時，已不見蹤影。
我準備收拾餐具，從旁邊瞥見“胖子”同學正在狼吞虎咽，一眨眼兒功夫就吃完了飯，在桌子旁等著�！耙黄鹱甙�！”，我拉拉他的衣袖，他笑笑說：“不急，等同學們都走了，我收拾完了再回去�！痹瓉硭杖赵缱咄砘鼐谷贿@般原因，早來是為了幫其他桌長查漏補缺，晚走亦是如此。我看著他微笑的臉龐，臉上細細的`汗珠還在慢慢滲出，胖胖的形象倏然間高大起來。
回教室的路上，我經過那個亭子，猛然發(fā)現(xiàn)亭子上的樹正如“胖子”同學一樣，舍己為人、不圖私利，默默地為我們送上一片清涼。
午休開始了，班里的同學們都進入了夢鄉(xiāng)，我卻深深記住了那個向餐廳疾走的胖胖的身影。
堅持的作文600字 篇4
在成功面前，你會感到驕傲;在成功面前，你會感到自豪。但在成功背后，他需要一種毅力，是堅持。
成功需要堅持，需要持之以恒。
記得那是一次運動會，班內同學都在刻苦練習，生怕自己給班內抹黑，我也不例外。每天下午放學一定要跑步，這是我給自己定下的目標，這樣下來，我一定能給班里爭分的，下午放學，我和班內幾名同學一商量便開始練習了。但我總偷懶，一個八百米還沒跑下來就大喘氣，“累死我了，我不跑了�！蔽冶г怪�。一名同學看到我這樣，急忙跑了過來，說：“跑步是一種毅力，它不僅僅是鍛煉你的身體，而且還考驗你的耐力與堅持。你這樣不練了，怎么能考驗出你的'堅持呢。別人都這么刻苦練習，難不成你要給班里抹黑?”隨著語氣的加重，我似乎明白了什么。我鼓起勇氣，站了起來，大聲喊道：“我要加油�！彪S著回音的想起，我走到起步線，心想：這是一個新的起跑，一個新的起點，無論怎樣我也要堅持下來。第一圈，我小步跑，算是在熱身，并默念還有3圈，第二圈，已經過了一半了，我漸漸加快速度，但是剛跑到第三圈時，我就累的要死了，可是我并沒有走，而是咬緊牙，并鼓勵自己說：一定要堅持下來，第四圈終于到了，我不由的加快速度迎接沖刺階段。最后我堅持著到達終點。我很高興，留下了眼淚。
在運動會的賽場上，大家努力拼搏，但我并沒有受打擊，最后進入前八名，那一刻，我更是驕傲與自豪。
成功需要堅持，不僅在體育方面，學習方面也是如此。
一次拼詞比賽中，老師選上了我，但我卻不知如何下手，爸爸走頭，看我著急得熱鍋上的螞蟻，就教了我一套方案，我按照方案去做，每天都如此，最后拿到校級二等獎。成功需要堅持啊!
成功是一種喜悅，但背后總離不開堅持。堅持能戰(zhàn)勝自己，贏得勝利。成功也是一種意志上的磨練，成功需要堅持啊!
堅持的作文600字 篇5
“9.628分！” 主持人的話音剛落，場上響起了一陣熱烈的掌聲，只見LED大屏幕上赫然顯示：《賣火柴的小女孩》，第一名！
幾個月的艱苦訓練就為了這一刻的成功！我們抑制不住內心的'喜悅，激動地跳著、尖叫著……為了這場比賽我們付出了太多努力與汗水，回想過程的艱辛，止不住熱淚盈眶，排練
的畫面不停地在我腦海中放映——
為了更好地詮釋劇中的角色，我們放棄了所有課余時間，一絲不茍地投入到緊張的排練中。 我在劇中飾演的是天堂里的奶奶這一角色，作為“靈魂”形象，單單一個出場，就有十
多位輔導老師反復探討演練，前后做了幾十種修改。老師嚴肅地說：“如果我們想超越別人，就要一遍又一遍不厭其煩地練習，就連每一個臺位都至關重要，即使多走半步也會成
為失分點�！�
排練在緊鑼密鼓地進行，離決賽僅剩兩周了，真正的較量馬上要開始，緊張的氣氛把空氣凝固起來。校長讓我們加長訓練時間，上課時間排放學時間也排。正午十二點過后，我們
仍在狹小的房間里對詞；夜幕降臨，月兒高懸的時候，我們依然在舞臺上定臺位。我們卯足勁，在共同努力下，大家對這個劇目越來越有信心，整個作品也愈發(fā)成熟起來。每天回
家后，我已累得癱倒在沙發(fā)上，一閉眼就能睡著，但我的心中有一個執(zhí)念：我一定要堅持下去，綻放出最完美的自我。
距離決賽的時間屈指可數(shù)，頭上頂著的壓力越來越大。比賽前一天，最糟糕的事情發(fā)生了：我在排練時不小心扭傷腰，疼得腰板直不起來。我無助地望著老師，是那般渴望痛痛快
快地哭一場，癱倒在地上！這時，老師的話響在耳邊：“你是劇中的關鍵人物，后半場能不能把劇情推上高潮就看你的表現(xiàn)了!”是啊，比賽在即，再苦再難我也不能放棄……
我們贏了！望著同伴喜笑顏開的臉龐，望著LED顯示屏第一名的字幕，激動之余，我也默默地告訴自己：堅持就是勝利，團結凝聚力量。
堅持的作文600字 篇6
俗語說：“堅持就是勝利�！眻猿质鞘裁�？堅持就是勝利、是勇敢。這信念是哪里來的？我是從一位優(yōu)秀教師處得來的。
這位優(yōu)秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現(xiàn)在，在大山中堅守了18年，他在大山中的一所學校做教師。有時候，他帶著一根扁擔去挑書，他要經過狹窄的小路，小路長有石頭和又尖又硬的木根，面對著漫長的路途，他滿頭大汗，可卻不后悔，在路上，他沒有停止，因為他知道孩子們在等他。他堅守在學校大約有18年了，他一直沒有放棄，他一直在學校教書，直到18年后的今天，學校現(xiàn)在有了大操場、新課室、新椅子……張玉滾老師也當了校長。張老師是為山里孩子們打造一雙雙飛出大山、實現(xiàn)夢想的翅膀而堅持。
從張玉滾老師的事跡，我想到了我在生活中感受到的堅持，我覺得堅持還是一種力量。有一次學校跑步考試，我們要跑600米，可想而知，我們跑200米都會氣喘吁吁，可是不能不考，這像是一道墻，所以我要打破這道墻。
我站在跑道上，手上冒出了冷汗，老師喊“準備”了，我緊握雙拳，深呼吸一口氣，試圖放松自己，但心中仍十分緊張。我踏出一只腳后，周圍的氣氛仿佛變得嚴肅起來，樹停止了擺動、小鳥停止了歌聲。老師發(fā)令：“三，二，一！”我像箭一般向前跑去，耳朵只聽見一陣風吹過的聲音�！翱炝�、快到了！我完成一圈了！我的速度沒有下降腳也沒停下，我要勝利、我要堅持！”我不停地喘氣。“兩圈，我可以的！”可是腿很累，氣也快喘不上來了�！拔也荒芊艞�！不能半途而廢！我的努力不能白費！”我雙腳加快速度向前沖，終于，象沙漠中的駱駝一樣堅持了下來，最后我沖向終點，我成功了！我無比的高興和激動！
堅持給予我力量，堅持的`力量是春天中的一場雨能滋潤大地，是夏日中的一陣涼風為人們解暑，還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養(yǎng)料，也是冬天中的束陽光溫暖著大地。堅持，我在堅持的陪伴中成長。
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