實(shí)用的堅(jiān)持的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持的作文600字 篇1
我的媽媽是微胖人士，可她老說：“哎！又長胖了，太肥了！”
說干就干，晚上開始不吃晚飯了，她已經(jīng)很了不起，讓我一頓不吃也受不了�。≌�(dāng)我對媽媽佩服的時(shí)候，她又放棄了，開始狼吞虎咽。
原來，她減著減著就開始頭昏腦漲的了，什么也看不清了，嚇得去醫(yī)院，醫(yī)生說：“你是不是因?yàn)殚L期減肥？”媽媽說：“是的�！贬t(yī)生又說：“是減肥造成的低血壓，不能再減下去了，因?yàn)槿绻坏├^續(xù)減，現(xiàn)在就是低血壓等你老了，你就會得高血壓的！”媽媽聽了醫(yī)生的話，垂頭喪氣的離開了醫(yī)院。
第二天她慎重地宣布：“我不節(jié)食了，節(jié)食減肥傷身體，我要練瑜伽減肥！”我想：哈！又有好戲看了。我跟著媽媽一起去了瑜伽班，從此媽媽又開始了她的瑜伽生活。
一次，我陪著媽媽來到了瑜伽班，媽媽跟著教練做瑜伽，她絲毫都不馬虎，每一個(gè)動作都努力的做好，可練著練著就摸著頭不敢動了，媽媽的低血壓又發(fā)作了，最后她再次進(jìn)了醫(yī)院的大門。
這次就更嚴(yán)重了，得輸液，唉！媽媽可真是自作自受呀！
出了醫(yī)院媽媽一回家就狂吃起來，那狼吞虎咽的樣子好像想把低血壓一下子給吃好了1
媽媽明白了，不科學(xué)的減肥容易把身體減壞，減肥需要鍛煉，當(dāng)然一日三餐是不可少的，如果一旦少了，可能會餓暈的。
現(xiàn)在媽媽身體也好了，每天早晨六點(diǎn)就起床開始跑步，一日三餐也吃得很營養(yǎng)，當(dāng)然減肥還是媽媽的`重要任務(wù)，不過現(xiàn)在的媽媽學(xué)會了用科學(xué)鍛煉和飲食減肥。
這就是我的媽媽，在減肥的事業(yè)上堅(jiān)持不懈地努力著！
堅(jiān)持的作文600字 篇2
那孤單熟悉的身影，那蒼老皺紋的面孔，那慈祥希望的眼神，無論年齡的遙遠(yuǎn)，只因愛在身邊。大愛，給我鼓勵(lì)，讓我感動，激勵(lì)我堅(jiān)持向前。
那晚，我放下電話，急忙趕赴奶奶家，推開那破舊的木門，鍋臺上還落著灰塵，太姥姥躺在炕上輸液。奶奶說太姥姥年紀(jì)大了，經(jīng)常犯糊涂，身體也不好了昨天還耍了半天瘋……我輕輕的走進(jìn)屋里，太姥姥耳朵不好使，一會兒，她睜開眼睛，皺著眉頭看了我許久，才高興地叫出我的名字：“怎么總也不來了？我前幾天還跟你奶奶說等我死前，讓你們來看看我，估計(jì)也快到了！”我握著太姥姥的手，安慰她：“這不都來了嘛，您要放開心，您一定能健康長壽！”太姥姥只要看見我就開心，我們聊了很久。
開學(xué)那天晚上，太姥姥聽說我要走，心里著急起來，身體又不好，卻偏不歇著，硬是要出來送送我，我邁出門檻聽到太姥姥沙啞的聲音，又急著跑回去，太姥姥盡力拄著窗臺，彎著腰，手里緊緊地攥著什么。我忙攙扶太姥姥，從她顫抖的粗糙的'手里塞給我一張錢。太姥姥低聲說：“這幾年我一直都攢著錢，自個(gè)兒不認(rèn)得是都少，也不會花，留給你好好上學(xué)。”我看著那錢，怔住了。凝望太姥姥的眼睛，帶著慈祥的淚水，青紫的嘴唇微微顫動，銀白的頭發(fā)在燈光下發(fā)亮，雙手緊緊地握著我的手。那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔上寫滿了一個(gè)字：愛！我將頭轉(zhuǎn)向一邊，不敢再正視老人的眼睛，淚水傾瀉下來。
任何人都不會知道，這僅僅的十元錢勝得過一百元、一萬元……
一路上，我將那十元錢貼在胸口，終于哭出聲來。我下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，早點(diǎn)考上大學(xué)，因?yàn)橛袗�，因�(yàn)橛羞@深情的愛，時(shí)刻提醒自己：“為了愛，堅(jiān)持下去！”
堅(jiān)持的作文600字 篇3
“薇薇，快起來�！蔽叶厒鱽硪魂嚱袉韭�。我迷迷糊糊的睜開眼睛，外婆那放大的臉出現(xiàn)在我的視線中。哦，原來我昨晚答應(yīng)外婆要去爬山的。
我興沖沖的來到山腳下抬頭望去，呀！這么高啊，不過我還是信心滿滿的沖上了山。我剛走了一點(diǎn)路，前面出現(xiàn)一條滿是泥濘的路（昨晚下了一場雨），我一走上去腳就像抹了油一樣劃向前去，我害怕極了站在路中間不敢移動一下。我連忙喊道：“外婆，外婆，快點(diǎn)過來，太滑了，我不敢走啊�！蓖馄抛屛也戎愤叺牟萆献撸晌铱纯磁赃叺男∩狡�，怕的手腳都麻木了，更是不敢向前走一步了。外婆見我那顫顫顛顛的樣子只好無可奈何的走了回來，慢慢的把我扶了過去。在外婆的幫助下，我終于跌跌撞撞的走過了這條泥濘之路。
走過了這段泥濘之路，我們來到了平坦的.石板階梯路，我心想這里一定比泥濘上好走多了吧�？傻任议_始走了一小段之后，才才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和想象是有差距的�？粗馄沤〔饺顼w的在前面大步走著，而我的雙腳卻像是灌滿了鉛一樣慢慢的挪動著，好像我和外婆走的不是同一條路似的。走著走著，我腳下一打滑，差點(diǎn)滾下階梯來，嚇得我出了一身冷汗。在外婆的鼓勵(lì)下我終于磕磕碰碰的爬上了山頂。我們在山頂上的小亭子休息了一會兒就準(zhǔn)備下山。
我總覺得下山比上山容易，誰知，下山的路讓我走的更加辛苦，更加艱難一些。真正讓我體會到了在山頂上外婆說的那句“上山容易下山難”的話。在我搖搖擺擺、走一步停一步當(dāng)中終于爬下山回到了家中。
在爬山的過程中，讓我體會到了干什么都要腳踏實(shí)地的走好每一步不要輕言放棄。
堅(jiān)持的作文600字 篇4
我知道，許多人都喜歡美麗的花，而我卻喜歡不起眼的小草。
我喜歡小草的不起眼，每當(dāng)人們贊美花兒的美麗、純潔、嬌小的時(shí)候，我會在一旁默默的看著小草，因?yàn)槲矣X得是小草使花兒變得更加美麗，而它卻在默默地奉獻(xiàn)著，裝點(diǎn)著大自然。
我喜歡小草頑強(qiáng)的生命力。她只需要一捧泥土、一縷陽光，就可以生存下來。
我喜歡小草敢于挑戰(zhàn)的精神。雨珠一滴一滴無情地打在它的身上，而它卻認(rèn)為那是在滋潤它，有的`人不講道理，在它的身上使勁的踩了一腳，而它卻不斤斤計(jì)較，頑強(qiáng)的活了下來。
我認(rèn)為我就像一棵小草，就因?yàn)楹敛黄鹧�，所以想讓自己變得與眾不同，更加出色。
就拿我練舞來說吧，媽媽幫我報(bào)了舞蹈班，我一開始不想學(xué)。我想，小草如果像我這樣，不就活不下來了嗎？于是我到舞蹈班后，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。因?yàn)椋覀兊膶W(xué)習(xí)時(shí)間安排在早上八點(diǎn)，所以原來每天可以睡會兒懶覺，不行了。我就記得，有一次早上下了一場大暴雨，到了舞蹈班后我身上都淋濕了，后來回來都發(fā)燒了，而我卻對媽媽說，今天老師教了新舞我跳的可棒了，媽媽夸我真勇敢。
我還記得有一次練劈叉，我劈不下去，我就決定放棄，可是我想到了小草，我想到了小草在風(fēng)雨中依然堅(jiān)持著，我變了主意，我說，我一定能行，于是，我使勁往下壓，腿當(dāng)時(shí)可痛了，但我還再堅(jiān)持，老師也告訴了我方法，我堅(jiān)持每天鍛。夫不負(fù)有心人，我終于劈下來了，我流淚了，我流下了激動的淚，疼痛的淚，高興的淚�，F(xiàn)在我們老師教我們跳舞時(shí)總是讓我?guī)ш?duì)，說我跳舞有剛勁，有柔力，非常優(yōu)美。
其實(shí)我覺得，我沒有資格和小草相提并論，小草有頑強(qiáng)的生命力、有敢于挑戰(zhàn)的精神，而我只做了一點(diǎn)點(diǎn)。以后我要多向小草學(xué)習(xí)，小草為大自然做著無私的裝點(diǎn)，而我要為社會、為他人做出貢獻(xiàn)。
我要為小草點(diǎn)贊。希望將來也有人為我點(diǎn)贊。
堅(jiān)持的作文600字 篇5
生活就像是一座花園，在這片花園里，我們每個(gè)人都有著不同的角色。在那個(gè)時(shí)刻，我就是這個(gè)花園里最亮眼的一朵小花。
窗外似火的殘陽闖入我的小屋，樓下的孩子們鬧嚷嚷的。陽光和聲音交織在一起，惹得我心煩。本來是一首流暢的曲子被我彈得支離破碎。我第一次從琴聲中感到了無聊和百般的無奈。在這黑鍵與白鍵當(dāng)中，夾雜著一絲我從未體驗(yàn)過的絕望。
“學(xué)了七年的鋼琴，就要在這一刻放棄嗎？”我使勁地?fù)u晃著腦袋。
深呼吸，平復(fù)好心情，重新鄭重地掀開琴蓋。不會的，彈不熟的，就把速度放慢幾倍。樂譜上的音符一個(gè)接著一個(gè)，如同豆子一般地往外蹦。雖然是一個(gè)音一個(gè)音地往外蹦，但好像順耳了許多。望著密密麻麻的小蝌蚪，我不再恐懼。緊緊地盯著每一小節(jié)，慢慢地彈下去。
遇到錯(cuò)誤也不再逃避，而是耐心分析錯(cuò)誤的原因，再反復(fù)地練習(xí)。直到最后，把這首《雨的印記》完整地彈下來。
此刻，仿佛窗外有雨，晶瑩剔透、珠圓玉潤，滴落人間，像天使的眼淚，像純潔的精靈，在青石、葉片、葦草和屋瓦上彈跳。整首音樂既舒緩柔和，又不乏清脆明朗，云縫里有幾縷金色的陽光，始終想要鉆出來，忽隱忽現(xiàn)，忽明忽暗，耐人尋味……
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，任憑汗水布滿額際，任憑我的.指尖從圓形變成了扁平狀的。我仍執(zhí)著地練習(xí)著，堅(jiān)持著，不放棄。那一刻我堅(jiān)持練習(xí)的身影成為了最亮眼的那一朵小花。
最終，在我的堅(jiān)持下，在一次次地重復(fù)里，我的手指在琴鍵上嫻熟地跳躍著�？焖�、復(fù)雜、但并不亂。手指和琴鍵混為一體。這優(yōu)美的旋律在我身邊環(huán)繞，我便成為了最亮眼的那一朵花。
古人有句話：“鍥而不舍，金石可鏤。”我堅(jiān)持了下來，便是最亮眼的那一朵小花。只有堅(jiān)持，才能真正完成一件事，才能使你回首往事時(shí)不留遺憾。
堅(jiān)持的作文600字 篇6
堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是在逆境中頑強(qiáng)不屈、奮起抗?fàn)帲ζ床�，最后取得成就的�?/p>
在美麗的大自然、在歷史的長河中，從不缺乏堅(jiān)持。柔弱嬌嫩的小草不愿意落于平凡，它堅(jiān)持地在巖縫里生長，突如其來的暴風(fēng)雨劈斷了它剛剛長出的嫩芽，它毫不畏懼、頑強(qiáng)生長，終于有一天，小草變成了一片草叢。在寒冬了怒放的'傲梅，也許你只看到了它綻放時(shí)的美麗多姿，卻不曾想過它背后付出的百般努力，一次風(fēng)雨大作，它的花瓣落了，又一次突降大雪，它的枝干斷了，它放棄了嗎?沒有!它還要繼續(xù)堅(jiān)持，努力綻放，才能給世人以最好的呈現(xiàn)。
走進(jìn)中華上下五千年的老師長河，堅(jiān)持的文人更是數(shù)不勝數(shù)。談遷歷經(jīng)十幾年寫成《國榷》，卻在一夜之間被小偷盜走，這樣的打擊，平常人都一定難以繼續(xù)寫下去，更別說是一個(gè)年過半百的老人了�？墒牵勥w真的選擇了堅(jiān)持，他四處游歷，查閱史料，又歷經(jīng)了十幾年，寫完了一本更加詳盡的《國榷》。司馬遷為了給一位將軍辯護(hù)，遭受了酷刑，在獄中他不曾自暴自棄，為了他未完成的《史記》，他選擇了堅(jiān)持，數(shù)十年后，他的輝煌巨著《史記》誕生了。
如果不是堅(jiān)持，柔弱嬌嫩的小草怎么會變成草叢、堅(jiān)貞高雅的梅花怎能在寒冬開放;如果不是堅(jiān)持，談遷的《國榷》怎么可能誕生、司馬遷的《史記》又如何在世人面前完美呈現(xiàn)┅┅他們的成功靠的是什么，答案無疑就是--堅(jiān)持!是堅(jiān)持讓大自然中的一草一木生長的那么完美，是堅(jiān)持讓歷史長河中千百萬的文人取得了輝煌的成就!
人生路上不可能一帆風(fēng)順的，總會有挫折與坎坷。當(dāng)逆境來臨的時(shí)候，不要自暴自棄，怒斥命運(yùn)的不公，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持奮斗，永遠(yuǎn)堅(jiān)信那句話：陽光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹!
堅(jiān)持的作文600字 篇7
那優(yōu)美的旋律，那順暢而又動聽的節(jié)奏，看著別人嫻熟的彈著鋼琴，我深深的嘆了一口氣，哎，真后悔當(dāng)初學(xué)鋼琴時(shí)沒有堅(jiān)持下去。
那是一個(gè)春天，我的公公給我報(bào)了一個(gè)鋼琴補(bǔ)習(xí)班，好讓我拓展一些藝術(shù)方面的技能。
我進(jìn)入補(bǔ)習(xí)班的大門時(shí)，只見里面全是鋼琴，一臺臺，整齊的排著，還看見有的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，能輕松的彈奏起來，我十分的崇拜這些同學(xué)和老師，便對鋼琴有了興趣。
當(dāng)我第一次彈奏鋼琴時(shí)，我對鋼琴的知識一竅不通。我隨便按了幾個(gè)鍵盤，可發(fā)出了像是雷鳴般的'聲音，我不知道該如何彈奏。
老師向我走來手把手的教我彈鋼琴，我于是一遍一遍的向老師學(xué)習(xí)如何彈琴，可我就是學(xué)不會，我急得抓耳撓腮還被老師訓(xùn)了一頓，因此，我便想放棄學(xué)鋼琴。
但我看見一個(gè)同學(xué)一遍又一遍的彈奏著，好像一臺永不疲倦的機(jī)器全力運(yùn)轉(zhuǎn)著，他彈的十分投入，通過他刻苦練習(xí)，便熟悉了每一個(gè)鍵盤是什么音。他試著跟老師溝通不久之后，他便打好了基礎(chǔ)，使得他意味深長的說“只要堅(jiān)持下去沒有什么是做不到的，即使多么困難。”
我的心不知是被什么讓我充滿了力量，我深受感動：“那位同學(xué)不是可以做到的嗎？只要堅(jiān)持那我也一樣可以做到。”他行云流水的彈奏著，手臂和胳膊互相配合。他閉上眼睛感受著音樂，并越彈越好聽，優(yōu)美的旋律沁人心脾，十分動聽，我覺得他這種堅(jiān)持是值得的，我被感動了。
我每天也像那位同學(xué)一樣刻苦學(xué)習(xí)，不半途而廢，最終，即使我彈的不是那么好，但我還是努力了，這就是堅(jiān)持給我的啟示。
堅(jiān)持的作文600字 篇8
因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲才能破繭而出變成美麗的蝴蝶飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天；因?yàn)閳?jiān)持，平凡的人才能放飛屬于自己的夢想，走出一條屬于自己的成功之道；因?yàn)閳?jiān)持，鷹才能在無限的痛苦之后獲得重生。
堅(jiān)持是無窮的力量，也是一筆巨大的精神財(cái)富。記得五年級的下半學(xué)期，我開始學(xué)習(xí)長笛，媽媽對我說：“你既然決定學(xué)習(xí)吹長笛，就一定要堅(jiān)持�！蔽宜斓卣f：“那是肯定的！”很快半年過去了，我的興趣一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱了，有一天，我拿起長笛，吹著吹著，我突然厭煩地不想再吹了，把長笛往沙發(fā)上一扔，心里想：煩死了，我不想學(xué)了，累得要死！我一屁股坐在沙發(fā)上，屁股碰到了長笛盒子，腦中突然浮現(xiàn)出我第一次學(xué)長笛的情景，想起當(dāng)時(shí)我對媽媽的承諾—“堅(jiān)持”。媽媽的話仿佛也在耳邊響起“學(xué)一樣?xùn)|西容易，但能堅(jiān)持才是難能可貴的。”想到這，我深吸了口氣，重新拿起長笛，一邊吹一邊想：我一定要堅(jiān)持下去，爭取做到最好，這樣才能對得起自己的承諾，才能讓父母刮目相看。拿笛子的手酸了，就活動一下手臂再繼續(xù)吹，嘴唇磨痛了，喝口水繼續(xù)吹，經(jīng)過刻苦練習(xí)，我的學(xué)習(xí)級別的上升，曲子也越來越難，我又想出辦法，在書上逐條做標(biāo)記，雖然這是一件很繁瑣的事情，但是我還是不斷地鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥懈挪艜惺斋@。
經(jīng)過我一年多的'練習(xí)，在一次園音組織的音樂會上，我的長笛演奏，獲得了大家熱烈的掌聲，我看到了大家對我表演的肯定。這不僅是讓我感到了一種成就感，而且對我來說也是一種精神上的無價(jià)之寶，因?yàn)槲覐膶W(xué)習(xí)長笛中，學(xué)會了堅(jiān)持，培養(yǎng)了我的毅力，這讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
堅(jiān)持的作文600字 篇9
堅(jiān)持，讓小溪投入海的懷抱；堅(jiān)持，讓毛毛蟲破蛹成蝶；堅(jiān)持，讓平凡的人成功。但堅(jiān)持又是何等的不易，我就有那么一次親身經(jīng)歷。
那是一個(gè)假期，我和媽媽一起去爬山。在山腳下，我邊望著看不到頂?shù)纳铰罚吅蛬寢屨f：“媽媽，我這次要爬到山頂！”媽媽笑著說：“好，媽媽陪你一起，你可別爬到半路就放棄了�！薄霸趺纯赡�？”我說到，心中也開始暗暗為自己鼓氣。
在爬前幾段臺階時(shí)，我一點(diǎn)也不累，分分鐘就到了平臺上，還時(shí)不時(shí)地回頭催促媽媽走快點(diǎn)。等到媽媽走到我身邊，我又立刻拉著媽媽繼續(xù)向上爬。
走著走著，快到一半時(shí)，我的速度開始下降，微微有一些喘，雙腿也有些酸了，但我沒有在意這些，仍然向最高處前進(jìn)。漸漸地，我的腿越來越酸痛，開始大口大口地喘氣，臉也開始變得紅潤起來。越往上走，我的腿越像是灌了鉛一般的沉重，喘氣時(shí)胸開始大起大落，步伐也慢了許多，心中萌生了想要放棄的念想。就在這時(shí)，媽媽對我說：“怎么了？走��！你不是要爬上山頂嗎？”我心想：對�。∥业�'目標(biāo)可是山頂，怎能在這里半途而廢呢？于是，我堅(jiān)定了信念，邁著那沉重的腳步繼續(xù)一步一步向上爬，終于登上了山頂。我呼吸著山頂清新的空氣，放眼望去，山下一切盡收眼里，真有一種“一覽眾山小”的感覺��！身上的疲憊感覺一下就釋放出來，全身輕松，心胸頓時(shí)開闊起來。
我想人生之路不也正和這爬山之路一樣，剛開始總是很輕松，但越往后越覺得困難，甚至?xí)錆M挫折和歷險(xiǎn)。那些半途放棄的人，不會看到山頂?shù)娘L(fēng)景，因而成為失敗者；而那些一路堅(jiān)持的人，最終會看到山頂迷人的風(fēng)光，成為人生的勝利者。
堅(jiān)持的作文600字 篇10
本周，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會。這時(shí)，每個(gè)運(yùn)動員都非常興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在比賽中大展拳腳。
"請跑1500米的運(yùn)動員到檢查處復(fù)查."一聽到這個(gè)聲音，陳飛宇跑到審查辦公室，報(bào)告了他的號碼。然后，他開始在紅色跑道上活動筋骨。陳飛宇的外套是紅色的，他的鞋子是紅色的。從遠(yuǎn)處看，他與跑道融為一體。別有一番風(fēng)味。發(fā)令槍“砰”的一聲傳來，他沖了出去。但是，他一開始并沒有盡力去跑。為了節(jié)省能量，他勻速跑。陳飛宇后面有一個(gè)9班的男孩。他們是平等的，各有各的優(yōu)點(diǎn)。
一時(shí)間，陳飛宇率先發(fā)難；一時(shí)間，他領(lǐng)先了。陳飛宇發(fā)現(xiàn)9班那個(gè)男孩的影子離他很近。如果他再跑一步，似乎就能超過他。他開始發(fā)力，拼命跑。我們大喊：“加油，陳飛宇！加油！超越他！超越他！”給他鼓勵(lì)，在為他加油的同時(shí)，我們給他臉上倒水，補(bǔ)充他運(yùn)動時(shí)流失的'水分。
他的手不停地來回?cái)[著頭，臉色有點(diǎn)蒼白。他沙啞的聲音傳來，說：“跟我跑�！甭牭竭@個(gè)聲音，我們也跑過去喊了一聲“加油！加油！加油！”他跑得更猛了，就像一陣風(fēng)，腿在我眼前模糊了，最后五十米！“來吧！快走�？熳�。加油！陳飛宇正在努力！”陳飛宇越過了終點(diǎn)線。他沒站穩(wěn)，幾乎跪了下來。我們幾個(gè)人沖上去支持他。我們拿出事先準(zhǔn)備好的開水，給了陳飛宇。后來，我們得到了陳飛宇獲得第七名的消息。
在這次難忘的運(yùn)動會上，我學(xué)到了很多，比如：陳飛宇的執(zhí)著品質(zhì)。雖然他的腳受傷了，但他仍然堅(jiān)持完成比賽。我想向他學(xué)習(xí)。在生活中，無論發(fā)生什么，我都要堅(jiān)持，勇敢面對。
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