堅(jiān)持的作文錦集(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持的作文 篇1
小明是一所小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生，他的成績(jī)名列前茅，但體育項(xiàng)目他最頭疼。
這天，體育課上老師宣布說(shuō)：今天的內(nèi)容是短跑。大家聽(tīng)了一個(gè)個(gè)非常興奮，因?yàn)樗麄儌�(gè)個(gè)短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。
到了操場(chǎng)，短跑在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后開(kāi)始了，小明是第一組的成員。預(yù)備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨(dú)小明一人賣力的跑著，轉(zhuǎn)眼間，別人已經(jīng)到了終點(diǎn)，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時(shí)候，坐在后排的同學(xué)肯定沒(méi)有看到小明背上全是汗水，前排的同學(xué)看得仔細(xì)，他的腳不協(xié)調(diào)的站著，大口大口的喘氣著。這時(shí)候的小明，口干舌燥，卻就是沒(méi)有一個(gè)人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著水，補(bǔ)充水分，卻沒(méi)有一個(gè)人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說(shuō)：小明，雖然你的短跑成績(jī)不是特別好，但我相信，只要堅(jiān)持、努力就一定能成功的！小明聽(tīng)了十分感動(dòng)，他接過(guò)那瓶充滿關(guān)愛(ài)的水，喝著那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅(jiān)持下去。
放學(xué)了，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑結(jié)伴走出了校園。這時(shí)候小芳的.衣服因?yàn)槁湓诹瞬賵?chǎng)上，便奔向了操場(chǎng)，突然間，她看見(jiàn)了一個(gè)身影，模模糊糊的，當(dāng)她走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)轶w育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅(jiān)持練習(xí)跑步的小明。
小芳激動(dòng)不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來(lái)如此大的堅(jiān)持。
在他們學(xué)校的第10屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績(jī)，并破了校記錄。
堅(jiān)持的作文 篇2
我體驗(yàn)到堅(jiān)持的快樂(lè)我在記憶的沙灘上徜徉，拾起了一顆顆綺麗的貝殼，我用一縷記憶的絲線，把它們穿成了一串永恒的珍寶……思想和感情再一次蹚過(guò)時(shí)間與空間的河……
記憶的留聲機(jī)里一一同學(xué)們撕心裂肺的吶喊聲助威聲又在耳畔響起。說(shuō)起這件事其實(shí)還是由一個(gè)小誤會(huì)造成的。
學(xué)校里又要召開(kāi)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，當(dāng)同學(xué)們都得知了這個(gè)消息便瘋了般地歡呼雀躍起來(lái)，體育委員宣布各個(gè)項(xiàng)目時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后的舉起了手，唯獨(dú)最后一個(gè)1500米大家都陷入了沉默。正在寫(xiě)作業(yè)的我突然看到膠帶粘在了袖子上，我輕輕的抬起胳膊，只聽(tīng)體育委員喊到：“你身體輕，受的`阻力應(yīng)該會(huì)小點(diǎn)兒，就是你啦�！蔽颐偷囊徽南耄�1500米我能行嗎？我尷尬的站起來(lái)，用很難為情的表情剛想要解釋剛才的事，體育VS胡知道我要推托便說(shuō)：“不要再說(shuō)什么了，我們大家都很看好你哦�！蓖瑢W(xué)們也跟著起哄起來(lái)，我又不好意思地坐了下去。
幾天后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。廣播里的響聲讓我頓時(shí)感到有些害怕一一跑1500米的同學(xué)快點(diǎn)到跑道上集合準(zhǔn)備。我興奮激動(dòng)之余又多了一絲緊張，我又習(xí)慣性地深吸了一口氣。這是我們班的幾個(gè)女生突然跑到我的旁邊來(lái)給我加油、打氣�？刹恢醯模齻�?cè)浇o我加油打氣，我反而越緊張。一絲風(fēng)吹過(guò)，我覺(jué)得手心涼涼的，這才察覺(jué)到原來(lái)是手心都緊張到出汗啦。
哨聲響起，旁邊的同學(xué)們奮力向前，我也毫不泄勁，拼命地?cái)[動(dòng)著雙臂，使勁兒交替著雙腿，如踏著疾風(fēng)般快速向前。正在我感到洋洋得意時(shí)，后面的幾位同學(xué)以更快的速度輕松地超越了我。我跟更加迅速地邁著步子，前方的同學(xué)仿佛近在咫尺，可我卻緊緊追了她半程。慢慢我的呼吸更加急促了，我不停的大喘著氣，想要放慢速度。突然聽(tīng)到同學(xué)們奮力的吶喊，我的腦海里突然浮現(xiàn)出兩個(gè)字:堅(jiān)持。
我仿佛打了雞血般。盡管步子已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，可我依舊努力奔跑。臨近終點(diǎn)，我的心仿佛都快要跳到嗓子眼里了，我?jiàn)^力一躍，終于超過(guò)了前面的同學(xué)……我摸著通紅而滾燙的臉龐露出了開(kāi)心的笑容，雖然我并不是第一名，但我卻始終奔跑，勇往直前，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
其實(shí)人生也猶如一場(chǎng)長(zhǎng)跑，重要的是面對(duì)目標(biāo)我們應(yīng)該勇往直前，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
堅(jiān)持的作文 篇3
河蚌經(jīng)過(guò)沙子的磨礪凝聚出了珍珠，鋼鐵經(jīng)過(guò)工匠的打磨變成了寶劍，小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)一次次失敗學(xué)會(huì)了飛翔。
那一年，我才剛剛四年級(jí)，班里有一些同學(xué)騎自行車來(lái)上學(xué)。我心中暗暗想著：我也要自己騎車上學(xué)。我回到家放下書(shū)包就跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽我要自己騎車上學(xué)�！眿寢屨f(shuō)：“你會(huì)騎么？”我說(shuō)：“不會(huì)可以學(xué)啊�！�
過(guò)了幾天，一輛嶄新的.自行車就擺在了我眼前。媽媽微笑著說(shuō)：“去練練吧。”我興奮地看著自行車，心想，騎自行車還不簡(jiǎn)單，還需要練？接過(guò)自行車，立馬往上騎。沒(méi)想到，一下就摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)正值夏日，我只穿了襯衣和短褲，膝蓋上一下子就破了一個(gè)大口子。我忍不住哭起來(lái)。
媽媽趕緊扶我起來(lái)，安慰我：“別哭，知道小鳥(niǎo)嗎？他們一開(kāi)始也不會(huì)飛，它們無(wú)數(shù)次嘗試起飛，也無(wú)數(shù)次摔倒在地上，但是它們沒(méi)有放棄，你看……”媽媽指向天空。我隨著她的手指望去，一只小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔。媽媽輕聲說(shuō)：“沒(méi)有什么不可能，只要堅(jiān)持，只有支持下來(lái)你才會(huì)成為一顆絢麗明珠�！�
我一聽(tīng)，心中又有了希望，我要向小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔。終于，我又騎上了車，一次又一次的嘗試，一次又一次的摔倒。膝蓋破了又如何？我的臉龐上是汗水，是疲倦，卻也洋溢著成功的喜悅。
我不僅學(xué)會(huì)了騎車，還體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持催人奮進(jìn)，堅(jiān)持使人沉穩(wěn)，它是一種信念埋藏在人的心中。
堅(jiān)持的作文 篇4
像三年前一樣立在寶安教育基地的操場(chǎng)上，灼熱的陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地蹂躪著我的視線，汗水打落了我空氣中的塵埃。一切似乎比三年前更為可怕!
原以為在校住宿生活艱苦的我在軍訓(xùn)第一天便自嘲：“世界上沒(méi)有最苦的橄欖�！�
撇開(kāi)軍訓(xùn)中那難以下咽的飯菜和十人宿舍的雜亂，單說(shuō)踢正步，那真是我一個(gè)噩夢(mèng)。每一次踢腿都要做到快、直、穩(wěn)。“一!”一聲令下我們的一只腿整齊地踢出，并保持不動(dòng)�？瓷先ニ坪鹾茌p松，其實(shí)每個(gè)人心里都急切地等待下達(dá)“二!”的口令，因?yàn)槲覀內(nèi)淼?每一寸肌肉都在緊繃著，腳趾徒勞地抓著鞋底，試圖以此來(lái)平衡自己。大腿內(nèi)側(cè)已經(jīng)傳來(lái)了針刺般的酸感，每一秒都像滔滔江水?dāng)D過(guò)針眼般過(guò)得漫長(zhǎng)。教官在耳邊不斷地大聲說(shuō)：“堅(jiān)持呀!再堅(jiān)持一下。”我們就這樣一步步地，每一步艱難而痛苦的，將操場(chǎng)走了一遍又一遍。
在一次正步練習(xí)的最后一步完成后，我忽然腳一軟，雙膝重重地著地，雙手撐著地面忍不住大口大口地喘氣，那一刻我覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了。然而，沒(méi)有一個(gè)人覺(jué)察到我的反常：教官吹著口哨催促著集合，身邊的同學(xué)紛紛向后跑，似乎都沒(méi)有看見(jiàn)我。平時(shí)個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的同學(xué)們竟都堅(jiān)持下來(lái)了。看著他們遠(yuǎn)去的背影我才意識(shí)到自己在跪著，穿著軍裝在跪著，于是不知哪來(lái)的力氣使我掙扎著站起來(lái)，咬著牙跟上別人的步伐。我不想成為弱者，更不能侮辱這一身的軍裝，我要堅(jiān)持下去!原來(lái)軍訓(xùn)時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持!
每一顆橄欖帶來(lái)苦澀后都會(huì)攜來(lái)一陣甘回，甜得蝶舞蜂飛。
汗水陪伴著我們度過(guò)了五天。當(dāng)我們?cè)谡讲逝藕螅瑒e班教官禁不住鼓掌說(shuō)：“好!正步就應(yīng)該這樣踏!”，那時(shí)我的心甜滋滋的，想喝了蜂蜜一樣。幾天來(lái)的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)。
現(xiàn)在將回憶細(xì)細(xì)品味，軍訓(xùn)生活是滿目的迷彩，滿嘴的回甘。軍訓(xùn)像一顆橄欖，只要不因苦澀而放棄，堅(jiān)持下去就會(huì)獲得收獲。
堅(jiān)持的作文 篇5
你見(jiàn)了這個(gè)題目，一定會(huì)問(wèn)：“誰(shuí)是堅(jiān)持不懈的小演員啊？”其實(shí)，小演員就是姑姑家的小花貓。
那一天，我去姑姑家玩。姑姑剛打開(kāi)門就又鉆進(jìn)了廚房。我一進(jìn)門，只見(jiàn)一只可愛(ài)的小貓向我撲來(lái)，它的身上有幾條白色的花紋，漂亮極了。雖然它很可愛(ài)，但我還是大聲尖叫了一聲。姑姑聞聲趕來(lái)，一看，說(shuō)：“我還以為什么事呢！這只貓是你姑父上星期剛買回來(lái)的�！眾W，原來(lái)是這樣！我又問(wèn)：“那它叫什么呢？”“球球。”“為什么叫這個(gè)名字呢？”我很奇怪：為什么它叫球球呢？“我也不知道，你姑父起得。”奧，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。姑姑又對(duì)我說(shuō)：“它會(huì)好多本領(lǐng)呢！你姑父可喜歡它了�！北绢I(lǐng)？一只貓能有什么本領(lǐng)？我不服氣了，對(duì)姑姑：“姑姑，我才不相信呢！”姑姑看我不相信，對(duì)我說(shuō)：“那可不一定奧！不信你試試看！”試試就試試!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我開(kāi)始想嘗試小貓的'辦法。我絞盡腦汁，終于想起了一個(gè)方法。便告訴了姑姑。姑姑馬上拿來(lái)了一根鐵絲。因?yàn)槲蚁肭蚯蜃哞F絲。可是要這樣不需要三個(gè)人，現(xiàn)在怎么辦？這是，門鈴響了，原來(lái)是姑父，我把這件事告訴了姑父，姑父爽快地答應(yīng)了。
我和姑姑把鐵絲各牽一頭，姑父把球球抱上了鐵絲。第一次，球球顯然很害怕。剛上去就掉了下來(lái)。第二次，它才慢慢地走上去，雖然比上次強(qiáng)了，但這次也只是走到一半就掉了下來(lái)，這回可摔得它不輕，球球痛苦地“喵”了好幾聲。可是它還是不甘心。第三次，球球又踏上了鐵絲，可以看出它比任何一次都沉著與冷靜，終于，球球順利地走過(guò)了鐵絲。
通過(guò)這件事，我可不小看球球了，我還懂得了一個(gè)道理呢！那就是：干什么事都要堅(jiān)持不懈!
堅(jiān)持的作文 篇6
不久前，我讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。這本書(shū)寫(xiě)了美國(guó)女孩海倫·凱勒在一歲時(shí)不幸得了重病，雙目失明，雙耳失聰，成了個(gè)盲聾啞人。但她不害怕，她不怕黑暗，她不怕困難，她不怕挫折，她頑強(qiáng)地站起來(lái)了。她在安妮。沙利文老師的幫助下，學(xué)習(xí)盲文，學(xué)習(xí)說(shuō)話，她堅(jiān)持著又以優(yōu)異的.成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。后來(lái)，她又把所有的愛(ài)用于殘疾人事業(yè)上，為殘疾人服務(wù)。她一生寫(xiě)了14部著作，是一位堅(jiān)強(qiáng)而又美麗的女性。
海倫·凱勒有著不屈不撓、堅(jiān)持不懈、甘于奉獻(xiàn)的精神，令人敬佩。我們平時(shí)遇到了困難，也許會(huì)不堅(jiān)持去完成它，也許會(huì)大哭，也許會(huì)找父母。海倫·凱勒遇到了困難，是看不見(jiàn)，是聽(tīng)不到。但她從來(lái)沒(méi)有放棄自己，為了自己的明天她不斷地努力，終于有了輝煌的成果。
奧運(yùn)體育也需要這種不屈不撓、堅(jiān)持不懈精神。在女子10公里公開(kāi)水域游泳比賽中，24歲的南非選手納塔莉。迪圖瓦努力游完全程，雖然排名只在第16位，但她卻是一個(gè)殘疾人，她的左腿漆蓋下面全部斷了。她完全可以去殘奧會(huì)的，但她把自己當(dāng)作是一個(gè)健全的人，像普通人一樣參加了這次比賽，單腿游完全程，得到了一個(gè)堅(jiān)持來(lái)成績(jī)。
海倫·凱勒正是因?yàn)閳?jiān)持，如果她不堅(jiān)持，就不會(huì)學(xué)習(xí)盲文、說(shuō)話，就不會(huì)努力考上了哈佛大學(xué)，就不會(huì)有現(xiàn)在輝煌的成果。每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，往往都會(huì)遇到了困難和挫折。但我們不用害怕，因?yàn)槲覀円浀茫簣?jiān)持就是勝利！
6堅(jiān)持就是勝利
堅(jiān)持的作文 篇7
我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，同時(shí)也是鎮(zhèn)武術(shù)隊(duì)的一名隊(duì)員。在我的學(xué)生生涯中經(jīng)歷了許多，也體驗(yàn)了許多。這使我慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦，不怕累。
暑假在武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練期間，我離開(kāi)了爸媽，過(guò)上了集體生活。第一次離開(kāi)爸媽的我剛開(kāi)始什么都做不好，不會(huì)洗衣服，不會(huì)自己合理安排時(shí)間做暑假作業(yè)，不會(huì)收拾好自己的衣服，不會(huì)整理自己的東西……這時(shí)我更加掛念著家中的父母，因?yàn)檫@些事情對(duì)于從未獨(dú)自生活的00后的我們來(lái)說(shuō)，根本不是什么容易的事情。開(kāi)始的時(shí)候我確實(shí)什么都不會(huì)，可是，過(guò)了幾天后，我決定要自己學(xué)會(huì)照顧好自己。我學(xué)著他們洗衣服的順序一步步地來(lái)：首先把衣服裝進(jìn)而桶里并裝上水，倒洗衣液，然后用手抓起衣服來(lái)把衣服有污塊的地方搓干凈，再把原先的水倒了，重新裝滿水，把泡泡清干凈，最后把衣服上的水用力擰干，就洗好了。剛開(kāi)始的幾天十分吃力，以友們都紛紛走過(guò)來(lái)幫我，可每次我都會(huì)說(shuō)：“不用。我自己可以，謝謝！”為的不是其它，而是我想著是時(shí)候好好鍛練一下自己了！
想要成就夢(mèng)想就必須先要堅(jiān)持夢(mèng)想。記得有一次因?yàn)橐嵘?xùn)練教程。我必須要完成一個(gè)“飛腿空翻”的動(dòng)作，就是騰空拍腿再下地空翻的'連貫動(dòng)作，難度挺大。騰空拍腿下地不穩(wěn)，腳扭了，空翻不起，掉地上了，背疼了。腳扭了，背疼了，手傷了，滿身的淤青、紅腫，說(shuō)真的，很疼，很想放棄，退出�？赊D(zhuǎn)念一想，放棄了，退出了，那我之前一直堅(jiān)持的，一直付出的就都要白費(fèi)了，白白浪費(fèi)堅(jiān)持苦練了兩年的時(shí)間。于是我堅(jiān)持了下來(lái)，傷好了繼續(xù)練，動(dòng)作不對(duì)了，改正再來(lái)，一直的不放棄，不甘心，終于我練成了“飛腿空翻”。媽媽來(lái)隊(duì)里看我的時(shí)候，我還特意做了次這動(dòng)作給媽媽看，全隊(duì)的隊(duì)員都在為我加油，打氣�！�
在20xx年8月，我參加了廣州全國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)套路比賽，獲得了三個(gè)第一。訓(xùn)練的日子鍛煉我的意志和毅力，我堅(jiān)持了我想堅(jiān)持的，我也成就了我所堅(jiān)持的。
想必每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想吧！我希望通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持可以步入美好的未來(lái)，讓社會(huì)充滿正義的能量。
堅(jiān)持的作文 篇8
童年是一本書(shū)，書(shū)里記錄了童年的快樂(lè)；童年是一首詩(shī)，字里行間描述著童年的純真；童年是一幅畫(huà)，讓人感受到五彩繽紛。而我的童年還有一步步的堅(jiān)持。
爸爸常說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，一個(gè)人有沒(méi)有毅力就看他做事是否堅(jiān)持�！蔽覉�(jiān)持最久的一件事便是“練字”。
剛開(kāi)始爸爸教我練筆畫(huà)，我當(dāng)時(shí)并不知道為什么要學(xué)寫(xiě)鉛筆字，只是覺(jué)得挺有趣的，一橫就像一根棍子，一豎又像一支尖尖的鉛筆。我就這樣一筆一畫(huà)，如癡如醉地寫(xiě)著。漸漸地，爸爸就夸我寫(xiě)字大有長(zhǎng)進(jìn)，我心里自然是美滋滋的，當(dāng)然也希望自己的字能寫(xiě)的更好，便樂(lè)此不彼的堅(jiān)持著。
雖然我筆筆畫(huà)畫(huà)都寫(xiě)得很好，但唯獨(dú)“捺”這個(gè)筆畫(huà)變幻無(wú)窮，一會(huì)兒捺的頭似小鉤子，一會(huì)兒又是平平的.一橫，一會(huì)兒上面又是斜的，我總是不得要領(lǐng)。但我仍然堅(jiān)持要做好自己喜歡的事，在日積月累的努力之后，終于克服了這個(gè)“攔路虎”。
為了更上一層樓，我二年級(jí)暑期開(kāi)始跟著李老師學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法。這時(shí)的一橫一豎瞬間被放大了許多倍，我把“橫”，要么寫(xiě)的像骨頭那么細(xì)，要么寫(xiě)的像錘子那么壯，真是哭笑不得。這時(shí)的“捺”比鉛筆字的“捺”更是有過(guò)之無(wú)不及，加上聽(tīng)過(guò)”米芾練捺”的故事后，我更是節(jié)節(jié)敗退。右腦想：“放棄算了，花那么多時(shí)間還不如用來(lái)玩兒�！笨勺竽X想：“男子漢做事怎能半途而廢？”經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)我還是靜下心來(lái)思考寫(xiě)不好的原因：或許是練的不夠多。后來(lái)堅(jiān)持每天日課1小時(shí)，專門練筆畫(huà)。練著練著就找到了感覺(jué)，動(dòng)筆時(shí)也能把握分寸。經(jīng)過(guò)勤奮練習(xí)，終于，我的“捺”寫(xiě)的有模有樣了。
在三年級(jí)的藝術(shù)節(jié)上，我第一次帶著好奇心參加了毛筆書(shū)法比賽。因是第一次，也未免有些膽怯。雖然忘記了比賽時(shí)那激烈的場(chǎng)景，但也得了好名次。所以，許多比賽就緊隨其后，幾乎都得一等獎(jiǎng)。還在三四年級(jí)就獲得了”墨池杯”百?gòu)?qiáng)稱號(hào)，獎(jiǎng)品也是數(shù)不勝數(shù)。
最近，我要和李老師以及書(shū)法班的師兄弟們參加一個(gè)盛大的作品展，一百四十四個(gè)字的大作落到我的肩上，著實(shí)感到壓力山大。可成功的路上就是鋪滿荊棘，唯有”堅(jiān)持”才能抵達(dá)成功的彼岸。熱愛(ài)書(shū)法，不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)堅(jiān)持，它也讓我的童年變得更加充實(shí)。
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