堅(jiān)持的作文優(yōu)秀10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的作文 篇1
堅(jiān)持是冬日里的一朵寒梅，帶來了春天的氣息；堅(jiān)持是細(xì)雨中的白鴿，飛翔著生命的故事。
去年暑假里我們正討論上哪兒玩時(shí)？我嚷著要去黃山，爸爸媽媽抵不住我的軟磨硬泡，并答應(yīng)了。于是第二天便出發(fā)了，到了那，天色己晚，就決定心先準(zhǔn)備爬山所用的東西，明天爬山去。
來到山腳下，看著了那黃山高聳入云，仿佛是個(gè)巨人，頭頂藍(lán)天腳踩大地。讓人望而生畏。坐著纜車來到半山腰，一開始還好，體力充沛，俯看大地，神清氣爽，興奮極了。可到了后半段就不行了，體力不足，有點(diǎn)想放棄了。這時(shí)我再次看看山下，都爬這么高了，我在想要是現(xiàn)在就回頭，前面的努力不就全白費(fèi)了嗎？我要是再堅(jiān)持會(huì)說不定就到山頂了呢！這樣一想我仿佛又充滿了力量，大步流星的.向山頂進(jìn)放。終于，功夫不怕有心人，我來到了山頂，此時(shí)，風(fēng)景盡收眼底，美極了！這美好的風(fēng)景，來源于——堅(jiān)持。
是啊！堅(jiān)持就像一條多岔的道路，太多太多的方向，太多太多的追求，于是，并要墜入深淵的悔恨，也有迷失道路的憂愁。堅(jiān)持就像無邊的大海，太多太多的航向，太多太多的誘惑，于是便有驚濤駭浪的危險(xiǎn)，也有擱淺沙灘的煩惱。
堅(jiān)持的作文 篇2
人的—生就是—次既漫長(zhǎng)又曲折的旅程，在匆匆的人生旅程上，每個(gè)人的步伐是不盡相同的，遭遇和結(jié)果更是異彩紛呈，客觀環(huán)境和所處條件固然對(duì)人的命運(yùn)、前途有著重要作用，然而更離不開個(gè)人的主觀努力。常言道：“為山九仞，功虧—簣。”要想做成任何—件事情，必須有堅(jiān)定的信心、持久的耐力，因此說“貴在堅(jiān)持”是人生處世的至理名言。就像行走在無邊無際的'沙漠中，只有堅(jiān)持的人，才能找到綠洲，取得水源，獲得生機(jī)�？梢妶�(jiān)持，它是我們戰(zhàn)勝困難的源泉，實(shí)現(xiàn)成功的動(dòng)力。
記得在很小的時(shí)候就聽過兩個(gè)徒弟按照師傅傳授的方法進(jìn)行釀酒的故事。說的是：選端陽節(jié)正午顆粒飽滿的米，與冰雪初融的高山流泉的水珠調(diào)和，注入千年紫砂鑄成的陶甕，密封，直到九九八十—天的雞叫三遍后方可釀成美酒。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，第8l天到了，兩個(gè)徒弟興奮得夜不能寐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來第—聲雞叫，過了很久很久，才又響起了第二聲。夜太長(zhǎng)了，過多久才能等到第三遍雞叫呢？大徒弟再也忍不住了，迫不及待地打開陶甕，里面的—汪水，像醋—樣酸，中藥—般苦。而小徒弟雖然也是心急如火，但還是堅(jiān)持到了三遍雞叫。剛—打開甕蓋，—股純正芬芳的酒香撲面而來。果然不出所料，他成功了！只是多等了—遍雞叫的時(shí)間，結(jié)果卻大相徑庭。釀酒的成功與失敗，是否真的差在—遍雞叫的工夫兒，姑且不論。但人們常常用“好的開頭是成功的—半”來提醒，來勉勵(lì)�！靶邪倮镎甙刖攀�，如果堅(jiān)持不到終點(diǎn)，就會(huì)失去差不多全部的意義。又如在田徑比賽中，開始跑在最前面的，不—定能夠奪冠，恰恰是堅(jiān)持得最好的，往往是冠軍得主。
實(shí)踐證明，凡是—鳴驚人，成功大事業(yè)的人，肯定是默默無聞過—個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期；豁然開朗的境界，必然得經(jīng)過—段昏暗狹窄的路程；領(lǐng)略無限的風(fēng)光，—定是在艱辛地攀登之后。大家都知道，愛迪生發(fā)明電燈，經(jīng)歷lOOO多次反復(fù)實(shí)驗(yàn)，如果在發(fā)明電燈的過程中他沒有沉著、忍耐和堅(jiān)持到底的毅力，也就不可能獲得成功�！安唤�(jīng)幾多風(fēng)與霜，哪得梅花撲鼻香？”是啊，成功不會(huì)輕易獲得。因?yàn)槌晒Ρ旧砭褪恰獋�(gè)不斷追求，鍥而不舍的過程。
陽光總是歡快的，雖然有時(shí)風(fēng)霜雨雪乘隙而至，但過后仍晴好如初，明媚依舊。今天的成功者，差不多都是昨天的失敗者；在失敗時(shí)能夠堅(jiān)持到底的人才會(huì)成為成功者。堅(jiān)持是—種意志，它不是口頭上的豪言壯語，而是要求我們付諸行動(dòng)，從—點(diǎn)—滴做起，不怕困難，不怕挫折，頑強(qiáng)拼搏，甘于寂寞，樂于清貧，腳踏實(shí)地，經(jīng)得起艱難困苦的考驗(yàn)，甚至經(jīng)得起肉體和精神極限的挑戰(zhàn)，這才是成功的重要前提。
堅(jiān)持的作文 篇3
阿婆告訴我，堅(jiān)持就是持之以恒，排除困難；媽媽告訴我，堅(jiān)持就是為自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)；阿公告訴我，堅(jiān)持就是不拋棄不放棄
我從一件事中才真正明白什么叫堅(jiān)持。
記得小時(shí)候，第一次換牙時(shí)，我的恒牙長(zhǎng)了出來，但是乳牙就是不掉。于是，媽媽就幫我搖牙齒。我滿嘴口水不停地往下滴，疼痛緊緊地抓住我不放。我快要受不了了！可是，頑強(qiáng)的牙齒還是一動(dòng)不動(dòng)。沒辦法，媽媽做出了重大決定：帶我去醫(yī)院，把牙給拔了！
因?yàn)榈谝淮稳メt(yī)院拔牙，所以我的心里既有點(diǎn)緊張，又有些害怕。在路上，我不停地問媽媽醫(yī)院是什么樣的？媽媽耐心地回答了我的疑問。終于到了醫(yī)院！
還沒等我做好準(zhǔn)備，穿著白大褂的醫(yī)生就把我叫了進(jìn)去。他先用媽媽夾眉毛的東西碰了碰我的牙。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這顆牙十分堅(jiān)硬，于是，他對(duì)媽媽說：“要打麻藥！”我一聽，嚇了一跳！有那么嚴(yán)重嗎？我心里十分不安，于是，我就不停地問醫(yī)生，會(huì)疼嗎？醫(yī)生笑瞇瞇地對(duì)我說：“不疼！不疼！”我還是放不下心來！
當(dāng)我準(zhǔn)備好時(shí)，醫(yī)生走了過來，給我打麻藥。“哎喲！真疼呀！”我情不自禁地叫了起來。害怕的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。那個(gè)疼呀，就是叫我去火里燒，我都愿意！看到媽媽在一旁笑瞇瞇地看著我，又想到了外公鼓勵(lì)我的話，終于忍住了眼淚。
接下來，醫(yī)生和我的牙齒進(jìn)行“搏斗”。這顆頑固的牙齒就是不肯下崗來。醫(yī)生使勁拔。我慢慢感覺到了：嘴唇十分麻，麻中還帶只疼痛。我緊緊地閉上了雙眼，疼痛卻絲毫沒有減輕，反而一陣又一陣地向我襲來。眼淚的淚水更多了，好像只要稍微動(dòng)一下，淚水就會(huì)流出來。但是，我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，我不想讓媽媽看見我哭而“嘲笑”我。于是，我就想到了：堅(jiān)持就是勝利這句話，我的心里又有了勇氣！終于，牙齒被拔了下來，我的'淚水卻沒有流下來。
看到帶著血的牙齒，含著滿嘴的棉花，我的心里充滿了喜悅，這種喜悅時(shí)堅(jiān)持后的回報(bào)！
堅(jiān)持的作文 篇4
三年級(jí)時(shí)，我陰差陽錯(cuò)地開始了鋼琴學(xué)習(xí)，到如今已經(jīng)有四年時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了一件很重要的事情：堅(jiān)持。
我開始的年齡有點(diǎn)晚，與我同齡的孩子已經(jīng)開始練習(xí)經(jīng)典的曲子，為考級(jí)做準(zhǔn)備時(shí)，我還在兒童初級(jí)曲徘徊。剛開始學(xué)的東西都很簡(jiǎn)單，不過是一些基本的樂理知識(shí)，彈一些簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的曲子。我每天隨隨便便敷衍幾下，就能練熟。但隨著技術(shù)的提高，我彈的譜子也越來也難。
當(dāng)我真正地?cái)[脫了一直不屑一顧的兒童曲后，直接接觸到的就是我從來沒試過的雙手合奏。現(xiàn)在看來是小菜一碟的曲子，在當(dāng)時(shí)是我根本無法跨越的鴻溝。這個(gè)所謂的“雙手合奏”
不再是我能敷衍得過去的東西。我彈得磕磕絆絆，心里備受打擊。
那時(shí)擺在我眼前的有兩條路：要么立馬放棄，要么繼續(xù)堅(jiān)持。
我很慶幸我當(dāng)時(shí)選擇了堅(jiān)持。
我發(fā)了狠，每天都一心撲在鋼琴上，廢寢忘食，吃飯和睡覺都心不在焉。左手單獨(dú)練習(xí)，右手單獨(dú)練習(xí)，爐火純青�？蓛芍皇忠缓系揭黄鹁蛠y七八糟。每次彈完，我的手指都酸得麻木了，雙手完全脫離，連東西都拿不住，稍微一用力便雙手顫抖。
老媽眼睜睜地看著，心里卻不知道有多心疼。一次，她端來一杯茶水，右手扶住我的肩膀，柔聲說：“你休息一下，等會(huì)兒再練習(xí)吧�！蔽沂止虉�(zhí)地?fù)u搖頭。此時(shí)正好一曲彈完，我捏捏手指，不等它們放松便進(jìn)入下一次努力。
這時(shí)，令人驚喜的事情發(fā)生了，我好像突然開竅，原來根本合不到一起的.左右手，仿佛有了靈性，能感知到對(duì)方的行動(dòng)一般，流暢地走了下去。我第一次感受到什么叫做“兩只手在琴鍵上飛舞”，那支本來佇立在我眼前，根本翻不過去的高山，一下子透明了。這看上去的奇跡，是由我?guī)滋殳偪竦鼐毩?xí)積累下來的。如果我一開始時(shí)就放棄，也就不會(huì)看著這樣激動(dòng)人心的后續(xù)。
一次又一次的堅(jiān)持換來的改變，使我在彈琴的路上一直走了下來。人生也正如彈琴一樣，只有堅(jiān)持，才能讓我們?cè)谌松飞献叩酶h(yuǎn)。
堅(jiān)持的作文 篇5
一個(gè)名叫奈利的人，他是安利柯的同學(xué)，他很弱，常被班上的人欺負(fù)。奈利的身體很瘦弱，臉色蒼白，有時(shí)還喘氣。他總是穿著一件發(fā)亮的黑布罩衣。一天有人又欺負(fù)奈利了，奈利在偷偷的`流淚，被卡隆看見了�？』氐桨嗌虾螅舐曅迹骸皬默F(xiàn)在起，誰要再欺負(fù)奈利，我就對(duì)誰不客氣�！庇袀�(gè)人不信，故意大奈利的駝背�？嵟臎_上去打了那人一頓。從那時(shí)起就再也沒有人敢欺負(fù)奈利了。之后卡隆和奈利成了一對(duì)好朋友，奈利有什么要幫的，卡隆一個(gè)人全包了。老師知道后不僅沒有批評(píng)卡隆打架，還表?yè)P(yáng)他堅(jiān)持正義。奈利的媽媽也來到了學(xué)校，感謝卡隆幫她的孩子，卡隆是個(gè)正義的英雄。
是的，卡隆堅(jiān)持正義，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，“路見不平，拔刀相助”，古人就是以這類話行俠仗義。我們是祖國(guó)的接班人，正義的火種也不能在我們手上滅掉，我們要從小堅(jiān)持正義。
堅(jiān)持的作文 篇6
在寫這篇文章的時(shí)候，我們學(xué)校正在舉行一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上有一場(chǎng)男子5000米比賽。而我，坐在班上的小組里，一邊翻著李尚龍的新書，一邊朝著這句話邁出第一步，永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。深思熟慮的點(diǎn)頭。因?yàn)榘嗌嫌袑W(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)，每次他們經(jīng)過座位區(qū)前時(shí)，學(xué)生們都會(huì)興奮地站起來，邊歡呼邊喊他們的名字。我也一樣。
所以我碰巧在跑道上看到一個(gè)五班的男孩。我能清楚地看到他濕透的'額頭上的汗水。這種人比較胖，所以他只離開了其他人三次。
當(dāng)時(shí)，我真的很驚訝他為什么參加這次比賽。因?yàn)槲乙恢痹谙?我的上帝，如果它是一個(gè)5000米，400米的操場(chǎng)，它需要跑12.5圈。誰能參加這樣的比賽？
然而，令人驚訝的是有些人真的參加了。
然后我不再看我的同學(xué)，而是一直盯著那個(gè)小胖子，他似乎隨時(shí)都可能摔倒或者停下來散步。但是直到比賽結(jié)束，他真的沒有停止，一次也沒有。雖然速度很慢，但它一直在前進(jìn)。
事實(shí)上，我不需要考慮大小:我肯定是最后一個(gè)，更不用說被綁在底線上了。但他仍然參加了，不是因?yàn)槠渌�，而是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)繼續(xù)取得成功的機(jī)會(huì)。
這種成功可能需要很長(zhǎng)時(shí)間，過程可能很慢，但這并不重要。只要你堅(jiān)持跑步，總會(huì)有成功的一刻。這種成功與排名或其他人無關(guān)。
那時(shí)，我突然想到他真的是我崇拜的人。如果我是你，我就沒有勇氣跑5000英里，即使我是個(gè)瘦子。
每次套圈經(jīng)過他身邊，我都會(huì)變得極度緊張。如果有人不小心撞到他，也許他真的掉下來了。幸運(yùn)的是，沒有人見過他。
后來，跑在他前面的學(xué)生開始一個(gè)接一個(gè)地沖過終點(diǎn)線。只有剩下三圈的孩子獨(dú)自在跑道上跑。那時(shí)，他已經(jīng)在和自己作對(duì)，而不是和別人。因此，我認(rèn)為他現(xiàn)在最需要的是一句鼓勵(lì)的話，告訴他必須堅(jiān)持下去。
事實(shí)上，我做到了。我從跑道的一邊跨過草坪，來到他的身邊。我和他一起跑，喊著:“加油！”你必須堅(jiān)持下去！堅(jiān)持下去。來吧。
也許我們是兩個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的人，即使他的堅(jiān)持和放棄與我無關(guān)。然而，每個(gè)堅(jiān)持并不斷前進(jìn)的人都渴望有人出現(xiàn)，告訴他在他將要失敗的時(shí)候不要放棄。
所以下次，如果你遇到這樣的人，不要害怕，不要認(rèn)為他和你沒有關(guān)系，去鼓勵(lì)他。即使你不知道，哪怕只有幾個(gè)字。
堅(jiān)持的作文 篇7
堅(jiān)持的力量有多大呢？在這個(gè)暑假前我還算一點(diǎn)都不了解，但暑假長(zhǎng)時(shí)間的體育訓(xùn)練讓我感到了堅(jiān)持的力量。
在暑假開始后大約一個(gè)星期，我的體育訓(xùn)練就非常突然地、毫無征兆地開始了。此后每天都是和跑、跳、扔球有關(guān)的訓(xùn)練。除此之外，還有兩個(gè)比我大一屆的同學(xué)一起來訓(xùn)練。我頓時(shí)感到困難重重！每次訓(xùn)練，光熱身就能累得渾身是汗，要知道我可已經(jīng)快有一個(gè)月沒訓(xùn)練了！
這樣的訓(xùn)練還沒出三天，我的心里就已經(jīng)敲起了小鼓，盼望著能早日退出這場(chǎng)累人的演出。但是，在父母的軟磨硬泡之下，面對(duì)強(qiáng)大須我只好無奈地同意了。于是，小區(qū)里就多了一個(gè)在六點(diǎn)多就抱著一袋器材，拖著沉重腳步，緩緩向著對(duì)面小學(xué)走去的身影，這個(gè)人就是我。
想要知道我們的訓(xùn)練內(nèi)幕，那就快跟我來一探究竟吧！跑五圈，壓腿、壓肩、加速跑……這才只是個(gè)序幕，接下來的400米短跑、1000米長(zhǎng)跑，投拋實(shí)心球，五分鐘跳繩，三組連跳臺(tái)階，五組仰臥舉腿，五組俯臥撐……這才是真正的“主菜”！
在這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，光是第一天做個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，我就已經(jīng)渾身濕透了，等到正式開始長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí)，我的胸膛中似有一團(tuán)火焰灼燒著五臟六腑，嘴中發(fā)出一聲聲努力喘氣的聲音，兩只小腿像是灌滿了鉛，哪怕挪動(dòng)一厘米都要拼盡全身力氣似的。等到仰臥舉腿時(shí)，隨著我的兩腿用力向上抬起，腹部肌肉開始緊縮疼痛，我臉部的所有肌肉也隨之運(yùn)動(dòng)起來，一層層波浪似的皺紋全都聚涌向眉心，痛苦地張開著大嘴，上嘴唇恨不得也一起涌到眉心幫我減緩?fù)纯�。每每一�?chǎng)訓(xùn)練下來，人就像歷經(jīng)了生死大戰(zhàn)，宛若終于勝利大逃亡的戰(zhàn)士！
就這樣，一天，兩天，三四天，我每天都像頂著天底下最叫人煩心的`事，拖著更慢的、沉重的腳步去訓(xùn)練。
但我終究忍住了停下的打算，不僅是因?yàn)槲抑肋@是為我好，更因?yàn)檫@是我暑假少有的一直在堅(jiān)持的事，我和父母都想看看最后會(huì)怎樣。
之后的幾天，我就咬牙堅(jiān)持著訓(xùn)練，不論是腿疼，還是肩膀酸，亦或是頭暈；因?yàn)槊慨?dāng)我看到自己跑步快了幾秒時(shí)；跳遠(yuǎn)遠(yuǎn)了幾厘米時(shí)；實(shí)心球遠(yuǎn)了幾公分時(shí)，心里就充滿了自豪。而當(dāng)我撐不住時(shí)，心里就想起一個(gè)聲音說：“堅(jiān)持就是勝利！”
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)也不失為一種享受。就拿跑步來說吧，最初我只是不情愿地跟在隊(duì)伍最后面跑，孤獨(dú)地跑，我開始緊跟、奮力地跑，不知什么時(shí)候，我竟跑到了隊(duì)伍的最前面，我感覺風(fēng)在耳邊掠過，塵埃因我而上下翻飛，伙伴們被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了后面，我感覺自己像在飛！于是越跑越來勁，越跑越高興，微笑與我舒展奔跑的四肢就這樣一同擁抱每天的清晨！
原來，這就是堅(jiān)持的力量！
堅(jiān)持的作文 篇8
“康康，快來寫毛筆字�！闭谡屹Y料的我聽到了爸爸催促，便加快報(bào)了打字的速度。毛筆字是我每天都要練的。告訴你，我可已經(jīng)這樣持續(xù)了五年。黑暗中我打開了客廳的燈。8：30在我的眼前顯示著。我對(duì)爸爸說：“爸爸，今天已經(jīng)很晚了，就讓我睡覺吧！”爸爸嚴(yán)厲地說：“康康，我們都是為你好，你有聽說過一句名言嗎：一天不練，三天白練。今天你不練了，就等于明天、后天、大后天的辛苦就全白費(fèi)了�！蔽易叩綍狼�，折了張紙，寫了起來。
“呼、呼”北風(fēng)打著我家的窗戶。我的手凍得發(fā)紅，牙齒冷得直打戰(zhàn)，鼻涕不時(shí)以冰的方式流了下來。正在休息的我聽到爸爸一聲吼叫：“湯毅宏，快給我寫字！”爸爸的聲音震天響。冷得要命的我從冰冷中緩過神來。唉，真是倒霉，這么冷的天都要寫毛筆字。我應(yīng)了一聲“知道了�！闭f完，便用冰冷發(fā)僵的手打開了字貼，開始了寫字的忙碌。寫著寫著，往日地的嘮叨聲沒有在我耳邊響起。我不禁奇怪：為什么媽媽的嘮叨聲沒有了。我開始不習(xí)慣起來，便問了媽媽。媽媽一聲不響，寫好字。我來到了床邊，躺了下去，心中空落落的，翻來覆去怎么也睡不著，媽媽的嘮叨不就是愛我的'表現(xiàn)嗎？爸爸的堅(jiān)持不就是督促我前進(jìn)的鼓勵(lì)嗎？
親人的愛是融入在嘮叨中的，融入到了練字的堅(jiān)持中。
堅(jiān)持的作文 篇9
年秋季新學(xué)期開始，高級(jí)中學(xué)增加了一位坐在輪椅上的新同學(xué)，推輪椅的是一位中年女性，看得出來這是母子倆。母親把輪椅上的兒子背在背上，邁上一級(jí)級(jí)臺(tái)階，走進(jìn)了二樓的203教室，在最前面的一張課桌后面，母親把兒子小心翼翼的放在椅子上，然后扶正他的身體，把兒子的左腿用一根布條綁在課桌腿上，按照課表上的上課順序，把課本整齊的放在課桌上。當(dāng)母親默默的、熟練的做著這一切的時(shí)候，作為他的同班同學(xué)，大家都驚呆了。說實(shí)話，喪失走路能力的殘疾人我們并不鮮見，但是，眼前這位新同學(xué)那仿佛沒有骨架支撐的身軀，那白得沒有血色的孩子般的臉，讓我們每一個(gè)人為之驚訝。
上課了，我們好奇的不時(shí)注視這位殘疾學(xué)生，他有雙手，但又似乎沒有雙手——他沒有從書包中取書和練習(xí)簿的能力，他也沒有隨意的翻閱課本、筆記簿的能力，這些都是由坐在他身邊的同學(xué)替他完成的。
在3年高中，同學(xué)就是這樣，被綁在課桌腿上，雙臂耷拉在課桌上，勉強(qiáng)支撐著上身，用不聽使喚的右手，勉強(qiáng)握住筆桿，吃力的在課本上移動(dòng)著筆尖，記下一行行的課堂筆記，完成一門門的課外作業(yè)。
后來，我們聽說了一個(gè)陌生的醫(yī)學(xué)名詞——進(jìn)行性肌肉萎縮。這個(gè)頑癥每天都在折磨著和他的家長(zhǎng)。從高一到高三，的身體不見好轉(zhuǎn)，他的母親卻每一年都要背著他多爬一層樓，每一天都要把的學(xué)習(xí)用書擺放好，把作業(yè)交給組長(zhǎng)，把那條不能控制的'腿用布條綁上，最后，把同樣不能控制的的雙臂擺在課桌上，才離開教室。這感人的一幕在上學(xué)的每一天重復(fù)的上演著�；蛟S我們已經(jīng)不再為這感天動(dòng)地的母子情深而激動(dòng)，但是我們總是感覺到，似乎有一種巨大的精神動(dòng)力，在支撐著這個(gè)不幸的家庭，支撐著那羸弱的身軀，支撐著我們的同齡人以常人難以想象的頑強(qiáng)意志，在學(xué)海行舟，在書山攀登。
同學(xué)們，當(dāng)我們自如的捧書閱讀，奮筆疾書；當(dāng)我們?cè)谡n間盡情玩耍，奔跑跳躍；當(dāng)我們背著書包，擠上公交和地鐵的時(shí)候，你不會(huì)覺得這是什么幸福，但是在身上，這一切都是他曾經(jīng)有過的經(jīng)歷，而現(xiàn)在這已經(jīng)成為一種回憶、一種奢望，他承受著多么大的精神折磨和肉體痛苦�。〉�，同窗三年，我們從來沒有發(fā)現(xiàn)他掉一滴眼淚。
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谡n間時(shí)間走進(jìn)小賣部，喝上一瓶飲料，吃上幾塊點(diǎn)心的時(shí)候，你不會(huì)認(rèn)為這又是一種幸福；但是你可能不會(huì)知道，一年四季，只能在中午的時(shí)候由他母親用水瓶喂他喝上幾口水。他不敢多喝水，他總是擔(dān)心自己上廁所不方便，不想增加老師和同學(xué)的麻煩。是最需要?jiǎng)e人幫助的人，但是他卻總是想著幫助別人。在同學(xué)身患重病的時(shí)候，在去年我國(guó)連續(xù)遭受南方冰雪災(zāi)害和“5、12”地震的時(shí)候，總是在班上最早一批捐款的學(xué)生之一。
在高中的3年，的學(xué)習(xí)成績(jī)始終排在全年級(jí)的前5名，我們并不完全了解他是如何克服病痛，完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的，這個(gè)過程或許是一個(gè)謎，但是這個(gè)謎底卻是明確的。他是一個(gè)殘疾人，但是他又從不把自己看成是殘疾人。他自強(qiáng)不息，刻苦努力。你或許不會(huì)相信，是我們班上唯一從不拖欠作業(yè)的學(xué)生。高三上學(xué)期，因病住院近10天，出院后，他居然能夠繼續(xù)完成作業(yè)，在不久后的期末考試中繼續(xù)保持前五名的成績(jī)。
我們已經(jīng)面臨20年高考的倒計(jì)時(shí)，仍然像平時(shí)一樣從容而堅(jiān)定的朝著自己的理想目標(biāo)而努力。他說，他一定要上大學(xué)，而且要力爭(zhēng)考上本科，他不希望在勝利的曙光已經(jīng)依稀可見的時(shí)候停下自己奮爭(zhēng)的腳步。我們預(yù)祝他心想事成，我們也堅(jiān)信他能心想事成！
面對(duì)，我們每一個(gè)健全人無不汗顏，無不慚愧，能做到的事情，我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到，但是我們很多同學(xué)卻沒有做到像那樣去面對(duì)厄運(yùn)，面對(duì)前途，面對(duì)家庭，面對(duì)師長(zhǎng)，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)人生。太多的得過且過，太多的玩世不恭，使我們和的人生理想境界大大的拉開了距離。
最后，我們可以直率的說：我們不愿意像那樣活著，但是我們應(yīng)該像那樣生活！
堅(jiān)持的作文 篇10
大雄在哆啦A夢(mèng)中摔倒了4189次，掉進(jìn)陰溝3089次，考零分1134次，被媽媽罵906次，可他依舊不甘做優(yōu)秀孩子的陪襯品，“再堅(jiān)持一下吧，說不定明天會(huì)好呢�！彼麙熘蹨I說。結(jié)果我們都知道，大雄在經(jīng)過數(shù)年的堅(jiān)持不懈后，成為一名公司的技術(shù)骨干，成為了國(guó)家的`人才。大雄用它的經(jīng)歷告訴我們，堅(jiān)持是總會(huì)有回報(bào)的。
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