[通用]歷史人物故事作文13篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的歷史人物故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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歷史人物故事作文1
一天,我正翻看著《中外歷史名人》這本書(shū),偶然間看到了李時(shí)珍的故事,我看得入了迷,一剎那好像有身臨其境地觀察著李時(shí)珍的感覺(jué)。
李時(shí)珍是中國(guó)古代最著名的學(xué)醫(yī)家之一。他從小時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),李時(shí)珍出生在一個(gè)醫(yī)學(xué)家庭,爸爸和哥哥都是學(xué)醫(yī)的,李時(shí)珍從小就跟著他們一起學(xué)醫(yī)。有一次爸爸帶著哥哥出門(mén)了,家里只留下了小兒子李時(shí)珍,不久,有兩位病人來(lái)了,李時(shí)珍說(shuō):“我爸爸出去了,不到晚上回不來(lái),我先給你們治吧!辈∪送饬耍顣r(shí)珍立刻開(kāi)方抓藥,晚上,他爸回來(lái)了,問(wèn):“這是你開(kāi)的?”李時(shí)珍小聲說(shuō):“是的,不知道對(duì)不對(duì)。”然后把病人的癥狀,為什么開(kāi)這種藥講得頭頭是道。
李時(shí)珍十幾歲的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)流行的《本草經(jīng)》有誤差,便準(zhǔn)備將其修正。而他父親說(shuō):“你的'想法是好的,但你讀的書(shū)不夠,再等會(huì)兒吧!崩顣r(shí)珍聽(tīng)后認(rèn)真讀書(shū),知識(shí)量大大增加。之后他便翻山越嶺,嘗遍百草,還經(jīng)常詢問(wèn)山中的獵戶、農(nóng)民……終于,他寫(xiě)成醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》震撼全國(guó)。
李時(shí)珍一生學(xué)醫(yī),他所撰寫(xiě)的《本草綱目》現(xiàn)在也仍造福眾生。我要當(dāng)一名醫(yī)生,我要向李時(shí)珍學(xué)習(xí)!
歷史人物故事作文2
翻開(kāi)《三國(guó)演義》,你的成就又一次次展現(xiàn)在我的.眼前。你聰明機(jī)智,你協(xié)助劉備為統(tǒng)一三國(guó)不懈努力,雖然以失敗告終,但你依然給我留下了深刻的印象。
還記得你在赤壁之戰(zhàn)之前,周瑜想方設(shè)法地害你,讓你7天造十萬(wàn)支箭,而你卻倔強(qiáng)地立下軍令狀保證三天完成任務(wù),前兩天你讓魯肅準(zhǔn)備草船,幾個(gè)水手和幾百個(gè)草人,而你卻優(yōu)哉游哉。第三天你和魯肅趁著大霧,乘船下水在曹營(yíng)前敲鑼,驚得曹操立馬派幾千名射手齊發(fā)箭。卻在船上悠閑地喝酒。還不忘記把船的另一邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),讓曹操的射手把箭射滿。事成之后,你還彬彬有禮地讓幾十位水手大喊:“謝丞相之箭!睔獾貌懿僭诟写蟀l(fā)肝火。你回到江邊把箭全部拔下,第四天周瑜派人數(shù)箭,你不僅收獲了十萬(wàn)支箭,還超額了,這可壞了周瑜的大忌。在此我也是非常地敬佩,你臨危不懼,并不因?yàn)橹荑さ娜蝿?wù)太過(guò)分而火急火燎。你的鎮(zhèn)定自若讓我很是佩服。
你聰明過(guò)人,可星落五大原,你知道嗎你“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!蹦闳淌苤P(guān)羽、張飛、劉備、趙云的一一離去,最后只余你一人,你輝煌了蜀國(guó),也成就了蜀國(guó)。諸葛亮,你讓我永不能忘懷!
歷史人物故事作文3
歷史長(zhǎng)河浩瀚如大海,在這漫漫的五千年間出現(xiàn)過(guò)不少歷史名人,由以忠誠(chéng)出名的趙云、也有以老奸巨猾出名的秦檜。但我不喜歡愛(ài)國(guó)的屈原,也不喜歡心狠手辣的曹操。我最喜愛(ài)、也最崇拜的歷史人物是神機(jī)妙算的三國(guó)著名軍事家——諸葛亮。
諸葛亮,字孔明。“草船借箭”、“火燒赤壁”、“三顧茅廬”……這些故事無(wú)一不表示了諸葛亮的才智多謀。但我認(rèn)為,最能表現(xiàn)諸葛亮的`聰明才智的故事是“空城計(jì)”。
諸葛亮在眾人慌張不已時(shí)能鎮(zhèn)定自若,設(shè)下空城計(jì),這是多么了不起!當(dāng)時(shí)大部分軍士去運(yùn)糧食了,城中只剩五百軍士,但司馬懿卻已經(jīng)引領(lǐng)大軍來(lái)進(jìn)攻了。諸葛亮靈機(jī)一動(dòng),令人大開(kāi)城門(mén),并叫幾人去城門(mén)灑水掃街,裝作旁若無(wú)人的樣子。他又領(lǐng)兩個(gè)小書(shū)童,帶上一張琴,上望敵樓坐下?lián)崆,一?shū)童在旁握寶劍,一書(shū)童輕搖毛扇。司馬懿看到這一幕,以為城中有埋伏,便快速撤了兵。就這樣,諸葛亮用自己的聰明才智救了全城人的命。
這就是我最喜歡的歷史人物,他能在最危險(xiǎn)的時(shí)刻利用自己的聰明才智化險(xiǎn)為夷,并保持鎮(zhèn)定。甚至在臨死前,他都擔(dān)心國(guó)家的安危,讓我感動(dòng)不已。他就是在我心中最忠誠(chéng)、最神機(jī)妙算的軍事家——諸葛亮。
歷史人物故事作文4
朱元璋,小名朱重八,明朝開(kāi)國(guó)太祖,是個(gè)精力旺盛,忠于職守,懲治貪污的一代明君。他雖專治跋扈,“天下唯我獨(dú)尊”,但他是農(nóng)民出身,充分了解農(nóng)民生活的艱苦,對(duì)農(nóng)民疾苦十分關(guān)心。
這位重八太祖是個(gè)聰明絕頂?shù)娜恕V匕颂嬖谵r(nóng)民起義的戰(zhàn)亂之中,首先并無(wú)行動(dòng),因?yàn)樗耄喝f(wàn)一戰(zhàn)亂平息,造反可是要?dú)㈩^的.。后來(lái),一個(gè)算命先生對(duì)重八太祖說(shuō):逃避可能有禍,但是造反必能成就大業(yè)。于是,重八太祖反了。重八太祖獲得了武裝之后,靜止不動(dòng),積極壯大了自己的力量。
后來(lái),重八太祖運(yùn)籌帷幄,與大敵陳友諒作斗爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,重八太祖一鼓作氣,推翻了元朝統(tǒng)治,成立大名帝國(guó)。
重八太祖不僅聰明,而且還很關(guān)心民眾。因?yàn)橛啄陼r(shí)期,重八太祖受盡了貪污官吏的欺負(fù),所以后來(lái)成為了皇帝之后,嚴(yán)懲了那些貪污的官吏,不論多少,一律斬首示眾。他還撥下幾十萬(wàn)輛銀子,去救濟(jì)農(nóng)民,但他直到去世了,也仍未制止那些以身試法的貪污官員。
重八太祖為了國(guó)家的繁榮昌盛,他鞠躬盡瘁,死而后已,真是一代明君啊!
歷史人物故事作文5
“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這是他的詩(shī)句,他愛(ài)好游山玩水,給人們留下了一篇篇千古佳文,被人們稱之為“詩(shī)仙”,他就是李白。
李白在我的眼中,是個(gè)聰明絕頂,才華橫溢的人,然而唐玄宗只讓他侍詔翰林,做文字侍從之臣,當(dāng)時(shí),皇帝沉溺楊玉環(huán)的美色之中,不管百姓之疾苦,國(guó)家之安康,都在李白的詩(shī)中流露出來(lái)了。
有才華卻不遇,壯志難酬的悲憤:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”空有一身才華,卻遇不到懂“我”之人,不能才盡其用。
我眼中的李白,是個(gè)愛(ài)寫(xiě)山水詩(shī)的'人,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”這些都是用夸張手法寫(xiě)的,因?yàn)檫@些詩(shī)句,他寫(xiě)的詩(shī)成了浪漫派的風(fēng)格,字里行間,處處灑脫。
李白剛奔花甲就與世長(zhǎng)辭了,一顆古文學(xué)之星隕落了,但人雖已經(jīng)離世,但卻給人們留下了永傳不朽的詩(shī)句。
歷史人物故事作文6
在中國(guó)的歷史上有許多叱咤風(fēng)云的人物,他們都很厲害,都具有令人敬佩的精神。但是,在他們之中,最令我感動(dòng)的還是——藺相如,他值得讓我們學(xué)習(xí)。為什么藺相如令我感動(dòng)呢?那是因?yàn)椤w王得到了一件無(wú)價(jià)之寶:和氏璧。
仗勢(shì)欺人的秦王想得到這塊璧,趙王只好派聰明機(jī)智的藺相如來(lái)解決這個(gè)難題,藺相如面對(duì)秦王臨危不懼,沉著冷靜地靠自己的機(jī)智勇敢成功地拿回了和氏璧。還有,在澠池之會(huì)上,藺相如見(jiàn)秦王侮辱趙王,再次用自己的智慧維護(hù)了國(guó)家的`尊嚴(yán),這個(gè)故事也突出了藺相如忠于祖國(guó)的精神。藺相如不止他的機(jī)智勇敢,忠于祖國(guó),臨危不懼令我感動(dòng)。
而且,藺相如還有最重要的一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樘A相如的職位比廉頗高,所以廉頗很不服氣,他背地里說(shuō)藺相如的壞話。但是,藺相如并不跟他計(jì)較這些,他為了自己的祖國(guó),避免與廉頗見(jiàn)面,知錯(cuò)就改的廉頗仔細(xì)想想,上門(mén)去負(fù)荊請(qǐng)罪。后來(lái),心胸寬廣的藺相如與廉頗一起保衛(wèi)趙國(guó)。他寬宏大量的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。
我以后要多向他學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢,忠于祖國(guó),臨危不懼,心胸寬廣的品質(zhì)。
歷史人物故事作文7
讓我感動(dòng)的歷史人物在這個(gè)世界上,有許許多多的讓人感動(dòng)的人,有許許多多讓人感動(dòng)的事。她們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。
有一件小事就像星星一樣,照在我的心頭,讓我永遠(yuǎn)不能忘記。英雄,這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)十分入耳,歷史現(xiàn)代有多少能稱得上是英雄?來(lái),看一看吧!張飛,諸葛亮,董存瑞,楊利偉等無(wú)數(shù)個(gè),但是,在我心目中,有一位英雄讓我十分崇拜他,他就是勇敢無(wú)畏,歷盡艱險(xiǎn),不怕?tīng)奚那裆僭啤:靡粋(gè)響亮的名字,他那種頑強(qiáng)不屈,不怕?tīng)奚木耠y道稱不上英雄嗎?邱少云不顧自己的生命安危,匍匐前進(jìn),他沒(méi)有絲毫的后悔,他不怕敵人的槍彈。就這樣,他倒在血泊中,和他一起的戰(zhàn)友們驚呆了,他們想大聲喊出來(lái),可是,有敵人的`圍攻。他,再也見(jiàn)不到他的戰(zhàn)友,再也見(jiàn)不到他的家人,他,就這樣英勇無(wú)畏地走了,他走的太匆忙,連一句話也沒(méi)有留下。
直到現(xiàn)在,邱少云在我心目中,一直是一個(gè)真真正正值得贊揚(yáng)的英雄。相信,不會(huì)只有我一個(gè)人說(shuō)他是頂天立地的大英雄,對(duì)吧!邱少云,一個(gè)樸實(shí)的名字,永遠(yuǎn)在我心中激蕩,英雄啊英雄!你是如此的偉大!
歷史人物故事作文8
1928年4月毛澤東和朱德在井岡山勝利會(huì)師,這次會(huì)師使敵人十分恐慌,蔣介石調(diào)動(dòng)了大批部隊(duì)把井岡山圍了個(gè)水泄不通,山上的條件十分艱苦,部隊(duì)常常吃不飽飯有時(shí)還得靠挖野菜才能充饑。
井岡山的同志們常常得下山去挑糧食,這一來(lái)一回起碼得走四五十里山路非常辛苦,在這人群當(dāng)中有一位平易近人的`“老戰(zhàn)士”。這位戰(zhàn)士不是別人,正是我們敬愛(ài)的朱老總。朱德當(dāng)時(shí)已經(jīng)年近四十了,白天要走50多里山路去挑糧食,晚上還得處理公務(wù)。十分辛苦這可怎么辦呢?忽然間有位小戰(zhàn)士靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法,只要咱們把朱總司令的扁擔(dān)藏起來(lái),那么他就不能去挑糧食了,同志們都十分高興地說(shuō):這個(gè)辦法可真是太妙了。當(dāng)天晚上,朱老總要找他的扁擔(dān),可怎么也找不著了。晚上朱總司令趁著月色又重新做了一根新的扁擔(dān)。第二天朱總司令又和同志們一起去挑糧了。
傍晚朱總司令又一次發(fā)現(xiàn)扁擔(dān)不見(jiàn)了,又做了一根新的扁擔(dān)并刻上“朱德記”三個(gè)大字。又和同志們一起去挑糧了。見(jiàn)了同志們朱德說(shuō):以后在藏我的扁擔(dān)我可生氣了。從此同志們?cè)僖膊缓靡馑疾亓恕?/p>
歷史人物故事作文9
揮一揮羽扇,綸巾長(zhǎng)袖,他將其扔進(jìn)云霄深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他寫(xiě)下對(duì)蜀漢最深重的熾愿,筆落人息……
他可以與孫權(quán)為伍,在江東獨(dú)稱一方;他可以與曹操共事,一統(tǒng)天下,享受榮華富貴……他沒(méi)有,在高官俸祿與安逸中,他選擇了赤膽忠心,他沒(méi)有碌碌無(wú)為。
劉備,一個(gè)懦弱到只剩下哭的君主,三請(qǐng),便出山,輔佐。劉備何德何能,幾次負(fù)他的勸規(guī),結(jié)果呢?痛失棟梁之材龐統(tǒng),被劉璋欺凌屈辱。因?yàn)閯洌f(wàn)大軍毀于一旦,被劉遜火燒連營(yíng)十百里,他不曾勸過(guò)劉備嗎?但劉備呢?義氣用事、懦弱,除了仁慈,劉備他何德何能哇?死之前,劉備告訴他,只有他可以一統(tǒng)天下。此后,他心中只有一個(gè)信念——精忠報(bào)國(guó),光復(fù)大漢。他說(shuō):“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死。”他給歷史涂上了最濃重的一筆……但天妒英才,一場(chǎng)大雨索要了他的'性命。伏龍,沉睡在五丈原中……永遠(yuǎn)永,遠(yuǎn)。忠心,才是令歷史永恒的全部。
他,便是諸葛亮,他在漫漫的歷史長(zhǎng)河里留下了最忠心的一刻,永遠(yuǎn)的諸葛亮。
歷史人物故事作文10
滿腔熱忱望成圣,欲與青史共留名。惜其之才漫五車(chē),可嘆蒼天妒人才。一個(gè)本可以成為圣賢的才子王陽(yáng)明,卻因?yàn)榧尤肓藢W(xué)派,不被世人承認(rèn)。
王陽(yáng)明,明代文學(xué)家,思想家后。改名王守仁,原本應(yīng)是與孔子、孟子齊名的圣人,卻因?yàn)榧尤肓巳寮覍W(xué)派,被世俗拒絕承認(rèn)。從小,他就有一個(gè)愿望,那就是當(dāng)圣賢。有一次,他問(wèn)他的老師,人為什么要讀書(shū),他的老師回答,讀書(shū)是為了去做官賺錢(qián)。王陽(yáng)明當(dāng)場(chǎng)就否決,說(shuō)讀書(shū)是為了當(dāng)圣賢。他的.老師聽(tīng)了,吃了一驚,認(rèn)為他胸懷大志,日后必成大器,并對(duì)他說(shuō)讀書(shū)可以做任何事,即可做官發(fā)財(cái),謀取生計(jì),也可以悟千秋之道,成就圣賢之位,所以事無(wú)絕對(duì)。而老師的這番話,也影響了王陽(yáng)明的這一生。為了成為圣賢,他把自己的名字改成了王守仁,并以此明志,立志成圣。為了悟道成為圣賢,他在新婚那夜跑到了荒郊之外去觀竹悟道并且在那里坐了一天一夜,終于成功悟道,一朝悟道。后來(lái),他又加入了儒家學(xué)派,并將儒家發(fā)揚(yáng)光大,讓其到達(dá)了最頂峰的地步。但卻因?yàn)榭鬃訉?duì)后世的影響,和他加入了其學(xué)派的緣故,他的成就沒(méi)有人去承認(rèn),最終與圣賢之位擦肩而過(guò)。
王陽(yáng)明是個(gè)令人可歌可嘆的人物,本可成圣卻生不逢時(shí),其成就不被承認(rèn),天妒英才啊!
歷史人物故事作文11
汩羅江畔,清冷的月光灑在江面;江上,漣漪層層回蕩開(kāi)來(lái);清冷的空氣中充斥著悲憤的余音漫延開(kāi)來(lái)。.。.。.
在五月初五的那天,他投汩羅江自盡,以身殉國(guó),他就是我最喜歡的歷史人物——屈原!
他生活在戰(zhàn)國(guó)末期的楚國(guó)他創(chuàng)作的詩(shī)《離騷》其中“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱!边@句詩(shī),便能深深的表達(dá)出對(duì)人民的熱愛(ài)。
他是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,但他一定是充滿著對(duì)國(guó)家即將滅亡的悲痛和無(wú)奈吧?
“舉世混濁而濁情,眾人皆醉而我獨(dú)醒!蹦愀试柑虢剑嵊隰~(yú)腹,也不愿與那些奸臣一起同污合流,但卻因此被奸臣所害與君主疏遠(yuǎn)。
你來(lái)了江畔,面容憔悴,身體枯槁,舉止早已沒(méi)有了昔日的風(fēng)采,也沒(méi)有了流放后的遲緩。
水一去不復(fù)返,發(fā)出最后的凄涼之音;冷日,溺在了你滿面的憂愁里。.。.。.
我最喜歡的`歷史人物——屈原。他的事跡感染著中華民族,而我們,為了紀(jì)念他,便在這一天定下端午節(jié)。他雖然是一個(gè)悲觀的政治家,但是他的愛(ài)國(guó)情意是值得我們學(xué)習(xí)的!
歷史人物故事作文12
在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少兒女一身正氣,威武不屈,他們熱愛(ài)祖國(guó),用畢生精力報(bào)效祖國(guó)。
祖國(guó)的強(qiáng)大與和平,同愛(ài)國(guó)主義者的奉獻(xiàn)與付出是分不開(kāi)的。詹天佑創(chuàng)建了我國(guó)的第一條京張鐵路干線;茅以升在敵人的洋槍洋炮下建造了錢(qián)塘江大橋;華羅庚在數(shù)學(xué)研究上做出了不菲的貢獻(xiàn);錢(qián)學(xué)森以自己的科學(xué)知識(shí)報(bào)效祖國(guó);黃繼光。周□。董存瑞。劉伯承。劉胡蘭等烈士為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,而且還有許多無(wú)名英雄在為中國(guó)的繁榮昌盛而奮斗努力!
而在中國(guó)璀璨的詩(shī)篇中,也缺少不了悠久的古代文化。我們的祖先為我們創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文化,許多思想家。教育家。軍事家。文學(xué)家。醫(yī)學(xué)家。他們?yōu)槲覀兞粝铝藢氋F的財(cái)富,為中華民族增添了許多光彩,孔子。孫子。司馬遷。李白等都為祖國(guó)的.教育事業(yè)做出了巨大的奉獻(xiàn)!
每一次仰望著飄揚(yáng)的五星紅旗,每一次唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌,我的心里便想起那些讓人感動(dòng)的歷史人物。
我們?yōu)橹腥A歷史上那些偉大的英雄們自豪;我們?yōu)樽鎳?guó)的日益強(qiáng)盛而感到驕傲!
歷史人物故事作文13
“我國(guó)的歷史文化豐富多彩;我國(guó)的歷史人物令人敬佩;如諸葛亮,花木蘭,荊軻;今天,就讓我們聽(tīng)聽(tīng)歷史人物的事跡;”主持人宣布“歷史人物故事會(huì)”開(kāi)始,伴隨著一陣熱烈的掌聲,本次活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們的故事豐富多彩,有講《諸葛亮草船借箭》的、有講《匡衡鑿壁借光》的、有講《荊軻刺秦王》的等等。同學(xué)們?cè)谂_(tái)上大顯身手,有的'激情滿滿、神采飛揚(yáng),有的聲情并茂、滔滔不絕……教室里氣氛熱烈而緊張,雷鳴般的掌聲此起彼伏。通過(guò)評(píng)委公開(kāi)公正評(píng)分、復(fù)評(píng),最終,郝天欣同學(xué)的《唐玄宗開(kāi)元之治》獲得了一等獎(jiǎng),吳博同學(xué)的《詩(shī)仙李白》和徐元方同學(xué)的《紙上談兵》獲得了二等獎(jiǎng)。臺(tái)下同學(xué)們紛紛點(diǎn)評(píng),說(shuō)幾位獲獎(jiǎng)同學(xué)講故事時(shí)姿態(tài)大方、故事完整、感情飽滿。
活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們暢談本次活動(dòng)的收獲和總結(jié),這不僅使同學(xué)們看到別人的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識(shí)到自己的不足,確定自己的努力方向,還使大家有了一定的分析問(wèn)題的能力。
本次活動(dòng),從策劃、組織到點(diǎn)評(píng)、采訪,都是同學(xué)們自己完成的,這樣不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,也鍛煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力,還使同學(xué)們的合作、交流、組織能力得到了一定的提高。
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