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人物故事的作文

時(shí)間:2026-03-01 05:26:26 [第七單元]講人物故事

人物故事的作文【優(yōu)選7篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的人物故事的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

人物故事的作文【優(yōu)選7篇】

人物故事的作文 篇1

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下,有一張紅潤(rùn)的小臉蛋;在小臉蛋中,嵌著兩顆閃閃發(fā)亮的黑色的寶石,還有一張櫻桃小嘴,真是太卡哇伊了。這是我的妹妹的自畫(huà)像,她今年兩歲多了,但是她說(shuō)話(huà)和走路都很老練,做事情活像個(gè)小師傅一樣,并且還要求要自主。

  如果你還不信的話(huà),那么,就讓我說(shuō)幾件事,讓你證明一下:

  有一次星期天,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)公公正在對(duì)著我們呵呵地笑。由于我作業(yè)早已做完的`關(guān)系,爸爸決定帶我們?nèi)ヒ巴鉄。我們先在家里拿好燒烤需要用到的工具以及雞翅、韭菜、金針菇、雞腿,便整裝待發(fā)了。

  “若是要野外燒烤,那么就要選一個(gè)好的位置,最好是靠近河邊的。”爸爸告訴我們。

  找了很久,最后我們發(fā)現(xiàn)前方有一大片草地,于是,那里就作為我們燒烤的地方。

  我們坐了下來(lái),爸爸弄好燒烤用具,放上火炭,一切準(zhǔn)備就緒。

  過(guò)了一會(huì)兒,火炭開(kāi)始冒出了火星,爸爸急忙把雞翅放上去,開(kāi)始了他燒烤的工作。我和妹妹就在一邊看《多啦A夢(mèng)》(用我的蘋(píng)果5);那個(gè)妹妹呀,一邊看一邊笑。

  過(guò)了一會(huì)兒,雞翅熟了,我想給妹妹拿,沒(méi)想到她卻對(duì)我說(shuō):“自己的事情自己干,才是一個(gè)乖孩子。”說(shuō)完,就拿了一根,興高采烈地邊走邊吃。我和爸爸都驚訝不已。

  她雖然在口中說(shuō)她是乖孩子,但是她還是一個(gè)“過(guò)街老鼠,人人喊打”的壞孩子。

  有一次,媽媽買(mǎi)來(lái)了一個(gè)像大鐵球似的大西瓜,她把西瓜洗干凈后發(fā)在桌上,不用幾分鐘,就把大西瓜切成了小方塊,我們?nèi)胰吮汩_(kāi)始吃西瓜了。我那個(gè)妹妹,為了能吃的更多,便把那個(gè)裝西瓜碟子的拿走,躲在房間里,一個(gè)人偷偷地吃;我才吃了一塊呢,還沒(méi)有過(guò)癮,便跑去向她要,她不但不給我,反而還被她咬了一口,使我迫不得已地打了他一掌;事后,她“哇哇哇”地哭了起來(lái),使得媽媽跑了過(guò)來(lái),問(wèn)妹妹:“怎么啦?”

  “哥哥打我!睕](méi)想到妹妹這個(gè)惡人先告狀了。

  “她獨(dú)吞西瓜,不給我吃,反而被她咬了一口!蔽乙蚕雼寢屨f(shuō)。

  媽媽聽(tīng)了我們兩個(gè)的對(duì)話(huà)后,一下子把西瓜拿走了,這個(gè)妹妹受到了應(yīng)有的懲罰。

  我非常喜歡這個(gè)卡哇伊妹妹!

人物故事的作文 篇2

  在我的腦海中,有許多印象深刻的歷史人物:劉邦、項(xiàng)羽、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭成功、戚繼光……其中讓我最感動(dòng)的,他便是生活在三國(guó)時(shí)期的諸葛亮。

  諸葛亮姓諸葛,字孔明,道號(hào)臥龍先生,人稱(chēng)臥龍,是三國(guó)時(shí)期著名的思想家,謀略家,軍事家。他一生追隨劉備,多次為劉備打仗時(shí)出謀劃策,幫助劉備取荊州,得馬超,破許昌……一生為蜀國(guó)立下的功績(jī)不計(jì)其數(shù),直到劉備死后,諸葛亮為報(bào)答劉備對(duì)自己的知遇之恩,為蜀國(guó)鞠躬盡瘁、死而后已。但由于大將魏延的不慎,在五十九歲時(shí)去世,死前留下了一個(gè)圖本和以后出事的`應(yīng)對(duì)措施,幫助蜀國(guó)在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。

  諸葛亮一生經(jīng)歷過(guò)許多大的戰(zhàn)爭(zhēng),且計(jì)謀大部分是諸葛亮出的。比如說(shuō)草船借箭:周瑜心胸狹窄,嫉妒諸葛亮的才華,想方設(shè)法的要除掉諸葛亮。這時(shí)正值秋日,在許昌整頓了一年的曹軍現(xiàn)已精神煥發(fā),準(zhǔn)備駕船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,可是軍中卻缺少弓箭,周瑜便想出一計(jì),讓諸葛亮趕造十萬(wàn)支箭,若十日內(nèi)沒(méi)有完成,便軍法處置。然而諸葛亮并沒(méi)有抱怨,而是說(shuō)只需三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說(shuō)大話(huà),于是便任由他去了。

  第二天,諸葛亮把從魯肅那里借來(lái)的二十艘快船推入水中,船上插滿(mǎn)了草人,并下令向曹軍水寨進(jìn)發(fā)。這一天正好有霧,曹軍的視線(xiàn)不好,錯(cuò)把草人當(dāng)成了士兵。霎時(shí)間,曹軍朝草船萬(wàn)箭齊發(fā),都射在了草人的身上。每條船上足足有五六千支箭,二十條船上輕而易舉湊齊了十萬(wàn)多支箭,周瑜啞口無(wú)言,計(jì)劃落空。

  諸葛亮最令人感動(dòng)的便是他對(duì)劉備的忠心。他為蜀國(guó)鞠躬盡瘁、死而后已,在劉備疾病纏身的那一段時(shí)間里,諸葛亮對(duì)他的關(guān)懷能說(shuō)是無(wú)微不至。劉備死后,有才能的諸葛亮并沒(méi)有稱(chēng)王稱(chēng)帝之心,而是全力幫助后主劉禪帶兵打仗,管理國(guó)家大事,對(duì)待劉備的孩子就像對(duì)自己的親生兒子那樣,可是蜀國(guó)有才能的人都相繼死去,諸葛亮一個(gè)人獨(dú)木難支,難管朝政,最終死去。他在臨死時(shí)還在關(guān)心著國(guó)家大事。

  諸葛亮這個(gè)令人感動(dòng)的歷史人物,在歷史的長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)熠熠生輝,永遠(yuǎn)不會(huì)被人們忘卻。

人物故事的作文 篇3

  塞外的風(fēng)呼呼地怒號(hào)著,大雪紛飛。在北海這個(gè)地方,終年白雪皚皚,荒無(wú)人煙,連鳥(niǎo)獸也很少飛過(guò)。北海邊上,有著一群正在漫步著羊。在羊旁邊,有一個(gè)佝僂背的老人,塞外出來(lái)的風(fēng)吹亂了老人稀疏的'白發(fā),這銀色的胡須仿佛再告訴我們老人的滄桑……

  漢帝為了答謝匈奴單于的善意,命蘇武帶領(lǐng)軍團(tuán)出使匈奴——一個(gè)荒涼的國(guó)度。因?yàn)椤坝莩J伦儭保K武等人被扣押,面對(duì)名和金錢(qián)的誘惑,面對(duì)酷法嚴(yán)刑,有人屈服了,得到了榮譽(yù)富貴,而蘇武始終不肯向匈奴單于面向稱(chēng)臣。為此,他被流放北海邊牧羊,條件十分無(wú)理——公羊生仔,蘇武才能獲釋歸漢。

  茫茫北海,一望無(wú)垠,地凍天寒,人跡罕見(jiàn),蘇武身上單薄的衣服,飽經(jīng)風(fēng)雪的洗禮,支離破碎,僅能蔽體,早已失去御寒的功效,寒風(fēng)似箭刺入骨子里。蘇武饑食氈,渴飲雪水,心中卻依然守信諾言:寧為玉碎,不為瓦全。

  悠悠十九年,已是兩鬢花白,終于有了回國(guó)的機(jī)會(huì)回到祖國(guó)的那一刻,高抬頭顱,蘇武激動(dòng)地流下淚水。

  蘇武的英雄氣節(jié)譜寫(xiě)一曲正氣歌。他的故事讓我流淚,走在秋風(fēng)中的我,讀懂了如何忠誠(chéng)!

人物故事的作文 篇4

  我最喜歡的卡通人物是兔巴哥,因?yàn)樗值幕顫姍C(jī)靈、幽默有趣。

  兔巴哥經(jīng)常會(huì)有許多險(xiǎn)遇,但每次都因?yàn)樗穆斆鳈C(jī)智而順利脫險(xiǎn)。記得其中有一次是這樣的:一天,兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的胡蘿卜,天空中忽然飛來(lái)一只禿鷲。禿鷲長(zhǎng)著鐮刀似的嘴巴、光禿禿的.腦袋和灰而無(wú)神的眼睛。它對(duì)準(zhǔn)著兔巴哥俯沖了下來(lái),但兔巴哥卻繼續(xù)啃著它的蘿卜,似乎胸有成足的樣兒。這只禿鷲沖到洞口對(duì)兔巴哥說(shuō):“我要把你帶回家煮著吃!蓖冒透珈`機(jī)一動(dòng),不慌不忙地說(shuō):“好啊,不過(guò)你先等一等,我進(jìn)去沖個(gè)澡再出來(lái)!倍d鷲想:反正它也逃不出我的手掌心,不如我就在上面等它出來(lái)直接抓回家煮著吃,不用再洗了,嘻嘻。就這樣,笨禿鷲在洞口等呀等,遲遲不見(jiàn)兔巴哥上來(lái)。突然,它聽(tīng)見(jiàn)兔巴哥在洞里唱道:“我正在舒舒服服地洗澡,不過(guò)上面有只笨禿鷲在等著我。"。禿鷲被激怒了,氣得怒火中燒,掉轉(zhuǎn)腦袋"嗖"地一聲鉆入了兔洞,只聽(tīng)"咚"地一聲,禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空,摔了個(gè)半死,半天回不過(guò)神來(lái),兔巴哥趁機(jī)逃走了。

  兔巴哥就是用這樣的計(jì)謀脫離了禿鷲的魔爪,你說(shuō)它是不是很機(jī)智聰明?當(dāng)然它的險(xiǎn)遇可不就是這一回,例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無(wú)敵手、兔巴哥巧治獵人。還有很多很多,就等著我下次再給你們一一介紹吧。

  總之,兔巴哥是一個(gè)機(jī)智詼諧的卡通人物,也是我心中的小英雄。

人物故事的作文 篇5

  她,性格古怪,長(zhǎng)得也不錯(cuò),F(xiàn)在我就一一的來(lái)介紹她吧!

  她是一個(gè)假小子,因?yàn)樗念^發(fā)剪了。如果你感覺(jué)她剪了頭發(fā)不好看,那你就錯(cuò)了。因?yàn)樗袅祟^發(fā)也漂亮。只是,她剪了頭發(fā),許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)男的。假如年你第一次見(jiàn)她,也會(huì)覺(jué)得她像一個(gè)帥伙子。這還沒(méi)什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴,說(shuō)出了的話(huà)可利了。有一次,班上幾個(gè)男同學(xué)搶了一個(gè)女孩子的紅領(lǐng)巾——因?yàn)橐,他們沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。被她看見(jiàn)了,她連忙跑過(guò)去安慰小女孩,然后三言?xún)烧Z(yǔ)就把這幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)的面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類(lèi)的話(huà)。更讓我佩服的`是她面對(duì)老師也可以這樣。有一次,老師要求全班同學(xué)朗讀課文,朗讀完之后,許多同學(xué)問(wèn)老師表現(xiàn)怎么樣,老師說(shuō)表現(xiàn)不錯(cuò),還說(shuō)她聲音欠響。如果是你,我想你可能會(huì)跑到一個(gè)地方偷偷的哭?墒,沒(méi)想到她竟嚴(yán)肅的對(duì)老師說(shuō):“下次一定帶個(gè)擴(kuò)音器來(lái)!边@讓班上的同學(xué)都大笑起來(lái),就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴(yán)肅,讓你以為她說(shuō)的是真心話(huà)。

  這就是我的同學(xué),聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個(gè)人。

人物故事的作文 篇6

  梅花朵朵盛開(kāi),芳香溢滿(mǎn)校園,如此境界使人心情舒暢,心境放松,但我的心“怦怦”地跳個(gè)不停。

  那是因?yàn)椤墩蔡煊印愤@篇課文讓我的心,久久不能平靜……

  作為一位工程師,我想大多數(shù)的人都會(huì)去國(guó)外深造,因?yàn)槟歉欣谧约旱陌l(fā)展。大好的前途——名譽(yù),地位,財(cái)富都是唾手可得的,沒(méi)準(zhǔn)還能成為流芳百世?伤麉s選擇了中國(guó),并且做了一位鐵路工程師。這時(shí),我不禁暗暗地佩服詹天佑。當(dāng)讀到詹天佑背負(fù)起外國(guó)人嘲笑和重重困難,毅然接受修筑“京張鐵路”任務(wù)時(shí),我才真正明白什么是“忍辱負(fù)重”。雖然國(guó)人說(shuō)這一回可爭(zhēng)了口氣,但對(duì)詹天佑來(lái)說(shuō)接受這個(gè)任務(wù)是一種巨大的壓力,然而祖國(guó)對(duì)他寄予的厚望,成了他接受任務(wù)的動(dòng)力,這可見(jiàn)他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是發(fā)自胸膛中那顆真摯的赤子之心,也是對(duì)自己能力的一種把握和自信。

  終于“黃天不負(fù)有心人”,京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了。這一壯舉,給了那些趾高氣揚(yáng)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)。祖?guó)母親發(fā)出會(huì)心的微笑,我也熱淚盈眶,相信這時(shí)的詹天佑會(huì)更加堅(jiān)定自己報(bào)效祖國(guó)的信念——一條鐵路是無(wú)法洗刷祖國(guó)母親的百年污濁,我一定要設(shè)計(jì)更多的鐵路,給祖國(guó)和人民。

  現(xiàn)實(shí)生活中肯定有不少的愛(ài)國(guó)人士,為了祖國(guó),他們樂(lè)于奉獻(xiàn),哪怕是獻(xiàn)出自己寶貴的生命。但也有些人認(rèn)為,上大學(xué)是為了我們以后有個(gè)好工作、好家庭,有似錦的前程。但我們是否想過(guò)?歷史的愛(ài)國(guó)人物拋頭顱、灑熱血,為的.就是下一代和平生活,如果我們只顧自己,只懂一己之私,相信那些英雄在天之靈絕對(duì)會(huì)心寒。

  我們遠(yuǎn)離了過(guò)去、遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)、遠(yuǎn)離了殺戳,難道我們也遠(yuǎn)離了愛(ài)國(guó)主義嗎?今天的我們又來(lái)到一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),這里沒(méi)有血雨腥風(fēng),我們的知識(shí)就是就是我們的武器,我們要以知識(shí)的力量戰(zhàn)勝曾經(jīng)的所謂的“帝國(guó)主義”。什么“東亞共榮”,什么“王道樂(lè)土”都是他們謊言的面具。魯迅曾說(shuō):“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。”一個(gè)人在困難和挫折面前是永不屈服的,氣節(jié)是要在精神建筑的,一個(gè)人要是沒(méi)有了氣節(jié),和“行尸走肉”又有什么區(qū)別呢?想想那些愛(ài)國(guó)人物,如果說(shuō)大海是最深的,那他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)比海更深;如果說(shuō)石頭是最硬的,那他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)比石更堅(jiān)。

  生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),那些英雄正是做到了這一點(diǎn),他們的氣節(jié)頂天立地。我們之所以坐在這里,一個(gè)高尚的理由,那就是讓祖國(guó)在世界的舞臺(tái)上立于不敗之地。

人物故事的作文 篇7

  董存瑞是一個(gè)戰(zhàn)斗英雄,他舍身炸毀敵人碉堡,用自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。

  看完董存瑞的愛(ài)國(guó)故事,我想到了許多,我們這一代人大部分都是獨(dú)生子女,平時(shí)養(yǎng)成了不良行為,如不聽(tīng)父母的話(huà),不認(rèn)真學(xué)習(xí),懶惰等。如果先烈們知道,他們一定不會(huì)原諒我們的。我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),練好本領(lǐng),將來(lái)才能更好的報(bào)效中華。

  我還明白了另一個(gè)道理:那就是,我們祖國(guó)能有今天如此繁榮昌盛的景象,是先輩們拋頭顱灑熱血換來(lái)的.,我們一定要珍惜今天的大好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)為建設(shè)偉大祖國(guó)保衛(wèi)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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