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一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2026-01-01 23:06:36 堅(jiān)強(qiáng)

【精選】一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  當(dāng)我們愉快的享受著聽(tīng)的樂(lè)趣時(shí),沒(méi)有人注意到那角落里的身影;當(dāng)我們?yōu)橐粋(gè)笑話捧腹大笑時(shí),沒(méi)有人注意她的一臉茫然……

  在這世界上,她失去了好多好多的美的事情,也經(jīng)歷了好多好多我們常人無(wú)法忍受的艱難,她一個(gè)人在孤獨(dú)的世界中艱難的跋涉著……

  一次偶然,看到了她的日記,我無(wú)法相信,這會(huì)出自一個(gè)看起來(lái)很快樂(lè)的女孩的筆下,日記中充滿了無(wú)奈、失落和悲傷,甚至是疲倦,或許他已經(jīng)厭惡了偽裝,把所有的心事隱藏在平靜的外表下,她曾經(jīng)做過(guò)一次又一次的努力,希望我們能接納他,但因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知,甚至冷漠,已經(jīng)無(wú)情撕碎了那顆本來(lái)就傷痕累累的心,我不明白,不懂,她為什么會(huì)忍受如此的`折磨,我問(wèn)她,她說(shuō):“我還活著,我沒(méi)有理由去怨任何人,我會(huì)恨,但我不想把自己的不好情緒牽扯到別人身上,盡管有時(shí)身不由己!

  我驚呆了,這是一個(gè)十五歲,只有十五歲的女生說(shuō)的話嗎?她不是無(wú)病呻吟,也不是裝腔作勢(shì),我們看到她的眼淚,正是她的無(wú)奈,她的委屈,她的無(wú)助,或許我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重,去尊重他,尊重所有沒(méi)有一個(gè)完整世界的人,他們的堅(jiān)強(qiáng)都是偽裝出來(lái)的,她們的心都好像是玻璃,一碎就再也拼不出當(dāng)初的完整了。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  這段時(shí)間我病了,先是兒童抽動(dòng)癥,后來(lái)得了重感冒和支氣管炎。在治疾病的艱難過(guò)程中,我體會(huì)到一些將來(lái)必須明白的人生道理。

  先是和姑姑一起去醫(yī)院檢查,在抽完一大管血后,我頭昏了。下邊還有檢查,做還是不做,這是考驗(yàn)我意志的時(shí)候。我咬咬牙,站起來(lái),挺起胸,對(duì)醫(yī)生說(shuō):“我不怕!你做吧!”后來(lái),醫(yī)生就把后面的`檢查給我做完了,其實(shí)根本不疼。

  回家還要喝治療抽動(dòng)癥的中藥。那中藥又酸又苦,味道很怪。我喝最后一口中藥時(shí),沒(méi)想到把剛才喝的中藥嘔了出來(lái)。爸爸氣得跑到樓上去了。外婆叫我睡覺(jué),我只好聽(tīng)她的。我剛睡一會(huì)兒,爸爸就把我叫醒了,他對(duì)我說(shuō):“你要是想做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,就把這兩杯中藥喝了!庇谑牵乙豢跉饩秃韧炅四钦麅杀,也沒(méi)嘔。

  “人生有許多這樣的時(shí)刻,一件事很艱難,促使我們退縮,放棄。但是一放棄就什么也做不成了,你想怎樣呢?”爸爸深深地注視著我問(wèn)。

  我說(shuō):“假如我想做一件事,哪怕再艱難,我也不會(huì)退縮,放棄。要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!這是我將來(lái)做人的原則!”

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  星期四,我和媽媽去逛麗江的四方街。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣字畫的地方,我就和媽媽一起進(jìn)去參觀。里面掛了好多的'毛筆字,寫的是那么的好!

  這時(shí),HELLO;的一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去;哇;我想我一定是眼花了,眼前站了位沒(méi)有雙手的人。后來(lái)我知道,他叫和志剛,我應(yīng)該叫他和老師。那掛著的一張一張毛筆字,都是和老師用嘴咬住毛筆寫的。仔細(xì)了解后知道,原來(lái)和老師小時(shí)候觸電后失去了雙手,才會(huì)變成這樣子的。但是他堅(jiān)持不懈,苦練書法,最后成為了有名的口書書法家。

  我要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的一種精神!

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  這個(gè)暑假,在學(xué)校的推薦下,我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書,其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內(nèi)容節(jié)選于長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》,主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué),因?yàn)樘焐d頂,被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長(zhǎng),他介意起眾人的嘲笑,并作出了種種“回?fù)簟,卻被排除在集體會(huì)操的行列。這樣的安排對(duì)自尊心很強(qiáng)的陸鶴來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊,他索性用更出格的行動(dòng)報(bào)復(fù)了他人的輕慢和侮辱,然而這樣一來(lái),自己就被孤立了起來(lái)。但最終他爭(zhēng)取到了一個(gè)救贖自己的機(jī)會(huì),慢慢走出了成長(zhǎng)的困境,找回了丟失的尊嚴(yán)。

  剛拿到這本書開(kāi)始翻閱的時(shí)候,我覺(jué)得沒(méi)什么意思,可看著看著,我被深深地吸引了,我走到了陸鶴的`身邊,隨著他被別人恥笑而傷心,又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕:大家參加文藝匯演,演的是《屠橋》這一個(gè)劇本,因?yàn)檎也坏胶线m的同學(xué)演偽軍連長(zhǎng),大家想放棄。這時(shí)候,陸鶴請(qǐng)桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師,請(qǐng)求試著演一演,桑校長(zhǎng)同意了。這時(shí)候,陸鶴竟然只花了一個(gè)上午的時(shí)間,就順利地完成了表演,在正式演出時(shí),他的表演簡(jiǎn)直是把角色演絕了,為學(xué)校獲得了好的名次?吹竭@里,我不禁拍手叫好:“陸鶴,你真是好樣的!”

  陸鶴因?yàn)轭^頂上光禿禿的,所以被大家稱為“禿鶴”,但我卻很欣賞陸鶴,雖然禿頂讓他的外貌丑了點(diǎn),但他是一個(gè)面對(duì)困難不灰心、敢于抓住機(jī)會(huì)的孩子。灰心是永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)的,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),沒(méi)有自暴自棄,勇敢地主動(dòng)請(qǐng)求演出,得到了一個(gè)向大家展示自己的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)來(lái)之不易,陸鶴認(rèn)真練習(xí),終于演出成功,他變得自信了,雖然作者沒(méi)寫他快樂(lè),但我想,大家對(duì)他的肯定那就是他最大的快樂(lè),因?yàn)樗罱K成了師生們心中最英俊的少年。我想,我們每個(gè)人身上都會(huì)一些缺點(diǎn),每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些困難和挫折,如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),勇敢地戰(zhàn)勝,那么一定能取得成功。我會(huì)永遠(yuǎn)記著陸鶴的故事,我要讓堅(jiān)強(qiáng)勇敢伴我成長(zhǎng)。

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