教師節(jié)征文我的青春里有陪伴
星星因為有了夜幕的陪伴而閃煥；花朵因為有了綠葉的陪伴而耀人；而我的青春，因為有了您的陪伴才放出光彩。
三尺講臺度春秋。您在這講臺上陪伴我們度過了太多的日子，教室前的黑板是您靈感的集中體現(xiàn)。一個個難記的數(shù)學(xué)符號，一個個繞口的數(shù)學(xué)公式，在您的口中，都化作了一首首動人的歌，讓我們在這歡笑聲中度過每一堂數(shù)學(xué)課。
“靜能春風(fēng)化雨，動能點石成金�！蹦冻龅男羷谂c我們的成績是成正比的。有一次，學(xué)校召開緊急會議，剛進入教室的您不得不（離開）前去開會。臨行前還細細把事項囑托給班長。在班長的有序帶領(lǐng)下，我們先開始上一部分課。突然，門“呯”的一聲開了，卷入了絲絲冷風(fēng)，門口出現(xiàn)了您的身影。您快步走上講臺，大口大口的喘著粗氣，我知道，您一定是冒著雪，頂著風(fēng)跑回來的，發(fā)上的雪來不及拭摸，額角的汗來不及抹去，您就這樣，繼續(xù)給我們上著這一節(jié)未完的課。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！蹦苁挂还�(jié)枯燥無味的數(shù)學(xué)課變成一臺引人注意的舞臺秀，這正是因為您那積極向上的性格。您的這一性格也無聲無息地傳給了班上的每一位同學(xué)。我們一改以往的沉默氛圍，在數(shù)學(xué)課上活力四射。無論是課上還是課下，您一直伴隨著我們。下課后，講臺上的狹小空間是我們與您的交流場地，我們拿著卷子問，您拿著筆給我們講。就這樣，我們相伴在課堂，相約在課下。
還記得平安夜那一天，您的桌子上堆滿了包扎艷麗的蘋果。而您不以此為驕傲，反而告訴我們要樸實。您不僅傳授給我們知識，還教與我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
忘不了課堂上我們的歡聲笑語，忘不了考試后您的諄諄教誨，忘不了在分離時您送給我們的話語。
盡管身不在一班，但心在一處。偶爾見面打一招呼與問侯，回想起過往的時光，仿佛您仍然時常在我身邊，陪伴我。而我將會把您放在心中，化作一股力量，去探訪前方未知的道路，而我的青春，必將在您的陪伴中發(fā)出炫的光芒。
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