交通安全作文通用[5篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的交通安全作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

交通安全作文 篇1

　　從小我對交通安全的意識無非就是穿馬路的是候要先看左再看右；不能闖紅燈；不能在馬路上打鬧等等。雖然爸爸媽媽一直在教育我，學(xué)校老師也一直在說，但我總把這些話當(dāng)耳旁風(fēng)。我一直在想為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一類的問題呢？就是因?yàn)槲覍�家長、老師的話的不屑一顧，才差點(diǎn)兒命喪黃泉。

　　那一次我和媽媽騎車去圖書館，我的車技并不是很好，一直跟在媽媽的后面。到了一個十字路口為了跟上媽媽，我騎著車就沖了過去，可我快趕上媽媽的.時候手一抖撞到了綠化帶，此時紅燈亮了，我顧不上危險，直接騎了過去，一輛飛馳的轎車與我擦身而過。我嚇得冒出了一身冷汗。從那以后我并沒有悔改，而是好了傷疤忘了疼。

　　又一次我打完乒乓球回家，經(jīng)過新歐尚，媽媽問我要不要去，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛要穿馬路的時候，我突然發(fā)現(xiàn)綠燈只有幾秒的時間，我和媽媽貪圖一時朝馬路對面狂奔，就在這時紅燈亮了，一輛輛飛馳的轎車與我們擦肩而過，現(xiàn)在回想起來這場景也任然歷歷在目。

　　從那以后我再也不敢把老師、家長的話當(dāng)耳旁風(fēng)了。

　　有一天，妹妹在過馬路的時候，為圖省事兒，在離斑馬線幾米遠(yuǎn)的地方過了馬路，當(dāng)時正是紅燈。事后，我教育妹妹，過馬路時要走斑馬線，不能闖紅燈，要安分守己。

　　熟知交通規(guī)則，交通安全伴我行！

交通安全作文 篇2

　　我們七彩陽光假日小分隊(duì)，積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于”紅領(lǐng)巾共建平安浙江“活動，在西溪濕地博物館組織一次向大家倡議交通安全的活動。非常有意義。大家快來看看我們的活動吧。

　　快快坐下，仔細(xì)聆聽小分隊(duì)大組長應(yīng)孜媽媽給我們講平安活動安排以及交通安全注意事項(xiàng)，我們一個個豎著小耳朵，聽的可認(rèn)真了。

　　聽完了，大組長將交通安全的倡儀書發(fā)給我們，我們要仔細(xì)再看看，記記住，等會要發(fā)給大家，讓他們與我們一起遵守交通安全，文明出行呢。

　　這是我們的交通安全倡議書，是不是很全面呀，開始要向大家發(fā)倡議書，這對我們來說可是不小挑戰(zhàn)，我們首先要大方的`向別人介紹我們是學(xué)軍小學(xué)的小學(xué)生，還要與他們簡單的講述一下交通安全的重要性，這可不但要求我們膽子大，說話聲音大，還要有禮貌，大家可一定要給我面子，配合一下我們呀。出發(fā)!

　　終于勝利完成了任務(wù)，快來合張影紀(jì)念一下這次活動吧。

　　活動雖然結(jié)束了，但是交通安全這個活動要一直持續(xù)下去，人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好，我們要從自己做起，從身邊的人做起，共建一個平安和諧的社會。

交通安全作文 篇3

　　這個周末，我們德州日報小記者來到了位于高地世紀(jì)城的警務(wù)室。這里分為不同的體驗(yàn)區(qū)，有交通安全體驗(yàn)區(qū)、消防安全體驗(yàn)區(qū)等，我們這次體驗(yàn)的是交通安全。

　　在等待其他小記者的過程中，我看到了同學(xué)趙金湘，她可是我的同班同學(xué)，見到她我很開心，更對這次參觀充滿了期待。在交通安全體驗(yàn)區(qū)，一個交警阿姨站在門口迎接我們。她先帶我們來到了一個畫有斑馬線的地方。斑馬線的旁邊是一個投影儀，放映著一個交警叔叔正在指揮交通的錄像。

　　神奇的'是，如果我們經(jīng)過叔叔的身邊不走斑馬線，叔叔就會發(fā)出聲音： “過人行道，請走斑馬線。 ”通過這個視頻，阿姨還教了我們一些基本的交通指揮的手勢，雖然我在日常生活中經(jīng)�？吹�，但不明白其中含義。通過阿姨的講解，我學(xué)會了直行、左轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)待轉(zhuǎn)的手勢，以后再遇到交警，一定會嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的。

　　隨后，我們來到一部電腦旁，上面顯示許多的交通指示牌和漢字，用連連看的游戲方式，找出相應(yīng)的指示牌含義，等阿姨演示完后，我和其他小記者趕緊玩了起來。玩了幾局之后，發(fā)現(xiàn)我的成績還是最好的呢！我不禁暗暗竊喜。

　　隨后，交警阿姨又帶我們?nèi)ネ婺�擬開車的游戲。我們就像坐在一輛車?yán)镆粯�，腳下就是離合、油門、剎車，旁邊是換擋的檔桿、手剎。阿姨給我們講如何給車打火、加速、剎車、等等，我練了好幾次才學(xué)會。真盼望我能快點(diǎn)長到18歲，長大了，就可以去學(xué)開車，也可以像這樣交警叔叔、阿姨們一樣英姿颯爽。

　　時間過得好快，兩個小時后，我們意猶未盡地結(jié)束了這次參觀。這次學(xué)到的東西太多了，而且在日常生活中都能用到，我覺得很開心。

交通安全作文 篇4

　　星期二，我們學(xué)校對面的徐匯區(qū)交警大隊(duì)的交警叔叔來給我們五（2）班的同學(xué)上交通安全宣傳課。據(jù)張老師說，民警叔叔們還會帶來他們警察局最新型寶馬摩托車的來給展示我們看呢！我們高興極了。

　　第三節(jié)課上課鈴一響，四位高大的民警就走了進(jìn)來,其中有兩位手上拿著摩托車頭盔。一位交警叔叔打開《交通安全宣傳》的PPT,給我們講起關(guān)于交通安全的知識來。叔叔先播放了一段 “籃球女孩”的故事：原來的她和大家一樣健康，可有一天，她穿過公路時被貨車壓倒了，下身全部粉碎性骨折。從此，她的'下身只有一個籃球了。然后，民警又給大家播放了一段“小寶”的故事：一天，他在機(jī)動車道上騎自行車，結(jié)果一輛貨車開過來把他撞到，當(dāng)場死亡�？戳诉@兩段故事，大家都意識到了遵守交通安全法的重要性。后來，民交警們又告訴大家馬路上的一些標(biāo)示：兩條很近的黃線叫“雙黃線”；黑白相間的線叫“橫道線”，也叫“斑馬線”；橫道線前面的白線是“停車線”然后由交警叔叔教大家交通管理手勢，大家學(xué)得可認(rèn)真了。發(fā)言的同學(xué)，交警叔叔還送上了禮物。同學(xué)們高興極了。最后，我們來到操場，兩輛嶄新的寶馬警察摩托車展現(xiàn)在大家面前。老師拿出相機(jī)給我們照相，我站在兩輛摩托車中間。誰知，剛照完相，站在我后面的一個交警叔叔突然把我托起來，一下子放在摩托車座上。哇噻！張老師也給我拍了一張。

　　交通安全宣傳課既讓我們獲得知識，懂得了遵守交通安全法的重要性，又讓我們增長了見識。

交通安全作文 篇5

　　生命是寶貴的，人的一生就一次生命，我們應(yīng)該珍惜生命。注意交通安全也是其中的一部分。

　　交通安全是很很重要的。幾乎每一天，都會發(fā)生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡。經(jīng)統(tǒng)計表明，自20xx年起，平均每年有10萬人死于交通事故，也就是平均6分鐘就有一人死亡�，F(xiàn)在中國每年有18500名14歲以下兒童死于交通事故。

　　這讓我回想起以前有些人過馬路時沒有注意要走斑馬線而被車撞。有些人在馬路上玩耍，被車撞了。有些人亂闖紅燈，與其他一些人相撞，還有些人在馬路上不注意車子來往，亂跑而被車撞……遵守交通規(guī)則不僅給自己帶來了文明，還給他人帶來了方便。

　　所以，我們一定要遵守交通規(guī)則。例如：通過沒有信號燈的人行橫道，要注意車輛，先看左再看右，不能猛跑；沒有人行橫道的.，須直行通過，不能在車輛接近時過去；還不能跨越交通隔離欄，否則容易被經(jīng)過的車輛撞到……

　　綠燈意識、斑馬線意識、右行意識、路權(quán)意識、友善駕駛意識……，每一種意識，都代表著一種美德；人讓人、人讓車、車讓人、車讓車……，每一種禮讓，都讓出一種安全與文明，我們一定要做出這種美德。

　　我們要保護(hù)生命，拒絕違章，珍惜自己的生命，讓家園更安全、更美麗。讓我們一起說：“交通安全伴我行”。

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