交通安全作文[精華7篇]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的交通安全作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

交通安全作文 篇1

　　早上上學(xué)經(jīng)過路口的時(shí)候，有個(gè)比我大一點(diǎn)的小孩被車撞了。只見他直挺挺躺在地上，眼睛瞪得跟鼓一樣。他肯定嚇硬了，鞋子也不見了一只，手里的包子都掉好遠(yuǎn)的地方。旁邊有幾個(gè)叔叔趕緊抱起來把他送進(jìn)了醫(yī)院，后來聽人說沒有大礙，真是萬幸。

　　我想起了上周看的夢(mèng)想星搭檔里放的一段視頻，很多小孩都是不注意出了交通事故。有些站在車后面，倒車的.司機(jī)沒見著就撞上了；有些在車?yán)餂]關(guān)好車門，從車上掉下來；有些是在玩耍的時(shí)候疏忽了；還有一些過馬路都不看交通指示燈的。爸媽也一再強(qiáng)調(diào)我過馬路時(shí)不能闖紅燈，一定要走斑馬線，不能站到車后面，多長眼。

交通安全作文 篇2

　　有一天，媽媽在家里打掃衛(wèi)生，我在寫作文，突然，我一下子就想起來今天要上“卡通人物畫”課，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“這次，讓你鍛煉鍛煉，一個(gè)人走著去活動(dòng)中心吧!可是，過馬路一定要看紅綠燈，不要跟陌生人講話……”�！爸�道了，知道了”我說。

　　雖然，我家離活動(dòng)中心有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，而且我還是第一次一個(gè)人走著去呢!

　　我走在去活動(dòng)中心的路上，正準(zhǔn)備過一條馬路，我想到了媽媽說的.眼觀六路、耳聽八方。我看了看是綠燈，我先左看看，再又看看，一輛車都沒有……。

　　最后，我按照媽媽的囑咐順利的到達(dá)了活動(dòng)中心，放學(xué)后，又獨(dú)自安全的回到了家，媽媽見到我欣慰的笑了。

　　生活中要注意：出門和家長打招呼、正確使用家用電器、游泳時(shí)要有大人的陪伴、不吃腐爛變質(zhì)的食物……。

　　安全在媽媽嘴上，安全在我心中!

交通安全作文 篇3

　　今天，看了《交通安全》的光盤，真是受益匪淺。

　　《交通安全》主要講了關(guān)于道路交通安全的各種知識(shí)，一應(yīng)俱全。但想到自己，何曾那樣做過呢？只不過是在警察叔叔在的時(shí)候，我會(huì)乖乖的遵守交通規(guī)則罷了，如果警察叔叔不在，我就開始禿子打傘—無法無天了：走人行橫道的時(shí)候，即使人行的紅燈亮著，只要街道上沒有車輛，我就會(huì)像脫韁的野馬，直沖過去；有時(shí)候?yàn)榱私貜竭B人行道也懶的'走，不看紅綠燈，直接穿了過去。有一次，開車的司機(jī)為了躲避我，差點(diǎn)兒就開上了邊道違反了交通規(guī)則，我至今想起來還后怕，想想當(dāng)初是多么無知。

　　我看完了這碟光盤，對(duì)照自己的行為感到非常慚愧，我以后再也不會(huì)了，要自覺遵守交通規(guī)則。我在此告訴和我情況一樣的同學(xué)們："安全重于泰山，請(qǐng)讓我們一起遵守交通規(guī)則吧！"

交通安全作文 篇4

　　寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎？若是是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯(cuò)呢？

　　這是人們的錯(cuò)。國家給了我們交通安全的保障，得失我們時(shí)常卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會(huì)是怎樣的嗎？

　　看！那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機(jī)見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果�？蛇@位司機(jī)知道嗎？只是為了這么一筆工錢違反交規(guī)，一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命，而這無價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的？看！那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的.親人悲痛萬分……

　　啊！又是一場悲劇！人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢？只是圖方便、圖省事，卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊！

　　在交通安全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。

　　生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。若是說人生是小鳥，那么，安全就是翅膀；若是說人生是鮮花，那么，安全就是香氣；若是說人生是高山，那么，安全就是綠樹。

　　“生命”，一個(gè)如此鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)如此古老的話題。我們要事事講安全。

　　安全，牽系著每一個(gè)人的生命。

交通安全作文 篇5

　　一次難忘的防震演習(xí)20xx年全國有10多萬人在各類道路交通事故中死亡，其中有7000多名兒童被道路交通事故奪去了生命，有近30000名兒童在道路交通事故中受傷。在每年非正常死亡的學(xué)生中，因交通事故死亡的占近一半；原來一個(gè)幸福美滿的家庭，因?yàn)楦赣H酒后駕駛發(fā)生車禍結(jié)果家破人亡；一個(gè)正當(dāng)花季年華的學(xué)生在上學(xué)路上因?yàn)樨潏D方便，橫穿公路，結(jié)果慘死街頭……面對(duì)著這一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字；一幕幕觸目驚心的景象；一條條活生生的生命，頃刻間走上不歸路，同學(xué)們驚呆了，有人落淚，有人嘆息，更多的是從心靈里得到了教育――交通安全要記一生。這是學(xué)校開展交通安全教育系列活動(dòng)，觀看交通安全教育片的一幕。

　　是啊，人生在世，平安是福。這是每一個(gè)人心中的祈望。但因漠視交通法規(guī)釀成人間悲劇的事，卻一次次刺痛我們善良的心。在三月份，學(xué)校開展了一系列宣傳交通安全的活動(dòng)，交通安全的標(biāo)語，內(nèi)容豐富的交通安全宣傳欄，瑯瑯上口的交通安全四字歌，都使每一個(gè)同學(xué)意識(shí)到遵守交通法規(guī)是那樣重要。一連幾天的交通安全教育片放映更是把活動(dòng)推向了高潮。家破人亡，白發(fā)人送黑發(fā)人，這些往往都是由于人們不遵守交通法規(guī)，麻痹大意造成的。一失足會(huì)成千古恨，同學(xué)們這一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)難道還不能讓我們銘記交通安全的重要性嗎？聽老師說我們中山是全國交通管理信息化的先進(jìn)城市，我們中山的交通設(shè)施在全國也是走在前列的。這一切都為我們出行的.交通安全提供了可靠的保證，我慶幸自己是一個(gè)中山人！但是我認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要保證每一個(gè)人的交通安全，更重要的是讓交通安全的意識(shí)活在每一個(gè)人的心里，人人都能自覺遵守交通法規(guī)。

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起就成為遵守交通法規(guī)的一份子吧。高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。讓我們與交通安全共成長！

交通安全作文 篇6

　　在交通方面，有人雖然嘴上知道說違反交通安全即危險(xiǎn)又違法，但落實(shí)到行動(dòng)上就不行了。

　　那天，我按照媽媽的吩咐前去買菜。我很高興，因?yàn)檫@幾天除了上學(xué)我就待在家里看書了。于是，一出家門我就連蹦帶跳地奔向超市。這時(shí)，我可以算是得意忘形了，高興得簡直快連我自己是誰都快忘了�？赏�往就在這時(shí)，就是最容易出危險(xiǎn)的時(shí)候。我卻一點(diǎn)都不知道，危險(xiǎn)就快向我逼近。當(dāng)我買完東西的時(shí)候，還像剛才一樣，蹦蹦跳跳的回家。可是，我的后面來了一輛大卡車，快速的向我這邊的方向沖來。我的口中傳出了“哎喲”的一聲，卡車仍舊開得那么快，向前行駛，好像沒聽見一樣。我的.胳膊卻劃破了皮。這次還是不幸中的萬幸——車僅僅是擦破了我的皮，沒有流血，更沒有損傷筋骨。如果，我能站得再偏一點(diǎn)，那么不幸就有可能發(fā)生了，而且后果會(huì)不堪設(shè)想。

　　同學(xué)們，你們可不要也像我一樣，非要自己親身試驗(yàn)一下輕重才行，那也許就不會(huì)像我似的那么幸運(yùn)了。

交通安全作文 篇7

　　今天下午的班隊(duì)課上，我們班請(qǐng)來了陳羽翰的爸爸來給我們上課。

　　剛開始講課，大屏幕上便放出了“情緒與交通安全”這七個(gè)大字，我們都很疑惑，情緒和交通安全有關(guān)系嗎？陳羽翰爸爸好像知道了我們心中的疑惑，告訴了我們一些出門容易發(fā)生交通事故的心理，例如：霸道心理，蠻干心理，僥幸心理，急躁心理等，他還告訴我們現(xiàn)在最常見的心理障礙：路怒癥，交通恐懼癥。路怒癥有幾大癥狀：

　　1.開車和不開車脾氣、情緒像兩個(gè)人。

　　2.駕車罵人成常態(tài)。

　　3.駕車情緒容易失控，一點(diǎn)堵車或碰撞就有動(dòng)手的沖動(dòng)。

　　陳羽翰爸爸還給我們做了一個(gè)小測(cè)試，這個(gè)測(cè)試都是關(guān)于路怒癥的，我們好多個(gè)問題都回答了是，他說我們要預(yù)防路怒癥，不能患上這種癥狀。

　　另外，交通恐懼癥也是一種現(xiàn)象，基本上發(fā)生在內(nèi)向，膽小怕事的人身上。因?yàn)橛械娜怂�害怕過馬路，怕會(huì)出交通事故，而這些人都會(huì)過度緊張，甚至腿還會(huì)因?yàn)檫^度緊張而酸痛。陳羽翰爸爸告訴我們，剛學(xué)會(huì)自行車的人都會(huì)這樣，沒騎一會(huì)兒就很累，我們?cè)谙旅娌遄欤骸笆前�！我剛學(xué)的時(shí)候也是這樣！”

　　他說我們要防止這些心理障礙發(fā)生在自己身上，就要有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，有充分的`課外生活，也要告訴自己的朋友，防止發(fā)生。

　　這堂課，讓我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，這讓我們?cè)谏鐣?huì)的這條道路上多走了幾步，我覺得，這比書上的知識(shí)更重要。

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