【精選】野炊的作文400字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的野炊的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
野炊的作文400字 篇1
星期六，楊老師和易老師帶著同學(xué)們到唐家界水井旁搞野炊活動。
不一會，我們就到了，首先聽到的是一陣悅耳的鳥聲，就像音樂老師唱的歌一樣好聽了。走進(jìn)竹林，我們就到了一片草地上野炊了。我們先分成三組，第一組 是石新宇和吳越，還有易老師。第二組是易小舟、蔣林欣，黃思玲、還有楊老師了。第三組是王婷婷、張鋒銳、張嘉倪。野炊開始了，我撿了許多石頭搭了一個簡單 的火灶，再撿了一些柴，我們用打火機(jī)點(diǎn)燃柴，可是，沒有來得及高興，火很快就滅了。我把柴往火堆里輕輕一放，這根柴又點(diǎn)燃了。我繼續(xù)放一些柴火進(jìn)去，火很 快大起來了，我用嘴巴輕輕一吹，火更旺了。剩下的一點(diǎn)火子可以用來烤東西吃了。我們首先把烤糍粑的鐵架子放在火子上面，再把香腸放到架子上，等一面熟了再 翻一面，不一會兒，就能吃了。我津津有味地吃起來，真是自己動手的食物味道更好啊。我又拿起一個小饅頭泡了一些霉豆腐，這味更誘人了。
最后我把紅薯放了進(jìn)去，我又去弄糍粑。不一會，糍粑熟了，傳出了一股香味，剛要吃的.時候，又想到紅薯會燒爛的。于是，我沒有吃，給了易小舟，自己又去弄紅薯順便玩火了。東西吃完了，我們也高興的回家了。
這次活動真好玩啊，這讓我知道了一個道理：靠自己勞動獲得的成果味道是最好的。
野炊的作文400字 篇2
國慶長假到了，秋高氣爽，正是郊游的好天氣。
今天，我們班組織燒烤活動。一早，我們興高采烈地出發(fā)了，來到“二嫂農(nóng)家樂”。
剛一進(jìn)門，一股熱浪襲來，但阻擋不了我們燒烤的熱情。這次的燒烤由我們小朋友自己來做，一切準(zhǔn)備就緒，大人們就忙乎開來了。平時不干活的.爸爸們站在燒爐前，一會兒加炭，一會兒給食物翻身，一會兒加調(diào)料，忙得不亦樂乎。媽媽們準(zhǔn)備各種食物，有酸菜魚。有餃子，還有燒鴨等。新鮮又美味的食物勾起了小朋友們的饞蟲，每個人都非常非常愛吃。
我和同學(xué)們學(xué)著大人的樣子，當(dāng)起了廚師。我們先把幾塊豆腐放上燒烤架，刷了一層黃油，油在豆腐上“吱吱”的歡叫聲，豆腐則享受著炭火的熱情。我們盯著豆腐，豆腐越來越脹，大豆天然的香味頓時彌漫開來。我想象著烤著炭火的一面肯定變得金黃，趕緊翻面，不一會兒整塊豆腐就熟了，其他不同的食材在炭火上展示自己的魅力，我越烤越起勁，盡情的燒烤的樂趣，突然，一陣煙竄了出來，嗆得我淚涕直流，我用手一擦，頓時，滿臉黑乎乎的，逗得大家哈哈大笑。
多么難忘的一次野炊��！
野炊的作文400字 篇3
上個星期五，解放路小學(xué)3-6年級全體師生去西山公園的一塊空地上野炊。
來到目的地后，我們就開始疊灶了。我和邵飛兒兩人到一旁的山坡上找來幾塊相對光滑一點(diǎn)的石頭，把它擺成u字形�？粗@像模像樣的野灶，我們都開心地笑了。
灶臺疊好了，下一步就是生火了。劉雨鑫先拿了兩張舊報紙，用打火機(jī)點(diǎn)燃，等火苗稍微大一點(diǎn)了，再把報紙豎起來燒一會兒，再輕輕地放進(jìn)灶臺里，最后再在上面放上一把橫七豎八的細(xì)木條，這樣，火就非常旺盛了。為了火能再大些，劉雨鑫還拿了一本本子對著火輕輕扇了幾下。
火生好了，該炒菜了。第一個炒菜的是汪璐棋。她先往鍋里倒了一些油，等油熱了以后，就把青椒倒下去，用鍋鏟翻炒幾下，再把豆腐干倒下去，用鍋鏟翻炒幾下后，最后用盤子接點(diǎn)水倒進(jìn)鍋里，兩分鐘后，一盤香噴噴的辣椒炒豆腐干就出鍋了。第二個燒菜的.是朱勁源，它可不像汪璐棋一樣，是個大廚。你看，他笨手笨腳的，還沒等油熱了就把雞蛋倒進(jìn)鍋里，弄得雞蛋都粘在鍋底，怎么弄也弄不下來。
……
十一點(diǎn)到了，我們只好依依不舍地離西山公園。
野炊的作文400字 篇4
昨天，老師說明天要帶我們?nèi)ヒ按叮@一條性新聞頓時使教室里沸騰了，男生一蹦三尺高，你看那李金龍都站到桌上了，把手高高舉起：“老師，老師我負(fù)責(zé)挖灶頭�！迸膊皇救酰瑐�個手足舞蹈，好像她不說話就不帶她去似的。還是班長有主意，只見他沉穩(wěn)地走上講臺把手一揮：“組長聽令，”小組長們馬上將食指放在嘴唇上朝四周一比劃，教室一下子安靜下來了�！耙孕〗M為單位開始分工，小組長作好記錄�！币粫Ψ蛞磺邪才磐桩�(dāng)，大家便分頭作準(zhǔn)備。
今天清早，我們一個個早早的來到學(xué)校，先在教室清點(diǎn)各自的東西，然后到操場集合。校長向我們交代了一些注意事項后，我們便隨著歡快的運(yùn)動員進(jìn)行曲向我們的目的.地——衛(wèi)星水庫“進(jìn)軍”。
到達(dá)目的地后，老師要求我們把野炊辦得更有意義一點(diǎn)，我們便在小組長的帶領(lǐng)下找一個鄰近水源的地方駐扎下來，然后組長開始分工，兩個男生去拾柴，組長負(fù)責(zé)起灶頭，我做他的幫手，剩下的女生則擺放大家?guī)淼氖称贰磺袦?zhǔn)備就緒了，我們就推舉出主廚，由他給大家分放佐料，然后到組長那里領(lǐng)主食。
不一會兒，一碗碗敖溪特色的粉就展現(xiàn)在我們面前，“兄弟們，開飯嘍！”不知誰喊了一句，同學(xué)們立刻撲上去端起自己的那一份，再選一個自認(rèn)為舒適的地方吃起來，有的兒狼吞虎咽，有的細(xì)嚼慢咽。我細(xì)細(xì)品嘗，雖然一不及賓館里的山珍海味和宴席上的美味佳肴，但是，今天的這個野炊卻有它獨(dú)特的味道。
吃飽喝足之后，我們就戀戀不舍地踏上了回家的路。
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