去郊游作文(集合)
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的去郊游作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

去郊游作文 篇1
新《課程標準》強調淡化文體意識,倡導自由表達,強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話空話”。
減少束縛,引導自由表達。一改傳統(tǒng)作文教學模式,打破框框,淡化文體意識,把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中,學生在自然而然的寬松和諧的`氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態(tài)。誘發(fā)興趣,引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式,引發(fā)學生情感興奮,開啟學生心扉,引吐內心真情,確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所,把習作當作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的作文宗旨得以實現(xiàn)。
1、錄像引入。師:同學們,我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像,再現(xiàn)郊游活動場面,激發(fā)情感興奮)。
2.引發(fā)回憶。
師:告訴我這是一次什么活動?你參加過這樣的郊游活動嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學生自由答)
3.閉目想象。
師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)
去郊游作文 篇2
星期六,爸爸媽媽帶我去黃山鳳凰源、藍水河去郊游,小豬和她的爸爸媽媽也和我們一起。
可惜在藍水河漂流的.時候沒有留下相片,因為水太大了,相機不能帶。我和爸爸媽媽全身上下都濕了,皮筏里進了很多水,我的鞋子都漂起來了。
爸爸問我感覺怎么樣,一個字”爽“!
去郊游作文 篇3
盼呀盼,總于盼來星期五外出活動這天。
星期五早上九點,我們朝氣蓬勃地乘車來到四九教育基地,我們參觀過一圈后,大約11點,就在到了燒烤場地。
這里一切都要靠我們自己動手動腳。平常不依賴父母的同學,就大顯神威,依賴父母的同學就丈二和尚——摸不著頭腦,不知怎么下手。于是,我們很快地分配了工作。
大家手忙腳亂地開始了,之間朱麗紅在籃子內找的翻天覆地就找出一盒火柴,她熟練地把火柴在和盒邊刮了一下。“刷”的一聲,火柴點燃了。可不到一分鐘,火柴就隨風而去——滅了。失敗乃成功之母,我們不能放棄!一根、兩根……總于到了第6根,火柴點燃了。我們高興得一蹦三尺高,因為這是大家齊心協(xié)力的成果啊!可能我們不夠老練吧,或不夠旺。老師走過來說:“扔下葉子試試!蔽覀冋兆隽,火立刻變旺了。紅紅的`火苗好像在跳舞!
開始燒了。我把常在串好,放在火里,左翻右滾,翻來覆去的,一直轉來轉去,別人都吃完了,我還沒得吃,我這只“小饞貓”當然口水早就“飛流直下三千尺”。我急急忙忙地有模有樣學起余寶瑩,她翻我也翻!昂!這樣保證有得吃,我多放幾分鐘,會更好吃!”我眼骨碌一轉,就照做了。等再翻一次看時,我兩眼發(fā)楞,腸仔變成了名副其實的“黑炭!”真是“聰明反被聰明誤!”后來,經(jīng)過明雅的指點,我總于烤熟了。真是“功夫不負有心人!”
這次燒烤,不知讓我的自立能力增強了,還讓我感受到了同學們的熱情。這次燒烤我永遠忘不了!
去郊游作文 篇4
星期六,我們去山西鳳凰歡樂谷玩,歡樂谷水很清澈,空氣新鮮,風景優(yōu)美,十分漂亮。
我們大概十點到,我們玩了幾個小時,首先到了紅豆杉,那里秋天會有紅豆,去玩這了我們該去看瀑布了,看到瀑布讓我津津有味的李白的'詩望廬山瀑布"日照香廬春紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三尺,疑是銀河落九天"我們去坐快艇,好像一不小心就會掉在河里。
我們玩完了,該回家了,我們出發(fā)了,我們十一點到家,因為司機走一路問一路我們走了幾圈晉城,所以我們十一點到家。
真難忘的一天。
去郊游作文 篇5
“走,走,走走,我們小手拉大手,一同去郊游……”今天太令人興奮了,因為爸媽要帶我去郊游!這可是我們計劃好久的事了,今天終于要實現(xiàn)了,我怎能不快樂得手舞足蹈?
我們稍作準備,爸爸就開著車,帶著我和媽媽向目的地——西太湖進發(fā)。
我們來到一條小河邊,只見一望無際的金黃的油菜花開得真精神!勤勞的蜜蜂在散發(fā)著濃郁花香的菜地里穿梭忙碌,翅膀鼓動著發(fā)出優(yōu)美的'嗡嗡聲,似乎在說:“油菜豐收,花蜜甜蜜,勤勞的我們勞動最光榮……”旁邊好一片紅云,似乎把天也給映紅了。我真納悶:那是什么?為什么這么美?爸爸似乎已經(jīng)看出了我的心思,在我耳邊悄悄地說道:“那是桃林,粉得似霞的是桃花!蔽一腥淮笪颍菏茄剑一ň驮谶@個季節(jié)綻放,孕育新桃!澳前椎乃蒲┑睦婊ň驮诟浇鼏?”我喃喃說道。媽媽拉著我的手說:“孩子,梨園離這里較遠,你看不見的。它們在那片‘紅云’后面呢!”“哦!”我有點失落。
“孩子,除了看景,我們今天要利用自然條件解決午餐問題。爸爸釣魚,媽媽找野菜,你跟誰一組?”媽媽親切地問我!拔蚁瓤窗职轴烎~,再跟媽媽認識野菜!”我又快樂起來,大聲喊著。爸爸已經(jīng)蹲在小河邊甩竿等待了。我問:“爸爸,這河里有魚嗎?”爸爸說:“這里不僅有魚,魚可大了呢!”過了一會兒,爸爸果然釣到了一條很大的魚。我跑到媽媽跟前,讓他教我認識野菜。這里的野菜真多,不過一小時,我跟媽媽就挖了半筐野菜。中午,我們架鍋煮野菜湯,烤魚……一家人邊吃邊說笑,別提有多愜意了!
愉快的時間總是短暫的,我們收拾完垃圾踏上歸途。一路上,我興奮地唱著:“走,走,走走,我們小手拉大手,一同去郊游……”
去郊游作文 篇6
又是一個風和日麗的早晨,我和爸爸踏著春天的腳步,吹著暖暖的春風,沐浴著柔和的陽光,興沖沖地踏上去鄉(xiāng)間的路途。
一路上,樹木很茂密,杜鵑花也開得很鮮艷。我向遠方望去,前面的路是新造的',地下是火車道,我正看著,從遠處傳來“嗚——”一聲,一輛火車從橋下開過。
不多會兒,就到了黃壇,這兒下面是村莊小路,上面是高公路,我們向前走,就看到了高大的新房子,其中一間是我們的。我和爸爸轉了一圈,就看到根巨大的水管。爸爸說:“這水管前有座橋,這座橋已有幾百年了,那座是從前寧海到寧波唯一一條路,過了古橋就在那小山坡上放吧!”沒等爸爸說完,我就跑到了對面,拿出風箏準備等風吹來!帮L來了”我大叫,在爸爸的幫助下,風箏很順利地飛上了天。它乘著柔柔的秋風,悠閑地遨游在蔚藍的天空中。它一會兒向白云姐姐招手;一會兒對太陽公公微笑;一會兒和小鳥妹妹聊天;一會兒又獨自跳起了拉丁舞;一會兒........仰著頭累了,我就近找了一塊石頭,坐下來欣賞美麗的鄉(xiāng)間風景,其實我并不知道我坐的地下其實是黃壇水庫的渠道。
隨后,爸爸還教我打水漂,先找?guī)讐K平平的小石子,然后橫著朝水飛過去,因為我還第一次打,才打了三個,而爸爸卻打了八個。
時間就在美麗的景色和愉快的嬉戲中溜走了,下午三點了,我依依不舍地離開了。
去郊游作文 篇7
星期天,萬里無云,春風佛面,爸爸帶著莎莎和亮亮來山里玩,他們跨著大步向山里進發(fā)。
路上,小鳥在莎莎的頭上唧唧喳喳的叫個不停。
莎莎對小鳥說:“你開心嗎?”
小鳥說:“我很開心”。
到了山里,爸爸說:“你們去玩吧,我在這里休息一下!
亮亮說:“這里真美呀,空氣真新鮮”
莎莎說:“山清水秀,鳥語花香啊”
亮亮堆城堡,莎莎堆塔,他們玩的'真開心呀!
去郊游作文 篇8
春天鳥語花香,陽光和煦,適合外出踏青郊游,和家人,朋友一起去公園,河邊,鄉(xiāng)下走走,好不愜意哦。
騎車,是生活中的一大樂趣,無論你騎得好與不好,快與慢都能感到快樂,特別是在春天的田園騎車,你會覺得人活著,是一件多么有意義的事啊!
去年春天,媽媽帶我去姥姥家,一路上我是又鬧又跳,嘴里一直啐啐念:“我不去,我才不去呢!睘榇瞬恢恿硕嗌侔籽。
一到姥姥家,我便若無其事的向姥姥問好,跑到園里,靠在門邊椅子坐下,無限的'煩惱,無聊擠滿了大腦,不經(jīng)意間,我看見哥哥騎車出去,于是把車子拉了出來,騎到田園里小路上。
“田園風光無限好,風光真美好”伴著小調,我緊跟在哥哥后面,騎著車在田間游走?粗髽、小草稀稀落落的發(fā)出仙子般優(yōu)美嫩綠的小芽,心中則是無限的快樂和欣喜。
微風和著美景,一切都是那么協(xié)調!班侧病蔽业耐拙o緊一縮,呀!哥哥猛的一加速,好象是故意甩我一樣,我不甘心,于是在后邊窮追不舍,車速猛然一提。馬上就要追上了,我心中暗暗自喜。正在這時哥哥也提高了速度,好象兩只饑餓的老虎看見一只肥大的火雞,你跑我也跑,爭先恐后的沖向食物。突然,后面又來了兩只“餓虎”,原來是大哥和小雷,我們漸漸的慢了下來,仿佛是看見了比食物更好的東西,情不自禁地欣賞風景,綠油油的小草、金燦燦的油菜花,這就象是仙境、是世外桃源。我慢悠悠的下了車,坐在田坎上,靠著車,柔和的春風撫摸著我們的臉頰。一下子發(fā)現(xiàn),世界原來可以這么安靜,這么舒暢。于是便和上眼,靠著車,養(yǎng)著神,一切都是這么安靜……
一睜開眼,我發(fā)現(xiàn)哥哥們也睡著了。于是我把他們都叫醒了。可是他們都抱怨我打擾了他們的美夢。我們戀戀不舍的回去。
黃昏、美景讓心身如此暢爽,如此悠閑。騎車賞美景,可真是人生一大快事。我愛騎車,我愛一邊騎車一邊賞景。
去郊游作文 篇9
隨著樂曲開始,主旋律在高音區(qū)顯得輕快流暢。我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面,畫面上是一個春光明媚的清晨,媽媽帶著孩子們到森林里游玩。森林里的小河在叮叮咚咚的為正在唱歌的小百靈伴奏,濕潤的空氣散發(fā)出陣陣清香。小孩子們高興極了,抑制不住內心的`喜悅,情不自禁的跳起舞來。 年紀最小的花花活潑可愛,她拍著小手圍著媽媽跳起舞來;虎頭虎腦的明明扭動著笨拙的身軀,時而向前走,時而往后退,草地上發(fā)出嚓嚓的響聲。嬌嬌充滿稚氣的臉上露出喜悅的神情,她向前蹦跳了幾步,頭往地上一低,在地上打了個滾,跳的可歡快了;ɑ〝[著裙子一扭一扭的與樂樂跳起華爾茲。
此時,樂曲的力度更強了,主旋律幾乎放慢了二分之一。我仿佛看到了媽媽也加入了這歡樂的隊伍,搖擺著,跳動著。孩子們見媽媽也舞動起來了,都邊鼓掌邊跳著舞給媽媽助興。
突然,下雨了,沙啦啦,沙啦啦......這種音樂清脆的很,只要你用心傾聽你還會發(fā)現(xiàn)里面有雨點拍打水面的聲音,叮咚叮咚...不一會,雨停了,風也屏住呼吸,樹上可歡快起來了,許多鳥兒在樹上快活的轉起來,仿佛傾吐這浴后的歡快。
樂曲結束了,我還沉浸在美妙的樂曲之中。
去郊游作文 篇10
昨天,我們一家人去郊游了。我們大家一起收拾好行李,我?guī)е姘灨、風箏、水、圖書,我們一起走到了郊游的地方。
我看見了小蝴蝶在空中飛舞,還有五彩斑斕的.花。我和妹妹玩的正開心時,突然爸爸叫我起床了,上學要遲到了,我一覺醒來,原來是場夢啊。
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