實用的家鄉(xiāng)的的景物的作文通用(4篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的家鄉(xiāng)的的景物的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇1
坐落在萊蕪西部,有一個美麗的小村莊,那就是我可愛的家鄉(xiāng)。當我剛剛學會走路的時候,第一腳踏上的便是家鄉(xiāng)那神奇的土地。
那肥沃的農(nóng)田,起伏的丘陵,蜿蜒的河流兩岸柳樹成行、楊樹參天,恬靜的水庫,星羅棋布高壓電線塔,環(huán)繞的群山……都展示著我們家鄉(xiāng)的.美麗多姿的風采。
如今,新農(nóng)村建設是家鄉(xiāng)更加富饒美麗。
道路平坦寬闊,車水馬龍;樓房林立,環(huán)境十分幽雅。源于雪野湖的人工水渠猶如一條巨龍貫穿村前,給家鄉(xiāng)增添了無限生機。每當夜幕降臨,無論是站在街中心,還是站在街的一端,遠遠望去,華燈璀璨,景象十分壯觀。
世世代代生活在這里的農(nóng)民,如今不再只是面朝黃土背朝天了,工廠、小超市、小市場、蔬菜基地從無到有,從小到大,五花八門;鐵路、公路四通八達。農(nóng)民收入越來越高,學校發(fā)展越來越快。我的家鄉(xiāng),就像草原上的一匹駿馬正在騰飛,蓬勃地向前發(fā)展。
我想:只要我們從小努力學習,學好過硬的本領,定會把家鄉(xiāng)建設的更加繁榮、富強。
我站在家鄉(xiāng)高坡上,細細地品味著家鄉(xiāng)的一草一木,在這母親般親切、溫柔的水光中,我醉了。
家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇2
1.”引得我們駐足觀賞,觀察多么細致,寫得有多么有層次,真好!
2.文筆自然清新,許多地方恰當?shù)剡\用了比喻,“”這些文字形象又富有美感。
3.在細膩的文筆中領略對春天獨特的感受,的卻很有“詩情畫意”。
4.通過自己的細致觀察,傳神描繪,將這一瞬間,化成了永恒。
5.運用了優(yōu)美的詞句,使春天里的竟更加豐滿充實。
6.筆下的春天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍的天……
7.抓住了“”的特點,十分準確;“”,給人的感覺“”。
8.描繪景物時,寫出了自己的體會,表達出了內心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的'贊嘆,聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的同時,恰如其分地表達出內心的感受乃至聯(lián)想,都會使習作更生動,更真實,也會令他人感動。
9.把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去,使習作和春天一樣生動而美好!
10.放風箏是孩子們最愛的活動,其中的樂趣不言而喻,通過細致的描寫,把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。
家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇3
我最喜歡我家鄉(xiāng)的大廣場,大廣場里面有健身運動的器材,可以讓我們健身,還可以讓小朋友玩。
廣場里還有一個魚池,魚池里面養(yǎng)著各種各樣的小魚和大魚。金魚有紅色和黃色,自由自在地游。讓在廣場里面的人觀賞。也可以讓小朋友喂魚。
我們家鄉(xiāng)的廣場給了我們很大的.歡樂,讓人們有一個好去處。
家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)有一條小河。
記得小時侯,哥哥經(jīng)常帶我到河邊去玩兒。那時的我天真幼稚,指著嘩嘩的流水好奇地問哥哥:“這么多的水往哪兒流啊?”哥哥總是笑著對我說:“向東,流入大海!睆拇,我的.心里一直想著這條小河,一有空就到河邊來。
春天到了,我看到河邊的冰雪開始融化,岸邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛回來了,在清澈的水面上自由飛翔。有時侯,我和小伙伴也來參加這迎春盛會,在鋪滿新綠的河灘上唱歌游戲。
夏天到了,兩岸的景色更美了,河堤上綠樹成蔭。我常常到小河邊玩水,直到黃昏送走一天的酷熱。
秋天到了,河里的魚蝦肥了,岸邊的蘋果熟了。我總愛去看果園,高興了,就跑到河里去捉魚摸蝦,有時一個下午能撈十幾斤蝦。河水映照著我的笑臉,秋風奏起豐收的樂章。
冬天的小河也不寂莫。迎著滿天飛舞的雪花,我和小伙伴們又結伙拿著冰車到河面滑冰,可熱鬧了。
我愛家鄉(xiāng)的小河,我愛她源源不斷的流水;我愛她兩岸秀麗的景色;更愛她用涓涓細流滋潤了岸邊的田野,給人們帶來無數(shù)豐收的歡樂。。
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