（集合）描寫家鄉(xiāng)景物的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫家鄉(xiāng)景物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫家鄉(xiāng)景物的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有美麗的蘭溪大橋，有雄偉的大蜚山，有風景如畫的九鯉湖……我最喜歡去的就是蘭溪大橋。今天，我就給你們講講吧！
蘭溪兩岸，鋪著綠油油的草坪，草坪上盛開著各色各樣的花，有紅的、黃的、綠的、粉的……紅的如火，黃的如光，綠的如玉、粉的如霞，真是美麗極了！再走幾步，只見蘭溪大橋橫跨溪的兩岸，它是一座橙色半園形的大橋，有三個大拱。橋面上車子川流不息，人來人往。橋下的溪水清澈見底，夜晚的蘭溪燈火輝煌，五顏六色的燈光倒映在水中，真是漂亮極了！橋的`兩邊有一排排的柳樹，微風一吹，細長的柳葉像小姑娘一樣在風中翩翩起舞。溪的北岸還有一個兒童樂園，園中有海盜船、碰碰車、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬……是小朋友們最愛玩的地方。
怎么樣，聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上了蘭溪大橋。
描寫家鄉(xiāng)景物的作文 篇2
新鄭的鄭鳳苑以她美麗的自然風光、膾炙人口的鄭風詩歌和那浪漫纏綿的愛情傳說故事，成了新鄭父老鄉(xiāng)親的平日游玩的美景佳地。它有南、北、西三個入口，方便游人自由出入。
從南門進，首先映入眼簾的是豎立在中央的我國古代青銅器的放大展品——蓮鶴方壺，壺頂上有一只仙鶴展翅欲飛，兩邊有老虎，梅花鹿等好多種動物。節(jié)假日時期，這里還會形成美麗的噴泉。
接著我們又沿著景區(qū)的石梯往下走，哇！多美呀！潺潺流水，沿著石梯的`中間緩緩而流，石梯的兩側(cè)是郁郁蔥蔥的小樹林，小鳥在枝頭上歡聲笑語，真是人在畫中游呀！沿著蜿蜒曲折的小路，大約走了200米，就到了通往雙洎河中央的石橋，踏上彎彎曲曲的石橋，可以來到河中心的涼亭，這里時常有很多人，他們有的在下棋，有的在乘涼，還有的在談笑風生。歷史名人苑這個景點其實就是雙洎河岸邊的護欄，護欄是石頭雕刻而成，上面刻滿了鄭韓古國的歷史名人以及他們的傳奇故事。長長的護欄像兩條胳膊，把雙洎河環(huán)抱懷中，給游人以安全感。
從石橋上走回來，繼續(xù)向北走，不到五十米，有一架直升飛機，很多游人在此拍照留影。再向前走，是一座拱橋，過了拱橋不到100米，就到了連接鄭聲園和游樂場的錯落有致的石橋上，橋兩邊的河水里長滿荷花和綠油油的荷葉。一到夏天，沁人心脾，吸引很多荷花愛好者前來參觀。
過了橋之后，就是兒童玩耍的天地。各種游樂設(shè)施讓孩子們玩得常常忘了回家。尤其是春節(jié)，這里可是新鄭最熱鬧的地方。穿過游樂場，向西走，上了臺階，就上了大橋，順著橋向北走，就到了鄭鳳苑的北門。
這就是我家鄉(xiāng)那美麗的鄭鳳苑，聽了我的介紹，是不是迫不及待的想來游玩呀？來吧，我和我的同學一定會熱烈歡迎你的！
描寫家鄉(xiāng)景物的作文 篇3
迎著清晨縷縷陽光和陣陣冰涼的微風，我們一家人踏上登山的鄉(xiāng)間小路。
大約過了一兩個小時，我們越過崎嶇不平的山路，走過又窄又長的石子路，路過別致漂亮的小涼亭，穿過看不見天日的竹樹林，終于到達目的地。
我們爬上高高的臺階，映入眼簾的是一棵高大茂盛，長得奇形怪狀的'大樹，走進一看，一塊牌子上寫著“枝枝朝北”，我不解，媽媽見狀連忙給我解釋�！斑@棵大樹名叫‘枝枝朝北’，相傳是為了紀念岳飛，看，樹枝都朝向北方，顧名思義�！蔽衣犃耍腥淮笪�。
接著，我們來到“龍泉”。只見山泉水從一個球大的石龍頭口中流出來，炯炯有神的眼睛，稍稍上提的眉毛，張得大大的口，多么有霸氣的龍頭啊!據(jù)說，喝了從龍口流出來的“圣水”能夠去禍消災，包治百病。大家都躍躍欲試。
還有那“羅漢松”。聽說這棵羅漢松是當初清水祖師親手栽種的，已有三百多年的歷史，可是只有三米多高，樹干才碗口粗，關(guān)于“羅漢松”的傳說比比皆是。
一路游覽，來到了“清水祖殿”。這里香火鼎盛，每逢過節(jié)，四面八方的人趕來燒香拜佛，乞求平安。鮮紅的墻面，金燦燦的琉璃瓦，在陽光下好像波光粼粼的海面，煙霧圍繞著“清水祖殿”，仿佛人間仙境。走進一扇門，兩側(cè)是四尊兇神惡煞的石像，手中拿著各種兵器，挺者大皮球似的肚子，兩顆圓溜溜的眼珠子睜得大大的，似乎“來者不善”，我趕緊大步跟上爸媽。據(jù)介紹，“清水祖殿”共三層，一、二層是拜佛祈福的。第三層則是算命求簽的，當然，現(xiàn)在這只是圖個吉利。神一般的清水祖師，關(guān)于他的來歷說法很多，據(jù)說清水巖是他一手建立起來的。
電視劇《婀娜公主》就是在清水巖拍攝的，而劇中安溪名茶“鐵觀音”的來歷迷霧重重，只知清水祖殿后的確有一株鐵觀音。清水巖的神話傳說還有很多，說也說不完呢!
日落西下，我們才乘著車繞著彎曲逶迤的公路回家。
今天可真開心!
教師評語：文章寫出了游覽時的所見所聞所感。秀美的文字如瀑布之水滔滔不絕，本文聲形并茂，動靜結(jié)合，豐富的想象更讓自然美景錦上添花，仿如身臨其境，每一朵文字的浪花都讓人心醉沉迷。
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