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寫家鄉(xiāng)景物的作文

時間:2026-04-16 01:52:49 [第一單元]家鄉(xiāng)的景物

(通用)寫家鄉(xiāng)景物的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寫家鄉(xiāng)景物的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(通用)寫家鄉(xiāng)景物的作文

寫家鄉(xiāng)景物的作文 篇1

  傍晚,一切已經(jīng)臨近尾聲。但周圍的景色還是那么引人注目,似乎被涂上了黑色,夜終于來到,所有都沉浸在了無邊的夜色。

  我的家鄉(xiāng)丹東是一個邊境城市,有山有水美麗極了!我最喜歡的地方是——鴨綠江。鴨綠江名字的由來有兩種:一是鴨綠江江水的顏色像鴨子身上羽毛的顏色。二是鴨綠江的盡頭有兩條江,一條是鴨江,另一條是綠江,因此得來了這樣的美名。

  鴨綠江邊早上有許多人,有晨練的、釣魚的、游泳的,還有放風(fēng)箏的。同樣晚上也有許多人,有散步的、鍛煉的、觀光的、扭秧歌的,還有跳舞的。夜晚的中朝友誼橋和斷橋比白天好看多了!夜晚的大橋上亮起來了許多的.彩燈,像換上一套五彩斑斕的新裝一樣,有人不禁贊嘆到:“夜晚的丹東真美啊!”在美麗光環(huán)的照耀下,同樣也給我們帶來了許多的沉思,那些在鋼鐵大橋上的諸多彈孔讓我們回憶起了那彈火紛飛的年代,想起那些英雄們的衣服、鞋子都是穿了又穿、補(bǔ)了又補(bǔ)的,還有他們的糧食都是一些無法入口的野菜和樹皮……這些事情是出生在新時期的我們多么難以相信和理解的啊!我家鄉(xiāng)的鴨綠江養(yǎng)育了一代又一代的丹東人,伴隨著她潺潺的流水聲,我在慢慢的茁壯成長。她是丹東的母親河,更是我生活中的玩伴和朋友。我愛鴨綠江,我愛我的家鄉(xiāng)!

寫家鄉(xiāng)景物的作文 篇2

  親愛的同學(xué)們,大家已經(jīng)知道寫作文其實(shí)并不難,就是把自己看到的、聽到的、想到的實(shí)實(shí)在在地寫下來,能做到實(shí)話實(shí)說就很不錯了!我相信同學(xué)們已經(jīng)不怕寫作文了!今天,老師就帶領(lǐng)大家在剛剛學(xué)習(xí)了第一組有關(guān)寫景的課文后,來練一練怎樣寫一處家鄉(xiāng)的景物吧!

  怎樣才能寫好這次有關(guān)家鄉(xiāng)景物的作文呢?老師就給同學(xué)們悄悄地傳授幾個秘訣吧!

  第一,選好你要介紹的一處景物。在同學(xué)們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀、名勝古跡,但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到,一個一個去介紹,那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧!這就解決了同學(xué)們“寫什么”的問題,對嗎?

  第二,抓住景物的特點(diǎn)介紹。什么是景物的特點(diǎn)呢?那就是這種景物與其他景物的不同之處,是它自己所獨(dú)有的。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠!”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美,這就是珍珠泉的特點(diǎn)。那么,有些小朋友會問妥老師,怎樣才能寫出景物的特點(diǎn)呢?很簡單,那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫的景物呀!只有認(rèn)真觀察了,你才能發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn),否則只能看到表面現(xiàn)象,寫起來也是蜻蜓點(diǎn)水!你可以通過觀察這種景物在不同時間、不同角度或動靜的變化來發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。例如葉圣陶爺爺寫《荷花》時,無風(fēng)時荷花就像一大幅活的畫,一陣微風(fēng)吹來好像“一池的荷花都在舞蹈”,一靜一動,想像豐富,荷花的美也不是更鮮明了嗎?

  第三,寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序,如由遠(yuǎn)到近,由整體到部分,從上到下,由外到內(nèi)等,還有時間順序,如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。當(dāng)然,寫作順序也并不是固定的,要根據(jù)你的'表達(dá)需要來確定,因文而異。同學(xué)們先寫什么,再寫什么,最后寫什么一定要條理清楚喲!讓沒有到過你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然,或者有身臨其境的感覺那就太好了!

  第四,要有豐富的想像。同學(xué)們年齡還小,是最善于想像的時期,在寫景的文章中,有了想像,會使你的文章更生動、更形象。如《燕子》的作者在結(jié)尾寫到:“藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。”作者將“電線”想像成“五線譜”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生動,那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵幔窟@就是想像的魅力。我相信同學(xué)們一定會有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生,在你筆下留住。

  第五,表達(dá)出對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的景物時,一定心中充滿了自豪感、喜悅感,那么在寫作文的過程中,可以把你對家鄉(xiāng)的熱愛之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點(diǎn)后寫到:“這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!”瞧,作者對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情一下子表現(xiàn)出來了!

  大家聽了老師的寫景作文秘訣后一定會露出燦爛的笑容,原來寫景作文也不難!是的,真的不難。不過,老師提醒你,在寫之前,可以先和同學(xué)在小組內(nèi)互相說一說,要說清楚景物的特點(diǎn),怎么說的就怎么寫,可能會更輕松吧!

寫家鄉(xiāng)景物的作文 篇3

  春天,家鄉(xiāng)依然美麗,百花爭艷,萬畝萌發(fā)。這樣的,美景使人陶醉,使人浮想聯(lián)翩!春天是個神奇的季節(jié),因?yàn)樵诖禾炖,新葉吐芽,顯示出生命 的延續(xù)!

  夏天 ,家鄉(xiāng)依然美麗,驕陽似火,樹木蔥蘢。這樣的,美景使人醒目,使人回憶 炎熱!夏天是個神奇的季節(jié),因?yàn)樵谙奶炖,樹木繁茂,顯示出生命的頑強(qiáng)!

  秋天,下的雨,是那樣迷人,像千萬支箭射入人間,一陣風(fēng)吹過,像一位姑娘將“箭”射入人類的心里,使人有一種冰涼的感覺。一棵樹上落下的葉子,就像遍地鋪金一樣!

  冬天,吹的風(fēng),是那樣襲人,像千萬把刀刺向人間,太陽出來后,像一位神仙將“光”撒入人間的.大地,使人有一種暖暖的感覺。一座房屋頂上的白雪,就像遍地銀鏈一樣!

  家鄉(xiāng)的季節(jié)是非常的神奇!每個季節(jié),都有自己不同的風(fēng)格,現(xiàn)在只有一個比喻非常的恰當(dāng)那就是,每個季節(jié)都是一位神奇的魔法師!

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