【必備】姐姐作文匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的姐姐作文7篇，希望對大家有所幫助。
姐姐作文 篇1
在我們的生活中，每個人身上都有閃光點，都有值得我們學習的地方。我的姐姐懂得禮讓，非常值得我們學習。
姐姐比我大一歲，是四年級的學生。按照常理來說，相差一歲的'姐妹，總是會為了爭奪東西互相爭吵打鬧，可是姐姐與我卻始終能和睦相處。因為姐姐無論做什么事都會讓著我，有什么好東西時也總是想著我。對別人也是如此。
有一次，姐姐和姐姐鄰居家的一位妹妹一起放學回家，剛巧遇到了與姐姐十分要好的同學。那位同學剛買了幾支自動鉛筆，鉛筆上面有好多的小兔子頭，筆桿上還掛著一個可愛的小兔子，真是漂亮。鄰居妹妹如癡如醉地看著那幾支自動鉛筆，十分喜歡。那位同學送給了姐姐兩支。鄰居妹妹立刻把目光轉(zhuǎn)移到姐姐手里，流露出十分羨慕的表情。這時，姐姐從鄰居妹妹的神情中看出了她的心思，就問：“妹妹，你是不是很想要？”“嗯嗯！”鄰居妹妹連連點頭�！澳墙憬闼湍阋恢О桑 编従用妹酶吲d地又蹦又跳，不停的說著“謝謝姐姐！”
這樣的事情在我的記憶中還有很多，多的就像夜空中的星星。姐姐的禮讓感染了我，我也像姐姐一樣照顧和禮讓比我小的同學。如果我們相互學習別人身上的閃光點，這個世界一定會變得越來越美好。
姐姐作文 篇2
她，高高的個子，白里透紅的臉龐，短短的秀發(fā)，大大的眼睛，密而翹的睫毛，真是人見人愛，花見花開。她不僅人長得漂亮，還很會照顧人。她，就是我的姐姐。
“你要小心爬，不要掉下來哦！”姐姐大喊道。這是怎么回事呢？請聽我慢慢說來。
星期天，姐姐帶我去公園里玩。我一走進公園，版了好幾塊大石頭，就迫不及待地跑到最大的石頭面前，在那跳來跳去的'，就是爬不上去。這時，姐姐走了過來，說：“琳琳，我抱你上去吧。”我點了點頭。 姐姐雙手抱著我，問：“琳琳，夠得著嗎？”
“我夠不著�！蔽艺f，“你再推我一把。”
姐姐推了推我的屁股，我使勁一蹬，就爬了上去。
坐在石頭上，我一會兒橫著坐，一會兒側(cè)著坐。姐姐看見了，著急地說：“不要這樣坐，小心摔下來。”可我把姐
姐的話當作耳旁風，還是在那兒扭來扭去。姐姐不停地盯住我，生怕我摔下來。玩夠了，我想下來。
“要小心一點哦�！苯憬闾嵝训溃耙桓褚桓衤拢灰��！� 我按照姐姐說的做，可下到最后一格的時候，還是摔了跤。我大哭了起來，姐姐蹲下來，心疼地說：“別哭，別哭，傷口還痛嗎？” “嗯，很疼�！蔽疫吙捱呎f。
姐姐扶我站了起來，牽著我的手回家了。
這樣漂亮又會照顧人的姐姐，誰不喜歡呢？
姐姐作文 篇3
我的姐姐，叫誠誠，她上三年級了，留著一頭長頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮子，眼睛黑又亮。第一次見到姐姐我很害羞，姐姐給我?guī)淼暮芏喽Y物，她把我喊過去，我們一起爬到爸爸媽媽給我們準備的上下鋪床的上鋪，嘩啦一下，她一下子把禮物全部倒出來，讓我挑選自己喜歡的，好多漂亮的發(fā)夾！還有口紅。媽媽說口紅小孩子不能用，但是我們非常想用，后來趁媽媽不在家，我們還偷偷化了一次裝，姐姐說我像妖怪，我也笑姐姐像妖怪。
姐姐對誰都很好，很懂事，經(jīng)常給爺爺奶奶倒水，幫爸爸媽媽做事，但是有時對我不太好，經(jīng)常會搶我的東西，指揮我做這個，做那個，有時我很生氣，不想理她，但是一會就又想找姐姐玩。
姐姐的字寫的很漂亮很認真，她喜歡當小老師教我認字，可是我有時很抗議，因為我也想當老師教她，可是她從來都不肯讓我教。
暑假里，姐姐在我們家生活了20天就回徐州了，我們約好國慶節(jié)再一起玩，可是到現(xiàn)在也沒有見著她，只能通通電話。有天我偷偷地用了姐姐的牙刷，覺的她的'牙刷比我的好看，但是我真的很想念姐姐！
姐姐作文 篇4
一天小猴。小豬和小熊來到森林里進行一場搬木頭比賽。
小猴子把木頭拴起來放在河里，一邊往前走，一邊讓木頭向前漂，小猴覺得非常的輕松。
小豬把木頭放在草地上，用它那又肥又大的圓鼻子一拱一拱地向前推。小豬先是覺的.很輕松，后來發(fā)現(xiàn)越來越累并且還滿頭大汗！
小熊認為自己很有勁，把木頭扛在肩膀上，開始它還能向前跑，跑了一會小熊發(fā)覺扛在肩上的木頭越來越重了，喻！怎么回事呢？最后小胖熊實在堅持不了了，胖熊和木頭一起倒地，胖熊累得直喘粗氣！
你們覺的誰最聰明？
那當然是聰明的小猴了！
姐姐作文 篇5
媽媽以前的時候教過我和姐姐煮雞蛋。
有一天，媽媽胃疼了，疼得在床上只打滾。那個時候已經(jīng)中午了，可是媽媽胃疼沒辦法做飯，剛好我不在家。而姐姐正在專心的做一道數(shù)學題，想了好久都沒有想到。
媽媽用全身的力氣大喊：“依庭啊！媽媽今天胃疼。你可不可以幫助媽媽煮個雞蛋呀？”姐姐剛要想到數(shù)學題，就被媽媽這要一大喊給搞忘了。心里想：哼！媽媽胃疼，又不管我的事，剛剛想到的數(shù)學題，就被打攪了。想了一會兒，生氣地對媽媽大喊：“知道了啦！”
姐姐把雞蛋打碎倒進家里專用煮雞蛋的鍋子里。姐姐一邊煮雞蛋，一邊想著剛才那道數(shù)學題。姐姐連鹽都忘記放了，什么時候煮熟也忘了。
媽媽見姐姐這么久都不來，就在房間里看了看表，再一次大喊：“你煮雞蛋也未必煮這么久吧！”
姐姐剛剛又才想起來的數(shù)學題，又再一次給媽媽毀了。沒好氣地說：“喂！我剛剛想到的數(shù)學題又被你給毀了，你現(xiàn)在還有什么事情快說，我還要做數(shù)學題！”媽媽聽了，不敢多說，就小心翼翼地說：“沒事了啦，你只要把雞蛋裝到盤子里順便在那個刀子和叉子，記住端過來的熟雞蛋可能會有些燙，不要燙到！”姐姐說：“還有事情嗎？”媽媽說：“沒事了！記住端來的雞蛋......”“可能會燙！”沒等媽媽說完，姐姐就把媽媽一會兒要說的事情說完了。
姐姐把那烤焦的'雞蛋端過來了，說：“給你，沒事我可真走了！”媽媽看了看烤焦的雞蛋，生氣地說：“好了，你可以走了，下次再也不用你幫我煮雞蛋了！”姐姐高興地說：“耶！一言為定！”
等姐姐走后，媽媽看著烤焦的雞蛋，氣得緊握手，但也說不出什么話來。最后，媽媽不想浪費食品，只能把烤焦的雞蛋一口一口艱難的吃下去。而姐姐呢？當然又繼續(xù)想他的數(shù)學題。
姐姐作文 篇6
每年的11月23日，都是一個讓我欣喜若狂的一天，因為那天是姐姐的生日，也是我肚子的節(jié)日，每次姐姐過生日都會帶上我們?nèi)コ院贸缘腵。
今天，姐姐的生日又到了，我買了個四面鐘給姐姐，她就帶我們?nèi)ァ耙禄疱仭背晕顼�。到了以后，我們要先去弄調(diào)料，一看，五顏六色，什么芝麻油、花生油、麻辣油、豆鼓油……我看得眼花繚亂，不知道弄哪個好，于是干脆全部弄一點，攪拌了一下，一嘗，味道還不錯，就坐了下來，靜靜的等待上菜。先來了一盤蝦滑，每顆蝦滑中都有一只蝦，一下鍋，我就聞到了香味，看見蝦紅了，仿佛它就在我嘴邊上，我饞涎欲滴，等到媽媽說可以吃的時候，我拿起一個大漏勺就手忙腳亂的開始盛，一口吃進嘴里，一下子吃到那鮮美的蝦滑與蝦肉，十分滑嫩，一下子就“竄”進我的肚子里了。來了一盤羊肉，我把它放在大漏勺上，找到水最沸騰的地方，防在那里，我一直拿著漏勺，手都酸了，不過“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”，羊肉煮熟了，一口吃進嘴里，真好吃。
這一趟下來我明白了一個道理：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。
姐姐作文 篇7
在老師帶領下，我來到了登封市聾啞學校，那里的學生最小的只有5歲，最大的15歲。他們那里很少有哭聲，到處洋溢著快樂的笑聲。
在這所學校中，我認識了一位聾啞姐姐，我把精心制作的小禮物送給了她。收到禮物時，她雙眼泛著高興的光芒，手舞足蹈地向她旁邊的一個聾啞姐姐比劃著，我看了半天，也沒看出個明白，只看到她滿臉的笑容，后來在聾啞姐姐一邊吞吞吐吐的話語中，我總算聽明白了，她收到我的禮物十分的'興奮。她也送了我一幅親手畫的素描畫。可是我與她的交談并不順暢。
我又詢問了聾啞學校的老師，從老師那里得知。原來這位姐姐6歲時，就被送到了聾啞學校。在老師們細心、耐心的教導下和姐姐同齡的學生（包括這一位姐姐），學會了手語、文字、還有算式。在老師的幫助下，他們漸漸會與同學交談，什么事用嘴巴來表達，可是聾啞人就是聾啞人，盡管他們再怎么努力，老師再怎么教，可是也只能簡單地說那幾句話，但是這對于他們來說已經(jīng)非常滿足了。所以說他們要付出很大的努力才能彌補自身的不足。
真心的佩服這位大姐姐，雖然她自身條件不占優(yōu)勢，但她也非常努力回答課堂上老師提出的每一個問題。這時我再想如果換作是我，我會不會感覺自卑，對生活對學習失去信心呢？而這位大姐姐克服了這樣的心理，努力學習，熱愛生活。
所以，我要為這位陽光姐姐豎起大拇指，并沒有因為自身的殘缺而喪失信心，依然堅強的生活，以樂觀的心態(tài)對待每一天，把陽光、快樂、自信帶給大家。溫暖自己，照亮別人。
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