節(jié)約的作文(集合)
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的節(jié)約的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

節(jié)約的作文 篇1
一天,小明放了學,就高高興興地回了家。一回到家,小明就看到了它家的花兒。平時精神飽滿的花兒,現(xiàn)在卻垂著頭,無精打采地立在花壇中。
小明心想:花草樹木對我們非常重要,如果沒有它們我們就吸不到新鮮的空氣,如果沒有它們地球上的.一切動物都會滅絕。于是,小明便決定給花兒澆水。
忽然,他看見媽媽正在洗菜,立刻靈機一動,心想:老師常教我們要節(jié)約用水,如果我用媽媽洗菜的水來澆花,那既做到了;キh(huán)境,又做到了節(jié)約用水嗎?媽媽洗完菜,正準備倒水,小明連忙跑過去,說道:“媽媽,別倒我有用!
媽媽有些疑惑,說:“這水這么臟,你用來干嘛呀?”小明沒有答話,只是神秘一笑。只見他走向花壇,給花澆上了水,媽媽激動地說道:“你真是一個保互環(huán)境節(jié)約用水的好孩子。
節(jié)約的作文 篇2
樸素節(jié)儉,人之美德,奢侈華麗,人之大惡。——題記
“水是生命之源,我們要保護每一滴水!边@句話說得沒錯,如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,就沒有我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親的每一滴眼淚——水。
假如當世界上沒有水時,世界上的萬物便失去了生機,我們的耳邊聽到的便是無助而絕望的叫聲。魚兒在哭泣:哭泣小溪不再存在,痛恨浪費水的人類;小河在哭泣:哭泣往日要好的伙伴,哭泣自己將死去;大樹在哭泣,哭泣自己的`枝葉開始枯萎,哭泣失去了的水源;大地在哭泣,哭泣地球已經(jīng)成為第二個火星,哭泣不再有往日的生機。
據(jù)報道,目前我國已是全球少數(shù)幾個缺水國家之一,可是我們沒有認識到問題的嚴重,在我們身邊有許多浪費水的現(xiàn)象。比如在洗手間里,水龍頭開著,人們洗完手以后,不是忘記了關(guān)水龍頭,就是水龍頭關(guān)不緊,造成許多水白白浪費掉了。要知道這些白白浪費的水匯集起來能灌溉多少緑地?能使多少沙漠變成緑洲?
現(xiàn)在人們有些認識到了,我們隨處可見節(jié)約用水的公告欄。有人說,水是取之不盡,用之不竭的。但我可以肯定的回答:不是這樣的!雖然地球有70。8%的面積被水覆蓋,但97.55%是海水,既不能直接飲用,也不能灌溉。在淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%!
如果沒有水,就沒有嫩緑的小草,盛開的花朵;如果沒有水,就沒有翱翔的雄鷹,飛舞彩蝶;如果沒有水,就沒有人類,就沒有我們這個多彩的世界!值得欣慰的是我們還擁有這些許的淡水,可我們要珍惜它,要節(jié)約用水。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們傳承這一美德,共同攜起手來節(jié)約用水吧!
節(jié)約的作文 篇3
現(xiàn)在是21世紀,大家的生活漸漸地轉(zhuǎn)好。就連小學生都有了小靈通、手機,同學們在家里就像太子、公主,要什么就有什么。漸漸地勤儉節(jié)約的人少了,不過,在我同學中就一位,她是誰?現(xiàn)在保密!
她長得十分眉清目秀。有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一張紅潤的小嘴,她到底是誰,這么神秘?她呀,就是我的同桌——羅雪揚!平時的她十分文靜,但誰破壞了公物、浪費糧食,她都會用嚴肅的表情去提醒你。因為她有著勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
一個周五放學后,大家都忙著整理書包回家。我的同桌羅雪揚,她平時比較愛看書,書也就多了,今天她要把所有的`東西都帶回家,那真是強人所難。∷淖懔藙,用盡了力氣把書都塞進了書包。她試了好幾回都不行,弄得她滿頭大汗,好不容易把書都給塞了進去。羅雪揚還要把這么重的書包背起來,這個超出了她的能力范圍了。她花了九牛二虎之力把書包背了起來,霎時間,她撐不住摔倒在地上,我們都聽見了“哧”一聲,原來是羅雪揚的書包裂了,一些同學圍了過來,幫她扶起。這時,孫琳安慰羅雪揚:“書包破了就再買一個,舊的不去新的不來,不要心疼了!敝莒`珍說:“是啊,要不和我一樣用個袋子提提,隨心所欲……”羅雪揚拍了拍身上的灰塵,笑著說:“沒事,這縫縫就好了,好能用。”我們都以為她說這笑也就不多問了。
星期一,她果真背著那個舊書包來,破的地方也補好了,一些同學用七嘴八舌問了起來,她還是那句來話:“東西破了再補……”這時同學們豁然一亮,她這一句簡短的話好像深含哲理,深深刻在我們心上。
這就是我的好伙伴羅雪揚,一個勤儉節(jié)約的好同桌!
節(jié)約的作文 篇4
水是生命之源,有了水,地球才會有了千萬的生命?墒谴蠹叶贾浪Y源不是取之不盡,用之不竭的,我們都應(yīng)該懂得節(jié)約用水,以此來保護地球有限的水資源!
記得以前我們學過一篇名字叫《水》的課文,它講述了一個村子因常年缺水,孩子們想要碰一下清涼甘甜的水都成了一種奢望,他們只有在下雨才可享受到水的滋潤,那些孩子對水的渴望,讓我們真正感受到水是多么的珍貴。我們不應(yīng)該在平常生活中肆無忌憚地浪費水資源。
光說不練可不行,嘴上說說更可恥!我們得有實際行動。今天早上我們一家吃完早飯時,我就召集全家人開會,會議的內(nèi)容當然是由我定的:如何節(jié)約用水?爸爸一馬當先向我們建議:1.可以利用淘米水來先洗碗碟,這樣可以有效去除油漬、污垢,還可以把淘米水拿來澆花,給花帶來更豐富的營養(yǎng)。2.在廁所馬桶水箱里安放一些磚頭,來減少馬桶的沖水量。3在衛(wèi)生間準備一個大桶,我們可以把洗菜、洗衣服的水倒入大桶中,既可以省去沖馬桶的水,又可以廢水再利用,一舉二得。爸爸的建議在生活中簡單易行,容易操作,當然可以馬上實行。而我的節(jié)水方法應(yīng)該會比他更新穎更科學!
我借鑒了一篇叫“如何向晴天取水”的文章,開始了我的取水計劃:首先我得先找一塊大約一平方米的彩鋼瓦,把它放置在樓頂?shù)奶炫_上,依據(jù)彩鋼瓦吸熱快,放熱也快的特性,只要彩鋼瓦上的溫度低于空氣溫度時,彩鋼瓦便會開始慢慢把空氣中的水份凝結(jié)成小水滴,根據(jù)計算每一平方米的彩鋼瓦每天可以收集到10克的水。接著就是解決收集水滴的.問題了,我準備用細鐵絲編成直徑約1米的漏斗形金屬網(wǎng)(粗鐵絲做經(jīng)線,細鐵絲做緯線),放在彩鋼瓦底部,用木棍支起金屬網(wǎng),漏斗形金屬網(wǎng)下面放水桶。這樣彩鋼瓦上一有水滴,便會順著彩鋼瓦流到水桶里了。如此常年累月地收集水,對于缺水地區(qū)不也是一筆可觀的水資源嗎?
千萬別小看了我們的這些節(jié)水方法,看似不起眼的一滴水,如果按中國13億人口計算,我們每人每天節(jié)約一滴水,每天就是給國家節(jié)約了130噸的水,積少成多后的數(shù)字是多么驚人呀!因此我們?nèi)巳硕家黄饎邮郑瑪y手節(jié)水,別怕麻煩,隨手擰緊水龍頭,運用節(jié)水方法,珍惜每一滴水,這樣地球才會永遠生機勃勃,綠意盎然。
節(jié)約的作文 篇5
我家有一位勤勞節(jié)儉的奶奶。雖然她已經(jīng)六十一歲了,但她的頭發(fā)仍然又黑又亮。她有一雙充滿喜悅的.眼睛和一雙濃眉。她每次看到我都瞇著眼睛對我說:“孫子!彼砀1.5米左右,因為長期吃素,身體上隱約可見她的骨骼。我經(jīng)常對她說:“奶奶,吃點肉,不然你會越來越瘦的!钡偸怯靡痪洹皼]事,你吃吧”拒絕我。
她經(jīng)常在三四點鐘起床。我問她為什么起得這么早。“這不都是給你的!”她說。每當我看到美味的早餐,我就忍不住哭了。因為媽媽在南京工作,工作比較忙,基本沒有時間在家完成家務(wù)。所以我奶奶打掃衛(wèi)生,洗衣服,都是可以打掃的。奶奶不僅勤快,還省吃儉用,因為她會用淘米水洗菜,用大盆洗衣服,然后沖馬桶。奶奶經(jīng)常提醒我要節(jié)約,不要浪費。雖然奶奶不會讀書,但是她知道很多知識!我愛我奶奶,我贊美她!
節(jié)約的作文 篇6
班級同學們,你們知道我們地球占水總量是多少嗎?告訴你們吧,地球占水總量是97。3%。有些人聽了會認為我們地球一點兒也不缺水,可在這97。3%的水量中,我們能飲用的水也只有2。7%,而這2。7%的淡水總量中,也有許多水被污染了,因此,我們能用的水只有0。3%左右。
如果把淡水比作一個蘋果,那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一,也就是一片小小的`蘋果皮。
我們大家可能不相信,我們鹿城區(qū)是一個嚴重缺水的地區(qū),因為我們鹿城區(qū)沒有一個屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來的呢?我們鹿城區(qū)用的水有20%來自澤雅水庫,有10%來自甌江,有70%來自遙遠的文成珊溪水庫。聽了這則數(shù)據(jù),你可能會說:“沒關(guān)系,反正我家有錢,要水有什么困難的啊!蹦沐e了,重要的不在于錢的問題,重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水,不僅要節(jié)約用水,還要保護水源,不讓它被污染,因為我們溫州面臨污染告急,全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
班級同學們,讓我們節(jié)約水源,愛護水源吧!要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
節(jié)約的作文 篇7
生活中,我們時常會看到:房間里空無一人,電燈卻亮著;餐桌上留著大盤大盤的剩菜,等著被服務(wù)員收拾扔掉;有的人洗手后不關(guān)緊水龍頭,任由水流失……
上述現(xiàn)象皆為浪費現(xiàn)象,不少人都知道浪費是可恥的,可是為什么浪費現(xiàn)象如此泛濫呢?難道我們的資源取之不盡、用之不決嗎?
我國地大物博,是資源大國,我國的資源總量大,種類多,很多種資源的.總量名列世界前茅,但是我們同時也應(yīng)該知道,我國也是人口大國,人均資源占有量與世界人均資源占有量相比有極大的差距,例如:我國的人均水資源量約為2300立方米,僅為世界平均水平的25%;我國的人均森林面積約為0.107公頃,僅為世界平均水平的13%;我國的人均耕地面積不足1.35畝,不足世界平均水平的40%。何況,隨著環(huán)境的破壞,不少自然資源受到嚴重的污染,所以,可用的資源其實并不多。
綜上所述,我國的資源形勢是非常嚴峻的,如果我們把現(xiàn)有的資源都竭盡了,那么子孫后代們該怎么辦呢?
為什么浪費現(xiàn)象如此泛濫呢?隨著近幾年來經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,人民的生活水平也提高了許多,不少年輕人自幼就生活在吃穿不愁的環(huán)境中,沒有經(jīng)歷過資源貧乏的時代,同時家長在他們幼時沒有培養(yǎng)起他們的環(huán)保節(jié)約意識,于是他們就忽視了資源的珍貴,在意識中沒有節(jié)約的意識,認為浪費并無所謂。
其實,節(jié)約資源,應(yīng)當應(yīng)當從我們身邊做起,從小事做起,節(jié)約身邊的一點一滴,比如不剩菜剩飯,紙張雙面使用,少乘坐私家車外出等等,這些實際上都是微不足道的事,都是很容易做的事,為什么人們做不到呢?同時,我們也應(yīng)當與浪費行為作斗爭,發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象,要及時制止。
我們應(yīng)當共同建設(shè)一個資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,共同營造和諧美好社會。
節(jié)約的作文 篇8
星期五,學校播放了一部關(guān)于雷鋒的電影。這部電影里描述了雷鋒的一雙很特別的襪子。這是一雙有多少補丁的襪子!這部影片使我內(nèi)心感到很愧疚,我們生活在這么美好幸福的環(huán)境中卻不知道節(jié)儉。在我們生活中就有許多事情是不節(jié)儉的.,比如說:沒吃完的飯菜倒掉,沒喝完的水也倒掉,不隨手關(guān)燈,關(guān)水……這點點滴滴的浪費日積月累,匯集成了一條浪費的江河,吞噬著大自然的美麗與生命!
現(xiàn)在,世界上的許多國家,包括一些經(jīng)濟十分發(fā)達的國家非常注意節(jié)約。日本的經(jīng)濟發(fā)展水平比我們高許多,但他們的學校都進行各種“憶苦思甜”教育,挫折教育,教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理,從而居安思危,自強不息。瑞士是世界上最富有的國家之一,但他們在生產(chǎn)上特別注意節(jié)約節(jié)儉,過日子注意精打細算,F(xiàn)在全社會大力倡導“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德,重在實踐,貴在堅持。我們每個小學生都要養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。只要我們每個人都從自己做起,從具體事情做起,長期堅持,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會進一步發(fā)揚光大起來,我們的祖國就一定能夠更加富強。
【節(jié)約的作文】相關(guān)文章:
節(jié)約的作文05-12
節(jié)約的作文04-18
節(jié)約的作文05-18
節(jié)約的作文03-16
節(jié)約的作文03-18
節(jié)約的作文05-05
節(jié)約的作文05-04
節(jié)約的作文05-06
節(jié)約的作文05-06
節(jié)約的作文04-22