節(jié)約的作文[必備9篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的節(jié)約的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
![節(jié)約的作文[必備9篇]](/uploads/00/bddad4bc4_2.jpg)
節(jié)約的作文 篇1
電燈給我們帶來光明;電視給我們帶來畫面;電腦給我們帶來知識……電和我們的生活緊緊相連,電為我們的貢獻毫無怨言,一切的東西都離不開電。
生活中需要電的`東西屢見不鮮。電燈、電視、電腦、空調……這些都是我們常用的。如果沒有電燈,我們將半天都沉浸在黑暗之中;如果沒有了電腦和電視,我們將與世隔絕一樣生活在自己的小世界;如果沒有空調,夏天我們會非常炎熱,冬天我們會非常寒冷……然而,這些電器的來源是什么呢?是電。
你有沒有做過這樣的事?人睡了,它們還沒睡。它們的插頭仍然和插座連在一起,不斷的耗電。但是你也看了公益廣告,里面說:“養(yǎng)成良好的習慣,就可以積少成多,節(jié)省寶貴的電源,舉手之勞,把電留給更需要他的人吧,請節(jié)約用電,”
我們干不了什么大事,但是我們可以先從自己做起!對我們來說,或許節(jié)約只是多關一個電燈罷了。盡管是小事,但做起來,威力是不可預料的。
假如世界上只有一度電,也許我們只有一度電的時候,我們才會真正意識到,哪怕只是一度電,也是多么的重要!
節(jié)約,無小事!卻要從小事做起!
節(jié)約的作文 篇2
說起節(jié)約資源,我深有體會。想起小學時代,有一段時間,老師曾建議我們節(jié)約資源,但是過了幾天,班里卻始終沒有一絲風吹草動。于是老師想出了一個絕妙的辦法。
第二天一早,我們在教室的一角,發(fā)現(xiàn)了一個小箱子,箱子上有一個小孔,有膠帶圈那么大,上面還寫著:節(jié)約資源,我們共同的責任!還用黑色的記號筆標記著:廢電池回收箱。我們立刻明白了老師的心意,第二天,同學們紛紛行動了,早早從家里帶來了許多的廢電池,小心翼翼地把它們捧到了紙箱里,不一會兒,紙箱里就裝了一大半兒。上課后,老師向紙箱走去,我們都屏息等待著老師驚訝的神情,老師似乎早已經猜到了我們會明白她的心,看到箱子里那么多的成果,于是她微笑著向我們點點頭,豎起了大拇指,說:“同學們很棒,繼續(xù)努力喲!”于是,整個課間,教室里的“小屁孩兒”們都在七嘴八舌地討論有關電池的問題,有的干脆站到了講臺上,說起了環(huán)境保護的長篇大論,像個小大人似的,可神氣了,下面的聽眾的眼里全都是羨慕的、敬仰的眼神。哎……就連我也淪陷了,被不知不覺也被吸引了過去。
不知是學校和老師們“串通”好的,還是另有原因,我們很快發(fā)現(xiàn),別的班級里也有這樣的`小紙箱,很快,學校里也擺出了一排垃圾箱,“小屁孩兒”們一個個屁顛屁顛地跑出來看,原來是用來分類回收的。校長給我們做了個示范:“這個是回收電池的,這個是回收塑料的,那個是……”我們一個個都瞪大了眼睛,用心地聽著,生怕錯過什么。
放學回家后,我把家里的抽屜都翻了個遍,爸爸媽媽也不阻攔,一個勁地幫我找。最后,我開心地坐在地上,抱著一大堆“待回收物品”,一點點地“鑒定”。最后,在我專家的眼睛鑒定下,一大批“珍貴文物”“出土”了。我急忙的把它們裝進一個袋子里,生怕丟了。
早上剛從床上坐起來,第一件事就是先嚷嚷著找我的“寶貝”。我連早飯都沒心思吃了,匆匆扒了兩口飯就去上學了。到了學校,我驚訝地發(fā)現(xiàn),來貢獻“文物”的同學還真不少,竟然排起了長長的隊伍!我只好站在最后焦急地等待著……終于排到我了!我仔細地把垃圾分好類,放進了分類垃圾桶,臨走前還往里看看,突然感覺有點挺舍不得的。雖然經過了短暫的“離別”,但是整整一天,我的心里都樂呵呵的。
這雖然不是什么比賽,但是,是對地球這個家園愛護的表現(xiàn)。小時的我們都那么的喜歡地球,現(xiàn)在為什么都要破壞他呢?如果資源枯竭了,地球就失去了生機。節(jié)約資源吧,讓地球也快樂起來!
節(jié)約的作文 篇3
兩千多年前,從蔡倫制造第一張紙起,人類與紙就結下了不解之緣,紙帶給了人類前所未有的便利,隨著時代的發(fā)展人類越來越離不開紙?墒牵速M紙的現(xiàn)象越來越嚴重,目前,有不少人認為紙張便宜,所以浪費現(xiàn)象十分嚴重,不僅造成了環(huán)境臟、亂、差,更主要的是浪費了造紙用的木材資源,同時還污染了環(huán)境。
通過網(wǎng)絡我發(fā)現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)狀,大約有85%的同學在用過草稿紙的一面后就不再使用。使用草稿紙時有60%以上的人在草稿紙上寫的字較大。大約有70%以上的同學喜歡在草稿紙上華一些無目的字畫,這可是相當大的浪費!同學中已有60%的人意識到草稿紙浪費在校園紙張浪費中所占的巨大比例。那么,既然已經有所意識,為什么不馬上行動起來呢?杜絕草稿紙浪費已成為刻不容緩的問題了。作為這個世紀的主人,建設祖國是我們的責任,而節(jié)約能源更是我們每一個公民的`義務!希望通過這次的調查活動,給同學們敲一個警鐘,但愿今后的校園中不再有空白的紙張在風中飛舞。
其實,制造一噸白紙,需砍伐17棵樹齡4年的大樹,耗油1500升,耗木材0。875噸,耗煤0。5噸,用水375噸,造成35%的污染。浪費紙就意味這浪費資源,而目前我國的森林資源供不應求,水資源呈現(xiàn)短缺,水土流失難以控制,瀕危物種沒有了棲息之地,這是中國十大環(huán)保問題之一,。我國有森林資源1。25億公頃,儲量90多億立方米,而每年采伐量超過生長量1億立方米。同時一方面引起了風沙與干旱。而一噸廢紙可再生紙800公斤,可以節(jié)約水100噸,600度電,300千克億上的化學物質,可見只要節(jié)約用紙就可以節(jié)約資源。
總之,讓我們攜起手來,節(jié)約紙張,減少浪費!節(jié)約資源是全人類的義務,我們不僅應節(jié)約紙,并且每一種資源都應珍惜,請保護我們的地球吧!
節(jié)約的作文 篇4
一天下午,小明蹦蹦跳跳地放學回來,看見院子周圍的樹經過一天的太陽曝曬,許多葉子都蔫了,花盆里的.花兒也垂下了頭,無精打采的。抬頭又看見媽媽正坐在院子里洗萊。他忽然想起今天老師講,我們國家的人口很多,水資源較少,另外,自來水也是許多工人叔叔辛勤勞動換來的,因此我們人人都應節(jié)約用水。他想,洗菜水不應浪費掉,用它來澆花、澆樹不是很好嗎?
這時,媽媽把菜洗完了,正準備把水倒掉。小明連忙跑過去,對媽媽說:“媽媽,不要把洗菜水倒掉,我有用處。”媽媽抬起頭,奇怪地望著小明問:“要廢水干什么?”小明朝媽媽眨了眨眼睛,笑了笑,沒說話,端起盆子走到院子旁邊。媽媽驚奇地望著小明,只見他把水慢慢地倒進一盆盆花里,花兒喝足了水,挺起了胸,仿佛在感謝小明。媽媽看到這兒,高興地笑了。她走上去,小明調皮地說:“怎么樣?廢水也有用處吧!”媽媽接過小明手中的洗菜水走到樹水跟前,連聲說:“對,對,要節(jié)約用水!”說著把剩下的水倒在樹根旁。
小朋友,你們是不是也像小明那樣節(jié)約用水呢?
節(jié)約的作文 篇5
我是水,萬物都不能離開的水精靈。
以前的我,又清又亮,有了我的滋潤,花兒更美了,萬物充滿了生,而我,碧波蕩漾,花瓣點綴了我的衣裳,小魚小嚇陪伴著我了,孩子們在溪邊玩水嬉戲,姑娘們在溪邊梳裝打扮,我的身邊到處是歡聲笑語,我也因為我能給予人類快樂而幸福著,自豪著。有了我,世界更加美好,一句話,我是人類的守護神,人類也應該珍惜我--珍惜我這有限的水資源。
可是現(xiàn)在,一切都變了,我的身上不再是芳香四溢的花瓣,而是人們生活中的垃圾,散發(fā)著陣陣惡臭,人們見了我,不再是熱情的伸出手撫摸我的秀發(fā),露出甜美的'笑容,而是用手捂著鼻子,一臉厭惡的道而行,F(xiàn)在的我,身上臟兮兮的,面黃肌瘦,他們可還記得是誰使我成了這副模樣呢?看著身上的千滄百孔,我忍不住嘆了口氣:“人類啊!我受盡了污染,你們喝了我也會生病呀!你們是在自食其果呀!”
人們不只污染了我的身體,更是沒有止境地浪費我。
“嘩啦啦---”我從水龍頭里跳出為人類清洗,可他們卻一點也沒有節(jié)水意識,“滴嗒,滴嗒……”一滴一滴的水從水龍頭內滴下,一秒一滴,一天、二天,“人類啊!我不是無限的呀!” 我忍不住哀嚎起來,“不要以為我的兄弟--大海能幫助你們,鹽水是不能飲用的,要知道,地球只有百分之二點五的淡水呀,再這樣下去,后果不堪設想!”我抱頭痛哭,這些人怎能絲毫沒有危機意識呢?再這樣下去,小河將會干涸,花草樹木沒有我的滋潤,干枯死亡只是時間的問題!到那時,地球上的沙漠將會淹沒綠洲,而你們--這些無知有人類,也將而臨巨大的生存危機呀!
再這樣下去,地球上的最后一滴水將是你們的眼淚!人類呀!早點醒悟吧!我由衷地呼喚,水資源再也經不起你們的損壞了啊!
節(jié)約的作文 篇6
一天早上,小芬正在津津有味地吃著早飯。她三下五除二將米粥扒完,又一口氣吃了三個熱氣騰騰的饅頭,將剩下的一個“飛”出窗外。她邊扔邊嚷著:“不吃拉,不吃啦,再吃肚子要爆了!”真是無巧不成書。∥艺脕砑s小芬一起去上學。當我路過窗口的時候,忽然一個東西“飛”了過來,正好砸在我的'頭上。我一看,原來是個饅頭!斑,為什么這里會有饅頭冒出來?”我拿起饅頭,開始沉思:“會不會是她……”
這時,聽到外面有動靜,連忙把頭探出去,發(fā)現(xiàn)原來是我,忙說:“對不起,小珺,我沒想到你會在這里。”說著還很不好意思地摸了摸后腦勺。小芬見到是我探出頭,猛然想到一個主意。他偷偷地把饅頭藏到背后,說:“不要緊,不要緊,我正準備來找你呢!”說完,沖著小芬笑了笑。小芬聽到我說要找她,拍了拍胸脯,問道:“什么事?用的著我的地方盡管說!蔽一氐溃骸肮旁姟朵z禾》我忘了,你教我一下吧!”小芬輕輕地笑了笑,說:“我當啥事呢!”接著用大拇指指著自己的鼻子,“我會背!”接著,小芬就有聲有色地背了起來。他裝作古人的樣子,一邊背還一邊搖頭晃腦,暗自得意!拔业纳道厦冒,難道你還不知道我的用意嗎?現(xiàn)在你別神氣,等會兒你要比斗敗的公雞還難看呢!”我暗自發(fā)笑,眼睛都瞇起來了。小芬卻以為我在稱贊她呢,背得更加起勁了。當小芬背到最后一句“粒粒皆辛苦”時,還驕傲地暑期指頭朝前直了一下。等小芬背完后,我把放在背后的饅頭拿了出來,用手指著“贓物”說:“那么這個饅頭你打算怎么搞定它?”小芬的臉刷地紅了。難為情地低下了腦袋。呵,她背了這么老半天,直到現(xiàn)在裁紙刀小剛叫他背古詩的真正的用意呢!
我認為我們應該節(jié)約糧食,不浪費資源。
節(jié)約的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在雨水充足的南方,從我記事起,似乎就沒有遇見過干旱的天氣。可是就在寒假里,我從電視上看到我國的云南等地方卻在遭遇特大的干旱災難。聽媽媽說世界上也還有許多干旱的地方,那里人們缺水,生活過得很艱難。
怎樣節(jié)約我們寶貴的水資源,給那些有需要的人們幫助呢?我跑了圖書館,又上網(wǎng)查資料,得出了一些節(jié)水的.小竅門。 比如第一種方法:把塑料袋套在花朵上,然后用繩子綁住,過幾個小時后,把塑料袋取下來,就可以發(fā)現(xiàn)塑料袋的上面有許多密密的小水珠,把這些水珠積攢起來也可以再次使用。第二種方法:用淘米剩下的水來澆花,不僅節(jié)約了用水,而且淘米水里的營養(yǎng)物質對植物的生長更有好處。第三種方法:用洗衣機洗少量衣服時,水位不要定得太高,衣服在高水里飄來飄去,衣服之間缺少摩擦,反而洗不干凈,還浪費水; 小件的衣服可以用手洗,能節(jié)約大量的用水。第四種方法:空調滴下來的水可利用,一個晚上使用空調,接下的水有好幾斤呢,可以來沖馬桶或者拖地。在洗碗的時候,最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后再用溫水或冷水沖洗干凈,這樣可以用較少的水更快的洗干凈碗筷。
節(jié)約用水的方法還有好多,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和熱愛思考的頭腦,就會收獲更多的經驗!
節(jié)約的作文 篇8
這段時間我在外婆家住,我發(fā)現(xiàn)我的外婆是一個非常節(jié)約的人,她每天睡的很早起的也很早,我有時候都不知道她是幾點鐘起來的,反正我起床的時候就已經不見她的身影了,她每天都會賣一些她自己種的菜,她每次都把賣菜的錢存起來,不舍得用,我就問她為什么不拿賣菜的錢買一些好吃的呢,外婆就說每天有飯有菜吃就好了,還吃點別的什么呀都是浪費。
有一次我們說要出去玩,外婆說她就不去了,等到我們晚上回來的時候,家里黑漆漆的,我們都以為她睡覺了,結果我們開燈的時候,她就坐在客廳的沙發(fā)上,還把嚇了我一跳,然后外婆告訴我們,一個人在家不看電視關著燈還省電。
還有呢,每次吃完飯,我都會去扯抽紙擦嘴巴,有時候會扯兩張,結果被外婆看見了,她就說不要那么浪費,一次一張都夠用啦。
只要是外婆煮飯,她都會把淘米水給留下來,我問過外婆是干什么用,她說可以用來澆菜。
我還發(fā)現(xiàn)她把洗衣服的.水用來拖地,反正她就是能節(jié)約的就節(jié)約。
媽媽給她買的新衣服,她都是過節(jié)的時候才會穿,平時就穿她那些舊衣服,她總是說舍不得,還能穿,別花那些錢買那么多衣服。
節(jié)約的作文 篇9
以前的我,總是非常浪費。
夏天,空調日夜都開著,還把溫度調到最低,甚至還有點冷;我還將自來水裝進袋子塞進冰箱,讓它結成冰,那僅僅是為了玩時涼快;當暑假時,由于家人經常要用電腦,于是實行了二十四小時開機制,可事實是大部分時間空在那兒,還沒待機……
記得以前暑假的一天,我與表哥打水仗,兩人各拿了一支大水槍,就是沒看到對方也在往四周亂射,一沒水就立即回去灌。不僅如此,,我們還制作“水炸彈”——直徑有二十多厘米裝滿水的氣球,還隨意拋擲。我們那次玩了一下午,玩得自己的衣服全濕透了,屋前屋后的水泥地上就像剛下過大雨一樣直淌水。
如今,我們全家都在努力地節(jié)約資源,這還是因為奶奶的一句話呢!一次,媽媽洗完衣服,剛準備將一大槽的水放掉,奶奶馬上出來阻止道:“這水是剛漂洗過的,還干凈,別放了,我等一下洗衣服時還可以再用!边@時,我碰巧經過,隨口說了句:“奶奶,我們家現(xiàn)在還用得起水,沒必要這樣節(jié)約吧?”奶奶嚴肅地說:“你們是沒經歷過干旱,不知道水是多么寶貴,F(xiàn)在電視里不是經常在放發(fā)生干旱的地方,那里的人們連喝的水都沒有嗎?我們雖然現(xiàn)在有自來水用,你們可以隨便放,可水并不是用不完的。要是大家都這么浪費,總有一天水會用光的,到時候看你們怎么辦!你們是讀書人,怎么連我都明白的道理也不懂呢?”聽了奶奶的一番話,我和媽媽不由得一陣臉紅。接著,一片沉默,我在思考,反思自己的.浪費行為。這時,我猛然意識到,其實生活中還有許許多多的資源需要我們去珍惜,它們許多是短時間內不可再生的呀!
雖然我們這兒目前還沒有出現(xiàn)資源緊缺現(xiàn)象,可地球上的資源并不是取之不盡的。幾十年,幾百年,幾千年,甚至幾萬年以后,等到自然資源缺乏了,用完了,人類將會遭受滅頂之災的!為了我們的子孫后代能夠幸福地生活,為了我們的地球媽媽更加健康美麗,請每一個地球人都來節(jié)約資源吧!
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