節(jié)約作文300字

時(shí)間：2026-03-12 09:46:49 節(jié)約

節(jié)約作文300字(實(shí)用)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的節(jié)約作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

節(jié)約作文300字(實(shí)用)

節(jié)約作文300字篇1

　　勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我身邊也有一些許許多多勤儉節(jié)約的人，我的姥爺就是這樣一個(gè)人。

　　瞧！他來(lái)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，他那筆直背已經(jīng)有點(diǎn)兒彎了。密密的白眉毛，像是被染過(guò)色一樣純白；紅彤彤的臉龐，讓人感覺到他像年輕人一樣的朝氣。

　　記得有一次我們?cè)诔酝盹�，由于我自己盛得太多吃不下，我就把我碗丟在那里，準(zhǔn)備去玩。姥爺看見我浪費(fèi)糧食頭一次對(duì)我發(fā)脾氣，我被嚇得站在那里一動(dòng)不動(dòng)，不敢說(shuō)話。姥爺叫我低頭認(rèn)錯(cuò)的樣子立刻把脾氣收了回來(lái)。他和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“糧食不能浪費(fèi)，糧食是農(nóng)民用一把一把的汗水換來(lái)的，你知不知道你剩下的'飯?jiān)谂f社會(huì)夠幾個(gè)人吃了！現(xiàn)在生活好了也不能忘記以前的苦日子，不能浪費(fèi)糧食��！”我被姥爺?shù)脑捀袆?dòng)了，心想：“姥爺沒有受過(guò)教育卻這么愛惜糧食，懂得勤儉節(jié)約，而我作為一名少先隊(duì)員，卻沒有做到這些，我一定要改掉壞毛病，做一個(gè)勤儉節(jié)約的少先隊(duì)員�！�

　　同學(xué)們，勤儉節(jié)約是美德，讓我們一起從前輩們手中接過(guò)勤儉節(jié)約美德的接力棒，把它們發(fā)揚(yáng)與傳承下去！

節(jié)約作文300字篇2

　　一天下午，小明蹦蹦跳跳地放學(xué)回來(lái)，看見院子周圍的樹經(jīng)過(guò)一天的.太陽(yáng)曝曬，許多葉子都蔫了，花盆里的花兒也垂下了頭，無(wú)精打采的。抬頭又看見媽媽正坐在院子里洗萊。他忽然想起今天老師講，我們國(guó)家的人口很多，水資源較少，另外，自來(lái)水也是許多工人叔叔辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，因此我們?nèi)巳硕紤?yīng)節(jié)約用水。他想，洗菜水不應(yīng)浪費(fèi)掉，用它來(lái)澆花、澆樹不是很好嗎？

　　這時(shí)，媽媽把菜洗完了，正準(zhǔn)備把水倒掉。小明連忙跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不要把洗菜水倒掉，我有用處�！眿寢屘痤^，奇怪地望著小明問：“要廢水干什么？”小明朝媽媽眨了眨眼睛，笑了笑，沒說(shuō)話，端起盆子走到院子旁邊。媽媽驚奇地望著小明，只見他把水慢慢地倒進(jìn)一盆盆花里，花兒喝足了水，挺起了胸，仿佛在感謝小明。媽媽看到這兒，高興地笑了。她走上去，小明調(diào)皮地說(shuō)：“怎么樣？廢水也有用處吧！”媽媽接過(guò)小明手中的洗菜水走到樹水跟前，連聲說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，要節(jié)約用水！”說(shuō)著把剩下的水倒在樹根旁。

　　小朋友，你們是不是也像小明那樣節(jié)約用水呢？

節(jié)約作文300字篇3

　　勤儉節(jié)約一直是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，媽媽從小就教育我要勤儉節(jié)約。

　　2月5日那天，媽媽突然問我：“你要不要辦一張你自己的銀行卡？”“辦卡有什么用？”我好奇地問道。媽媽耐心地說(shuō)：“平時(shí)爸爸媽媽不是有給你零花錢嘛，還有過(guò)年的壓歲錢，辦了這張卡后，你可以把這些錢定時(shí)的存進(jìn)去，銀行會(huì)給你一定的利息，最主要是讓你變的`不亂花錢�！蔽乙宦�，好處還真多，連聲答應(yīng)了。

　　媽媽拿著戶口本與屬于我的錢，跟我一起來(lái)到了銀行。我看到銀行里的人多得都排著“長(zhǎng)龍”。我們排了好久才輪到，站得腳都發(fā)軟了。一位面相和善的阿姨給了我一張表格，媽媽迅速填寫著表格上的內(nèi)容。阿姨把資料通過(guò)電腦輸了進(jìn)去，又把媽媽帶過(guò)去的錢存進(jìn)了這張卡里邊。操作完畢后，阿姨遞給我一張嶄新的銀行卡，我拿著這張卡，心里別提有多高興了。我轉(zhuǎn)過(guò)身著急地問媽媽：“我的卡里面現(xiàn)在有多少錢？”“5000元人民幣。”媽媽笑瞇瞇地回答�！巴廴�！我是有錢人啦！”我一邊大聲地說(shuō)，一邊對(duì)著那張卡親了又親。媽媽忍不住說(shuō)：“哪有自己說(shuō)自己是有錢人的啊，真是個(gè)小傻瓜！”

　　自從辦了這張銀行卡之后，我變得節(jié)約了很多，這段時(shí)間又把節(jié)約下來(lái)的錢存進(jìn)了銀行。

節(jié)約作文300字篇4

　　我奶奶平日里最喜歡干的事就是做點(diǎn)小創(chuàng)新，不是把吸管做成刷子，就是把塑料瓶做成百寶箱。今天，奶奶又要做點(diǎn)什么呢？中午的時(shí)候，爺爺想把一個(gè)發(fā)軟的晾衣架給扔了，可奶奶見那個(gè)衣架并沒有什么壞了的`地方，只是金屬有點(diǎn)發(fā)軟，只要用點(diǎn)力就可以把衣架變彎。爺爺件這種東西本來(lái)就沒有什么用處，剛準(zhǔn)備扔到垃圾桶中，便被奶奶阻止了，并拿起衣架仿佛想到了什么，我見奶奶連個(gè)破衣架都不愿扔，我的心里又生氣又好奇。沒過(guò)一會(huì)兒，奶奶就拿著手中的成品向我們展示。這是奶奶自己的新創(chuàng)意。主要用剛才的那個(gè)破衣架和一卷紙，一張卡紙，二根牛皮筋。做法也十分簡(jiǎn)單，把衣架兩邊彎成九十度，中間用一張卡紙卷成桶狀，卡紙的中間放上卷紙，兩頭用牛皮筋固定，這樣就做成了一個(gè)掛紙架。這個(gè)東西放在哪里都很好，奶奶的這項(xiàng)廢物利用還真非常了不起呀！奶奶的每一個(gè)小創(chuàng)新，都是聰明才智，都是一雙勤勞的手給予我們的，都是奶奶的財(cái)富，奶奶智慧的結(jié)晶呀！

節(jié)約作文300字篇5

　　幾個(gè)星期前，老師在集會(huì)上說(shuō)我們小學(xué)也要開始節(jié)約糧食，實(shí)行光盤行動(dòng)。聽了這句話，我回到教室就開始思考起來(lái)。

　　大家跟我算一算：我們學(xué)校每個(gè)年級(jí)平均有12個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)平均45人，那么全校有45×12×6=3240人，如果每位同學(xué)一餐浪費(fèi)一顆米飯，那么我校一個(gè)月就浪費(fèi)90×3240=291600顆米飯。我查了一下電腦，上面說(shuō)1000顆米約重25克，那么，我校同學(xué)一個(gè)月浪費(fèi)的糧食是291600÷1000×25=1458克，在校時(shí)間大約10個(gè)月那么要浪費(fèi)14580克，如果一個(gè)人一天吃250克米飯，那么我校浪費(fèi)的糧食可以供給14580÷250≈58人，我們實(shí)際上在校一年浪費(fèi)的糧食可以供58人吃一天，而事實(shí)我們浪費(fèi)的'糧食比我算得多得多，那就可以供給更多的人吃一天。

　　所以，我們要采取光盤行動(dòng)，節(jié)約糧食。

節(jié)約作文300字篇6

　　今天，張老師在講“水是珍貴的資源”這一章節(jié)時(shí)，還講到了張老師媽媽節(jié)約用水的習(xí)慣。張老師媽媽雖然十分富有，但她仍然節(jié)約用水、一水多用，十分有規(guī)律的使用水，并不是怕花錢，而是有一種節(jié)約的傳統(tǒng)美德，值得我們學(xué)習(xí)，也告訴我們應(yīng)該珍惜、節(jié)約這匱乏的水資源。這使我不得不想起地理書79頁(yè)講的水資源利用中存在的問題：

　�。�1）水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。

　�。�2）存在著嚴(yán)重的水污染。以及《中華人民共和國(guó)水法》明確提出的建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，要求在生產(chǎn)和生活中節(jié)約用水，防治水污染。張老師還告訴我們要孝敬父母，并不是買一些昂貴的、時(shí)尚的.東西，而是照著他們的生活習(xí)慣規(guī)律與他們一起生活，聽起來(lái)意味深長(zhǎng)。

　　我們也明白張老師為什么這么有個(gè)性：因?yàn)樗袀€(gè)有個(gè)性的媽媽！我也體會(huì)到了張老師的良苦用心，在讓我們“成才”的同時(shí)不忘教育我們“成人”！

節(jié)約作文300字篇7

　　同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97.3%。有些人聽了會(huì)認(rèn)為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97。3%的水量中，我們能飲用的水也只有2。7%，而這2。7%的淡水總量中，也有許多水被污染了，因此，我們能用的水只有0。3%左右。

　　假如把淡水比作一個(gè)蘋果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一，也就是一片小小的蘋果皮。

　　大家可能不相信，我們鹿城區(qū)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)，因?yàn)槲覀兟钩菂^(qū)沒有一個(gè)屬于我們自己的水庫(kù)。而我們喝的水又是從哪里來(lái)的呢？我們鹿城區(qū)用的水有20%來(lái)自澤雅水庫(kù)，有10%來(lái)自甌江，有70%來(lái)自遙遠(yuǎn)的文成珊溪水庫(kù)。聽了這則數(shù)據(jù)，你可能會(huì)說(shuō)：“沒關(guān)系，反正我家有錢，要水有什么困難的啊�！蹦沐e(cuò)了，重要的'不在于錢的問題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。

　　有些人洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，不僅要節(jié)約用水，還要保護(hù)水源，不讓它被污染，因?yàn)槲覀儨刂菝媾R污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。

　　同學(xué)們，讓我們節(jié)約水源，愛護(hù)水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。

節(jié)約作文300字篇8

　　節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來(lái)息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。

　　以前，我和姐姐就不會(huì)節(jié)約水。有時(shí)候，沖涼時(shí)我就把水開的'很大，而且，洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)��！不光我浪費(fèi)水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。

　　現(xiàn)在，我們家開展了珍愛生命之水的活動(dòng)，我才明白：水比生命更寶貴！爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們的都難過(guò)地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到我的家人浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)提醒他們：水很珍貴！

　　我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。

　　現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。水，你是生命中最寶貴的東西！

節(jié)約作文300字篇9

　　我發(fā)現(xiàn)有許多人不節(jié)約用水，浪費(fèi)水資源。我經(jīng)常看見有許多廢水往河水里流，弄得清澈見底的河水變得臟了。

　　有一次，我看見一個(gè)人在洗手后連水龍頭都沒關(guān)，就這樣水龍頭“嘩嘩”地流著。我看了連忙上去把水龍頭扭緊，一邊扭緊，一邊心里想著：如果每個(gè)人都浪費(fèi)水資源，那么該浪費(fèi)多少水呀。水是人類維持生命不可缺少的元素，所有生物都離不開水，人需要水，如果不喝水，三天便會(huì)死亡；動(dòng)物離不開水，

　　否則會(huì)失去生命的.活力；植物也需要水，不然會(huì)干枯。如果沒有水，萬(wàn)物都會(huì)死亡，幸存的生物也會(huì)叫苦連天。

　　回到家后，我打開電腦查了查。哦！原來(lái)地球上水儲(chǔ)量為136×1080﹪，但除去海洋等咸水資源外，只有25﹪為淡水。雖然地球表面70﹪都是水，然而只有3﹪是淡水，僅有1﹪的淡水是人類可以利用的，其余的大部分冰凍在極地地區(qū)，要么深藏在地下，難以開采。在我國(guó)水資源分布不均，南方水多，北方水少。在黃淮海域這個(gè)情況最突出，由于長(zhǎng)期干旱缺水，這一地區(qū)有兩億多人不同程度的存在飲水困難，有700萬(wàn)人長(zhǎng)期飲用高氟水，苦咸水…

　　讓我們提高素質(zhì)增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，保護(hù)水資源，作出應(yīng)有的努力。

節(jié)約作文300字篇10

　　一天下午，我和媽媽還有樓上的奶奶去北山的櫻桃溝玩。我們邊走邊說(shuō)，一邊欣賞著路上的美景。

　　走著走著，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，媽媽，我想上廁所。媽媽說(shuō)：別急，前面就有公廁了。果然，不一會(huì)兒，就看見路邊有一座屋頂是三角形的漂亮的小房子，上面有金色的公廁兩個(gè)字。我蹦蹦跳地走進(jìn)干凈的'洗手間，上完廁所出來(lái)時(shí)，看見洗手處的水龍頭水嘩嘩直流。我想：可能是有人忘記關(guān)水龍頭了，我趕快走過(guò)去關(guān)上水龍頭。

　　走出來(lái)看到媽媽，我說(shuō)了剛才事情的經(jīng)過(guò)。媽媽笑著說(shuō)：好孩子，你做得對(duì)！政府把我們生活的環(huán)境裝扮得這么美，生活條件安排的這么舒適，我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)、珍惜才對(duì)！奶奶接著說(shuō)：是啊，你們從小就要珍惜水。前幾天我從電視上看到有的地方天旱沒水，莊稼干枯，人們生活極為不方便。人活著沒水是不能生存的。我聽了，也接著說(shuō)：媽媽、奶奶，你們說(shuō)的對(duì)，我們老師也是這么說(shuō)的！

　　從那以后，我就更注意保護(hù)環(huán)境了。我常常把洗臉?biāo)巳不�，媽媽洗衣服的水拿去拖地，每次洗手時(shí)盡量把水龍頭開小些。

　　我天天告訴自己要珍惜水資源。我還要帶動(dòng)身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境！

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