節(jié)約的作文（范例5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的節(jié)約的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
“水”，一個(gè)非常普通的字，卻和我們的生活密切相關(guān)。記得有一次放學(xué)回到家，我想洗手卻發(fā)現(xiàn)水龍頭里一滴水也沒(méi)有，于是我想還是先喝口水吧！可是由于停水也沒(méi)辦法燒開(kāi)水，我也只能咽咽口水。還是上個(gè)衛(wèi)生間吧，在我站起來(lái)后傻了眼，沒(méi)水怎么沖馬桶�。课乙幌伦踊鹈叭�，沒(méi)水的日子真難過(guò)啊！
我迫不及待地上網(wǎng)查找關(guān)于水的信息。原來(lái)，地球上的水資源主要為海洋水，淡水資源所占的比重很少，可供人類(lèi)使用的`淡水資源更是少之又少。人類(lèi)的活動(dòng)在大量消耗水資源的同時(shí)還造成了水污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。我越想越害怕，大腦浮現(xiàn)出大地缺水干裂、萬(wàn)物不能生長(zhǎng)、人都被渴死的可怕景象。我瞬間意識(shí)到一定要節(jié)約用水，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水。
以后的日子里，我把早上洗臉的水留下來(lái)擦地。媽媽淘米的水我也用盆接好留著去澆花，并對(duì)媽媽說(shuō)：“這樣既節(jié)約了水，花也會(huì)更加茂盛。”洗澡時(shí)，我也用大盆把水收集起來(lái)，留著沖馬桶�？晌乙粋�(gè)人的力量是不夠的。
地球是我們的家，我們是這個(gè)家的主人。讓我們共同努力，節(jié)約用水，從我做起，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水小主人！
節(jié)約的作文 篇2
我的奶奶今年50歲了，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩邊的頭發(fā)掛在耳朵后，顯得很精神，很利索。他是一位勤儉節(jié)約的老人。
每次媽媽為奶奶買(mǎi)回新衣服，她總是不舍得穿，只有外出的時(shí)候才肯穿，唯恐把衣服給弄臟了。有時(shí)，我的作業(yè)本還沒(méi)有用完便換新的了，奶奶看了覺(jué)得非�？上В倳�(huì)把舊本子上沒(méi)有用完的紙拆下來(lái)，重新裝訂成一個(gè)新本子。
記得有一次，我在上體育課時(shí)摔了一跤，褲子裂開(kāi)了一個(gè)小洞。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷Q定再給我買(mǎi)一條新的，把那條褲子扔了。奶奶聽(tīng)到后，立刻拿過(guò)媽媽手中的褲子。來(lái)到我身邊說(shuō)：“褲子只是破了一個(gè)小洞就不要了，怪可惜的�？p一縫還能夠穿，奶奶給你修一修�！蔽也桓吲d了：“不行，現(xiàn)在生活條件那么好了，為什么我還要穿帶補(bǔ)丁的褲子，再說(shuō)了，這樣別人會(huì)笑話(huà)我們�！蹦棠绦α诵Γ骸拔覟榻o你縫的很漂亮的，不信的話(huà)，我縫給你看�！闭f(shuō)著，奶奶便從抽屜里拿出了針線(xiàn)。她選擇了一塊上面帶有一只小白兔的.藍(lán)色碎布，然后一針一針地縫在褲子上。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶便縫好了，她把褲子遞給了我。我一看，大吃一驚：這就像一幅完完整整的圖畫(huà)，根本就看不出來(lái)有縫過(guò)的痕跡。我喜歡得不得了：“奶奶，你的手真巧呀！”奶奶看到我高興的樣子，也開(kāi)心地笑了笑：“我說(shuō)我會(huì)把它縫得很漂亮啦！”
我愛(ài)我的奶奶，更敬佩我的奶奶，她讓我養(yǎng)成了不與別人攀比，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都應(yīng)該把它牢記在心頭！
節(jié)約的作文 篇3
今天媽媽洗完菜后，忘記關(guān)水籠頭，水一滴一滴地流出來(lái)了。我連忙過(guò)去把它關(guān)掉。
關(guān)完水籠頭之后，我走道媽媽的身邊，對(duì)她說(shuō)：“媽媽你忘記關(guān)水籠頭了，如果每個(gè)人都是你這么做，那世界不久就沒(méi)水喝了嗎？媽媽?zhuān)麓文阋欢ㄒP(guān)水籠頭，明白了嗎？”媽媽親切地說(shuō)：“我下次一定注意關(guān)水籠頭。”從此，媽媽沒(méi)有一次忘記關(guān)水籠頭。
我們要珍惜每一滴水，請(qǐng)節(jié)約用水!!
節(jié)約的作文 篇4
下課了，小明來(lái)到洗手間，擰開(kāi)水龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來(lái)。洗完手后，小明沒(méi)關(guān)好水龍頭就走了，水還在緩緩的流著。
這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關(guān)緊了水龍頭，并攔住了小明對(duì)他說(shuō)：“你難道不明白要節(jié)約用水嗎？你看那些水都白白的`流走了，多可惜呀�！倍∶鲄s說(shuō)：算了吧，那些都就是自來(lái)水，就是用不完的�！毙〖t生氣的說(shuō)：世界上百分之三的水就是淡水，而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類(lèi)有很少的水喝。然而世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少�！毙∶鞑荒蜔┑恼f(shuō)：“別嚇唬我了，怎樣可能！”說(shuō)完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明，嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō)：“我不就是嚇唬你，如果我們浪費(fèi)水資源，持續(xù)不了多長(zhǎng)時(shí)光，地球就會(huì)鬧旱災(zāi)，人類(lèi)就會(huì)滅亡。就算那時(shí)候有水，也將就是人類(lèi)的一滴眼淚，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國(guó)還就是十三個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一�！�
小明羞愧地低下頭小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)再浪費(fèi)水資源了�！�
中國(guó)就是一個(gè)缺水的國(guó)家，人均淡水擁有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，然而我期望全國(guó)的人都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源，就就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自我！
節(jié)約的作文 篇5
節(jié)約，我想大家都知道這兩個(gè)字的含義吧，節(jié)約從我做起，從小事做起，我們學(xué)�，F(xiàn)在正在開(kāi)展節(jié)約型校園這項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)班都有兩三個(gè)大紙箱，一個(gè)裝喝完水的瓶子，一個(gè)裝廢紙，另一個(gè)裝同學(xué)們平時(shí)要扔的垃圾。而且，當(dāng)同學(xué)們不在教室上課的'時(shí)候，還要關(guān)掉教室內(nèi)的燈，要節(jié)約用電。去多媒體時(shí)也要關(guān)上燈拉上窗簾，這樣不但節(jié)約電，而且還看的更清楚。也不能在洗手間用水大鬧，這樣會(huì)很浪費(fèi)水的。不過(guò)，我們大家都表現(xiàn)的很好，沒(méi)有不關(guān)燈，沒(méi)有用水大鬧�？墒怯械耐瑢W(xué)浪費(fèi)紙。我去扔垃圾時(shí)經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)垃圾桶里有很多只用了一點(diǎn)兒就扔掉的紙，我看了心里很不舒服，怎么能只用了一點(diǎn)兒就扔了呢，守則規(guī)范上明明寫(xiě)著不能這么做的。希望以后同學(xué)們不要那么浪費(fèi)，節(jié)約點(diǎn)，這樣對(duì)社會(huì)和我們自己都會(huì)有很多好處。
我建議學(xué)校再開(kāi)展一個(gè)節(jié)約班級(jí)活動(dòng)，就是象每天檢查衛(wèi)生，廣播操一樣，每星期都公布成績(jī)。這樣，同學(xué)們就會(huì)更加節(jié)約，知道節(jié)約的好處，改掉一些壞習(xí)慣，或是讓同學(xué)們到艱苦的地方去體驗(yàn)生活，那一定會(huì)讓同學(xué)們記憶深刻的。
讓我們一起養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，同時(shí)保護(hù)我們的環(huán)境吧！
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