節(jié)約作文(精華4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的節(jié)約作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約作文 篇1
不知道是因為在青春期期間還是因為愛美的緣故，我總是喜歡長發(fā)飄飄的感覺，可誰又能想到，一踏進(jìn)這個中學(xué)的大門，就有那么一個人，東奔西跑的。似乎忙極了，他不為別的，就為了讓所有的新生(女)將頭發(fā)理了，最好是學(xué)生頭……
這對于我來說簡直就是一個晴天霹靂嘛！唉，那老師認(rèn)識我，便叫我?guī)ь^先理了，我沒作答……
就這樣，到了晚上我理了，度過了一個漫長的不眠之夜，后來大家也陸續(xù)的理了發(fā)，竟還聲稱沒理發(fā)的就別來讀書了，所以那么個老師難免會使人在他背后議論紛紛，可是把頭發(fā)理了真的有什么用處嗎？真的可以節(jié)省時間嗎？留著長法的女生都知道，其實(shí)只要梳的是自己熟悉的或常見的馬尾辮，只需要1分鐘的時間，也許你會說每天1分鐘，365天就365分鐘，用天做單位就要花1/4天的時間在那梳頭，那么這些時間不就浪費(fèi)了嗎？也許是的，但并不是這么簡單，那些和我一樣喜歡留長發(fā)的人，我想應(yīng)該會有和我一樣的體驗吧。理了發(fā)之后，會很注意自己的形象，常常出門總喜歡照下鏡子，看看自己的發(fā)行亂了沒？頭發(fā)怎么還沒長吶？這樣花出的時間則不只1分鐘了，或者你可以說那是因為還沒有習(xí)慣嘛，可是大家都該知道，理了發(fā)就不象長發(fā)時那么飄逸了，不僅花的時間長，就連花的錢也是之前的N倍了……
你看，女生，比較頻繁的每月理一次頭，每次費(fèi)用最少最少5元，這樣每人每年花60元，等到初中畢業(yè)則花180元，也許你會覺得這些錢大家都應(yīng)該能負(fù)擔(dān)的起，是的'，一個人，當(dāng)然能夠負(fù)擔(dān)了，但如果將所有的人所花的都加起來，那么我想，那將是一筆非�？捎^的財富了，我們學(xué)校的人數(shù)我并不清楚，就算是800人吧，女生占1/2，400人，每人180元，則是72000元，7萬多啊，更有甚者，拉直拉，定期護(hù)理拉，我想會花不少錢吧，就算每人平均花200元，那也有8000元，加上前面的那就是8萬元！。我不知道大家是什么概念，但這對于一個農(nóng)戶來說，是相當(dāng)可觀的一筆物資了。
我們得到這不平等待遇也就算了，為什么還讓新來的一批學(xué)生留著那么一頭長發(fā)來刺激我們呢？會不會太可惡了，一眼望去，初一的新生個個長發(fā)過肩，隨風(fēng)飄蕩……唉，誰能告訴我嗎？
一定要理發(fā)，理成學(xué)生頭才能表示一個學(xué)校的統(tǒng)一嗎？一定要理發(fā)才能表現(xiàn)學(xué)校的儀表端正嗎？況且這本不是我們學(xué)校的作風(fēng)吶。效仿來的東西有趣嗎？生搬硬套就能展示我們學(xué)校所謂的風(fēng)采嗎？這就是我們學(xué)校的作風(fēng)？
節(jié)約作文 篇2
節(jié)約用水是我們每個人都要做到的，如果我們每個人可以節(jié)約用水，那么那些用不到水的人們就可以用到水了。
就像上一次，早上我早早起來準(zhǔn)備洗漱，吃早飯去上學(xué)，可沒想到的竟然是停水了。我著急的像熱鍋上的螞蟻一樣，還好我家有一大桶里邊存了一些備用水，沒辦法我只好用那些剩下的.冷水洗漱，這沒有了水還真是太不方便了。
我教大家?guī)讉�好辦法可以節(jié)約用水，把那些洗頭發(fā)，洗澡接下來的冷水放在一個桶里，如果停水了也可以備用。還可以用洗臉洗手水用來洗腳，沖馬桶，擦地，擦桌子，這樣的方法可以節(jié)約用水，留下來的水也可以備用。
節(jié)約用水從我做起，我們一定不能浪費(fèi)水，如果哪一天世界上沒有了水，人們該怎樣生存，所以請珍惜每一滴水。
節(jié)約作文 篇3
水是我們的生命之源，我們時時刻刻都離不開他，它與我們的.生活密切相關(guān)。
記得在一個雙休日的早上，我家忽然接到一個通知：“今天上午9點(diǎn)至晚上7點(diǎn)要停水�！蔽襾聿患跋词�，就趕忙拿盆子儲水。9點(diǎn)已到，果然停水了�？墒俏也沤恿藘膳杷�，第一盆洗臉，我和爸爸媽媽共用了一盆水，用完后我剛想去倒掉，被媽媽攔住了，媽媽說：“我們把水倒進(jìn)桶里面，還可以沖廁所啊！”對呀，我怎么沒有想到呢？于是，我趕忙把水倒進(jìn)了桶里面。第二盆水就做飯吧！淘米、洗菜……-用過后我直接就倒掉了，以至于連洗碗的水都沒有�，F(xiàn)在想起來，覺得真是太浪費(fèi)了。淘米水也可以澆花呀！以后，我一定要節(jié)約水資源。
最后，我還要對大家說兩句話。第一句：珍惜水資源，人人有責(zé)。第二句：如果我們現(xiàn)在還不珍惜水資源，那么，我們見到的最后一滴水，就是我們的眼淚。
珍惜水資源，人人有責(zé)。
節(jié)約作文 篇4
節(jié)約，是一種美德！而我們能把節(jié)約用到貼近人們生活的方面更是了不起！
今天，我和安琪“發(fā)明”了一種“節(jié)能人體運(yùn)動送清涼電扇”這名字好聽吧？一聽名字你們就知道，這個電扇很神奇，但是很費(fèi)人力！讓我來告訴你們吧！
今天中午，驕陽似火、烈日炎炎！我和安琪心情煩躁地走在路上，手上拿著扇子不停的扇風(fēng)，但還是熱地一塌糊涂！腦袋里就如一團(tuán)亂麻，心里只有一句話：涼快！涼快！
這時，我們問到了一股水的氣息，舒服得很！我倆快步走向水龍頭邊，相當(dāng)爽地沖洗臉，讓水緩緩地、輕輕地滑過我們的皮膚，讓我們舒服地“�。“。 敝苯�。可能是扇子碰到了水吧，當(dāng)我們再次打開扇子時，有幾滴小水珠再次灑到了我們的臉上，涼絲絲的，讓我感覺回到了冰窖。
我突發(fā)奇想：要是讓水多一些在扇子上，然后賣力地往臉上扇，該多涼爽啊！
我把這個想法告訴了安琪，安琪也連連叫好。我們把扇子“洗禮”了一遍，往臉上賣力地扇，啊！在大熱天里，你不知道那是多大的'享受�。�！
我們一次又一次地奔跑、跳躍，不知疲倦！把許多同學(xué)都吸引來了，他們也紛紛買來扇子（扇子2元錢），找我們的方法，給自己“送清涼”！
節(jié)約，并不是窮酸，而是用小價錢送來大利益。這樣可以提高我們的實(shí)踐活動力！嘻嘻……
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