節(jié)約作文

時(shí)間：2026-03-23 07:17:00 節(jié)約

（精品）節(jié)約作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的節(jié)約作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精品）節(jié)約作文

節(jié)約作文篇1

　　一天，一個(gè)人他拿著筆去水龍頭邊寫(xiě)了四個(gè)字“節(jié)約用水”。

　　寫(xiě)完了字，那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身子，擰開(kāi)水龍頭洗筆。小嘩嘩嘩的'流著。為了不把衣服打濕，他離的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。很快小池里水都滿了，可是他還在放水洗筆。不一會(huì)兒，小漫過(guò)水池流到地面上來(lái)了，就像發(fā)洪水了一樣。

　　這個(gè)人明明寫(xiě)了節(jié)約用水四個(gè)字，說(shuō)的和做的一點(diǎn)也不一樣。我多么希望他能嚴(yán)于律已，言行一致!

節(jié)約作文篇2

　　今天，我看見(jiàn)這樣一副充滿哲理的漫畫(huà)。一伙年輕的小伙子去上山砍樹(shù)，返回時(shí)想坐船回家，可是這條河早已干枯，沒(méi)辦法，只能推著船回家。

　　看完這副漫畫(huà)，我的心久久不能平靜，因?yàn)榈厍蛏系馁Y源本來(lái)不是有的，而是竟過(guò)幾萬(wàn)年，甚至幾億的地質(zhì)變化才形成的。而人類卻不加節(jié)制的開(kāi)采礦物資源，使地球上的資源迅速枯竭。

　　其實(shí)，像這樣無(wú)知的人在漫畫(huà)里不止一個(gè)，現(xiàn)實(shí)中也有。水龍頭里的水孤獨(dú)的流著，用水人不知去向；電風(fēng)扇、電燈，在教室里開(kāi)著，里面卻空無(wú)一人；筆記本只用了幾頁(yè)，就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過(guò)，如果資源都浪費(fèi)了，人類會(huì)面對(duì)怎樣的'生態(tài)災(zāi)難。我們要明白，大地不是人類所能控制的，而人類的繁殖是須要大地的，我們也是大地的一部分。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，使漫畫(huà)中悲劇的現(xiàn)象不在重演，為明天的美好，一起珍惜資源，共營(yíng)生命綠色！

節(jié)約作文篇3

　　綠色,是生命之本色,正在人類有意無(wú)意的毀壞中一天一天的減少消失,取而帶之的那是污染,是垃圾.我們的母親--地球!她原本因是風(fēng)華正茂,但她,卻老了,病了,受傷了:人類們,醒悟吧!讓我們來(lái)保護(hù)我們的母親吧,讓她重返年輕吧!

　　那我們因該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?首先,我們必須樹(shù)立保護(hù)意識(shí),樹(shù)立人們文明風(fēng)尚,杜絕出現(xiàn)亂扔亂吐的現(xiàn)象,這是其次之一,那其次之二是什么呢?是垃圾.說(shuō)起垃圾,那我們注意的方面就更多的了.1.我們套注意垃圾的衛(wèi)生.垃圾,我們必須使用一只

　　垃圾袋包好,保持衛(wèi)生環(huán)境.2.垃圾要分類.在分類的過(guò)程中,我們應(yīng)該把廢紙.塑料.廢瓶罐等可以再生的資源進(jìn)行回收,把不可以回收的放進(jìn)垃圾捅,但絕不允許把廢舊電池亂扔,必須把電池送入回收站,讓回收站的人員去處理,第三少用或不用塑料袋,一次性飯盒這些"白色污染",這些方面都是介紹怎樣

　　保護(hù)環(huán)境的,下面就讓讓我來(lái)介紹怎樣來(lái)節(jié)約資源吧!1.節(jié)約用水,在使用水龍頭的.過(guò)程中,我們要關(guān)緊水龍頭不讓任何一滴水跑掉.有人會(huì)想,不就是一滴水嗎?有什么可以值得大驚小怪的可你們有沒(méi)有想過(guò),我國(guó)這一年淡水急劇減少,再不珍惜,最后一滴就可能是你的眼淚了!所以請(qǐng)大家務(wù)必要珍惜好這"一"滴水呀!2.珍惜每一粒米.我想大家都聽(tīng)過(guò)"誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦"這句詩(shī)吧!一粒米,一滴汗,可有些小孩子還養(yǎng)成了只吃菜,不吃飯的壞習(xí)慣,這樣不僅浪費(fèi)糧食,還對(duì)身體有害,著不是得不嘗失嗎?所以,你們要盡快改正這個(gè)壞毛病.

　　此外我們要開(kāi)展并參加市,鎮(zhèn)的一些環(huán)保活動(dòng),自覺(jué)向群眾宣傳一些環(huán)報(bào)知識(shí),還可利用一些廢棄物進(jìn)行制作各種小制作.此外,還可以在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),繼續(xù)給家園增添綠色.

　　人們啊!只有讓綠色恢復(fù)原本的美麗,才可以讓我們的母親代代繁衍,經(jīng)久不衰.讓我們共同去創(chuàng)造綠色和諧的快樂(lè)天地吧!

節(jié)約作文篇4

　　節(jié)約用水“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開(kāi)，然后就拿水潑別人。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。每個(gè)禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開(kāi)，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來(lái)了。水龍頭開(kāi)得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費(fèi)也就越多。一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開(kāi)水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好啊！”這句話正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，水表就不會(huì)走了�！薄罢娴膯�？”姐姐驚訝的問(wèn)�！安恍拍阕约涸囋嚳�。”姐姐試了試，果然，和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的？”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我。”“昨天，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走�！蔽疑衩氐貙�(duì)她說(shuō)�！昂�，好，好！那我們快積水。”可是她一想，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開(kāi)始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多�！闭f(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì)心的`笑聲。這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。我們爭(zhēng)先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我們。誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道你們?cè)诟墒裁磫�？這是偷水！”“��？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴(yán)重呀！爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)呀！你們不是偷了國(guó)家的水嗎？在說(shuō)，浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的！”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！卑职謬�(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是！”同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請(qǐng)趕快改正吧！水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水……

節(jié)約作文篇5

　　“程皓，快過(guò)來(lái)——！”媽媽在廚房里大聲叫道。我趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽，什么事呀？”媽媽指著一大袋米說(shuō)：“這些米都生蟲(chóng)子了，你拿去扔了�！边@時(shí)，爺爺聞聲趕來(lái)了，他連忙制止道：“米生一點(diǎn)蟲(chóng)子有什么關(guān)系，撿出來(lái)不就可以吃了嗎？”“程皓，你跟爺爺一起撿蟲(chóng)子去�！薄昂眠帧！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。

　　爺爺拿來(lái)紙，鋪在地上，把米倒在紙上，我和爺爺就撿起蟲(chóng)子來(lái)�！肮�，我終于找到你啦！”我撿起一只蟲(chóng)子說(shuō)：“哎喲，癢死我啦，癢死我啦！”它又從我指縫間溜走了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這蟲(chóng)子還真狡猾，看我怎么收撿你�！�

　　爺爺看我這么認(rèn)真撿蟲(chóng)子，臉上露出了微笑，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“程皓，你知道嗎？爺爺小時(shí)候家里很窮，兄弟姐妹又很多，吃了這一餐下一餐不知道什么時(shí)候才能吃得上，經(jīng)常餓肚子。現(xiàn)在，你媽媽竟然想把這一大袋米給扔掉，真是太浪費(fèi)了�！薄熬褪锹�，我們老師也教育我們要珍惜糧食，因?yàn)檫@是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。爺爺，您放心好了，節(jié)約糧食，我會(huì)從小做起�！睜敔斆业念^，欣慰地笑了�！�

節(jié)約作文篇6

　　說(shuō)到勤儉節(jié)約，我可是家里的“標(biāo)兵”，大家可能問(wèn)，為什么你是標(biāo)兵呢？你怎樣勤儉節(jié)約呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

　　在學(xué)校里，我的書(shū)包是拉桿的，每次去學(xué)校我都背著書(shū)包，同學(xué)們都問(wèn)：“你有拉桿書(shū)包，為什么不拉著走呢？”我說(shuō)：“怕把滑輪弄壞了，我只希望有拉桿書(shū)包，別讓書(shū)包底下弄臟，要是不弄臟，媽媽不就省了洗書(shū)包的時(shí)間了嗎！”而且全班基本上不使用鐵鉛筆盒了，只有幾個(gè)同學(xué)用，我就是其中一個(gè)。我就喜歡鐵鉛筆盒，當(dāng)你做題需要直尺畫(huà)直線時(shí)，就拿鉛筆盒來(lái)當(dāng)直尺用就行，這樣就省了買直尺的錢(qián)。還有許多同學(xué)們鉛筆盒里的筆一大把，有什么用呢？只需要鋼筆、自動(dòng)筆、魔筆、復(fù)寫(xiě)筆和紅筆就夠用了，為什么要家長(zhǎng)買那么多筆呢？家長(zhǎng)工作很辛苦，掙錢(qián)不容易，我們應(yīng)該珍惜家長(zhǎng)的`勞動(dòng)成果！

　　在家里，媽媽洗菜、淘米的水都來(lái)澆花，我洗衣服的水就用來(lái)沖廁所。因?yàn)楝F(xiàn)在地球上的淡水資源很少，有的地方干旱，連吃水都很困難。另外我個(gè)子長(zhǎng)得比較高，快趕上媽媽和小姨了，因此現(xiàn)在我基本上不買新衣服了，平時(shí)媽媽和小姨穿過(guò)的一些衣服、鞋子我都能穿。有人問(wèn)：“穿的衣服一點(diǎn)也不好看，你還穿它干什么？”我說(shuō)：“衣服穿著干凈舒服就行，何必要管那么多呢�！�

　　現(xiàn)在你知道我為什么是家里的標(biāo)兵了吧！希望我們每一人都成為勤儉節(jié)約的標(biāo)兵，讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳遞下去！

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