節(jié)約的作文合集（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的節(jié)約的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約的作文 篇1
“叮叮！叮叮！”隨著清脆悅耳的鈴聲，一大群同學(xué)爭先恐后的涌出了教室。小原哼著小調(diào)去上廁所了。但沒多久，她氣憤地跑回來說：“是哪個(gè)缺德的家伙把洗手間的水龍頭開得那么大，水都流到外面的地板上了！”
“啊？”小紅好奇地問，“你是不是看錯(cuò)了啊？”“沒有，千真萬確，幸好我及時(shí)關(guān)掉了，要不然，那些水都不知道流到什么時(shí)候呢？”小原十分肯定地說。果然，當(dāng)小紅剛走向廁所，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)在外面現(xiàn)了一大片�！罢l這么浪費(fèi)水資源呢？”小紅著急地想。這時(shí)，她看見遠(yuǎn)處的小明在打鬧，便拉住他說：“小明，你在洗手進(jìn)關(guān)了水龍頭沒有��？”“……。我關(guān)了啊�！毙∶骰呕艔垙埖卣f�！芭�，我再去問一下別人�！毙〖t說完就像一陣風(fēng)似的沖向教室。
望著小紅遠(yuǎn)去的身影，小明連忙拿起拖把，把流出的水拖得干干凈凈，因?yàn)橹挥兴浪堫^是自己忘關(guān)的。當(dāng)時(shí)在上體育課，他不小心把手弄臟了，跑進(jìn)洗手間后，把水開到最大，哇！水沖在手上真舒服��！手洗干凈了以后，卻忘了關(guān)水龍頭就匆匆忙忙奔向操場(chǎng)，讓水流了快一節(jié)課。他為這次浪費(fèi)的水感到很后悔，然后找到小紅小聲對(duì)她說：“對(duì)不起，是我忘了關(guān)水龍頭了。”小紅愣了一下，才反應(yīng)過來：“原來是你呀。”“噓----小聲點(diǎn)兒�！毙∶骶o張地說。小紅把他拉到一邊，語重心長地說：“要知道，我國是一個(gè)缺水的國家，人均淡水擁有量僅僅相當(dāng)于世界人均的四分之一，你以后可別再浪費(fèi)水資源了�！薄芭�！我知道了�！毙∶骱蠡跇O了。這時(shí)小原過來了，“你們剛才的說的'話我都聽見了，我們現(xiàn)在就在洗手問的墻面上貼上“節(jié)約用水”四個(gè)字，讓其他人都記得關(guān)緊水龍頭，可以嗎？”“好辦法！”小紅和小明齊聲答到。當(dāng)他們把這四個(gè)字貼在墻上時(shí)，別人都夸他們是好孩子，他們心里美滋滋的。
從此以后，學(xué)校沒有人再浪費(fèi)水資源了。小明在家也開展了節(jié)約用水“大行動(dòng)”，他號(hào)召家里人把洗衣臉拿去沖廁所或澆花草，用淘米水來洗東西，每次用水后都記得關(guān)水龍頭了。大家也開始節(jié)約用水吧。
節(jié)約的作文 篇2
我們都生在地球，可是你們是否知道，中國的淡水資源已經(jīng)越來越少了？現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏！
在電視上或在生活中，公益廣告固然不少，但真正能聽進(jìn)去的又能有多少人呢？
沒有水，我們就活不下去。它應(yīng)該是珍貴的，并非取之不盡、用之不竭，我們一定要愛惜它。慢慢地，隨著人口的'增多，水源已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)供應(yīng)不上了，有些山區(qū)貧困的孩子，多么渴望能有一口水能喝呀！因此，所以我們要能加地節(jié)約使用，但人們不但不珍惜這些資源，反而鋪張浪費(fèi)。如果每人浪費(fèi)一滴水，看起來不多，但合計(jì)起來一共有70億滴水，能挽救多少人的生命和地區(qū)的沙漠化��！
水已經(jīng)遭受了嚴(yán)重破壞。在我家附近的一條臭水溝，20年前還是條清澈的小河，無數(shù)條美麗的小魚在水里嬉戲，而現(xiàn)在卻變成了人人不愿意提到的地方。
有一天在飯店里，有一個(gè)大人用完水后，水龍頭沒有關(guān)緊。一顆顆晶瑩透亮的小水珠順著水龍頭往下滴，落入下水口中消失不見。我看到后心疼地跑過去，把水龍頭關(guān)好。回過頭看，那個(gè)大人正在用鄙夷的眼光看著我，好像在說：“不就是浪費(fèi)一點(diǎn)水嘛，用得著嗎？”
我們每個(gè)人每個(gè)人都要節(jié)約用水，比如用完水后及時(shí)關(guān)上水龍頭，用盆接水洗碗，流水洗碗比靜水洗碗多消耗10倍水。還可以一水多用，例如：淘米水可以用來洗臉，洗完臉后可以用來澆花……
國家為此還在3月22日建立“世界水日”，讓我們從我做起，珍惜世界的每一滴水！
節(jié)約的作文 篇3
水，是人類賴以生存的重要自然資源，是生命的源泉，地球上的每一個(gè)生命都需要水，水是生命體共同的資源，但是人類卻認(rèn)為水資源可以再生，于是隨意浪費(fèi)。使非洲等各大洲都不同程度地出現(xiàn)了缺水的問題，中國的內(nèi)蒙古、新疆等一些地區(qū)出現(xiàn)了土地沙漠化的問題。那么，怎樣才能有效的緩解這種現(xiàn)象呢？我覺得我們應(yīng)該從我做起。
洗過菜的水可以洗手，因?yàn)椴死镉芯G色素說不定還可以美容呢！現(xiàn)在有的家庭養(yǎng)著魚，養(yǎng)過魚的水可以澆花，因?yàn)轲B(yǎng)過魚的水里有魚屎，屎又是肥料，這樣等于給你的花施肥呢！我們可以把用過的水存放在一個(gè)桶里在沖馬桶的時(shí)候使用。而且這種方法也是有好處的，因?yàn)橛猛皼_想沖哪兒就沖哪兒，很自由，沖的也干凈。在有一些家庭中，洗過臉的水直接到掉，洗腳的水重新接，假如洗臉和洗腳水各用4升水，如果洗過臉的水再洗腳不就可以省4升水嗎？這樣一個(gè)人一年可以省1460升水呢！在北方，人們喜歡吃面條，大多數(shù)家庭會(huì)把煮過面的湯倒掉，但是留下來我覺得比較好一些，因?yàn)樗自捳f：“原湯話原食�！焙攘诉@種湯可以幫助消化食物，又可以節(jié)省水，也可以洗鍋，用這面湯還可以給你節(jié)省洗滌劑，且不是一舉兩得呀！
炎炎夏日，總是讓人感到酷暑難熬，每天晚上睡覺前，我們免不了要洗一個(gè)涼水澡。而在淋浴時(shí)，我們完全可以控制浴頭的水量，一定要間斷沖洗。如果長時(shí)間連續(xù)沖洗也會(huì)浪費(fèi)許多清水……這些都是我們?cè)谙丛钑r(shí)節(jié)約用水的竅門，那么當(dāng)大人們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備豐盛午餐前，他們又有什么節(jié)約用水的巧妙招數(shù)呢？原來啊，淘米后的水可以洗菜，淘米水還可以有效去除農(nóng)藥，洗完菜的水也記得別倒掉，你可以用它澆花、洗馬桶……聽大人們說，淘米后的水用來澆花也能使花的.長勢(shì)更好。大家也許聽完我的敘述，知道一些節(jié)水的方法了吧！你們可以試試這些妙招，相信每個(gè)人都能成為光榮的節(jié)水衛(wèi)士！
多惜水，少廢水，讓我們一起節(jié)約用水！我相信，只要我們每個(gè)人都努力節(jié)約每一滴水，那一定會(huì)緩解我們的缺水問題，千萬別讓我們的眼淚變成地球上的最后一滴水��！作文
節(jié)約的作文 篇4
在生活中，吃零食、小吃……似乎已經(jīng)成了同學(xué)們的“習(xí)慣”，沒擰緊水龍頭、白天開電燈等在同學(xué)們眼中也不算什么大事。可是你們的爸爸媽媽的錢財(cái)與國家的資源都要因此而受到“威脅”。勤儉節(jié)約在我們的眼中永遠(yuǎn)像一粒米、一棵草，那么不起眼，不值得去想……
勤儉節(jié)約是什么？雖然一直把這個(gè)詞掛在嘴邊，但是你們真的做過勤儉節(jié)約的事嗎？你們真的理解了這個(gè)詞嗎？讓我們先來說說錢物吧！
爸爸媽媽的錢都來之不易，有打工的，也有的是日夜奔波到客戶家里推銷產(chǎn)品的、出差到好幾個(gè)月才回一次家的……而因?yàn)槟愕呢澇浴⒇澩�，這些血汗錢都被一點(diǎn)一滴的“吞噬”，而爸爸媽媽的生活也得因?yàn)槟愣兊闷D難，哪怕你的家境多么富裕，因?yàn)槟愕碾S意揮霍，這些錢財(cái)總會(huì)花光的。所以，我們要將那些買零食、買游戲卡、玩具的錢攢起來。一天、兩天、三天……你總會(huì)攢到很多錢的：十元、一百元甚至一千元！你會(huì)變成一個(gè)“小富翁”！小時(shí)候的成功，會(huì)對(duì)你未來的事業(yè)很有幫助，錢物上的節(jié)儉，請(qǐng)千萬要記住哦！
再來說說資源吧。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而使用的資源也不斷的增多，資源也更加短缺。我們?cè)谏钪邢词滞晁堫^有擰緊嗎？我們出門了有把空調(diào)還一直開著嗎？仔細(xì)想想，我們肯定有過這樣的事兒，你、我、他，應(yīng)該都有吧�？墒俏覀�?cè)脒^這會(huì)對(duì)世界資源造成影響嗎？沒有吧！我們只是想：管它的呢，一個(gè)水龍頭而已，流也流不了多少水，頂多讓爸媽多交點(diǎn)水費(fèi)吧……如今世界資源的緊張，環(huán)境的惡化，將節(jié)儉提到了一種新的境界——社會(huì)節(jié)儉，就是以多數(shù)人甚至所有人的人生幸福為目標(biāo)，追求社會(huì)整體效益、力避各種浪費(fèi)的.社會(huì)運(yùn)動(dòng)。你，做到了嗎？
如果你還在揮霍你的爸爸媽媽的血汗錢，如果你的廁所水龍頭還沒關(guān)，房間電燈還沒關(guān)，那么請(qǐng)你伸出你的雙手去把它們關(guān)了，把自己準(zhǔn)備買的不該買的東西的錢贊起來，我想這很容易做到吧？伸手、攢錢不是太麻煩吧？要知道，沒了這些資源與生活的基本條件，我們?cè)撛趺崔k呢？
節(jié)約的作文 篇5
我國的水資源嚴(yán)重不足，節(jié)約用水是全社會(huì)共同的責(zé)任，也是一種美德。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，節(jié)約用水必須從家庭做起，從我做起。節(jié)約用水，首先要牢固樹立節(jié)約用水意識(shí)，時(shí)刻想到世界缺水，我國缺水，家鄉(xiāng)缺水；節(jié)約用水，造福全人類，造福子孫萬代。否則，就不可能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，也會(huì)愧對(duì)子孫后代。其次，要養(yǎng)成節(jié)約用水的.良好習(xí)慣。我們家的成員都十分注重節(jié)約用水，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是減少水用量，二是將廢水回收再利用。
洗澡節(jié)水
用噴頭洗淋浴：
�。�1）學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例。
（2）不要將噴頭的水自始至終地開著，更不應(yīng)敞開著。
�。�3）盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。
�。�4）洗澡要專心致志，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記�。簳r(shí)間就是水！
�。�5）不要利用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿盆足夠用了。
減少用水量注意兩點(diǎn)。
第一，洗衣被多用人工洗，少用洗衣機(jī)洗。用洗衣機(jī)洗時(shí)根據(jù)衣被的多少選擇水量旋扭，防止衣被少時(shí)選擇用水量多的旋扭。這樣，不但造成水的浪費(fèi)，也會(huì)浪費(fèi)洗衣粉，或者由于水多洗衣粉相對(duì)濃度低衣被反而洗不干凈。
第二，洗手、洗臉、洗澡時(shí)水不要將水龍頭開得太大，打洗滌液、香皂時(shí)關(guān)上水龍頭，盡可能減少用水量。
廢水回收再利用抓住兩方面。
第一，回收洗衣、洗澡水用于拖地板和沖廁所。我家在衛(wèi)生間放了四只水桶，將洗衣被、洗澡用過的水回收裝入桶中備用。從實(shí)踐來看，放四只桶有時(shí)還裝不下，因此，我們一般選擇洗衣被時(shí)拖地板，將回收的廢水利用一部分。
第二，回收淘米、洗菜水用于澆花草。當(dāng)然，澆花草用不完時(shí)，也可用于沖廁所。
節(jié)約的作文 篇6
去年夏天，我邀請(qǐng)了幾位小伙伴到我家玩。高銘賢同學(xué)的一件小事給我們留下了非常深刻的'印象。記得他每次洗手時(shí)，總是把水開得很小，并且在打香皂時(shí)還及時(shí)關(guān)上了水龍頭。我媽媽對(duì)他這種節(jié)約用水的好習(xí)慣贊不絕口，我當(dāng)時(shí)卻不以為然，心想：自來水又不值錢，節(jié)約幾滴水又能怎么樣呀！
上一個(gè)月，我們小區(qū)要清潔水箱，通知要停水一天。下午放學(xué)回家，我像往常一樣迫不及待地打開水龍頭準(zhǔn)備洗手吃東西，可是水龍頭滴水不出。我向奶奶高聲問道：“奶奶，我餓了，現(xiàn)在可以開飯了嗎？”奶奶回答：“今天停水，我沒法做飯，大家只能吃面條了。”唉！停水真麻煩。我這才體會(huì)到水有多么重要，僅僅才停水一天，我家的生活都快亂套了，如果停水一年，那該會(huì)多么可怕呀！
今天，我上網(wǎng)查資料才知道：中國是水資源非常缺乏的國家，因?yàn)槿丝诒姸�，人均水資源占有量僅居世界的第88位。看來，節(jié)約用水的確相當(dāng)重要！我現(xiàn)在對(duì)高銘賢同學(xué)節(jié)約用水的行為真是心服口服了。
節(jié)約的作文 篇7
每天，我們?nèi)祟惗紩?huì)使用很多很多的紙，人類的生活離不開紙張。可是，你知道造紙的'過程對(duì)環(huán)境的污染嗎？
在報(bào)紙和電視中，我們常常可以看到一些造紙廠污染環(huán)境的報(bào)道。大量的污水把水體變得又黑又臭，魚蝦絕跡，兩岸農(nóng)田減產(chǎn)或絕收。生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料，而木材的來源――森林是我們賴以生存的根本。如果大量砍伐森林就會(huì)導(dǎo)致沙塵暴不斷地出現(xiàn)，人類就會(huì)受到大自然的懲罰。
為了減少環(huán)境污染，保護(hù)我們美麗的家園，我們一定要節(jié)約用紙，平時(shí)不能浪費(fèi)一張紙，一張紙可以兩面使用。我們可以把學(xué)校和家中的舊報(bào)紙、舊課本、廢紙片等集中起來，送往廢品收購站。在購買紙張時(shí)選擇再生紙，用實(shí)際行動(dòng)支持廢紙的循環(huán)利用。
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用紙，讓我們從身邊的小事做起吧！
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