(集合)節(jié)約的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的節(jié)約的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約的作文 篇1
節(jié)約用水，從我做起節(jié)約用水是每個公民應有的職責，但是現在浪費水的現象依然比較普遍。中國，是世界上12貧國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4；666個城市中有400多個缺水，其中130個城市嚴重缺水，直接經濟損失每年達2300億元。每年受旱農田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會漏掉360噸水。
長期以來，人們普遍都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費揮霍。其實我國的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻，年內變化莫測，年際差別非常之大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。國家淡水資源缺乏，然而，人們應該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據分析，每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習慣，就能節(jié)水70％左右。但是生活中與浪費水有關的“緋聞”比節(jié)約用水的`要多。
比如：把煙頭、碎細廢物倒到廁所里沖掉；為了接一些冷水，而白白地浪費掉很多水；停水期間，忘記關上水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流淌著……節(jié)約用水，人人有責。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧；環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。我們青少年明白這個道理后，一定要自己身體力行才行！水是生命的泉源，是農業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液。節(jié)約用水，利在當代，功在當秋！為了避免更多的水荒，請珍惜每一滴水！
��！
節(jié)約的作文 篇2
“藍色的海洋，生命的搖籃�！边@句話說得沒錯。如果沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水，我們人類就不能生存;如果沒有了水，就沒有了這個美麗的星球……
據資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源僅占地球水資源的百分之零點三。地球上絕大多數的地區(qū)都嚴重缺水，許多樹木、村莊和田地都沙漠吞食，沙漠面積在慢慢擴大，淡水資源的逐漸減少，嚴重地影響了社會的發(fā)展，更威脅著人類的生存。20世紀，世界人口增加了兩倍，人類的用水增也加了5倍。世界上許多國家正面臨水資源危機：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設施，每年有300萬到400萬人死于與水有關的.疾病。到20xx年，水危機可能將蔓延到48個國家，35億人因水所困。節(jié)約用水，保護水資源，節(jié)約利用水資源已經刻不容緩。
為了保護水資源，為了人類未來的生存，我們必須學會一些節(jié)水小竅門，今天讓我來教大家一個十分簡單節(jié)水妙招。用水時，不要總是把水龍頭開到最大，要記得細水才能長流。沖洗碗時我們剩下來的干凈水人們常常是一倒了之，但是我們可以留下來，用來沖馬桶，洗拖把……淘米時，淘米水含有豐富的維生素B1我們可以拿它來澆花，拿它來澆草……我們要學會巧用水資源，讓它二次循環(huán)使用，三次循環(huán)使用，節(jié)約水資源，要牢記于心，落實于行。
讓我們手拉手，心連心，用實際行動來節(jié)約每一滴水，一起創(chuàng)造美好的未來!
節(jié)約的作文 篇3
水是我們的生命之源，我們時時刻刻都離不開他，它與我們的生活密切相關。
記得在一個雙休日的'早上，我家忽然接到一個通知：“今天上午9點至晚上7點要停水�！蔽襾聿患跋词挖s忙拿盆子儲水。9點已到，果然停水了�？墒俏也沤恿藘膳杷�，第一盆洗臉，我和爸爸媽媽共用了一盆水，用完后我剛想去倒掉，被媽媽攔住了，媽媽說：“我們把水倒進桶里面，還可以沖廁所�。 睂ρ�，我怎么沒有想到呢？于是，我趕忙把水倒進了桶里面。第二盆水就做飯吧！淘米、洗菜……-用過后我直接就倒掉了，以至于連洗碗的水都沒有�，F在想起來，覺得真是太浪費了。淘米水也可以澆花呀！以后，我一定要節(jié)約水資源。
最后，我還要對大家說兩句話。第一句：珍惜水資源，人人有責。第二句：如果我們現在還不珍惜水資源，那么，我們見到的最后一滴水，就是我們的眼淚。
珍惜水資源，人人有責。
節(jié)約的作文 篇4
當我剛升入一年級，在學校吃年飯時聽到了一個新名詞——光盤行動。我很新奇，問了老師后才知道，是指吃飯不浪費，吃光碗里的東西，吃不完就打包回家。
又是一年暑假時，哥哥來我家小住幾天。一天中午，媽媽不想煮飯，便叫我們哥倆下到樓下的“萬惠香”吃飯。我們各自點了一份拌面，一碗扁食，看著菜單上的小籠包，我又忍不住點了一籠。飯菜一到，我們便開始大吃特吃起來，直到覺得吃不下了，才背罷休。我摸摸圓滾滾的肚皮，心滿意足地打算離去。
這時，服務員把我們叫住了，說:“你們剩下的不打包走嗎? ”
“打包什么呀，不就剩了兩個小籠包嗎，多麻煩呀!”我還沒反應過來，哥哥便急匆匆擺手拒絕了。打包，確實麻煩，待會我還要和哥哥去打球呢，帶著確實麻煩不少呢。
我正準備提腳離去，瞟到那兩個孤零零的小籠包，我也停住了腳步。在學校，我可是“光盤之星”呢，為什么在學校能做到，在外面沒法付出行動呢。而且老師也說過，全世界饑餓人口超過十億，全球平均每年因饑餓死亡的人數達到一千萬，每六秒鐘就有一名兒童因機錢而死亡!如果我們每天的食物減少浪費百分之五，就可救活超過四百萬饑民!想到這，我趕緊讓打包好，正要走，我忽然想起媽媽還沒吃呢，就叫哥哥再打包了一份。回到家里，媽媽夸我們是好孩子，在回來的.路上我們又餓了，就又吃掉了剩下。哈哈，真是一舉兩得啊!
以后我一定要牢記——光盤行動，從我成起，大家也要參加光盤行動，從我做起的原則，做一個勤儉節(jié)約的小使者。
【節(jié)約的作文】相關文章：
（精選）節(jié)約的作文06-09
節(jié)約的作文[經典]05-08
節(jié)約作文10-04
節(jié)約的作文【經典】08-29
[經典]節(jié)約的作文08-29
節(jié)約作文08-14
節(jié)約的作文(精選)10-07
(經典)節(jié)約的作文10-02
【精選】節(jié)約的作文01-22
節(jié)約的作文[精選]03-14