親身經(jīng)歷的一件事六年級(jí)作文
篇一：親身經(jīng)歷的一件事
在我的記憶深處，有一件事對(duì)我印象非常深刻，這件事帶給我的啟示讓我永遠(yuǎn)銘記。
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。那天，數(shù)學(xué)老師要我們做第一單元檢測(cè)題。在此之前，我復(fù)習(xí)的很認(rèn)真。我對(duì)這單元測(cè)驗(yàn)非常有自信，相信我能取得好成績(jī)�？荚囬_(kāi)始了，我大概看了試卷一眼，說(shuō)：“小菜一碟，這么簡(jiǎn)單的題也能難住我？”我自信滿滿地做著試卷。做著做著，有一道題很難，我絞盡腦汁的想著這道題。我想著想著，時(shí)間就過(guò)去了一大半。我趕緊拋下這道題，做后面的題。后面的題很簡(jiǎn)單，我就越來(lái)越松懈，不慌不忙的.做題。終于，我做完了。還剩幾分鐘，我趕緊看我不會(huì)的那道難題。我想啊想，終于想出來(lái)了，我趕忙寫(xiě)出答案。我心想：肯定這次能得一百分。想著想著，就忘了檢查。老師把試卷收了上去，我心想：“我這次肯定能得一百分！”放學(xué)時(shí)老師已經(jīng)把試卷判出來(lái)了，并表?yè)P(yáng)了95分以上的同學(xué)，其中沒(méi)有念到我。我問(wèn)老師：“老師，我是多少分啊？”老師陰笑著回答：“張瑞瑩，你粗心大意的毛病又犯了。你只得了八十四分！”“��？！”我驚訝的說(shuō)，“怎么會(huì)這樣？”老師告訴我，我不是計(jì)算錯(cuò)誤就是沒(méi)寫(xiě)單位。光這兩項(xiàng)，就扣了十分。還有一題居然沒(méi)寫(xiě)！“唉！誰(shuí)讓我沒(méi)檢查呢。”我自己嘟囔著說(shuō)。沒(méi)過(guò)多久，老師又要進(jìn)行第二單元測(cè)試了。我這次一點(diǎn)都不驕傲，非常細(xì)心的答題，然后檢查。結(jié)果，這次得了一百分，老師還表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我這次非常細(xì)心，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都寫(xiě)得很認(rèn)真。這次成績(jī)是我認(rèn)真細(xì)心換來(lái)的。通過(guò)這件事，讓我明白了：做什么事都要細(xì)心，不能粗心大意，更不能三心二意。
篇二：我親身經(jīng)歷的一件事
我親身經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，其中有一件深深地印在了我腦海里。
那是一個(gè)星期六的晚上，爸爸媽媽外出有事去了，只有我一個(gè)人在家。我寫(xiě)完了作業(yè)，閑得無(wú)聊，就坐在沙發(fā)上津津有味看起電視來(lái)。按著遙控器，畫(huà)面上
突然出現(xiàn)了“點(diǎn)播”。我心血來(lái)潮按照電視上的提示，拿起茶幾上電話就撥“xxxxxxxx”這個(gè)電話號(hào)碼。這時(shí)，電話里傳出了一個(gè)聲音“恭喜你，你進(jìn)入了。”屏幕上也顯現(xiàn)出了一個(gè)框框，里面有幾個(gè)序號(hào)，每個(gè)序號(hào)上面都有名稱，有歌曲、電影片段、卡通大世界、相聲小品、猜謎等等。我根據(jù)提示，按了號(hào)碼“x”。電視屏幕上出現(xiàn)了許多歌曲的名稱，我點(diǎn)了我喜歡歌曲“北京歡迎你”。我越聽(tīng)越高興，我想：真是太好了，用電話點(diǎn)播，能看見(jiàn)自己喜歡的節(jié)目。過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)歌曲聽(tīng)完了，我有連續(xù)地點(diǎn)了許多別的我喜歡看的節(jié)目。
過(guò)了十幾天，我放學(xué)回家，感覺(jué)家里的氣氛沉悶，媽媽坐在沙發(fā)上，手里哪著電話收據(jù)問(wèn)我：“這是怎么回事？”我一看，驚呆了，這不是我前幾天點(diǎn)播節(jié)目花的錢嗎？原來(lái)點(diǎn)節(jié)目也要花錢。我驚慌失措地站著，低著頭一看，點(diǎn)播竟然花了一百多塊錢。爸爸教育我說(shuō)：“要牢記住，無(wú)論做什么事都要三思而行�！边@個(gè)難忘的教訓(xùn)給我的教育是極為深刻。
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