經(jīng)歷的作文3篇【精品】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的經(jīng)歷的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷的作文 篇1
“燒烤”一個(gè)多么讓人浮想聯(lián)翩的詞！可以邊燒邊吃；可以邊拿著烤好的雞翅邊走邊吃……可是這都是“骨灰級(jí)”的場(chǎng)景，像我們這些“菜鳥(niǎo)”的燒烤，會(huì)讓你真正理解什么叫作“慘不忍睹”。 “我?guī)Я穗u翅，骨肉相連！”“我?guī)Я斯侨庀噙B貢丸”……到了燒烤區(qū)域，小組成員就紛紛拿出燒烤的食物，準(zhǔn)備大顯身手。一串串誘人的食物擺放在錫紙上，真是讓人有種迫不及待的感覺(jué)�！斑@火不夠旺，烤熟一定很慢，不如加些油”顧鑫怡一邊說(shuō)著，一邊把油倒進(jìn)了裝滿木炭的鍋中。“��！”大家都叫了起來(lái)。只見(jiàn)火像是在生氣，突然冒上來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，火才慢慢變小，而直接放在鐵架上的竹簽，剛轉(zhuǎn)身就被燒斷。就算用的是鐵簽，也會(huì)讓人熱得不肯前進(jìn)。
此計(jì)不行，再生一計(jì)。顧鑫怡姐姐小心翼翼地把錫紙涂好油放在鐵架上，這仿佛就為食物抹上了“防火霜”�？墒牵虑榈陌l(fā)展總會(huì)和預(yù)想的相去甚遠(yuǎn)：尤靜染剛把自己“嘔心瀝血”串好的香腸放在錫紙上轉(zhuǎn)身去拿油時(shí)，火突然涌上來(lái)，就像一個(gè)魔鬼，張嘴將竹簽咬下，小香腸也未能幸免，落進(jìn)了火熱之中。新鮮的食物，烏黑的木炭，相互重疊，這真是幅慘不忍睹、令人惋惜的場(chǎng)面。
短短半小時(shí)的時(shí)間，我們已經(jīng)浪費(fèi)一盤食物了。這樣下去，恐怕我們只能浪費(fèi)而沒(méi)食物吃了�！皝�(lái)！我們商量一下對(duì)策吧！”組長(zhǎng)王柯文一手舉著叉有雞翅的鐵簽說(shuō)，“這火太大，沒(méi)法進(jìn)行燒烤，想想有什么對(duì)策？”“加水！”“一會(huì)兒，用風(fēng)吹！”“用錫紙包��！”……大家紛紛說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)，每一條好像都是“良方”，這可讓王柯文左右為難起來(lái)。“你們?cè)跓臅r(shí)候一定都是沒(méi)有刷油！”顧鑫怡姐姐分析道，“這可是燒烤的一大關(guān)鍵因素！竹簽也可能會(huì)有一定的因素。”這番話打開(kāi)了我們的思緒，也為我們的燒烤帶來(lái)了一次改革。這不，大家又行動(dòng)了起來(lái)。
我和王柯文合作，先將貢丸和羊肉串仔細(xì)地涂上一層油和調(diào)料，輕輕地放在鐵架上，看著食物的顏色一點(diǎn)點(diǎn)改變，有些欣喜，又有些擔(dān)心。每隔1分多鐘，我都會(huì)讓食物翻個(gè)身。王柯文則一手拿油刷，一手拿孜然粉增味。大概有了前車之鑒，她在刷油時(shí)特別注意呢！ 不一會(huì)兒，香味撲鼻的羊肉串烤好了，濃郁的孜然味馬上吸引了一大群人�！昂昧藳](méi)？好了沒(méi)？快點(diǎn)給我一串吧！”有的人彎下腰，焦急地催道；“記得給我一串！幫我調(diào)好味噢！”有的一手還在忙碌地翻烤，一手舉了起來(lái)，向我們揮手致意；有的則直接伸出了手，正想去拿時(shí)，卻被王柯文搶先一步，拿走放進(jìn)了小碗。氣得那位沒(méi)搶到的同學(xué)說(shuō)“我不吃了！”可噴香的'羊肉串又將他吸引了過(guò)來(lái)，時(shí)不時(shí)還發(fā)問(wèn)：“好了沒(méi)？好了沒(méi)？”
我們這組幸好吸取了前頭的“慘痛教訓(xùn)”，不但烤出了令人滿意的大蝦、培根等戰(zhàn)利品，還體會(huì)了“前事不忘，后事之師”這個(gè)道理。知道，明白不容易牢記，只有在真實(shí)的運(yùn)用中才會(huì)銘記于心。我們吸取了多油的教訓(xùn)；我們吸取了竹簽的教訓(xùn)；我們燒烤的經(jīng)歷令人愉快，燒烤的體會(huì)更令人快樂(lè)、欣喜！
經(jīng)歷的作文 篇2
我的一段感情經(jīng)歷
我給你講一段我的感情經(jīng)歷好嗎
從前，有一個(gè)男孩在石家莊市第22中學(xué)讀高中 這個(gè)男孩子并不是很帥的那種。 所以在女孩們都追帥哥的那個(gè)年代里，他并沒(méi)有女孩子追
可是，事情正在慢慢的改變。這時(shí)~~~~~~~~~~
出現(xiàn)了一個(gè)叫郭娜的女孩子，喜歡上了他
那女孩子的理想是考上河北醫(yī)科大學(xué)將來(lái)當(dāng)醫(yī)生
所以他勸那個(gè)男孩子也考河北醫(yī)科大學(xué)
男孩子沒(méi)同意
女孩很失望
是呀，這樣他們的感情第一次出現(xiàn)了裂隙
到后來(lái)高考的時(shí)候
女孩子沒(méi)有考好，只考上了“二流”的華北煤炭醫(yī)學(xué)院
同樣男孩子也發(fā)揮失常
這時(shí)女孩子要她報(bào)華北煤炭醫(yī)學(xué)院，并答應(yīng)他~~~~~~~
只要你我和走，我就嫁給你
多么誘人的承諾呀
但是男孩拒絕了
結(jié)果有一個(gè)叫李飛的死小子跟她去了
那個(gè)男孩很喜歡那個(gè)女孩
一直是第三者
剛分開(kāi)的時(shí)候，他們還電話聯(lián)系
可隨著時(shí)間的推移
他們的聯(lián)系越來(lái)越少
直到半年后，也就是過(guò)年的時(shí)候
女孩一個(gè)電話打到男孩子家。
說(shuō)：“好同學(xué)，我們分手吧”。
那個(gè)男孩子很平靜的說(shuō)：“好，好的。我的好同學(xué)”。
男孩子原來(lái)在過(guò)年的時(shí)候從天津給女孩子買的`“泥人張”工藝品一下子摔到了地上-----------碎了
就這樣分手了
可是，第二天，男孩子又買了一個(gè)給女孩子寄去了
現(xiàn)在那女孩和和他去了的那個(gè)男孩子感情很好，已經(jīng)不理那個(gè)拒絕他的男孩子~----我
了。
故事講完了。
你說(shuō)我當(dāng)時(shí)的決定是對(duì)是錯(cuò)，如果那個(gè)女孩子是你的話，你會(huì)怎樣呢？
經(jīng)歷的作文 篇3
肖楚女說(shuō)過(guò)做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。但是這世界上還有多少人可以告訴我感恩在哪��？
父母，朋友，老師，生活，難道這都不用感恩嗎？花兒會(huì)感謝一滴水；烏鴉會(huì)反哺父母親；在濱州，有一個(gè)90后少年背起癱瘓的母親上大學(xué)不忘感恩；還有一位老人他把自己親手做的鞋墊，千里迢迢去醫(yī)院交給一個(gè)曾經(jīng)悉心照顧他的護(hù)士，事情都過(guò)了二年多了！老人還記得！老人當(dāng)時(shí)說(shuō)“我也沒(méi)啥好東西，就會(huì)做這個(gè)，表達(dá)一下我的心意�！庇幸粋�(gè)貧困的少年，他家連一只蠟燭都買不起。有一天晩上，他一個(gè)人在家，屋里黑漆漆的什么也看不見(jiàn)，鄰居的小女孩就從家里挖了一些蠟油，在那蠟油里遪了一小根蕊做成了一個(gè)小蠟燭迭給了躲在一角的小少年，少年接過(guò)蠟燭還在抖著說(shuō)“謝謝”。這些故事，讓我的心曖了起來(lái)。是的。我知道感恩在哪兒了，在90后少年的.心里，在老人用雙手做出來(lái)的鞋墊里，在貧困孩子的“謝謝”里！
我真的希望讓全世界的人們得兩種病，一種是給于，一種是感恩。這樣的話世界就真的暖了。
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