難忘的經(jīng)歷的作文【大全3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇1
記得，剛上一年級(jí)的暑假，媽媽帶我們?nèi)ソ伎h玩，在那段期間，我沒有和媽媽住在一起，而是住在舅舅家，郊縣屬于較鄉(xiāng)下地方，不像城市有便利商店、圖書館、公園，連想打電動(dòng)都無(wú)法上網(wǎng)，漸漸的我覺得好無(wú)聊喔！
于是表哥看我愁眉不展，就提議說(shuō)：”我們?nèi)バW(xué)騎腳踏車，好不好呢？我說(shuō)：”好��！但是……我不會(huì)騎，怎么辦？”表哥說(shuō)：”那好啊！就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，把它學(xué)會(huì)�！庇谑�，表哥馬上牽著一輛腳踏車，載著我往社寮小學(xué)前進(jìn)，一路上微風(fēng)徐徐吹在臉上，真是舒服極了。到了社寮小學(xué)，表哥選了一片空曠地，就對(duì)我說(shuō)：”就在這兒騎，你先上車吧！”當(dāng)我坐上腳踏車，根本還沒騎，就馬上跌了四腳朝天，而表哥卻在一旁不斷鼓勵(lì)我、耐心的指導(dǎo)我。漸漸的我從一步、兩步、三步，到最后已經(jīng)不用表哥扶，我自己就可以其上一小段路了。
現(xiàn)在，腳踏車對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是一件難事了，它成為我最喜愛的休閑活動(dòng)，每次騎腳踏車總覺得充滿趣味。騎腳踏車可以一邊騎一邊欣賞風(fēng)景，又可以鍛煉身體，真是一舉兩得，希望你也可以向我一樣體會(huì)騎腳踏車時(shí)和風(fēng)奔馳的樂趣。
難忘的`經(jīng)歷的作文 篇2
三年級(jí)的時(shí)候，我被選為了一名值周生，老師說(shuō)那是光榮的，可我卻不這么認(rèn)為——值周生，有什么好的？要去檢查別人的年級(jí)，還有可能被別的同學(xué)鄙視，“兇多吉少”！
盡管不情不愿，可我還是違背不了天命。好在，有比我大一歲的袁淡如學(xué)姐教我，她告訴我哪里需要扣分，哪里不要管得太嚴(yán)格之類的，那時(shí)我所負(fù)責(zé)的年級(jí)是一年級(jí)，需要檢查的項(xiàng)目不多，所以輕輕松松“過(guò)了關(guān)”。
四年級(jí)上冊(cè)，我被分在了第三小組，要檢查六年級(jí)。天�。×昙�(jí)！這讓我僅僅只有半年“值齡”的值周生怎么勝任？可是事到臨頭，我也只好咬緊牙關(guān)，幸好六年級(jí)的大哥哥、大姐姐沒有我想得那么恐怖。
四年級(jí)下冊(cè)，我終于可以輕松一點(diǎn)兒了——檢查三年級(jí)。我發(fā)現(xiàn)，三年級(jí)的學(xué)生、老師都很友好，見到我都會(huì)沖我笑一下，不會(huì)死纏爛打地問(wèn)我扣了多少分，這讓我感到很開心。
當(dāng)聽說(shuō)我五年級(jí)時(shí)要成為值周生組長(zhǎng)的時(shí)候，運(yùn)用一句網(wǎng)絡(luò)笑話，就是“我整個(gè)人都不好了”。組長(zhǎng)，任務(wù)真的很繁重�。∥以撛趺慈偃巍�
沒想到，五年級(jí)我真的成為了一名組長(zhǎng)，接手了第三小組。其中，有很多的糗事：
因?yàn)楸咀記]收齊所以被迫在大隊(duì)部待上一個(gè)小時(shí)；
因?yàn)闆]有去“查崗”而被葉老師批評(píng)；
因?yàn)樘戆l(fā)本子被組員吐槽……
可是，有傷心，也就有快樂，我收獲了真摯的友誼。盡職盡責(zé)的馬湘雨、總是慢半拍的.熊麗婷、乖巧的蘇詩(shī)婷、伶俐的葉萍、總是向我吐槽的張永斌和陳志坤……他們都是能讓我發(fā)起微笑的美好回憶。
眨眼三年過(guò)去了，在六年級(jí)的時(shí)候，我就要“退休”了，將會(huì)迎來(lái)新的第三小組。我發(fā)現(xiàn)，這三年我成長(zhǎng)了很多，我擁有了責(zé)任感。我會(huì)將三年里發(fā)生在第三小組的故事，還有七個(gè)人的友誼，一直記在心底，相信記憶長(zhǎng)存。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇3
暑假里，媽媽給我報(bào)了游泳班。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，真是欣喜若狂，我多么想像小魚一樣在水中自由自在地遨游啊。(先寫事情的起因，以及自己的心情。)
第一天，我和媽媽來(lái)到東京大飯店，我穿上浮漂，進(jìn)了游泳館。哇，好漂亮，很多人在藍(lán)色的水里游來(lái)游去，真羨慕啊。（描寫環(huán)境如何，還可以加一些游泳館的樣子呀），描寫的在具體一些就更好了。）
我們可得從頭學(xué)起。第一開始，我們學(xué)習(xí)憋氣，老師先示范：先吸一大口氣，憋住把頭插進(jìn)水里，使腳和腿浮起來(lái)。我試了一試，覺得很簡(jiǎn)單，老師讓我們練習(xí)，然后老師教我們手和腳的動(dòng)作，（加上：以及如何協(xié)調(diào)配合。練了幾次，嘿，居然可以游了！ 要把句子說(shuō)完整。這是基本功�。�
我被調(diào)到深水區(qū)，結(jié)果第一次游就被那么深的水來(lái)了一個(gè)下馬威！我剛剛開始游，浮漂帶就松了，我驚慌失措，拼命地在水里撲騰。那時(shí)，我害怕極了！幸虧老師把我救上了岸，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！我可是一朝被蛇咬，十年怕井繩。（是不是加上：接下來(lái)，我有點(diǎn)害怕了。把你當(dāng)時(shí)的心情再描述的具體一點(diǎn)就更好了！）
直到第二天，再去，老師給我講了要領(lǐng)，我便鼓足勇氣開始游。結(jié)果，我游了過(guò)去！我高興極了！于是，一趟有一趟，一趟又一趟地游，感覺自己就像小青蛙一樣。(為什么不把你游泳時(shí)暗暗的和小朋友比賽的情景寫下來(lái)？那樣會(huì)更生動(dòng)！)
終于學(xué)會(huì)了游泳，當(dāng)外面觀看的.媽媽和其他的阿姨朝我豎起大拇指的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還甜。（寶貝，你可不知道，媽媽在外面，心和你的身體一樣在水里浮沉。還好，你終于戰(zhàn)勝了自己，這真讓媽媽欣慰。）
游泳不但給我?guī)?lái)了快樂，而且培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。它告訴我，面對(duì)困難，不能退縮，要鼓足勇氣，迎難而上，就能成功。（對(duì)，做一件事情就要想一想自己會(huì)有什么收獲。）
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