經(jīng)歷的作文[集錦5篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的經(jīng)歷的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![經(jīng)歷的作文[集錦5篇]](/pic/00/d7f7cec427_5fbf7eb182792.jpg)
經(jīng)歷的作文 篇1
我經(jīng)歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但有一件讓我難以忘懷。
我是個(gè)膽子很小的人，上課的時(shí)候，我從來不舉手，就算是知道也不例外。那一次，一個(gè)微笑便改變了我。
“鈴……”上課了，我們紛紛回到座位上，不久，老師來了。開始上課了，因?yàn)樯系氖钦Z文課，所以老師經(jīng)常提問，大膽的同學(xué)把手舉得高高的，在教室里，陸續(xù)聽到他們的回答聲。我多么想舉手啊，但我的手就是不聽使喚，并且我也沒有勇氣舉起那沉重的手。忽然，課堂上靜寂無聲，大家都沉浸在老師提問的難題。我也在想：這道題該怎么答呢？是這樣……還是這樣？……對！就是這樣。我恍然大悟，嘴角露出一絲笑意。這時(shí)，一道凌厲的目光劃過全班，大家鴉雀無聲，見到我的表情，老師毫不猶豫的叫我回答。我站了起來，全班人的目光都集中在我的身上，有期待的、有吃驚的……我低著頭，有一點(diǎn)不知所措了，手不住地在背后打圈，緊張的心情使我無法平靜下來。如果當(dāng)時(shí)有鏡子的'話，那時(shí)的臉一定比西紅柿還紅。我忐忑不安地抬起頭看看老師，她正沖著我不住地笑呢，那一瞬間，我的心冷靜了下來，再看看她真摯的微笑，我流暢通順地說出了答案。頓時(shí)，教室里傳出一陣震耳欲聾的掌聲。隨后是老師表揚(yáng)鼓勵(lì)的聲音，這時(shí)同學(xué)都給我投來欣賞、贊許的目光，我心里霎時(shí)一股暖流迅速遍布全身，我甜甜地笑了，并想起老師的教誨：孝心留給父母，愛心留給朋友，信心留給自己。
就是因?yàn)槔蠋煹囊粋�(gè)微笑，使我上課積極了許多。不再懼怕，不再退縮了。微笑，能夠打動身邊許許多多的人，能夠播散歡樂，感謝你，真誠的微笑。
經(jīng)歷的作文 篇2
望著那一雙草鞋，我想起了暑假，我和媽媽去攀爬古東瀑布的事兒。
這次暑假，我和媽媽去了桂林陽朔游玩，在最后一天的時(shí)候，我們?nèi)チ斯艝|景區(qū)----古東瀑布。古東瀑布是可以爬的瀑布，怎么爬呢？
首先拿5元錢去古東景區(qū)租一個(gè)安全帽，拿一雙草鞋。把安全帽戴在頭上，以免出安全事故，把草鞋穿在腳上，防滑。就可以開始攀爬了。瀑布一共有六級，第一級15歲以下兒童不能攀爬，因?yàn)楹芏�，�?級10歲以下兒童不能攀爬，因?yàn)楹芨摺Ｎ?1歲，也就是說，我可以爬2.3.4.5.6級。
既然不能爬1級，我和媽媽就從2級開始爬。手拉著鐵鏈，腳踩著瀑布上拳頭大小的.坑爬。前幾級都只有一兩米，到了最后一級，有7米之高！我心情很激動。該我們爬了！
我使勁的抓住鐵鏈，腳小心翼翼的邁向第一個(gè)坑。好，踩穩(wěn)了，另一只腳離開地面，踏向另一個(gè)坑。就這樣走了幾步，走到中間的時(shí)候，水流突然變得很急，要不是我抓著鐵鏈，早就掉到下面去了。
要接近頂端的時(shí)候，有兩個(gè)坑相差很遠(yuǎn)，我的腳無法邁上去。我想媽媽求助，媽媽說，那里有一個(gè)坑，你自己踩上去。終于，我在一個(gè)地方找到了個(gè)不太明顯的坑，這可是關(guān)鍵。我一只腳踩上去，恩，站穩(wěn)了。另一只腳踩到了瀑布頂端，全身力氣在手上，一拉，我成功啦！我上來了！
成功登上瀑布頂端的喜悅，是常人不能體會到的，登上這個(gè)如此高的瀑布，需要足夠的勇氣和耐力，還有信心。我想，這次攀爬古東瀑布，也許是一次成長的經(jīng)歷。長大以后一定會回味無窮。
經(jīng)歷的作文 篇3
在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些事情出現(xiàn)意想不到的狀況，這些狀況的出現(xiàn)總會讓我們措手不及，而今天，我就當(dāng)了一回這“歷險(xiǎn)記”的主角。
做完作業(yè)，肚子傳來咕咕的叫聲，打開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面竟然有我最愛吃的薯?xiàng)l。炸薯?xiàng)l吧!我找來小炸鍋，煞有介事地倒了一鍋油。炸薯?xiàng)l，油一定要多放，這個(gè)我是知道的。開大了火，一會兒，油就熱了，這油鍋這么小，會不會燒著呀?說是遲，那時(shí)快，剛開始還只是有點(diǎn)煙，一下子，火苗“呯“的一下竟竄上一尺來高。我的心也跟著燒了起來，身后有水，快往鍋里倒水。只聽“轟”的.一聲，水倒下去了，但是火反而更猛了，中間還夾著好多的水汽!我急的直轉(zhuǎn)悠，我該怎么辦呀?還好頭腦還沒發(fā)熱，快把火關(guān)掉!先把薯?xiàng)l扔下去再說，冰凍的薯?xiàng)l說不上能救火呢?我把薯?xiàng)l扔下去，可鍋上紅色的火苗竄得更高了，我忍不住后退了幾步。
慌忙中我看見了放在爐邊上的鍋蓋，把鍋蓋蓋下去肯定會有用的。我順勢拿起鍋蓋壓了下去，我的心里也不知道有幾百只小鹿在撞了，我該怎么辦啊!正當(dāng)我心急著，鍋好像沒有反應(yīng)了，我小心翼翼地打開鍋蓋，火竟然滅了!就是鍋蓋上面有一層黑黑的灰，我趕快放到水池里洗干凈，清理現(xiàn)場。那鍋里的油也不要了，快點(diǎn)加點(diǎn)水，燒個(gè)湯吧。
過了一會有人在敲門，我想肯定是媽媽，開門一看，媽媽手上拿了好多東西，我連忙把手伸過把東西接過來。我慌慌張張的進(jìn)了廚房，盛了飯和湯，等著媽媽來吃飯。
過了幾天，我主動的跟媽媽提起這件事，她只是對我說，沒事就好，以后當(dāng)心點(diǎn)。聽到媽媽這句話，我這才放下心來。是啊，當(dāng)我們碰到這類危險(xiǎn)的事情時(shí)，千萬不要慌張，事情的解決方法不是著急就能出來的，它需要我們遇事冷靜，不慌張，才能在最危急的時(shí)刻光臨我們的心中。
經(jīng)歷的作文 篇4
我叫點(diǎn)點(diǎn)，是一只來自大海的無憂無慮的小鳥，因?yàn)樵诤＿叴昧�，所以我向往著外面的生活，有一天，我的爺爺對我說：“點(diǎn)點(diǎn)啊，你已經(jīng)長大了，是時(shí)候該認(rèn)識認(rèn)識外面的世界了，從今天起，你獨(dú)自一人出去玩玩吧。”第二天，告別爺爺后，我就出發(fā)了！聽爺爺說中國的長城非常漂亮，所以我決定去那里看看，不過長城還真是遠(yuǎn)，我已經(jīng)飛了三天三夜，還沒有到，但是我已經(jīng)筋疲力盡了，就在這時(shí)，一只箭射向了我的翅膀，使我無法再飛，我痛苦的叫著，呻吟著，但是因?yàn)槲以诓輩怖�，所以沒有人發(fā)現(xiàn)我，我絕望的暈了過去。等我醒來后，我發(fā)現(xiàn)我在一家寵物店里，這里有許多動物，還有我的一些同類，見到他們，我非常開心，而且，我的`翅膀也被包扎了起來，這時(shí)，一位大姐姐走了過來，還給我端來了水和食物，然后溫柔地對我說：“以后，你就是這里的一份子了。”我非常開心，因?yàn)檫@里有我的兄弟姐妹，我每天都可以和他們一起聊天。轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)月過去了，我的傷也好了，有一天，一個(gè)小男孩來寵物店買寵物，一下子就看到了我，所以我就被買走了，來到了小男孩家，他把我掛在了陽臺上，還喂我吃了東西，我很喜歡他，但是我也很留戀寵物店，還有我的兄弟姐妹們。從那以后，我就成為了這個(gè)嫁的一份子。
經(jīng)歷的作文 篇5
書，被人們成為人類文明的“長生果”。這個(gè)比喻，我覺得特別親切。
我一兩歲的時(shí)候墻上貼的數(shù)字掛圖、水果掛圖和拼音掛圖，媽媽就教我每天認(rèn)一個(gè)數(shù)字，認(rèn)一個(gè)水果再教每天認(rèn)一個(gè)拼音，就這樣一天一天的學(xué)著慢慢的我認(rèn)識了所有的數(shù)字，所有的拼音和所有的數(shù)字。我三四歲的時(shí)候，媽媽有一次去書店買故事書，我的手不小心把一本書弄到了地上，我打開書一看原來是一本帶著拼音的連環(huán)畫，我拿著這本書去找媽媽，我想讓媽媽給我買這一本書，可是媽媽說她給我把這本故事書里的所有故事給我講完了，再教我拼拼音，讓我學(xué)會拼拼音以后在給我買連環(huán)畫，讓我自己嘗試著讀著。我聽了媽媽的話很不高興，就在書店嚎啕大哭起來，想讓媽媽給我買那本連環(huán)畫，過了一會兒媽媽無可奈何的答應(yīng)了。
回到家我就纏著媽媽教我拼拼音，媽媽就一點(diǎn)點(diǎn)的教著我，慢慢的我就可以磕磕絆絆的`把連環(huán)畫讀個(gè)差不過，等我把所有的拼音都拼會以后，媽媽就給我買帶拼音的故事書讓我自己讀。
到了就是九歲十歲的時(shí)候，我就開始讀沒有帶拼音的故事書，一邊讀書一邊做批注。
所以我現(xiàn)在寫的水平很好。
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