經(jīng)歷的作文(推薦)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的經(jīng)歷的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

經(jīng)歷的作文 篇1
今天,我和爸爸去買金魚。我非常開心!
來到了賣魚店,我盯著一條金魚說:“咦,這條金魚為什么是黑色的呢?”阿姨說:“因?yàn)樗w內(nèi)的黑色素細(xì)胞很濃密呀!”還有一條是金色的。哇,真美麗呀!我央求爸爸給我買兩條。爸爸同意了!
我高興地跳了起來?墒菦]有飼料,小魚也會(huì)死的`。我又叫爸爸買了一盒飼料。
回到家之后,我給它們?nèi)×嗣。黑色魚叫“老黑”,金色魚叫“老金”。
我一定會(huì)好好愛護(hù)它們的!
經(jīng)歷的作文 篇2
我小時(shí)候不怎么愛看書,爸爸給我買的《幼兒畫報(bào)》《啟蒙讀物》等書刊,不是被我撕了個(gè)漫天飛舞,就是被我一頁一頁工工整整撕下來,折成一架架花花綠綠的紙飛機(jī),到家里放飛,我高興得手舞足蹈,爸爸卻在一旁嘆氣。
后來,媽媽帶我去得最多的地方就是圖書館,我走進(jìn)了書的海洋:有神奇的洞洞書、可以摸得到的立體書、有聲讀物,我最感興趣的是用手機(jī)掃碼就可以使書中的一切活動(dòng)起來的數(shù)碼書。原來讀書是一件十分有趣的事情,從此,我愛上了讀書。
上小學(xué)了,我愈來愈愛讀書了,讀書已經(jīng)融入我的日常生活中。讀書就像一位稱職的導(dǎo)游,把我引向知識(shí)的海洋?墒牵瑫x多了,也有煩惱。書讀的愈多,看書的欲望就愈強(qiáng)。有一陣子我迷上了漫畫書。為了把《阿衰》看完,我偷偷地躲在被子里面打著手電看書,一口氣把《阿衰》的幾本漫畫看完了?吹梦沂忠菜崃、眼睛也腫了。早上被媽媽發(fā)現(xiàn),手電也被沒收了,挨了一頓批,但我心里還是很開心的。
我很喜歡讀書,但有段時(shí)間我讀書常走馬觀花,一百多頁的書,一下就能讀完,還沒細(xì)細(xì)回味,就繼續(xù)看另外的'書了。爸爸發(fā)現(xiàn)了之后,就不給我買書了。沒辦法,我只能讀以前讀過的書。咦!這個(gè)好句子以前怎么沒注意到呢?這一段寫得真好。這時(shí)我才知道:初讀有初讀的感受,再讀有再讀的體會(huì),精讀有精讀的收獲。就這樣,我又開始仔細(xì)讀書了。
我愛讀書,你呢?
經(jīng)歷的作文 篇3
一天下午,我和老爸剛要去游泳,天上就下起毛毛細(xì)雨。老爸問我:“加勉,現(xiàn)在還要不要去游泳呀?”我不假思索道:“肯定去的嘛,這點(diǎn)毛毛細(xì)雨算什么呀!”
當(dāng)汽車開到目的地時(shí),雨突然下得很大很大,老爸說:“我們快下車吧!”我一出車門,豆大的雨點(diǎn)打在我身上,涼涼的、冰冰的,真難受!這時(shí)我想起一句歌詞:站在風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕。于是我飛快地沖到潭邊,跳進(jìn)去。老爸看我這樣,也不甘示弱,縱身跳進(jìn)水里。潭水冷得我們倆直發(fā)抖。怎么辦呢?我突然想出一個(gè)好主意——在水中打太極拳。老爸說:“這個(gè)主意太好!”說干就干,我們使出渾身解數(shù),結(jié)果水面被我們打得波濤洶涌、白浪翻滾,我們也就不冷。
雨下得越來越大,我嬉皮笑臉、仰天長嘯:“上天!大地。】炜焱S臧!”過不久,雨果然停。雨剛停一會(huì)兒,心急如焚的.爺爺奶奶急匆匆地趕過來。他們看到我們平安無事,這才松一口氣,并提醒我們以后一定要小心,以防萬一。我們一起點(diǎn)點(diǎn)頭,開心地笑。
經(jīng)歷的作文 篇4
成長,是每個(gè)人畢生都要經(jīng)歷的,它會(huì)讓你有勇氣;它會(huì)讓你戰(zhàn)勝困難;但如果你不努力,成長就會(huì)讓你多幾個(gè)壞習(xí)慣。而在成長中的我就曾戰(zhàn)勝了自己!
小的`時(shí)候,我最怕黑了。每當(dāng)晚上的時(shí)候,我總是緊緊地閉著眼睛不敢看,總覺得有東西在盯著我。嚇得我哭了,媽媽就總會(huì)來陪我,讓我安心的睡。
可是有一天,媽媽變了。
今天晚上跟往常一樣,我又哭了,本想媽媽聽到我哭一定來陪我的?傻攘耸畮追昼妺寢屵沒來。我急了,便想跑到媽媽那屋。誰知媽媽把門給關(guān)了,還丟了一句話:“我們家容不得膽小鬼!回去!”我哭了,跑回了自己的房間,心情十分雜亂。但漸漸的我平靜了,我從沒有這樣仔細(xì)地看過夜晚。多美呀!窗外的星星一眨一眨的,十分可愛。月亮掛在那漆黑的夜幕里……
突然,我發(fā)現(xiàn)月亮就象媽媽一樣,而星星又像它的孩子們,月亮從不去抱它的星星孩子,而是讓孩子靜靜地待在那兒。媽媽是否跟月亮一樣,在鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)?讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立?我平靜了,反而十分感激媽媽……
是媽媽讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),超越自我!
成長的經(jīng)歷總是令人難忘!
經(jīng)歷的作文 篇5
“哈,哈,哈”,我們家不斷傳出歡笑聲。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,媽媽突然心血來潮去湯神廟取了手工花,想要自己做。
首先,媽媽給我們做了個(gè)示范:將畫瓣按小、中、大排列開來,然后再依次插入花柱中?粗鴭寢岇`巧的雙手,那么自如。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
工作開始了。首先,奶奶搓花瓣,而媽媽則負(fù)責(zé)將奶奶搓好的畫瓣依次插入花柱中,然后再將做好的花插入樹枝中。這樣就算完成了一枝花。
然而,事實(shí)卻不是我想的那么簡(jiǎn)單?椿ㄈ菀,繡花難啊。
等輪到我時(shí),我竟然將花瓣插反了,這可引得媽媽和奶奶哈哈大笑。這時(shí),我就想:失敗是成功之母,一定不能退縮,也許成功就在眼前。想到這里,我就在心里暗暗為自己加油。我小心翼翼的按照媽媽說的步驟操作,一遍,又一遍。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了,這可把我高興壞了。于是,我便接著做,不一會(huì)兒就累得滿頭大汗。但是我的心卻是甜的,因?yàn)槲也坏岣吡俗约旱氖止ぶ谱髂芰,而且還幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)。這花賣得可火了,給我們家增加了不少收入呢。
從這次的'插花經(jīng)歷中,我明白:遇到失敗時(shí)不要輕言放棄,只要你不懈的努力,成功就會(huì)像你招手。
經(jīng)歷的作文 篇6
星期五,周老師留了一項(xiàng)特別的作業(yè),那就是用10元錢買一次秋游的午飯。我的心理非常激動(dòng)。晚上我寫了一張“購物單”。它的主要內(nèi)容是:一個(gè)面包,一瓶白水,一包妙脆角,一包波力海苔,寫完購物單,我就一個(gè)人高高興興的去購物了。
我一進(jìn)超市,看見有的人提著大包小包的,有的人出出進(jìn)進(jìn),還有的人在挑選購買商品。我再看到那些商品真是讓我眼花繚亂!
我定了定神,該買我的東西了。我來到主食區(qū),看見了面包,我拿到了一個(gè)非常便宜的面包,它的單價(jià)是:1.5元。并且這個(gè)面包我又非常愛吃,現(xiàn)在還剩下8.5元。
我來到了賣水的地方,我挑了一個(gè)1.1元的礦泉水,現(xiàn)在還剩下7。4元了。
我買好了主食和水,現(xiàn)在該買一點(diǎn)零食了,我蹦蹦跳跳地來到了零食區(qū),一下子就看到了“妙脆角”,它的'單價(jià)是:2.9元。而且我非常非常喜歡吃妙脆角,現(xiàn)在還剩4.5元。
我又一想,買一點(diǎn)波力海苔正好可以分給老師和小朋友一些。我又跑著來到了賣波力海苔的地方,它的單價(jià)也是:2.9元,現(xiàn)在我手里只剩下1.6元了。
我真想買一包“好多魚”呀,可是錢不夠了,沒有辦法啊,只好放棄了。我回過來一看,嘿,正好有一個(gè)1.6元的香腸,我把它買了下來。買完了這些東西,我又算了一下,正好10元整。我又一看自己買的東西還挺合適的,有零食,有主食,我非常滿意。
通過這一次購物,我知道了不能隨便亂花錢,一定要養(yǎng)成合理的消費(fèi)觀念呀!
經(jīng)歷的作文 篇7
最近,媽媽給我出了一道益智游戲題以后,我就對(duì)益智游戲題感興趣了。我天天纏著媽媽問,可家里又沒有這方面的書,媽媽看著我對(duì)這種題著迷,決定去借一本有關(guān)益智游戲的書。
一到圖書館一樓,這里鴉雀無聲,人們都靜悄悄的.。我們先去辦了借書卡,辦完了就去二樓找書去了。二樓的書都一排排的擺放的井井有條,我在二樓東找西找,半天也沒有找到,我突然明白不可以這樣找,于是我問了一個(gè)阿姨:“少兒書柜在那?”阿姨告訴我在那邊。我到了阿姨所說的地方,又開始找,可是還是沒找著。我正發(fā)愁,突然,我看見一個(gè)牌子,上面寫著少兒書柜。哇,找到了,這里真是書的海洋,我精心挑選了一本,坐在椅子上津津有味地看了起來,我正看得入迷,突然聽到一位工作人員說:“再有一個(gè)小時(shí)就閉館了!眿寢屪屛姨魞杀窘杌丶胰タ。我覺得每本書都很好看,一時(shí)拿不定主意,不知該借那本。這是,媽媽幫我挑了兩本,我一看,不錯(cuò)。我們正要去出口,突然看到了一臺(tái)電腦找書的機(jī)子。媽媽讓我去試一下,我將書名輸進(jìn)了電腦,電腦就顯示出書的編號(hào),原來它可以讓我更快地找到書。我到一樓借書處按照電腦提示的去操作,成功了。我們就開開心心地帶著書回家了。
我真高興我學(xué)會(huì)了借書,下次我還來這借書。
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