（必備）難忘的經(jīng)歷的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷的作文4篇，歡迎大家分享。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇1
今年，我們?nèi)胰S山過春節(jié)，回來的時(shí)候，我們坐的是7102次列車，也就是人們傳說中的全國最慢的綠皮車。
初五一大早，我們就起來趕到了火車站，在等車的時(shí)候，聽說這列火車因?yàn)樘綍r(shí)沒什么人乘，今天乘的人也不多。早晨6點(diǎn)半，7102次列車準(zhǔn)時(shí)開出。
上車后爸爸告訴我，這趟列車從黃山到南京只有377公里，跟南京到上海差不多，但要到下午3點(diǎn)13分才能開到終點(diǎn)站南京西站，也就是說，要開8小時(shí)43分鐘。也可能是慢車的原因，票價(jià)很便宜，只要23元錢，跟我們平時(shí)上街打的花的錢差不多。
列車開出我才感覺到，這車也太慢了，開了半小時(shí)不到，就停了3次站。接著，它每隔一二十分鐘就停一次。其中行程最短的，要算從黃土坑站到金沙站，只開了6分多鐘就又進(jìn)站了；還有一次，我剝開一個(gè)茶葉蛋，還沒等吃完，就又到了一站；我和爸爸媽媽玩了一會(huì)兒撲克牌，就停了三站，真像我們城里坐的公交車。爸爸說，因?yàn)檫@列火車是“逢站必停，遇車必讓”�！胺暾颈赝！本褪窃傩〉恼径家＃m然慢了一點(diǎn)，但方便了在這些小站等車的旅客。“遇車必讓”說明這可是一列“最懂文明謙讓”的火車。
由于一開始就知道這列車每站都要停，所以一上車我就和爸爸媽媽一起，記錄下每一個(gè)站的站名和到站時(shí)間。除了以往快車都要停的`績(jī)溪、宣城、蕪湖、馬鞍山等站外，還有我以前沒有聽說過的巖寺、臨溪、水東、八里灣等小站。
最后，我們是在一般列車早已不停靠的中華門站下車的，加上后面的南京站和南京西站，一共有34站。坐過了7102次這列火車后，我終于知道了最慢的火車有多慢。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇2
在人生的道路上，我曾經(jīng)歷過許多難忘的事情。而最令我難以忘懷，并時(shí)時(shí)縈繞于心的一件事，是小學(xué)時(shí)的一節(jié)心理課。
在那節(jié)課上，沒有哭泣，沒有打鬧，沒有怒斥，只用一個(gè)游戲，讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
那天，我們安靜的坐好，等待老師的到來。當(dāng)時(shí)，我們并不知道這堂課會(huì)給我們以怎樣的影響。一會(huì)兒，老師來了，雙手捧著一個(gè)盆子，因?yàn)榕枳永镅b滿了水，所以老師走得很小心。
老師把盆子放到了講臺(tái)上，我們看見那盆子里水面上浮著3個(gè)橙子，我們感到不解，小聲議論了起來。老師見狀，拍拍手讓我們安靜下來，問道：“你們猜猜這里面有幾個(gè)橙子？”
“這不是逗我們好玩嗎？還是考我們數(shù)數(shù)呢？”我心里不屑地想，“一看就知道是3個(gè)啊�！�
許多同學(xué)和我想的一樣，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)舉起了手。
老師點(diǎn)了一個(gè)男生，“是3個(gè)！”那位男生回答。
老師問其余同學(xué)是不是和他一樣的答案，大家都說是，老師讓大家再想想。
“哦！也可能有半個(gè)橙子啊，那些橙子有不是完整的可能。”同學(xué)中有一個(gè)聲音叫了起來。
頓時(shí)，教室里象炸開了鍋，大家又算了起來，是啊，還有這種可能，那可能性就多了。
老師把我們說的可能性一一地列在黑板上，確定了沒有之后。老師讓前排一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，看到底有幾個(gè)橙子。
“有幾個(gè)橙子呢？告訴大家吧�！崩蠋熡H切地對(duì)那個(gè)上講臺(tái)數(shù)了的`同學(xué)說�！坝�3個(gè)塑料橙子�！蹦峭瑢W(xué)回答。
塑料橙子，可以說我們對(duì)了，因?yàn)橛?個(gè)橙子。也可以說我們錯(cuò)了，因?yàn)樗芰铣茸硬凰愠茸印?/p>
我們誰也沒有料到這樣的結(jié)果，竊竊私語起來。
只見老師在黑板上寫下一句話，“眼見不一定為實(shí)。”“要通過自己的行動(dòng)，檢查來判斷事物的準(zhǔn)確性�！蔽以谛睦锬a(bǔ)充道。
老師寫完后，轉(zhuǎn)過身對(duì)我們說：“這堂課，我要告訴大家的正是這個(gè)道理�！�
她說，不只是這個(gè)游戲，還有很多事物也是這樣，它們往往具有迷惑性，而只有自己認(rèn)真、親自去體驗(yàn)，才會(huì)得出真正正確的結(jié)果，就象這位同學(xué)，上講臺(tái)看了，拿起來了，才知道這盆子里其實(shí)只有3個(gè)塑料橙子。
是啊，事實(shí)也是如此，我們經(jīng)常被他人的言論所迷惑，從而發(fā)生一些誤解別人的事情，使我們后悔不已。如果我們真正的去自己體驗(yàn)、去了解了，我們就不會(huì)發(fā)生那種不好的事情了。
這節(jié)課令我難以忘懷。雖然只有短短的35分鐘，卻在我人生留下了重重的痕跡，時(shí)時(shí)在提醒著我“眼見不一定為實(shí)”。
這節(jié)課，在我人生的經(jīng)歷中，是一個(gè)閃亮點(diǎn)，令我難以忘卻。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇3
今天，老師上課時(shí)提到了去年學(xué)校的三位低年級(jí)同學(xué)在蓄水池，不幸溺亡的往事，“看!這就是因?yàn)樗麄儾欢米跃龋瑳]有安全常識(shí)，所引發(fā)的令人心痛的后果，可見，在危急時(shí)刻，冷靜、智慧是多么重要啊!”聽到這里，我心頭微微一震，想起了那次難忘的經(jīng)歷……
那是三年級(jí)的一件事了。剛走進(jìn)教室，就看見同學(xué)們手中都拿著許多小蝌蚪，用透明塑料瓶裝著，十分可愛，我不禁瞪大了雙眼。 “哇!你們?cè)趺从羞@么多小蝌蚪啊?” “你還不知道哇?咱們學(xué)校后面的.小河里有很多啊，也不知道是別人放養(yǎng)的還是野生的�！� “哇塞!那今天下午你們跟我一起去抓一些唄?”我向她們投去了祈求的目光。 “好吧。那你今天下午可早點(diǎn)兒來呀�！� “嗯!我滿心歡喜的回到了自己的座位上。
下午，我們?cè)缭绲囊黄鸬搅诵『舆�。水很清，貌似是死水，沒有流動(dòng)的痕跡。水剛過膝蓋，能看清水底厚厚的黑淤泥。我們蹲在一塊水邊的大石板上，用手伸下去撈小蝌蚪�！把�!那個(gè)好大呀!”“跑的真快，我還沒下手呢!”“快看快看!那兒有一群!”我們抓到了好多，過了一會(huì)兒，我的周圍蹲滿了沉浸其中的同學(xué)，不免有些擁擠，怕一頭栽下水去，我向后退了退，站在岸邊觀看著我捕獲的“戰(zhàn)利品”，忽然一聲“哎呀”嚇到了我，急忙循聲望去，原來是一位男同學(xué)跌入了水里，那位男同學(xué)一只腿踩了進(jìn)去，正慌忙向上拔腳，我們也都顧不得抓蝌蚪了，趕忙伸手拉住他，把他拽上來，他的腿上沾滿了淤泥，不得不先回家換衣服。來到學(xué)校老師教育了我們：“弄臟褲子是小事，萬一有危險(xiǎn)了呢?你們?cè)谝黄饠D什么，怎么能拿生命開玩笑呢?”我們一個(gè)個(gè)沒了起先那股興奮勁兒，像霜打的茄子，低著頭，不敢吭聲。
從這次令我難忘的經(jīng)歷中，我懂得了：在遇到危險(xiǎn)時(shí)，要冷靜想辦法，要互助，量力而為的救助同伴，更重要的是要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
難忘的經(jīng)歷的作文 篇4
我曾經(jīng)有一段說謊的經(jīng)歷，就是小時(shí)候偷買東西不敢讓媽媽知道，結(jié)果媽媽發(fā)現(xiàn)了!我不敢老實(shí)的跟媽媽說，于是就表示我是從房間找到的!
媽媽說：“不可能!我沒買過這項(xiàng)東西給你�！�
之后我老實(shí)跟媽媽坦承是我自己花錢買的，媽媽馬上“啪——啪”兩聲巴掌打在我臉上，我那天哭得很慘，也被罰得很重，媽媽跟我說：“做人講究“誠實(shí)”二字，絕不可以說謊，一說謊失去了信用，別人對(duì)你的信任就再也不會(huì)回來了。”
媽媽在那天跟我說了一個(gè)故事：“他很久之前有一個(gè)愛說謊的小女孩，跟一個(gè)很誠實(shí)的小女孩住在一起，有一天兩個(gè)小女孩一起去買東西，買回家她們的媽媽問他們：“你們從哪里弄來這些東西的?”誠實(shí)的女孩說：“我去街上買的!”，愛說謊的女生說：“我從地板上撿來的!”他們的媽媽一聽就知道愛說謊的小女孩不老實(shí)，馬上氣得面紅耳赤，愛說謊的小女孩深怕繼續(xù)欺瞞媽媽下去會(huì)被媽媽處罰，于是就說了實(shí)話，媽媽臉色馬上好轉(zhuǎn)，就說：“只要你們不是偷的、搶的，是以正當(dāng)?shù)?方式取得的就不會(huì)有事，但媽媽告訴你們誠實(shí)最重要，好嗎?”之后愛說謊的小女生就再也不說謊了�！眿寢尭艺f：“做正當(dāng)?shù)氖虏挥门拢艘^的光明磊落，如果因?yàn)橐粋�(gè)撒了謊，讓自己搞得坐立難安、心神不定好嗎?”
所以我決定以后再也不說謊，要做個(gè)光明磊落的人。
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