難忘的經(jīng)歷的作文10篇(精華)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的經(jīng)歷的作文 篇1
“寶貝兒,來吃點蘋果吧!”隨著媽媽的喊聲,我來到客廳,吃“下午茶”。突然,我看見有幾塊蘋果“變臉”了,就急忙跑去找媽媽。媽媽過來一看,說“寶貝兒,沒事還能吃呢!這只不過是因為蘋果中有容易被氧化的多酚,多酚被氧化后,蘋果肉就會變成褐色。土豆、地瓜、香蕉等都會產(chǎn)生這種現(xiàn)象!薄霸瓉硎沁@么回事啊!蔽乙贿叧灾O果一邊回答。
吃完蘋果,媽媽又帶我去小山公園蕩秋千。到了那里,我高興地坐上秋千!巴!哇!哇!”我感覺自己好像小鳥一樣飛向高空。我心滿意足地蕩了一會兒秋千,和媽媽一起回家了!鞍パ!媽媽你看,手變紅了!薄澳鞘氰F鏈生銹了”“生銹了?那是為什么?”我好奇地問。“因為空氣中有氧氣,鐵鏈接觸到氧氣就會慢慢變成紅色,那就是鐵生銹了。”“哇,原來氧氣好有趣哦!”“是啊,我們要多觀察!
這次經(jīng)歷讓我懂得一個道理:在我們身邊處處有科學(xué)。只要我們?nèi)ビ^察,去思考,去發(fā)現(xiàn)身邊的`科學(xué),就一定得到許多樂趣!
難忘的經(jīng)歷的作文 篇2
快樂的時光總是過得很快,一轉(zhuǎn)眼,兩個月的暑假就要“溜”了。我們就要即將進入六年級的學(xué)習(xí)生活了,回想起這兩個月暑假里的種種趣事,讓我印象難忘。
暑假,無疑就是給我們有了足夠自由,足夠休閑的機會。
或許,有人的暑假過得舒適而自在;有人過得無聊而憂愁;也有人過得艱苦而樸素。
我的'暑假,包含著酸甜苦辣。
寫完了繁多而沉重的作業(yè),我便輕松起來,看電視啊、打電腦啊、跟我老爸去打球啊、或者去人家做客啊。在這暑假,雖然沒有去年的暑假那么有趣,但也足夠讓我心曠神怡。
就寫到這吧,希望所有的博友都能過個快樂的、難忘的暑假!
難忘的經(jīng)歷的作文 篇3
聽到耳邊傳來如雷的掌聲,看見觀眾高興、高興的表情,讓人心中的石頭也都放了下來,真令人覺得之前盡力的操練、辛苦的排演,完完全全都值得了。
回想最初,還不太嫻熟的咱們每天一點一滴的加強前進,還請了教師幫助練歌曲,剛開始我連唱也不會唱,甚至連發(fā)音也不太正確,一向一向反覆操練,總算到達嫻熟的境地,回到家還很高興的和媽媽夸耀呢!
當天教師加上同學(xué)在禮堂里滿滿的人,臺上一個接一個的扮演,然后一個接一個的掌聲在耳邊傳起,一陣一陣說話聲,令我更嚴重了,幸虧曾經(jīng)有過一次揭露扮演的經(jīng)歷,所以比較不會太嚴重了,并且從另一個視點想,咱們?nèi)喽及炎约旱娜宋镅莺茫@場戲曲,也能夠演得很好,讓觀眾心驚膽戰(zhàn),或許一整天都笑得合不嚨嘴,這就是最好的回報了。
在表演時,我十分的`嚴重,怕會把之前操練擺放道具的位子弄錯,但也幸虧自己是扮演正在逛夜市的“路人”。可是,我連演路人都會嚴重了,更何況是那些演主角跟旁白的同學(xué)呢!
在最終,是歌唱、跳舞的時分了,跳舞一向是我最擅長的強項,可是,腳俄然覺得不會勁,一向覺得有人在踢我,不知道是我嚴重到跳錯,仍是同學(xué)跳錯,又想到教師之前教咱們的舞步,所以,我把舞步更正過來,沒多久,同學(xué)也更正過來,咱們兩個就在這一段跳得手忙腳亂。
每次歌唱時,都會把不高興的工作拋在腦后,有時還會忘掉自己原本在做什么。歌唱讓我很高興,我覺得歌唱代表高興、高興…等心境,由于,我很愛氣憤,所以,很少歌唱,但是,我覺得我的歌聲很好聽,所以,我要“常歌唱、少氣憤、多笑臉”。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇4
初秋,我走在公園的路上,任風(fēng)拂過長發(fā),憑葉劃過臉頰?粗跚铮瑳]有一絲生機,實在令人不適,令人生厭。
坐在公園的長椅上,看著身后的花海,各種各樣的花齊放,有的華麗,有的淡雅,可這也并非大自然的產(chǎn)物,花園中的盆栽都是沒有根須的花朵,是花匠們“插”在土中的,每隔一陣換一次。
忽然,從空中飄來了一股濃烈的香味,看看四周,確實有桂花,可都不是金黃的,香味早已流逝?蓮娏业暮闷嫘尿(qū)使我順著香味走去,見到了一個令我實屬震撼的場面:一棵茂盛的桂花樹,長在有裂縫的石墻上,大大的樹冠上全部都是金黃的桂花,香味沁人,可它不僅長在石墻上,長長的根須還從數(shù)米高的石墻上垂到地面上,深深地扎入土中。
望著眼前的茂盛的桂花樹,從遠處極難看出這是長在高高的石墻上,更難看出它那丑陋的.根須。
我們無從知道,它是怎樣來到這兒的?是否經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭呢?在確定不放棄生命之時,在這中有沒有后悔?在扎下根后,又是如何使堅強的巖石裂開了一道大縫?如何面對自己的處境呢?它是如此地幼小,努力地生長,拼命地從巖石中吸取能量,長長的根須從土中吸取營養(yǎng)又談何容易?
是的,它可能是被一陣調(diào)皮的風(fēng)兒吹來的,經(jīng)過一番斗爭,確定不放棄生命,努力生長,與比自己堅硬數(shù)倍的巖石斗爭,裂開一道大縫,樂觀地面對自己的處境,拼命地生長,不顧疼痛。
不經(jīng)受磨練,何來如此之香?它拼命地生長,在這時綻放。
人生便是如此。也許人生的高山上的巖石將你刺痛,可在往前就是成功;也許人生的大雨將你的興奮一掃而光,那是你堅強的寫照;也許人生的玫瑰上遍布硬刺,可上面便是嬌艷的花朵;也許一次意外將你的堅持化為烏有,可意外之余是成功的驚喜和興奮……
難忘的經(jīng)歷的作文 篇5
這個寒假我有一次特別的經(jīng)歷,那就是和小姨夫的莎莎(一條狗)親密接觸了一次。
莎莎今年兩歲,它已經(jīng)是一只了不起的母狗。它曾有過一口氣生九只小狗的光榮歷史哦!
這次,我來小姨父的店里幫忙包糖,我有幸碰到了莎莎。它那么大個,我還真有點怕它呢。它光是體重就有50多斤,好重哦。它一站起來就到我的腰部,我敢打賭它直立起來一定比我高!它的尾巴是那樣的有力,一動一擺的`,碰到我都覺得如同是有棒子打來一般。
雖然一開始我很怕它。但是后來我還是大膽地摸摸它的頭。莎莎的毛真軟啊,而且還顯得十分有光澤,能和它一起玩兒真棒。
我想指揮一下它,“莎莎,坐下。”咦,真奇怪,莎莎一向聰明、乖巧,為什么不聽我的話?小姨在一旁說:“俐妤,你可以給莎莎吃點東西,也許這樣它會聽你一點。”果然,莎莎吃下我給它的東西后,就能讓我指揮自如了。中午,我和莎莎一起去買吃的。我們一起走了好多店,最后不得不過馬路。
說過馬路一般都是人帶狗,可這回卻是莎莎帶著我,它一邊小心地看著左右以確定安全,一邊小步小步地走著,而我緊隨其后。嗚嗚,我本來想遛遛莎莎,而現(xiàn)在卻反而被它給遛了,嗚……
難忘的經(jīng)歷的作文 篇6
今年發(fā)生了很多讓我難忘的事:參加黑龍江省英語演講比賽獲獎,第一次參加學(xué)校冰上運動會,第一次做升旗手等等,但我最難忘的是今年春天和媽媽去爬蛇洞山的危險經(jīng)歷。
那是今年六月九日,一個陽光明媚的星期日。媽媽帶我和大哥哥坐著火車去碾子山區(qū)爬蛇洞山。下了火車我們坐著小面包來到蛇洞山腳下,我抬頭一看:呀!這座山雖不高卻和我以前登過的山不同,它沒有修好的路或登山的石級,路都是登山人踩出來的,這可怎么登山。繈寢屗坪蹩闯隽宋业南敕,對我說:“我們這次不是登山是爬山,書上說過‘世上本沒有路,走的人多了便成了路。’所以不要怕,一起爬山吧!”“沖!”大哥哥大聲道!昂,開始爬山啦!蔽议_心地回答,然后和大哥哥沖到前面去爬山。因為第一次這樣“爬”山,要手腳并用的爬上一個大石頭然后再爬另外一個,讓我覺得好玩極了。開始的一段,我勁頭十足,一邊爬一邊欣賞路邊的野花,還會擺各種姿勢讓媽媽給我照相?墒锹模迈r感沒有了而且又累了,我便開始煩躁起來。我嘟起嘴,媽媽要給我拍照我也不配合。媽媽看出我有些累了就說:“我們在這塊平坦的地方休息一下吧,吃點東西,好好地補充體力!笨墒谴蟾绺邕是興致勃勃地并不覺得累,他說:“才爬這么一會兒就休息啊,我還不累呢,劉昱寧一定是你累了吧,你認輸吧,沒我厲害了吧,哈哈。”聽了這話我很生氣,累了卻又不肯認輸,就鬧起脾氣來了。我加快腳步走到前面。媽媽在后面一邊跟著一邊說:“不是你們,是我累了,你們停下來喝點水!笨墒俏揖筒宦,氣呼呼地哭著一直向前走。突然我腳下一滑摔了下去,在危機的時刻,媽媽想都沒想就縱過去抱住了我,我和她就這樣一起向下滾著。她用她的身體和手臂盡可能地護住了我。終于,一個緩坡的大石頭擋住了我們,我們停了下來。我已經(jīng)嚇呆了忘記了哭。媽媽在確定已經(jīng)安全后站了起來,一邊扶起我,焦急地問我有沒有嚇到、有沒有受傷,一邊把我里里外外的看了一圈。當發(fā)現(xiàn)我的手臂刮破了一點皮的時候,她很關(guān)切地問:“寶貝,疼不疼?”這時,才趕下來的大哥哥說:“阿姨,你受傷了,你沒事吧?”我們這才發(fā)現(xiàn)媽媽的胳膊和腿都受傷出了血?粗鴭寢尩膫谖彝蝗痪忂^神大哭起來,喊著:“媽媽……”“媽媽沒事的,你沒受傷就好,”媽媽把我抱到懷里說,“以后可不要賭氣、鬧別扭,多危險啊,乖不哭!蔽覀兌虝旱男菹⒘艘幌,然后下了山。媽媽一直都沒有責備的話語,后來再提起時她只說“太危險了,媽媽太大意了”。
這件事清晰地印在我的腦海里,它不僅是今年最難忘的事,也會是我一生最難忘的事。因為它不但讓我身臨其境地體會了危險和恐懼,更讓我深切地感受到了媽媽的愛,真正地懂得了“母愛是偉大的”深刻含義。以后我常常用這件事提醒自己不要因壞脾氣而沖動做事,因為我不能讓愛我勝過愛自己的.媽媽為我擔心。
點評:
小作者開篇運用對比的手法,一一列舉了20xx年值得難忘的事,但最難忘的便是這次爬山之旅,開篇簡潔明了,引出下文;接下來點出時間地點人物事件,對這次爬山進行描述。小作者事件選擇的很典型,也是自己親身經(jīng)歷的事情寫起來感情色彩濃厚。整篇行文流暢,內(nèi)容充實,感情豐富,對人物細節(jié)的描寫細膩。結(jié)尾處收尾呼應(yīng),點明中心,突出母愛的偉大,從中悟出道理。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇7
假期的時候,我們鋼琴學(xué)校舉辦了一次鋼琴盛會。
開始時,每個人在燈光燭火下都顯得那么美,一切事物都顯得那么溫馨。
第一個節(jié)目是十級鋼琴考級曲,參加表演的除了我,還有另外兩名同學(xué),雖說緊張的我手心里都是汗,但是,我們?nèi)藚s是一氣呵成,沒有丁點的失誤,真是完美極了!當我們從那緊張的旋律中結(jié)束后,面對著臺下的觀眾,深深的鞠下一躬,我看到了媽媽、爸爸、還有姥姥那驕傲的眼神,老師那鼓勵的目光!
小不點們的節(jié)目有趣又可愛,逗得大家開懷大笑,緊接著就是姑姑家的小妹表演的曲目,我望著臺上的小妹,不禁想起了我們共同學(xué)習(xí)鋼琴的艱難經(jīng)歷,想起小時的我曾經(jīng)伏在鋼琴前哇哇大哭,求媽媽不要讓我再彈了,可是,每次都被媽媽狠心的回絕了。能有今天鋼琴十級的.驕人成績,多虧了媽媽呀!
正在我沉浸在自己的世界里時,好多家長走上了舞臺,《明天會更好》的伴奏音樂從我的鋼琴老師的指尖上流淌出來,大家同聲合唱,這時,所有人都伴隨著音樂晃動起來,鋼琴演奏會達到了高潮。
音樂是世界的、是地球的、是宇宙的。人、動物、植物都是有生命的,不論是什么,只要是有生命的,就會聽到音樂,樂在其中。音樂能使人著迷,音樂能使人心曠神怡,音樂能使人改變自己!
難忘的經(jīng)歷的作文 篇8
我喜歡讀書,我的小書架上有很多的書:《四大名著》、《馬小跳十萬個為什么》、《小學(xué)生絕境探秘系列》、《經(jīng)典名著寶庫》、《安徒生童話》等等,平時一有空我就會一個人安靜地坐著看書。一次偶然的經(jīng)歷,讓我知道讀書帶給我的不只是知識還有快樂。
暑假一個陽光明媚的上午,我約了朋友一起在公園玩,我們跑著、跳著、笑著、互相追逐著,玩的特別開心。玩了一會兒跑累了,我停下來說:“休息一下吧,我給你們講一個小故事《三只小豬》,好吧?”“哈哈哈,三只小豬誰都聽過!闭f完他們就跑開玩去了。我有點失望地低下頭,這時突然一陣風(fēng)吹過,小花、小草搖動著它們的.手臂和我打招呼,好像在說:“說吧,說吧,我們愿意聽!”我微笑著看看它們,漸漸有了自信。我大聲地呼喚著伙伴們:“回來聽我講故事,我會講英語故事!”
“?真的么?”馬天一停下來問。其他的朋友也停了下來。
“Sure!”接著我就大聲地講起來“ZhuBajieeatwatermelon。Tripitaka,SunWukong,ZhuBajieandShaWujingwereonthepilgrimagetothewest……”我的英語引起了他們的興趣,他們都圍著我,瞪大眼睛、聚精會神地聽著。
“你講的是什么意思?”秦佳麗問我。
“意思就是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙悟凈一起到西天取經(jīng)……”我一邊用英語一邊用漢語講,越講越起勁,眉飛色舞地把故事講完了。小朋友們都給我鼓掌。
“哇,劉昱寧,你真棒!”楊睿一邊說一邊豎起大拇指,“為什么你這么厲害?”
“嘿嘿!”我有點不好意思的笑了笑,“因為我喜歡讀書啊,你們可以和我一起看書!
“好啊,好啊,劉昱寧你以后就是我們的老大,我們要和你一起讀書!”他們都說到。
從此我和朋友們約到一起玩每人都會帶上書,玩累了就坐在一起看書,然后輪流講給大家聽。或者扮演書中的角色,一起去金字塔探險、去登珠穆朗瑪峰、去看神奇的百慕大。每一次都玩得忘了時間,我們開心、家長也支持,都說讓孩子和劉昱寧玩真不錯。
和朋友一起玩是件快樂的事,一個人讀書也是件快樂的事,而和好朋友一起讀書才是最快樂的事!我擁有這種快樂,你呢?
難忘的經(jīng)歷的作文 篇9
一件最令我難忘的事是我在一次考試中不幸失敗。那次失敗在我幼小的心靈上刻下了一條深深的痕跡。
那一天很熱,我們正在進行語文單元測試,一道填寫反義詞的題擋住了我正要往下寫的筆。我在反復(fù)回憶老師講過的詞,但是,怎么也想不出我要填寫的`詞。時間一分一秒過去了,我不能老停筆想這道題,只好往下做其他的題目。好不容易我把全部題都做了,又回轉(zhuǎn)過來再想反義詞,后來總算填寫了幾個詞。隨后,我還來不及把試卷檢查一遍,鈴響了。我只好按時停筆,把試卷交了上去。我們把試卷交上去后,我后面的一位同學(xué)問我:“羅春妮,那題縮寫你怎么做的?我不知做得對不對!蔽衣犃擞X得很奇怪,哪里有縮寫?一問同學(xué)們,都說:“有啊,難道你沒做嗎?”我聽了大吃一驚。我少做了一道題,怎么辦呢?我坐立不安,心想:完了,這下完了,這次肯定考分很少了,叫我怎么面對父母、老師和同學(xué)!
第二天,試卷發(fā)下來了,老師在報分數(shù)了。他的聲音像一塊塊石頭敲在我的心上。同學(xué)們都考得好,我卻考得不好。I水不由自主地在我的眼眶里打起轉(zhuǎn)兒來。更倒霉的是老師要我們把試卷拿回家給家長簽字。我?guī)缀鯖]有勇氣往下想了。
回到家里,不敢把試卷給父母看。晚上,我含淚向爸爸媽媽說出了我這次測試的分數(shù)。他們看了我的試卷后,并沒有責怪我。爸爸指著我沒做的那道題,問我是不是不會做,為什么一個字也沒有寫。我說是因為時間緊,沒有看到那道題,爸爸和媽媽安慰了我,叫我以后過細看題!斑@次沒考好,下次努力,就行了!眿寢尣林夷樕系难蹨I,語重心長地要求我。“你知道嗎?失敗是成功之母呢!”爸爸也趕著補了一句。我聽了爸爸、媽媽的這些話,我心里明亮多了。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇10
在人生的道路上,每個人都有自己難忘的經(jīng)歷,這個經(jīng)歷,可能是快樂的,可能是傷心的,但無論是快樂的.傷心的,對每個人來說,都是難忘的。
在小學(xué)的一次郊游中,老師讓我們自己生火做飯時,對于四年級的我們,確實有些困難。老師把全班分成了幾個小組,一組六個,三個男生三個女生。我們女生分頭去找木棒生火,男生挖坑,點火。火是點好了,鍋也支好了,可就不會做飯,而老師卻讓我們自己做飯,老師們在一旁包餃子。我們在一旁把火腿腸切開,放到了鍋里,男生認為這很簡單,就自己炒,讓我們?nèi)フ夷景。找了一堆木棒后,走到鍋邊一看,鍋里黑乎乎的一片,男生們把火腿腸全部炒糊了,根本就不能吃。我們讓男生一邊涼快去,我們開始做飯,放油,切菜,翻菜,樣樣都比男生做得好,而老師那,已經(jīng)出來餃子的香氣了。我們鋪好桌布,把菜倒入盤子中,反正做了五個菜,其中還有那盤黑乎乎的火腿腸。菜是做好了,可怎么做湯?我們向老師要了半鍋水,加熱后,把切好了的西紅柿放進去,煮了會,又打了幾個雞蛋進去,可男生說雞蛋太少,硬讓我們又添了四五個雞蛋。過了一會兒,湯好了,我們倒進了一個小鐵盤子里。便請老師品嘗,老師又在幾個菜里添了點東西,就走了……
經(jīng)過這次的郊游,使我明白師生間的合作性。
這是我的一次難忘的經(jīng)歷。
【難忘的經(jīng)歷的作文】相關(guān)文章:
難忘的經(jīng)歷作文04-19
(精選)難忘的經(jīng)歷作文09-01
難忘的經(jīng)歷作文04-15
難忘的經(jīng)歷作文05-16
難忘的經(jīng)歷作文05-24
難忘的經(jīng)歷作文11-11
難忘的經(jīng)歷作文11-11
難忘的經(jīng)歷作文05-09