（精選）愉快的經(jīng)歷作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的愉快的經(jīng)歷作文4篇，希望能夠幫助到大家。
愉快的經(jīng)歷作文 篇1
聽(tīng)到“疫苗”這個(gè)詞，小伙伴們肯定心里有點(diǎn)怕怕的。我小時(shí)候，每次去衛(wèi)生院里接種疫苗，只要看到穿著白大褂的醫(yī)生要我摞起袖子，我就怕得直掉眼淚。
從小我就想著，要是接種疫苗是一種愉快的經(jīng)歷就好了。如果我長(zhǎng)大了，我想做一名研發(fā)人員，發(fā)明一種疫苗，不用打針，像牛奶一樣，味道甜甜的。只要緩緩喝下這種疫苗，然后睡上半小時(shí)，就能被人體吸收，此疫苗沒(méi)有任何副作用。這下小朋友就不會(huì)害怕了。每次接種的疫苗時(shí)候，小朋友們就可以拿起杯子，“咕咚咕咚”，就喝下了疫苗。有的`小朋友喝完意猶未盡，笑著問(wèn)醫(yī)生：“還有嗎？我還要喝。”醫(yī)生笑著回答說(shuō)：“小朋友，這是疫苗，不是牛奶，不能多喝喲！ 喝多了要肚子疼的，下一次接種疫苗你就會(huì)再喝到了�！毙∨笥崖�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地和家長(zhǎng)走了，成功接種了疫苗。有了這種疫苗，小朋友們看到穿白大褂的醫(yī)生就不會(huì)哭鼻子了，而是高高興興地來(lái)接種疫苗。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我要加倍努力，爭(zhēng)取早日讓這種疫苗成真。
愉快的經(jīng)歷作文 篇2
周日，我們超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)組織了一次滑冰和看電影的活動(dòng)。這次的兩項(xiàng)活動(dòng)都很有趣。
先說(shuō)說(shuō)滑冰吧。
滑冰是一項(xiàng)有點(diǎn)危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，但我仍然喜歡。我剛開(kāi)始滑冰時(shí)，一下子往后摔，一下子來(lái)個(gè)“嘴啃泥”，幸虧我?guī)Я俗o(hù)膝和手套。接著就講一講我們小隊(duì)的“男孩子，愛(ài)摔跤”了。等我們練得差不多的時(shí)候，又搭著肩膀一起滑。哪能想到呢，我一下子重心不穩(wěn)定，往后一倒，接著丁浩洋、曹翊澤、陸鴻宇也倒下了。我真是害群之馬呀！不過(guò)，最倒霉的是我的褲子了，這樣一摔，褲子就濕了，跟尿褲子沒(méi)區(qū)別。
再講一講看電影吧。電影《馴龍騎士》里的賈斯汀，我最佩服了。他的'夢(mèng)想是當(dāng)騎士，雖然他之前沒(méi)有當(dāng)成，可后來(lái)他通過(guò)努力把一個(gè)想侵略王宮的人殺了，真正當(dāng)了騎士。
這真是一次既有挑戰(zhàn)，又開(kāi)心好玩的小隊(duì)活動(dòng)。
愉快的經(jīng)歷作文 篇3
王瑞凱哥哥是我的好朋友，他是一位三年級(jí)的大哥哥。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)動(dòng)手，尤其愛(ài)物理，是一位愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友。
前幾天我到他家去玩，王瑞凱哥哥拿出了他新買(mǎi)的玩具———神奇寶貝，和我一起玩，玩具包括電阻二極管、電動(dòng)玩具、燈泡、電池和電風(fēng)扇。
我們先連接了電路，點(diǎn)亮了燈泡；然后接通了收音機(jī)，最后利用小電風(fēng)扇玩了離心實(shí)驗(yàn)。其中，離心實(shí)驗(yàn)是這樣做的`：先把小電風(fēng)扇打開(kāi)，抓住旋轉(zhuǎn)扇葉上方的固定頭，給下方的固定桿加速，把蓋子蓋在固定頭上面，往蓋子里裝小東西。等固定桿快速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，讓扇葉上方的固定頭和蓋子也旋轉(zhuǎn)，再試著把它倒過(guò)來(lái)，蓋子里面的小東西沒(méi)掉不出來(lái)；等關(guān)上小電風(fēng)扇，里面的小東西馬上就掉了出來(lái)。
這真是一次愉快而有趣的經(jīng)歷。
愉快的經(jīng)歷作文 篇4
大年初三的那天下午，晴空萬(wàn)里，我們來(lái)到萬(wàn)畝販的高棚里。土地上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓，一朵朵淡黃色的花朵上，一群群小蜜蜂忙忙碌碌地采花粉。
我們手提籃子，按照方法開(kāi)始摘草莓了。摘草莓的方法是這樣的'：先用一只手捏住果梗，再把另一只手放在草莓上，輕輕向下一摘，一枚草莓就安然無(wú)恙好無(wú)損地出現(xiàn)在我的眼前了。再走幾步，一個(gè)紅紅的草莓出現(xiàn)在我眼前，我左手捏住果梗，右手放在草莓上向下一摘，放到籃中，我繼續(xù)努力，東看看西瞧瞧，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的草莓，我放下籃子，一手捏住果梗，一手放在草莓上向下一摘，然后把草莓輕輕放在籃子時(shí)……
一看爸爸，只見(jiàn)他熟悉地練草莓摘下，輕輕放在籃子上。那速度，比我快三四倍。爸爸的籃子里裝滿(mǎn)了草莓。
我加快速度，捏果梗，摘下草莓，放在籃子里。不一會(huì)兒，籃子里就裝滿(mǎn)了紅艷艷的草莓。我們把草莓倒進(jìn)袋子里，從萬(wàn)畝販的工作人員那兒付了錢(qián)。我們?cè)谌f(wàn)畝販里度過(guò)了愉快的一天。
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