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經(jīng)歷的作文

時(shí)間:2026-05-01 14:21:32 經(jīng)歷

經(jīng)歷的作文優(yōu)秀(5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的經(jīng)歷的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

經(jīng)歷的作文優(yōu)秀(5篇)

經(jīng)歷的作文 篇1

  也許是近些天較忙,花盆里充滿生機(jī)的花由于缺水凋謝了,看著發(fā)黃的葉子和枯萎的枝干,心中情不自禁地掠過一絲惋惜。由于一時(shí)的疏忽,永遠(yuǎn)地失去它,正當(dāng)我閉著眼回憶它的美麗時(shí),突然覺得不必難過,它曾經(jīng)有過輝煌,開放過,被欣賞過,給人們留下美麗的印象,這已經(jīng)足夠了。我們不必為失去的事情過度傷感,因?yàn)樗拿篮茫覀儾艜?huì)傷感,因?yàn)槲覀儞碛羞^它才知道它的好,既然已經(jīng)擁有過,就無須后悔。

  夏天的晚上,點(diǎn)一支蠟燭,也許會(huì)有許多飛蛾毫不猶豫地?fù)湎驘霟岬幕鹧。在一陣白煙的籠罩下,它葬身火海,在燒焦聲中靈魂得到了升華。開始的時(shí)候,我會(huì)嘲笑似的翹起嘴角,眼睛里帶著輕蔑、可憐之情。剎那間,我又覺得我錯(cuò)了。它在撲向烈火的一瞬間,走完了短暫的卻又是充實(shí)的一生,它獲得了盼望已久的光和熱,這是上帝對(duì)它的恩賜,給了它如此的膽量。盡管它沒有機(jī)會(huì)去回味,但它比我強(qiáng),如果是我,我不敢。

  從古至今,無數(shù)人妄想長生不老,可“神龜雖壽,尤有竟時(shí)”,更何況是人呢?古代的帝王為了長命,讓臣子稱他為“萬歲”,可是活到百歲的也寥寥無幾,還不足期望值的百分之一!叭松怨耪l無死”,疾病的'折磨,心靈的打擊,歲月的摧殘,使我們不得不面對(duì)死亡,生命是有限的,我們要盡量過得快樂,活得無悔。人活一輩子,不可能什么事情都做過,能取得成績的也屈指可數(shù)。結(jié)果并不重要,重在參與,學(xué)習(xí)的目的不是為了考試時(shí)取得好成績,滿分說明不了什么,也不能代表什么。參加比賽不是為了出人頭地、摘金奪銀,而是為了體驗(yàn)比賽的刺激和快樂。

  經(jīng)歷是一段回憶,是一次體驗(yàn),是一陣興奮,是一種享受,對(duì)于一件事,也許我哭過、笑過、高興過、悲傷過,最重要的是我做過,這樣才不至于在我到了生命黃昏時(shí),記憶中只裝有周而復(fù)始的幾件事,不能感受到生活的樂趣。

經(jīng)歷的作文 篇2

  我與二胡的故事是從二年級(jí)開始的。我當(dāng)時(shí)的同桌會(huì)彈鋼琴,在我面前可神氣了。我不服氣,雖然我音樂差得很,但卻十分堅(jiān)定地開始學(xué)習(xí)二胡。

  我剛開始學(xué)的時(shí)候,音樂正是我的短板。那時(shí)的二胡老師一點(diǎn)也不喜歡我,我是那個(gè)小組里最差的一個(gè),音準(zhǔn)差、反應(yīng)慢,傻乎乎的沒半點(diǎn)天賦。有一次,二胡老師給我們上課,叫我們先拉一首曲子的兩行,我比大家慢一個(gè)音,所以我在大家都停了之后又拉了一個(gè)音,教室回蕩著我微弱的二胡聲,我后悔了,可已經(jīng)晚了—,二胡老師還以為我剎不住車,狠狠地訓(xùn)了我一頓。

  一次一次地被訓(xùn),我曾經(jīng)有過不想再學(xué)的念頭,可媽媽一直在鼓勵(lì)我往下學(xué),我就這樣堅(jiān)持著,后來不知為什么,原先的二胡老師教我們的次數(shù)逐漸減少,平時(shí)給我們上課的另一個(gè)老師,也就是現(xiàn)在這個(gè)老師,他不會(huì)罵我,反而會(huì)鼓勵(lì)我。我真慶幸自己沒有放棄。在老師的.教導(dǎo)下,我終于越拉越好。

  后來又來了個(gè)新問題:有一個(gè)同伴放棄了,而大家又都面臨著時(shí)間不足的現(xiàn)實(shí)。大家常常湊在一塊兒,討論還要不要往下學(xué)?礃幼,大家都不大想學(xué)了。我也動(dòng)搖了:是呀,還要不要學(xué)呢?時(shí)間壓根就不夠讓我們好好練習(xí),再說,當(dāng)時(shí)也只是因?yàn)椴环䴕舛眩凑疾幌矚g,又何必跟自個(gè)為難呢?可不學(xué)也太可惜了,都已經(jīng)幾年了,都過七級(jí)了,再幾個(gè)月就要考九級(jí)了,這時(shí)候放棄,實(shí)在可惜呀……我就這樣反反復(fù)復(fù)想了好幾次,糾結(jié)了好幾次,總算說服自己接著往下學(xué)。

  如果沒有這一次次的堅(jiān)持,我就不會(huì)有機(jī)會(huì)去比賽,也不會(huì)有機(jī)會(huì)去參加演出,今年夏天也不會(huì)考過九級(jí)……如果這樣我該會(huì)失去多少鍛煉的機(jī)會(huì)啊,我就這樣努力了一次又一次,堅(jiān)持了一次又一次,在學(xué)習(xí)二胡的道路上馬不停蹄地趕路,我就這樣在學(xué)習(xí)二胡的道路上越走越遠(yuǎn),越走越自信……

  學(xué)習(xí)二胡的道路路途漫漫,眺望遠(yuǎn)方,沒有邊際,一路枯燥無味,而堅(jiān)持不懈的努力陪伴著我走了一程又一程。如果沒有了一次又一次的堅(jiān)持,我現(xiàn)在早已放棄了這個(gè)自己從前的目標(biāo),也不會(huì)有一個(gè)又一個(gè)五彩的故事了。在一個(gè)個(gè)故事里,我漸漸成長,收獲了勇氣與信心。

經(jīng)歷的作文 篇3

  今年清明假期,我、媽媽、妹妹去紫馬嶺公園散步,經(jīng)過紫馬嶺南門有游船玩的一片湖,媽媽問我們想開哪種船,我毫不猶豫地說:“開電瓶船!我來開!”妹妹也說要開電瓶船,媽媽就答應(yīng)了我們。

  工作人員給我們穿上救生衣,又告訴我們?cè)趺撮_船,我一聽就會(huì)了。媽媽還不知道怎么發(fā)動(dòng)電瓶船,只好硬著頭皮上船了。我發(fā)動(dòng)船,并把船開出了“碼頭”,開了幾圈就開始拋魚食給湖里的魚吃,妹妹也開始拋魚食給魚吃。不一會(huì)兒,一大群魚就在我們船旁邊周旋著,我正拋得起興,沒想到船被風(fēng)吹著,開始慢慢的漂動(dòng)。我急忙把著船的方向盤,但是船開始往左邊快速地移動(dòng),我急忙猛打方向盤,卻沒有用,因?yàn)轱L(fēng)太大了,船就“碰”的一聲撞上到岸,我驚慌失措,就把船往后開,然后繼續(xù)往前開,但是,風(fēng)好像一直要跟我作對(duì)似的,不停地吹我們的船。我一直開著船,好幾次都險(xiǎn)些撞到岸邊和湖中央的'“大黃鴨”,幸虧我及時(shí)把船的發(fā)動(dòng)機(jī)給關(guān)掉了。

  后來天黑了,我就把船開回了碼頭?俊km然這是我第一次開電瓶船,但是在遇到緊急情況時(shí)我能有驚無險(xiǎn)地化解。開電瓶船太好玩了!

經(jīng)歷的作文 篇4

  星期六的下午,我和同學(xué)約好一起去買東西。但在這看似與平常沒有什么異樣的一天里,我卻經(jīng)歷的一件驚心動(dòng)魄的事。我想,在今后很長一段時(shí)間里,我都難已忘了它。

  那天下午我和同學(xué)買完東西后,去“七杯茶”買燒仙草喝。正當(dāng)我們等待時(shí),一件令我始料不及的事發(fā)生了。一個(gè)三四十歲的中年男子突然湊了上來,挨我挨得很近。我因?yàn)椴惶矚g與陌生人挨得近,所以就準(zhǔn)備站開一點(diǎn)兒。但在些時(shí),我卻看到一件令我非常氣憤的事,我竟然看到那個(gè)男子的手從我的口袋里伸了出來,頓時(shí)我的心里“咯噔”一響,糟糕,大事不妙了,我迅速伸進(jìn)口袋一摸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我口袋中的100元錢不見了。我的'錢不可能掉的,因?yàn)槲业囊路怯欣湹,我把錢放進(jìn)口袋時(shí)特意把拉鏈拉上了。但剛剛我手伸進(jìn)口袋時(shí),拉鏈卻是拉開的。我的心頓時(shí)緊張起來,心跳也加速了。我的大腦也同時(shí)做出了判斷,此時(shí)站在我身邊的人是個(gè)小偷,并且偷了我的錢。

  或許是因?yàn)槲移綍r(shí)看那些偵探類節(jié)目看多了的緣故,此時(shí)我的大腦迅速做出的反應(yīng),有了應(yīng)對(duì)方法。我做出一幅很著急的樣子翻著口袋,并同時(shí)對(duì)著那個(gè)男子說:“我的錢不見了!”我眼睛也一直盯著他手上的錢,我看到他把我的錢放在手上,并拿了自己的一疊錢蓋在了上面,似乎想模糊我的視線。我想那個(gè)人可能也沒什么經(jīng)驗(yàn),被我那么一說后就把錢還給了我,還說那錢是他撿到的。其實(shí)到這里他已經(jīng)露出的破綻,他壓根沒彎下過腰。不過我也沒揭穿他,只是說那錢是我的,并把錢拿了回來迅速放進(jìn)了口袋。此時(shí)那個(gè)人竟問了一句自相矛盾的話,問我的錢得了沒有,聽了后我真的很想笑,明明他剛剛自己把錢還給了我,現(xiàn)在又在那邊問,我真的對(duì)他無語了,他真有健忘嗎?不過我并不想多惹是非,于時(shí)乎我就陪著他一起“健忘”,回答他說:“得了。”聽了這話,那人便迅速離開了,走了那些么遠(yuǎn)后還回頭看了我一眼。此時(shí),他又露出了另一個(gè)破綻:一般到“七杯茶”這兒都是來買東西的,并且他也拿來出了一疊錢,但他什么也沒買就離開了,這說明什么?說明他來這兒根本就不是買東西的,而是來偷我錢的。

  我也算運(yùn)氣好的了,遇上這么個(gè)沒經(jīng)驗(yàn)的小偷,要不我的錢可有去無回了,另外,還得益于自己反應(yīng)靈敏和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng),沒有直接說出他偷了我的錢,不然他早跑掉了。

  唉,今天可真是驚心動(dòng)魄的一天,真是我做夢(mèng)也想不到的。有了這么一次特殊的經(jīng)歷,在以后的人生風(fēng)雨路上我會(huì)更聰明、更無畏嗎?必須的!

經(jīng)歷的作文 篇5

  真是一個(gè)好天氣,蘇老師讓我們思考一下關(guān)于自己的攢錢經(jīng)歷。

  我略一思索,好象關(guān)于賺錢的經(jīng)歷還真不少。鏡頭一,去年暑假,我?guī)蛬饗鹳u扇子。我去嬸嬸家玩,她讓我?guī)椭黄鹳u扇子,我和弟弟一人手拿一把扇子,開始吆喝:“賣扇子啦!

  賣扇子啦!

  一把3元,兩把5元,快來買呀!

  ”本來我是不敢喊的,但嬸嬸答應(yīng)我,如果幫她賣,每天都能吃冷飲,外加兩套裙子!

  雖然我們忙得疲憊不堪,但總算堅(jiān)持了下來,我們還風(fēng)趣地對(duì)顧客說:“過了這個(gè)村就沒有這個(gè)店啰!

  ”后來,嬸嬸又給了我五個(gè)小掛件,同學(xué)們都爭(zhēng)著要,所以我又把它們賣給了同學(xué)。鏡頭二,媽媽的同學(xué)沈蓉阿姨從揚(yáng)州趕過來了,她送了我條紫色的裙子,這裙子可不是白拿的,我的任務(wù)是當(dāng)好導(dǎo)游。我們?nèi)チ嘶⑶鸷土魣@,我既當(dāng)了導(dǎo)游,又欣賞了美景。這是不是屬于先收費(fèi)后服務(wù)呢?其它鏡頭,我還曾經(jīng)和外婆賣過報(bào)紙,幫老師做過事情,為爸爸擦過皮鞋,為家里端過盤子,掃過地等一系列家政服務(wù)...我既嘗到了攢錢的.甜頭,也體驗(yàn)到了攢錢的辛苦。不過,不付出艱辛,哪來收獲呢?所以以后我會(huì)繼續(xù)...

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