經(jīng)歷的作文（集錦6篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的經(jīng)歷的作文6篇，希望對大家有所幫助。
經(jīng)歷的作文 篇1
今年3月24日時我被選入了校園合唱隊，我本以為合唱很簡單，但事實并不是那樣。
中午我從校外吃午飯回來，班主任許老師就告訴我，我被選入校園合唱隊了，讓我馬上到一樓音樂教室去，我一路上都很興奮，差點從樓梯上摔下來。
到了音樂教室，我一看貌似并不是我想象的那樣，人好多，好亂，后來朋友告訴我他們是3年級的學(xué)弟，學(xué)妹。
老師來了，她幫我們排好位置，嘻嘻，我和幾個好朋友都是最高噠，我們排在最后。教室安靜下來了，她用了一個中午跟我們講許多。她說：“這次合唱比賽只有40人，但是現(xiàn)在有50人來，所以我們會淘汰人，那些調(diào)皮搗蛋的要注意了哦！今天下午有一個學(xué)校外面請的專業(yè)音樂老師來教你們，你們要認(rèn)真哦！”
到了下午2點40，我們從教室里跑到音樂教室里，我們安靜的站在我們自己的位置上，等待那個老師的到來，過了5分鐘老師來了。
她對我們說，我們只有一個月的時間排練，在1個月里面會淘汰掉10個人，因為時間不多所以讓某些同學(xué)不要打擾到我們。
她開始試音了，我和新新被分到高音部，琪琪她們被分到低音部，還有一些是音不準(zhǔn)的都站在我們前面，中間被淘汰了3個人。
高低音部都分好了，我們先學(xué)習(xí)的`了一首我們都不會的歌《春曉》那首歌我不會，老師反復(fù)唱了幾遍我們才會的。
到4點05我們才下課，就這樣我們兩節(jié)課沒去上，班級里的同學(xué)們和老師為了我們，本來昨天要默寫的，就推到了幾天。
那是我第一次進(jìn)合唱隊，我真的好希望在比賽那天我們能獲得勝利，我們也會努力的！
經(jīng)歷的作文 篇2
首先，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)允許了一部分同學(xué)先其他同學(xué)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對即將面臨高考和中考的學(xué)生來說是具有很大幫助的。這樣可使得學(xué)生因材施學(xué)，同時老師發(fā)教學(xué)效率也會大幅度的提高。
其次，通過最近今天的網(wǎng)絡(luò)線上答疑授課給我最大的感受是與傳統(tǒng)教學(xué)方式是存在區(qū)別的。傳統(tǒng)的教學(xué)方式更具生動性，相對更加靈活，老師與學(xué)生都是相互投入的一個狀態(tài)，在面對疑難問題需要解答時，更方便，同時傳統(tǒng)的教學(xué)方式更有利于學(xué)生和老師之間的交流與溝通，也更好的監(jiān)督學(xué)生。因此，我感覺線上授課對老師對學(xué)生都是具有非常大的挑戰(zhàn)性的，但也是具有它的活力和優(yōu)點。
在線上授課前，老師會根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容收集相關(guān)材料。制作課件或圖片，然后發(fā)送給每一位同學(xué)，同時老師也會交代課后任務(wù)，讓學(xué)生根據(jù)自己對任務(wù)的理解掌握情況，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，自主探索、尋求、交流問題的答案或解決問題的辦法，然后再由老師給出問題的答案以及解決問題的方法，或者是上課時單獨讓你進(jìn)行作答，這種上課方式充分的讓學(xué)生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)向知識的探索者，讓學(xué)生更具有自主性、自覺性;學(xué)生根據(jù)自身的情況，重點解決自己尚未掌握的知識，從而避免了以往課堂上已經(jīng)掌握了知識的學(xué)生無事可做或者是尚未掌握一部分知識的學(xué)生無所適從的被動局面，同時，學(xué)生不會像以往上課一樣礙于面子的問題不敢提出疑問。
線上授課有利于學(xué)生進(jìn)行提問，同時也會大幅度減少學(xué)生沉迷于手機的時間。
通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理，更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時間表。把一天的時間合理劃分為幾個部分，可以有效的避免長時間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我還感受到了網(wǎng)課的強大的交互能力，同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式，對學(xué)習(xí)的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習(xí)中取得良好的效果，除了老師和家長的監(jiān)督外，最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備，做到上課時不手忙腳亂，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線上上課時認(rèn)真聽講，注意力高度集中，全神貫注;線下自覺完成作業(yè)，鞏固知識，充分發(fā)揮自我控制能力。
真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學(xué)。
第一次把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上，我既期待也存在著一絲擔(dān)憂。在網(wǎng)絡(luò)上真的可以進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)嗎?網(wǎng)絡(luò)課堂真的是值得推行的嗎?我們真的可以在網(wǎng)絡(luò)上達(dá)到和在真實課堂上相同的學(xué)習(xí)效果嗎?
當(dāng)我懷揣著這些疑問點進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課堂時在屏幕上看見的是老師熟悉的身影，耳畔回蕩的'是同學(xué)們熟悉的聲音的時候我的疑問也迎刃而解了。我仿佛又置身在真實的課堂上，老師的授課熱情沒有因為網(wǎng)絡(luò)而大打折扣，同學(xué)們對知識的渴求也沒有因為網(wǎng)絡(luò)而削減，我們又在網(wǎng)絡(luò)上開始了緊張忙碌的備考生活。
在積極響應(yīng)國家“戰(zhàn)疫情”的號召下，網(wǎng)絡(luò)授課既符合國家要求，又滿足了教育需求。網(wǎng)絡(luò)把分散的我們又聚集在了一起，我們既為抗擊新冠肺炎奉獻(xiàn)自己的力量也在當(dāng)前緊張的局勢中盡量維持正常的生活。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對于課程耽擱的擔(dān)心，解決了整個社會的教學(xué)的擔(dān)憂，它符合各方利益，維持教學(xué)正常秩序。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當(dāng)前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機會，抓住緊迫的時間堅持停課不停學(xué)，通過互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)我們正常的學(xué)習(xí)生活。
經(jīng)歷的作文 篇3
我上二年級的時候，媽媽很想讓我多看看書，可我太貪玩了，不喜歡看書。我媽媽知道我喜歡昆蟲還喜歡聽故事，就給我買了幾本有意思的書：《昆蟲記》《格林童話》《童話故事大全》……
可我就是不看，媽媽很生氣，但她沒強迫我看，只把書放在我的房間里，她覺得我無聊的時候應(yīng)該會看，可我不是在家看電視就是到外面去玩，完全把房間里的書當(dāng)空氣了。
直到有一天，家里停電了，外面還下著雨，我在家至極無聊，突然想起房間里還有媽媽給我買的書，只好拿出書來看……我越看越起勁，簡直是愛不釋。那一天，我就把我媽媽買的所有書全看完了，可我卻是囫圇吞棗，有許多地方不懂。第二天，我又把書拿出來讀，爭取把不懂的弄懂。媽媽見我在看書，很高興，就沒打擾我。
從此，我愛上了看書，一有書就讀，我的.作文水平也有了提升。漸漸地，有意思的故事書已不能滿足我了。我在好奇心的驅(qū)使下，開始訂一本叫《紅領(lǐng)巾》的雜志，我從三年級的時候就開始訂，一直訂到現(xiàn)在，每一本都讀了不下四遍。我覺得里面的內(nèi)容不僅有意思，而且每一篇文章的每一句話都用的特別標(biāo)準(zhǔn)。每次我一領(lǐng)到《紅領(lǐng)巾》就看，連門都不出。媽媽雖然喜歡我看書，可是卻不想讓我成近視眼，每次都在我看到最精彩的部分時讓我到外面去散散步。記得有一次，是星期天，媽媽去買菜，我就在家看書，大概看了兩三個小時，平常這個時候，媽媽就會叫我去外面走走，但我現(xiàn)在不想放開書中精彩的內(nèi)容，已經(jīng)想好了應(yīng)付媽媽的辦法——媽媽快回來時，我就把書藏好，把電視打開，裝作看電視的樣子。媽媽回來，看見我在看電視很生氣，用命令的語氣說：“蒲勇睿，你怎么在看電視，多浪費時間啊，罰你看兩個小時的書。”我裝作很不情愿的樣子拿出書來讀，其實心里卻很高興：哈哈，又可以看書咯！
到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過很書和文章，比如：《水滸傳》《童年》《荷塘月色》……我覺得從他們的書和文章中，能學(xué)到很多有益的東西，還能從中找到快樂。
經(jīng)歷的作文 篇4
大家有沒有過演出經(jīng)歷呢？演出時是不是很緊張？我相信兩個答案都是肯定的“是”。我當(dāng)然也不例外，我表演過京劇，而且是和我奶奶祖孫合作的一次難忘的演出。
我是在學(xué)校夏令營的閉營儀式上演出的。當(dāng)鄧?yán)蠋熃形覝?zhǔn)備一個節(jié)目時，我興奮極了。晚上回到宿舍就給會唱京劇的奶奶打電話，想和她商量是不是唱一段《空城計》，電話里，奶奶靈機一動，說：“上海20xx年要舉辦世博會了，奶奶給你譜一段迎世博的京劇唱段怎么樣？”我連聲說好，覺得這是一個非常不錯的主意。
夏令營期間我回了一次家，奶奶已經(jīng)為我譜好了唱段并準(zhǔn)備了錄音。奶奶耐心地反復(fù)教我學(xué)唱，嗓音是沙啞的。媽媽對我說：“奶奶為了譜曲較音，反復(fù)試唱，把嗓子都唱啞了，你可要好好學(xué)，不能辜負(fù)奶奶付出的辛勞呦！”頓時，一股熱浪涌上我的心頭，我好感動，又認(rèn)真地跟著錄音機一遍遍學(xué)唱，瑯瑯上口的唱段很快就學(xué)會了。
終于等到了演出的日子，奶奶還為我請來了兩位伴奏的琴師。他們很早就來了，我們在后臺又配合練習(xí)了好一會兒，唱得很好，我已經(jīng)胸有成竹了。上臺前，奶奶一再叮囑我不要緊張。輪到我了，我大步流星地走上臺，心里還暗暗得意：哈！只有我一個獨唱節(jié)目，我可要好好表現(xiàn)呦！可是站定了，看到臺下大禮堂滿滿的觀眾：有老師、同學(xué)、還有許多家長，不由得，還是有些緊張。我告訴自己要鎮(zhèn)靜，向琴師微微點點頭，示意開始。隨著輕快的`二胡月琴的伴奏音起，我亮開嗓門高聲唱了起來：
世博會要在上海開，
中華兒女樂開懷
從來世博屬于強國，
咱富強才能夠迎得她來。
世博開，
八方朋友聚上海，
世貿(mào)之春浦江來
開放的上海人好風(fēng)采
文明誠信，意氣風(fēng)發(fā)
合力打造新上海，
美好的生活更和諧，更和諧！
一字一句，抑揚頓挫，我唱得很投入，把我們上海小朋友喜迎世博的熱情盡情地表達(dá)出來。唱完了，臺下響起了熱烈的掌聲。
演出很成功，看到聽到老師和同學(xué)們給予我的肯定，我驕傲極了。我想：這多虧了我背后有一位默默無聞的幕后工作者我的奶奶。至今，我還常常哼起這段唱段，時時憶起演出時的情景，這實在是一次令我難忘的，我和奶奶祖孫通力合作的愉快的演出經(jīng)歷。
經(jīng)歷的作文 篇5
期中成績的試卷發(fā)下來了，語文和英語都是99分，數(shù)學(xué)也不差，考了99分。我恨不得下一秒試卷就能給到爸爸手上。
回到家后，我看到那雙熟悉的拖鞋，是爸爸！爸爸開門見山就問道：兒子，數(shù)學(xué)考了多少分��？”我自豪地說：我考了99分。”爸爸拿著試卷看了一下，頓時，眉頭緊皺，擠成了一個川”字。爸爸說：怎么連小數(shù)點加法都做錯了�！蔽疫�覺得無所謂，答道：我們班很多人都做錯了，老師還原諒我了。”
爸爸大叫起來：你為什么要和那些做錯了的人比呢？為什么不和一百分的人比呢？做人要虛心接受別人的勸告，老師原諒你，是因為老師信任你能知錯能改�！蔽乙廊蝗魺o其事。這時，要吃飯了，我當(dāng)時疑惑不已，爸爸吃了半碗飯就去客廳邊看報紙邊喝茶了。媽媽說：兒子，你和你爸的這件事，確實是你的.不對，去和你爸道一下歉吧。”我想了一下：確實我做的不對，非常后悔�！蔽腋职终f：對不起，是我不對，請您原諒我吧�！卑职终f：知錯能改就是好孩子，我原諒你了！”話音剛落，我就拿著試卷回去書房改正了。
這件事告訴我：知錯能改就是好孩子，而且，做人要虛心。
經(jīng)歷的作文 篇6
今天上午，在學(xué)校老師給我們布置一項作業(yè)——自己去超市購物。然后根據(jù)你的購物經(jīng)歷和感受寫一篇作文。聽后我的心里激動得像揣了個小兔子“砰、砰、砰”地跳起來，因為這可是我夢寐以求的事。
下午放了學(xué)，在經(jīng)過超市門口時，爸爸就直接給了我二十元錢，讓我一個人進(jìn)了超市。一走進(jìn)超市，哇塞！超市里琳瑯滿目的商品，各式各樣，五顏六色�？吹奈已刍ǹ潄y，眼睛發(fā)直，一時不知該先買什么好了，我站了一會兒，緩了緩神，猛然想起了我的購物清單。掏出清單，我知道了要買的第一樣?xùn)|西——鉛筆。推著購物車我輕車熟路地來到了我的文具“樂園”。這里的鉛筆可真多，有黃色的，有紅色的，有花的，有白雪公主圖案的、、、、、、摸摸這個也想買，看看那個也想要，選來選去，都不知道該選哪一個了。唉，拿一把白雪公主的吧，一看標(biāo)價牌，喲！太貴了，我不由自主地摸了摸兜里的錢。就買一把經(jīng)濟實惠的吧。在我多次地比對下選了一把圖案又漂亮，質(zhì)量又還行的一種，才三元六角。我心里嘀咕說：“嗯，這還差不多，根據(jù)我的經(jīng)濟能力還能接受�！表槑е仲I了幾本物超所值的作文本。然后，就開始買下一樣?xùn)|西——甘蔗。來到水果區(qū)找到賣甘蔗的地方，在我細(xì)心的挑選下，選了我認(rèn)為最好的甘蔗拿走了。隨后，我又找到賣菜的'地方，找到媽媽要的杏鮑菇。我一看，價錢這么貴，呀！我就帶了二十元錢，不知道超值沒有。我急忙算了算它們的總數(shù)，一算，錢還多著呢！拿上一個大的，稱了稱。最后推上購物車我心急火燎地跑到賣饅頭的地方，買了一袋饅頭。因為聽媽媽說晚上家里饅頭不夠吃了，所以我要在媽媽下班之前把饅頭買回家，給她一個驚喜。�。∥倚枰臇|西終于買完了，接著就又算了算它們的總錢數(shù)，大概還要剩余二元多呢，算完帳，我長出一口氣（因為我沒有超值），歡天喜地地跑到收銀臺付了錢，回了家。
這就是我的第一次購物，它讓我體驗到了一種快樂，也讓我感受到了一種當(dāng)家做主的不容易。
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