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校園風(fēng)景作文

時間:2023-01-25 14:59:43 景色

校園風(fēng)景作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的校園風(fēng)景作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園風(fēng)景作文3篇

校園風(fēng)景作文 篇1

  走進秋天的校園,校園的四面,遠遠近近都是樹,而柳樹最多。走在那條通往班里的小路上,柳樹向我們招手,時不時的要低下頭來,以免被它的柳條掃到。

  你瞧,那校長辦公室門前的小院子,楓樹的葉子紅的多么好看,簡直像一片火似的`紅的耀眼。

  下課時,同學(xué)們總?cè)ツ抢锾羝恋娜~子,用來做書簽。它們應(yīng)時節(jié)而動,秋風(fēng)是它們的號角,秋霜是它們的先鋒,它們紅的熱烈,紅的招搖,紅的酣暢淋漓。

  還有春天那盛放的杏樹,粉紅色的花瓣,落在校園的地上,顯得格外漂亮,風(fēng)一吹,整條小路上變成了一個粉色的地毯。而秋天它依然滿樹綠葉,遲遲不肯飄落,仿佛眷戀著春天。

  還有那爬山虎,整面墻上都是一大片一大片的綠色,爬山虎的小爪子會撓在墻上,像吸盤一樣抓在墻上,越長越長,隨著秋的加深,爬山虎的葉子會漸漸變紅,最后變成深紅色。

  校園就像一座植物園,豐富多彩,活力四射。而我們身處其中,唯有努力才能成為這里最美的風(fēng)景。

校園風(fēng)景作文 篇2

  "校園!"聽到這熟悉的詞語,我第一個想到就是校園的風(fēng)景,可是校園的風(fēng)景又在何處呢?

  每當,享受春風(fēng)時,就會想到外操場,難道校園的風(fēng)景在運動場上?那里有我們的辛苦和努力,每一次的成功都有我們?nèi)鱿聼o數(shù)的汗水和歡笑,看著那紅色的跑道,就想到運動會上我們那快樂的身影,望著那彎腰的籃球架,它如一位和藹可親的老爺爺一般站在籃球場上,在它腳下有我們起跳,投籃的姿勢,也有我們的驚喜,歡笑,憤怒,哀怨,在這我又看到了我們堅持不懈的風(fēng)景。

  每當,聞著清香時,就會想到我們的班級,難道校園風(fēng)景在班級里?這里是我們努力學(xué)習(xí),不斷思考,不斷拼搏,堅持不懈的小小世界,可是這小小世界卻裝滿了比世界還大的快樂,每一次,遇到非常難的數(shù)學(xué)題時,我們大家就發(fā)動小組合作,看哪個小組首先想出令人激動的答案,隨后大家就一起去驗證這個答案的正確性。每一次,讀到新的課文時,我們大家手捧著帶著墨香氣味的書本,欣賞其中的美。

  每當,聽著花兒唱歌的聲音時,就會想起花壇里的迎春花,難道校園風(fēng)景在迎春花里?在遠處仰望,它就像綠色的瀑布,飛流而下,像春姑娘那柔美的頭發(fā),長長地,近一點,你看到的.是,一顆一顆的“繁星”是一只只黃色的蝴蝶,是一個個迷路的花仙,是春姑娘頭發(fā)上的發(fā)夾,站在花壇前,仔細的觀察,你會發(fā)現(xiàn),在一朵花后面有兩個小小的花骨朵兒,綠中帶點粉紅,像是一個害羞的小姑娘不好意思的低下了頭,像是打了粉色粉子的演員,正準備上臺表演節(jié)目呢!

  看向湛藍的天空,望向熱鬧的籃球場,看著熟悉的教師,望著這美麗的迎春花,看著這校園的一切不禁發(fā)出內(nèi)心的感嘆,校園的風(fēng)景實在是太多太多,需要我們不斷地去傾聽,感受,思考才能發(fā)現(xiàn)這五彩繽紛,美麗的世界。

校園風(fēng)景作文 篇3

  老師讓我們到校園里觀察校園的風(fēng)景,我和同學(xué)們迫不及待地跑下了樓我先來到了花壇前。菊花露出了可愛的笑臉,有的像一個個黃色的繡球,有的正在忙著梳理它紫色的長發(fā),還有的一層又一層像一個個大大的皇冠。一陣風(fēng)吹來,菊花們搖擺著身體,就像一個快活的小精靈;串串紅像一串串排列整齊的鞭炮;美人蕉寬大肥美的葉子中間長出了一朵火紅的花,像一個仙女。幾只勤勞的蜜蜂還在花叢中采蜜呢!

  接著我跑到操場上的梧桐樹下。筆直、挺拔的梧桐樹長的'和樓房一樣高,樹上的葉子不多了,梧桐葉紛紛穿起黃色的連衣裙回到大樹母親的懷抱。

  最后,我來到兔籠旁,小兔子渾身雪白雪白的,一雙眼睛就像紅寶石一樣晶瑩透亮。

  啊!我們的校園真美,我熱愛我的校園---鄭師附小!

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