（精）有你的地方就有風(fēng)景作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的有你的地方就有風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有你的地方就有風(fēng)景作文 篇1
緣分真的是一個(gè)很奇妙的東西，不經(jīng)意間遇到，可又在不經(jīng)意間分別。三年的時(shí)光，猶如一趟列車，有人上車，有人下車，分分合合，聚聚散散�？蔁o(wú)論怎樣，心中還總留有那個(gè)獨(dú)特的“你”。
最初的相遇，是在11班遇到一群可愛(ài)的人，那是青春最令人留戀的時(shí)光。流年深處，有這么幾個(gè)特別的`人，像那傻的要命的語(yǔ)文課代表，那個(gè)話嘮，那個(gè)聲優(yōu)，那條咸魚，幾個(gè)人之間有著一套獨(dú)特的交流體系。聲優(yōu)總是吐槽咸魚的種種不是，咸魚又總是去挑話嘮愛(ài)講話的刺“反正我不好過(guò)，你也別想好過(guò)！”“你不讓著我，沒(méi)關(guān)系。來(lái)呀，互相傷害呀！”
至于那兩個(gè)英語(yǔ)課代表，不算是太了解，沒(méi)辦法，滿腦子只知道背書的人，你怎么和他們交流？還有兩個(gè)數(shù)學(xué)課代表，一個(gè)是我，另一個(gè)是位很文靜的女生，悶悶的，不愛(ài)說(shuō)話，不過(guò)她很厲害，每次考試都在年級(jí)前100，不像我，只能徘徊在100到200名之間。我同桌話嘮，還經(jīng)常以此來(lái)嘲諷我，以便來(lái)慰問(wèn)他那被告發(fā)后脆弱的小心靈。
政治課代表吧，“黑白無(wú)�！苯M合，不要誤解，就是基于字面的意思，一個(gè)很黑，一個(gè)很白，常出沒(méi)于基層人民群眾之間，檢查背誦。
歷史課代表啊，兩個(gè)“老好人”，班里的優(yōu)秀考古學(xué)家，從不遺漏任何一位學(xué)生的作業(yè)。沒(méi)有作業(yè)可交？那就記到小本本上。
地理課代表呢，兩只笑面虎。記得最清楚的一次，我在和其中一個(gè)聊天，當(dāng)時(shí)班主任就坐在講臺(tái)上，我們兩個(gè)在玩網(wǎng)絡(luò)上的梗，他說(shuō)“正經(jīng)人誰(shuí)寫作業(yè)��？你寫嗎？”我說(shuō)：“我不寫，你寫嗎？”按照劇本，他本應(yīng)說(shuō)“我也不寫”，結(jié)果他來(lái)句“我寫。報(bào)告老師！馬嘉揚(yáng)不寫作業(yè)！”令人咬牙切齒。
在這如蓮的時(shí)光里，采擷了來(lái)自班長(zhǎng)的溫柔，副班長(zhǎng)的嚴(yán)肅，紀(jì)律委員的認(rèn)真，衛(wèi)生委員的努力，生活委員的中二，宣傳委員的浪漫，體育委員的傲嬌，還有來(lái)自于老班的負(fù)責(zé)。
寫到這，我也不知道該怎么結(jié)尾，想了許久。最終還是給各位解釋下吧。題中的“你”我不覺(jué)得它不僅可以是個(gè)人，也可以是一個(gè)整體，在我心里就是那年里，那個(gè)完整的11班。同學(xué)們?cè)谝黄鹜骠[時(shí)的場(chǎng)景，便是我最在意的風(fēng)景！
有你的地方就有風(fēng)景作文 篇2
你對(duì)我的啟發(fā)，如迷途的燈塔，照亮了我前進(jìn)的路，成為人生路上最亮麗的風(fēng)景。
一級(jí)又一級(jí)，我重重地踏著臺(tái)階，不小心一個(gè)趔趄，摔倒在地上。剛下過(guò)雪，地上都像蓋了一層霜似的，不禁讓我本已冰涼的心更加沉重。忽然，我看到了旁邊的松樹，那是怎樣的一棵松樹啊，蒼老的深棕色的條紋爬滿了它的全身，一頭綠發(fā)也因這寒冷的天氣黯淡下來(lái)。
但是，它依然站著啊！上面，是一層又一層的'白雪，如同一層白色的棉被，把它包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹枝雖仍在堅(jiān)強(qiáng)地露在外面，卻顯得力不從心。但它仍然在頂著，不是嗎？這些雪已經(jīng)太多了，多的似乎已經(jīng)快要超過(guò)這些樹枝的負(fù)重能力，多的似乎只要再飄上一根羽毛就會(huì)把它們壓垮。但它仍然在頂著，雖然它的枝干已經(jīng)彎得像一張拉滿的弓，即將斷裂，但它仍然頂著��！世界上最難的事不是獨(dú)自屹立，而是負(fù)重前行�。∵@也許是對(duì)它的一種磨礪吧！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”也必是這個(gè)樣子吧！
我又想起了我出來(lái)前已經(jīng)連續(xù)四次考試了，每一次都慘不忍睹，我并不是沒(méi)有努力��！我并不是不想考好啊！這些問(wèn)題反復(fù)交織在腦海中。父母已經(jīng)被氣得無(wú)話可說(shuō)了，終于，在與他們各吵了一架后，我摔門而去。
思緒又回到現(xiàn)在。我站起來(lái)，緊緊地抱住了它，一股寒氣從皮膚直傳入心中，但我卻從中感受到了生命的熱血，是一種溫暖，一種可以讓人陶醉的溫暖。這暖流流遍了我的全身，讓我心中的迷茫煙消云散，讓我被淚水浸透的心逐漸跳動(dòng)起來(lái)。這也許就是人生路上必然會(huì)經(jīng)的一次小小的磨礪吧！如果連它都能把我打倒，那么社會(huì)上還有什么是我能面對(duì)的！就連這松樹都懂得要頂住，要扛住，要堅(jiān)強(qiáng)！到了來(lái)年春天不一樣還能迎接新生命、迎接希望嗎？沒(méi)有這磨礪，它的枝條怎會(huì)如此堅(jiān)韌；沒(méi)有這磨礪，它的身軀怎會(huì)如此挺拔！
松樹，即是人，每棵松樹都與遇到這樣、那樣的重?fù)?dān)，或病或蟲或風(fēng)或雪。但這不正如畢淑敏所說(shuō)，無(wú)論這個(gè)世界對(duì)你怎樣，都請(qǐng)你一如既往地勇敢、努力、充滿希望！”堅(jiān)持到來(lái)年春天，便是收獲的季節(jié)。松樹，請(qǐng)你也見(jiàn)證我的努力吧！
松，我人生中永遠(yuǎn)的風(fēng)景，永不敢忘！
有你的地方就有風(fēng)景作文 篇3
趁著日暮時(shí)分，我乘船徘徊在這海棠灣。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。夕陽(yáng)毫不吝嗇，不論是峭壁上的巖，還是岸邊的沙石，亦或是巖石縫里的小植被。她把每一寸光輝都給予了這海棠灣的一切。兩岸巖上的青苔在夕陽(yáng)的沐浴下，一個(gè)勁地向上爬，日益增長(zhǎng)，形成了一小片微生物的原始森林。船尾的螺旋漿將橙黃的海水一次又一次地翻動(dòng)，給它鑲上幾顆亞麻白色的小珍珠。海面上灑滿散盡碎銀，微風(fēng)拂過(guò)，漾起層層漣漪。被夕陽(yáng)染成的火燒云，像是在例行檢查，輪流地從它面前經(jīng)過(guò)。而被擋在后面的太陽(yáng)，時(shí)探出頭來(lái)，時(shí)縮到云后，顯得俏皮而不失夢(mèng)幻神秘的`色彩。
這里的一切，使我想起了一個(gè)古老的傳說(shuō)——當(dāng)年有一個(gè)叫做夸父的瘋子瘋狂地追求這萬(wàn)物的起源之物，太陽(yáng)。當(dāng)年讀這傳說(shuō)時(shí)，就想著要在課本上記下這不自量力的教訓(xùn)才是。可難抵一股敬意從心上升起。
日落。船逐漸加速，不知是否能比上夸父當(dāng)年。天空漸發(fā)灰暗，幾顆星已發(fā)出了微弱的光。兩岸的峭壁投影出太陽(yáng)的影。水倒映著太陽(yáng)移動(dòng)著，消失著。我開著船如猛浪一般奔騰在這水路，朝著太陽(yáng)離去的地方飛去。那一時(shí)，那一刻，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的身上流淌著夸父的血統(tǒng)。
不，不是我，是我們。或許當(dāng)年，夸父沒(méi)渴死，就能追到太陽(yáng)了吧。亦或許追夢(mèng)的步伐仍在奔跑，你也可以。不過(guò)與夸父相比，我們所缺少的，是一顆堅(jiān)持不懈，永不氣餒的心，僅此而已。在逐夢(mèng)途中，不管有多難越過(guò)的坎，前方的路你多么恐懼，都請(qǐng)你千萬(wàn)，千萬(wàn)不要停下。若夸父當(dāng)年因?yàn)橐恍┰蚨Ｏ铝瞬椒�，回頭望去，長(zhǎng)久以來(lái)為此鋪墊的汗水與努力便化為塵埃，隨風(fēng)散去，無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)然，此后，也沒(méi)有人會(huì)去對(duì)這個(gè)瘋子滿懷敬意。所以，懇請(qǐng)你，就算走，也要走著。
因?yàn)槟康牡睾苊溃赝撅L(fēng)景，亦是最美。
有你的地方就有風(fēng)景作文 篇4
美的風(fēng)景可以是許多，可以是一樣?xùn)|西，可以是一件事，可以是一個(gè)山，也可以是一個(gè)人，對(duì)我來(lái)說(shuō)最美的風(fēng)景就是姐姐甜甜的笑了。
在我的眼中，姐姐長(zhǎng)的很美，有兩顆秀氣的小虎牙，特別是姐姐在笑時(shí)，它們就趁著著姐姐的笑容，更加陽(yáng)光，燦爛。
記得有一次，爸爸媽媽姨和姨夫帶我們兩個(gè)去動(dòng)物園玩，那時(shí)我還小，你比我大幾歲，進(jìn)入園內(nèi)，你就撒了歡兒，這邊看看，那邊瞅瞅，幼小的我第一次來(lái)這么多人的地方，雖然很激動(dòng)，但卻十分害怕的緊緊跟著爸爸，十分羨慕的看著你玩兒�？赡苁悄阃蝗话l(fā)現(xiàn)一個(gè)人無(wú)聊，也可能是突然想起我的存在，反正你跑我，“妹妹，這么多動(dòng)物多好看啊，你什么都看不到。”“我不敢，我害怕走丟�！蔽依职值囊陆�，抬頭看著姐姐，你卻不說(shuō)分說(shuō)拉起我就走邊走邊說(shuō)：“沒(méi)事兒，走不丟的，讓家長(zhǎng)太遠(yuǎn)，讓他們看見(jiàn)就行，那邊有丹頂鶴�！蔽冶唤憬憷�，耳邊風(fēng)吹著，我的`視線卻緊緊盯著姐姐。
你笑了，笑得那么陽(yáng)光，我瞬間把剛才的恐懼感拋之腦后來(lái)到玻璃前，你幾乎把整張臉都貼了上去，臉上的笑容卻一點(diǎn)沒(méi)變，我看著你也情不自禁的笑起來(lái)，你的笑容似乎可以傳染身邊的人。
你始終牽著我的手，拉著我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒兒，一會(huì)兒那兒，但是你臉上的笑容仿佛凝固在了臉上一點(diǎn)兒沒(méi)變，可是你的小虎牙確遲遲不肯現(xiàn)身。
我不經(jīng)意間看到了一角落里的幾只小兔子，它們的“家”在一個(gè)不引人注意的角落，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，輕輕拉拉你，你低頭問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“那邊小兔子，我要看�！蹦阈χ业念^，點(diǎn)點(diǎn)頭便牽著我過(guò)去。
小兔子們不像我想象中那樣活蹦亂跳，而是縮成一團(tuán)，在角落里，瑟瑟發(fā)抖，看上去十分可憐，我看向姐姐，姐姐此時(shí)臉上也沒(méi)了笑容，突然，姐姐站起身說(shuō)：“妹妹，你在這兒等會(huì)兒，別亂跑，我待會(huì)就回來(lái)。"說(shuō)完便跑走了，我只好在原地等待，不一會(huì)兒，你跑了回來(lái)，臉上又充滿了笑容，激動(dòng)地說(shuō)：“妹妹，我把小兔子買下來(lái)了！"我驚訝的睜大眼睛。說(shuō)著便抱起它們滿臉笑意的看著它們。這時(shí)，那兩顆小虎牙終于出現(xiàn)了。
風(fēng)景有許多，每個(gè)人的認(rèn)知都不一樣，在我心中，最美麗的風(fēng)景就是姐姐甜甜的。
有你的地方就有風(fēng)景作文 篇5
又是一個(gè)安謐的下午，我靜靜地坐在座位上，眼睛望著窗外：陽(yáng)光微微透射過(guò)茂密的樹葉，使樹葉更青翠靈動(dòng)了；小鳥本應(yīng)休息，卻仍興奮地賣弄著自己的歌喉；不時(shí)經(jīng)過(guò)的同學(xué)閑庭信步，神情自若�！岸嗝赖囊环S畫啊！”我不禁贊嘆道。
突然，我的寧?kù)o被打破了。一位同學(xué)拿著一個(gè)紅蘋果悠閑地經(jīng)過(guò)我的視線，我猛的醒了過(guò)來(lái)，我今天要負(fù)責(zé)為班級(jí)拿水果！我騰地跳起來(lái)，來(lái)不及扶好被踢翻了椅子，箭一樣飛奔出去。我一路狂跑，心想，再快點(diǎn)再快點(diǎn)，絕不能因?yàn)槲业氖д`耽誤了同學(xué)們的時(shí)間啊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)張笑凡站在那里，他也看見(jiàn)到我，伸出雙手?jǐn)[好站姿，當(dāng)我沖到他面前時(shí)一把將我攔住，笑嘻嘻的問(wèn)：“干什么呀，那么著急，趕去救火��！”我氣喘吁吁地一邊擦汗一邊說(shuō)著我的囧事兒。他一聽(tīng)，就明白了，對(duì)我說(shuō)道：“今天我們吃的.是蘋果，一個(gè)人搬又重又慢，我和你一起搬吧�！蔽衣�(tīng)了他的話，心中又是驚訝又是感動(dòng)。
印象中的張笑凡同學(xué)是有點(diǎn)“懶癌”的，沒(méi)有想到他竟會(huì)主動(dòng)幫我做事兒，真是少見(jiàn)�。�
于是，我們一起去食堂，有了張笑凡的陪伴，我的心情也好了很多。一路上，我看見(jiàn)了蝴蝶在翩翩起舞，初秋的小草仍是綠得發(fā)亮，魚兒在小池里歡快的嬉戲，太陽(yáng)燦爛卻不刺眼，一切是那么美好。
我們很快走到了飯?zhí)玫念I(lǐng)水果處，我搶先去搬水果箱，五十多個(gè)水果的重量在地心引力的操控把我壓得跌了個(gè)踉蹌，張笑凡馬上走過(guò)來(lái)幫我，我拎一邊，他拎一邊，我頓時(shí)感到輕松多了。我們一起往回走，蘋果光滑的外表映著陽(yáng)光，像顆紅珊瑚寶石照在我們的臉上。這是短時(shí)間建立起的多珍貴的友誼�。埿Ψ步K究還是忍受不住蘋果的誘惑，另一只手左挑右挑，挑了一個(gè)又大又紅的蘋果開始啃。
他叼著蘋果對(duì)我說(shuō)，“多虧了你呀，我才能提前品嘗到這又大又甜的蘋果，謝謝哥們兒。”那聲音含糊而滑稽，我忍不住笑了，把一切煩惱丟到了腦后，把一切不開心都忘卻了。
樹雖不婀娜，卻默默貢獻(xiàn)清新；草雖柔嫩卻悄悄鋪滿大地。笑凡同學(xué)有不足的地方，但在我最需要幫助的時(shí)刻，他就是一道風(fēng)景。有你的地方就有風(fēng)景，因?yàn)槊總�(gè)人都有最美的一面。
有你的地方就有風(fēng)景作文 篇6
風(fēng)景，柳絮低垂入清溪是風(fēng)景，楓葉飄覆大地是風(fēng)景，冰雪為地穿銀衣是風(fēng)景，身邊的風(fēng)景無(wú)處不在。對(duì)于我而言，只要有母親在我身邊，無(wú)論風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，都是一幅美麗的風(fēng)景！
我的媽媽是一個(gè)善良的婦女，因?yàn)槲业某錾�，她便辭職，全職照顧我的生活、學(xué)習(xí)，她每天起早貪黑，無(wú)一句怨言。
小時(shí)候，我的胃不好，經(jīng)常因?yàn)槲竿慈メt(yī)院看病，所以很多時(shí)候只能喝粥吃面條。為了讓我多吃幾口，媽媽便不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)嘗試，練就一身烹飪好本領(lǐng)。五花八門的菜品，健康又可口，令我百吃不厭。每次媽媽在廚房里忙東忙西，我都會(huì)湊上去觀摩，雖然什么都不知道，但是看到媽媽那像被施魔法的手嫻熟地?fù)]舞著，噴香的氣味一瞬間就會(huì)迸發(fā)出來(lái)，我就會(huì)感到無(wú)比幸福。此時(shí)，廚房里忙碌的媽媽，就是最美的風(fēng)景！
到了初中，我住校了，面對(duì)突然增多的科目，我的學(xué)習(xí)壓力也日益增大。每到周日回家，總累得不想說(shuō)話。媽媽看出了我的問(wèn)題，除了依舊變花樣為我做美食，便有話沒(méi)話地找我聊天，排解我的壓力。慢慢的，在媽媽的開導(dǎo)下，在她活潑開朗，性格的影響下，我變得自信了，臉上又恢復(fù)了以前的笑容�？倶�(lè)意在寫完作業(yè)之余，與媽媽一同去公園散步。一老一少，說(shuō)說(shuō)笑笑。有母親陪伴的地方，便是我心中最美的'風(fēng)景。
現(xiàn)在，我已是一名畢業(yè)班的學(xué)生，難得回家。終于盼到放假，首先便是嘗到母親那巧手變出的美食。每次剛一到家，媽媽便起身去做飯。我想幫忙打打雜，媽媽卻讓我坐著等，我依然跑過(guò)來(lái)看像小時(shí)候那樣，可是母親卻不一樣了，她的巧手變慢了，做飯也雜亂無(wú)章，手忙腳亂，我的眼眶潤(rùn)濕了，我長(zhǎng)大了，媽媽卻老了，媽媽勉強(qiáng)地做著，我愧疚地，感動(dòng)地看著。
母親在變老，手腳在變亂，但愛(ài)我的心卻從未改變，無(wú)論以后怎么樣，只要和母親在一起都是最美好的時(shí)刻，都是最美麗的風(fēng)景！
有你的地方就有風(fēng)景作文 篇7
朋友，感謝你一直陪我學(xué)習(xí)，陪我玩耍，不管是喜怒哀樂(lè)，你都在成長(zhǎng)的路上為我加油打氣，只要有你的地方就有風(fēng)景。
唉”嘆了一口氣，我便垂頭喪氣地走進(jìn)房間，躺在床上。和最好的朋友吵架，當(dāng)然令人沮喪，何況這次鬧得很不愉快。算了，不想了，去看《火影忍者》吧。隨后，我就坐在電腦旁看我的前”好朋友推薦的動(dòng)漫�？粗粗�，我內(nèi)心深處名為后悔”的種子發(fā)芽了，唉，我們實(shí)在不應(yīng)該吵架的。
動(dòng)漫看到高潮，主角名人和佐助是最好的朋友，佐助的哥哥因?yàn)榇遄佣�，因此佐助決心向村子復(fù)仇。從小父母雙亡的鳴人明白佐助的仇恨與孤獨(dú)，就和佐助在終末之谷決戰(zhàn)。最后鳴人失去了一條手臂，卻終于幫助佐助從復(fù)仇的陰影中走了出來(lái)。
看到這里，我還是忍不住想起了你，大腦里瞬間裝滿了從小到大我們的往事。從小學(xué)起，我們倆不管是好事、壞事從來(lái)都是一起干。無(wú)論我做錯(cuò)了什么，你都會(huì)笑著選擇原諒我。而我卻是個(gè)暴脾氣，很多時(shí)候會(huì)直接和你激烈地爭(zhēng)吵唉，我真的非常后悔。
我站起來(lái)，整理一下情緒，我該怎么辦？此時(shí)的我腦力里一團(tuán)糟，在房間里來(lái)回踱步。突然，我的眼睛掃到一張獎(jiǎng)狀，那是我3000米競(jìng)走第一名的獎(jiǎng)狀，說(shuō)起來(lái)還有你的功勞呢�；叵氘�(dāng)初競(jìng)走時(shí)，到了最后一圈，我實(shí)在是沒(méi)有力氣了，想著跟好第一，拿個(gè)第二名的成績(jī)也不錯(cuò)�？墒俏业亩吤腿粋鱽�(lái)你的聲音，順著聲音看去，是你在終點(diǎn)線那里揮舞著雙手，大聲喊著我的名字，為我加油！那聲音那么響亮，那么驕傲，仿佛在提前宣告，第一名是屬于我的.！是啊，在你眼里，我一直就是最棒的那個(gè)！一直都是第一名！我不能讓你失望，更不能讓你看扁”我
我的雙眼當(dāng)時(shí)就濕潤(rùn)了，不知道哪來(lái)的動(dòng)力，我拼命地向前沖，想著你在終點(diǎn)等我，超過(guò)第一名時(shí)也沒(méi)有減速
想到這兒，我不再猶豫，立刻撥通了你的電話，對(duì)不起”
你還是一如既往地原諒了我，我們依然是最好的朋友。孟子說(shuō)，人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心。如果我是犯錯(cuò)的佐助，你就是幫我走出迷途的鳴人。
有你的地方就有風(fēng)景，好朋友，感謝你一直在成長(zhǎng)的路上陪伴我。
有你的地方就有風(fēng)景作文 篇8
你是我此生不再相遇的華麗風(fēng)景，你是我錯(cuò)過(guò)的豆蔻年華。
——題記
還記得初遇你的時(shí)候，你和老師爭(zhēng)吵的面紅耳赤，喋喋不休的對(duì)老師說(shuō)：“老師，你錯(cuò)了，這道題應(yīng)該這樣做�！币贿呎f(shuō)，一邊在本子上寫著算式。我正要敲門的手停在半空，第一次見(jiàn)你這個(gè)模樣，忍不住輕笑出聲，你回頭看向了我。我努力憋住不笑，把作業(yè)放下轉(zhuǎn)身跑走，還不忘回頭再看一眼你，你這樣的樣子實(shí)在少見(jiàn)卻又好笑。
后來(lái)，我們的聯(lián)系似乎多了起來(lái)，那一段時(shí)間，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，總是去借你的卷子來(lái)改錯(cuò)題，對(duì)上你的目光，不好意思的跑走。再后來(lái)，我們坐了同桌，你似乎不再讓我看你的卷紙，我想拿你的卷紙去看，你卻總是藏起來(lái)，然后拿起我那慘不忍睹的卷紙給我講著題，總是罵我：“你笨不笨啊，這道題應(yīng)該這樣�！边�總喜歡拿筆敲我的腦袋，當(dāng)然，我并不是那種吃虧的人，立刻拿出你那打滿紅叉叉的語(yǔ)文卷紙，然后輕哼一聲。
那一段時(shí)間，班里傳起了我們的緋聞，總有那些八卦的同學(xué)來(lái)問(wèn)我，我不以為然道：“怎么可能�！蔽覍�(duì)喜歡這個(gè)詞并沒(méi)有什么概念，只認(rèn)為我們是關(guān)系好的朋友而已。后來(lái)，我在QQ上收到了你發(fā)的信息。我喜歡你，這四個(gè)字映入了我的眼里，我不知道我是什么心情，不過(guò)，大多是覺(jué)得你在開玩笑。你是不是在開玩笑？我打下這一句發(fā)過(guò)去，你沉默了，沒(méi)有回我。
隨后，我發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系變得很微妙，你似乎有意無(wú)意的躲著我，卻總會(huì)在別人欺負(fù)我的時(shí)候悄悄出現(xiàn)，在我不知情的情況下警告人家不許欺負(fù)我。也許是那時(shí)年少無(wú)知，我并不知道喜歡代表了什么，要說(shuō)不喜歡，是不可能的，我喜歡你，但是，是出于朋友的那種喜歡，因?yàn)槲也⒉挥憛捘恪?/p>
步入了初中之后，班上出現(xiàn)了早戀的情況，許多同學(xué)都早戀。那時(shí)候我才知道當(dāng)時(shí)的你所謂的喜歡到底是什么。
也許現(xiàn)在，我才開始懷念過(guò)去那個(gè)可以包容我所有任性，會(huì)保護(hù)我不受欺負(fù)的男生。
謝謝你，愿可以再次相遇，有你的地方，是最美的風(fēng)景，是我愿意停住腳步的地方。
有你的地方就有風(fēng)景作文 篇9
悠揚(yáng)的鈴聲從鬧鐘的音響處飄出來(lái)，傳進(jìn)我的耳朵里，把我美好的夢(mèng)境一點(diǎn)點(diǎn)敲碎。金色的陽(yáng)光，擠進(jìn)我半睜半閉的眼縫中，熱情地把我拉進(jìn)新的一天。
洗漱完畢，換好衣服，來(lái)到飯廳，視線正對(duì)著你。你側(cè)著身，正站在灶臺(tái)前，“舞刀弄?jiǎng)Α薄ｈF勺與鍋碰在你手中激情碰撞，在抽油煙機(jī)的呼嘯中卻顯得那么微不足道。一條被水浸濕的毛巾軟塌塌地趴在你的脖子上，但好像并沒(méi)起什么作用。因?yàn)楹怪檫�是猖狂地掛在了你的發(fā)梢，搖搖欲墜，欲語(yǔ)還休。作為主導(dǎo)著這一切的你，嘴角微微上揚(yáng)，那弧度好像在為你的菜肴驕傲。
清晨的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，使廚房變得明亮。有你的清晨，天天見(jiàn)的鍋碗瓢盆，也變得如詩(shī)如畫。
夏日炎熱，只在夕陽(yáng)落山時(shí)，才會(huì)感到些許涼爽。你總是拖著懶得下樓的我，在體育場(chǎng)上揮汗如雨。四百米的紅色塑膠跑道，漸漸從我的腳下向后退去，仿佛永無(wú)止境。當(dāng)我邁著沉重的腳步跨過(guò)了第四圈的終點(diǎn)線，汗水已經(jīng)順流而下，從臉頰、發(fā)梢各個(gè)地方滴下。這時(shí)候，你總是出現(xiàn)在我面前，手里拿著那包我每天都想要帶卻總是忘記帶的紙巾，抽出一張，遞給我，在我擦汗的時(shí)候笑著盯著我的.臉說(shuō)：“紅得跟紅蘋果似的�！�
有你在的體育場(chǎng)即使身體疲憊，內(nèi)心也能體會(huì)放松的快樂(lè)；即使汗如雨下，也能感到風(fēng)的清爽；即使?jié)M臉通紅，也能擁有愛(ài)的陪伴。
開學(xué)前的某個(gè)傍晚，你我走在街頭。青春的煩惱涌上心頭，我在你身邊說(shuō)個(gè)不停，而你，就靜靜地聽(tīng)。等我好不容易剎住閘，你終于開口，幫我分析問(wèn)題，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)青春的自己，做出自己的選擇，你也給我講許多道理，那些道理我都明白，也都千篇一律�？墒悄愕闹v解，卻讓我收獲良多，我愛(ài)你的溫婉體貼。一次深入的交談，多溫暖，多美好。街燈緩緩亮起，桔黃色的光灑在你我身上。有你在的街頭，不喧囂，只剩下寧?kù)o、柔和。那字字句句，都留在了那個(gè)晚上，成為青春路上的一道風(fēng)景。
最美的風(fēng)景在路上，就在你陪我走過(guò)的成長(zhǎng)路上。有你在的地方就有風(fēng)景，就有愛(ài)。即使只是在最平凡的地方，過(guò)著最平淡的生活，只要有你在，總會(huì)有所不同；即使是在最熟悉的街頭，談最尋常的話題，只要有你在，都是風(fēng)景如畫。
有你的地方就有風(fēng)景作文 篇10
刺骨的寒風(fēng)像刀子似的狠狠地刮向人們的臉龐，即便是中午也感覺(jué)不到一絲溫暖，葉子也仿佛十分怕冷四處逃散，行人也加快了腳步，我站在公交車站前，也不禁縮了縮脖子。
這時(shí)，一個(gè)清潔工吸引了我的目光，他是一個(gè)已經(jīng)上了年紀(jì)的老人，她身穿橘色的外套，里面套著棉衣。他頭上還戴著一頂已經(jīng)顯得十分破舊的帽子。他一次又一次的揮舞著掃把，她的手已經(jīng)全紅了，一陣猛風(fēng)吹來(lái)，樹葉仿佛在和他玩捉迷藏，剛堆起的樹葉又被吹散了。清潔工卻不以為然，又將散落的葉子掃了起來(lái)。
不一會(huì)清潔工就到了我的面前，他的手已經(jīng)被凍得略微發(fā)紫了。盡管天氣十分的寒冷，但他的臉上仍然布滿了細(xì)密的汗水。一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，但仍然無(wú)法阻擋清潔工的腳步。他仿佛身體沒(méi)有了知覺(jué)，他的眼神十分的專注，認(rèn)真，一心只為著工作。
這時(shí)，兩個(gè)十七八歲的小伙子大跨步的走了過(guò)來(lái)，看了清潔工一眼，隨手將手中的垃圾直接朝清潔工的方向扔去，又立即把手縮回了褲兜里�？娠L(fēng)一吹，垃圾便慢悠悠的飄到了草叢里面，那兩個(gè)小伙子皺了一下眉頭，又看了一眼清潔工便直接揚(yáng)長(zhǎng)而去，仿佛剛才發(fā)生的一切都與他們無(wú)關(guān)。
清潔工默默的走進(jìn)了草叢里，顫巍巍地?fù)炱鹆死掷^續(xù)開始了工作。他把所有的垃圾堆了起來(lái)，用已經(jīng)凍得發(fā)紫的.手把垃圾掃了起來(lái)，把垃圾倒進(jìn)了環(huán)保三輪車?yán)锩妗？扇匀贿�有一些垃圾又吹跑了，清潔工又把葉子一片一片的掃了起來(lái)。
清潔工蹬起了車子，她顯得十分的吃力，但仍然很賣力的前往另一個(gè)地方，他在我的視線中變得越來(lái)越來(lái)，最終消失了。而我面的街道已經(jīng)變得一塵不染，干凈整潔了，和之前滿樹葉的情景有著天壤之別，我忽然猛地發(fā)現(xiàn)街道的風(fēng)景好美。
清潔工創(chuàng)造了一片美麗的風(fēng)景，但清潔工卻是那最迷人的風(fēng)景！
有你的地方就有風(fēng)景作文 篇11
我知道就算大雨讓整座城市顛倒，你會(huì)給我懷抱。有你的地方就有風(fēng)景�！}記
風(fēng)呼嘯，雨滴滴，那一次考試的失敗，讓我如同一只中箭的雄鷹，翻轉(zhuǎn)著，墜落著，在無(wú)盡的深淵里，漸漸的迷失了自我……
手中緊緊攥著那張紅叉遍布的試卷，坐在家中，那道道紅叉宛如張張扭曲著的嘲笑的臉，心頭閃過(guò)絲絲慚愧，望向遠(yuǎn)方，眼前似乎是老師的諄諄教誨，耳畔仿佛是家長(zhǎng)的聲聲噓寒問(wèn)暖，眼淚在眼眶里打著旋兒，不經(jīng)意間，腦海里劃過(guò)奶奶的話語(yǔ)：“娃啊，到城里去，你可要好好讀書啊�！毖蹨I忍不住的流了下來(lái)。
淚眼朦朧間，偶然瞟到那桌前那一盆吊蘭。你從那拳頭大的根莖中冒出叢叢綠葉，綠葉十分光滑，綠與白相互間隔著，形成一幅十分和諧的畫卷，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝垂下來(lái)，上面掛著許多小的吊蘭，小得那么精致。幾朵小百花綻放著，六片乳白色的花瓣好似一個(gè)仙女，花蕊的頂端戴著一頂黃色的帽子，宛如一個(gè)羞答的少女，不想露出自己那美麗的顏容。
我的心立刻被你這小家伙所震驚，沒(méi)有想到你竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的生命力。
還記得去年冬天，父親在陽(yáng)臺(tái)上拿著一把剪刀，要將你的葉子剪掉。
“爸，你為什么要把吊蘭的葉子剪掉？”
“傻孩子，把它的葉子剪掉是為了它來(lái)年更好的生長(zhǎng)�！卑职中α诵�。
“可要是它來(lái)年長(zhǎng)不出來(lái)怎么辦呢？”我十分心急，仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在我的心上亂爬，失著為你捏一把汗。
“那小區(qū)里的大樹為什么到了冬天要變成光禿禿一片呢？”爸爸道，“道理不都一樣嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，漸漸地，我淡忘了你。不知道你為了今天的'這般模樣付出了多少努力。
而我呢？在學(xué)習(xí)中每當(dāng)遇到困難就退縮，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。抹掉臉上的淚水，再次坐在桌邊，提起筆，繼續(xù)埋頭于書海之中。
宗璞曾在《紫藤蘿瀑布》中寫道：“花和人都會(huì)遭到各種各樣的不幸，但生命長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”是啊，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要放棄，堅(jiān)信：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
屋里的時(shí)針依舊在賽跑，我仍然埋頭于書海，但我的心里早已沒(méi)了倦意。吊蘭，有你的地方就有風(fēng)景，難忘你給我無(wú)限向上的力量。
有你的地方就有風(fēng)景作文 篇12
雨夜，路燈在絲絲雨線織成的帷帳里睜著惺忪的睡眼，將灑下的光映射在路面的積水上。
剛上完補(bǔ)課班的我走出教室，才知道這個(gè)城市的一切都在細(xì)雨的擁抱中，我無(wú)助地望著愈見(jiàn)密集的雨絲，想來(lái)天晴是無(wú)望了，索性心一橫，徑直闖進(jìn)雨霧中。
“姑娘，需要傘嗎?”正準(zhǔn)備跑回家的我，突然聽(tīng)到一個(gè)沙啞的聲音，回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)路燈下站著一位老婆婆，懷里抱著一捆傘，她穿著深紫色的毛衣，背光站著，以致于我無(wú)法看清她的臉龐，只能看到她的頭發(fā)已被雨水打濕，如斷線之珠般向下跳落�！袄掀牌�，你賣的是雨傘，自己為什么不打一把呢，淋病了可怎么辦?”我不禁問(wèn)道�！耙挥镁唾u不出去了，再說(shuō)這是……”老婆婆說(shuō)到半截，止住了話頭。我想，老婆婆大概是有什么不得已的苦衷吧，還或許是生活上有什么困難，要不然誰(shuí)會(huì)在這雨夜來(lái)賣傘呢?
我正好需要一把傘!但我只從身上找到5元錢，人家會(huì)愿意賣給我嗎?老婆婆似乎看到了我的窘相，忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我這還有件雨披，給你拿去用吧，本來(lái)是買給我孫女的，可是她穿著有點(diǎn)大，你趕緊穿上吧，小心淋壞身子!”說(shuō)罷，塞給我一件粉紅色的雨披，我愣愣地說(shuō)了句：“謝謝您啊，老婆婆，如果有機(jī)會(huì)遇到您，我一定把雨披的錢還給您!”隨后，我穿上雨披向家走去。
剛走到半路時(shí)，原本溫柔細(xì)膩的雨絲變成了瓢潑狂暴的大雨。而我，因?yàn)檫@件雨披體貼、及時(shí)的出現(xiàn)，毫發(fā)無(wú)損……
又一次上補(bǔ)課班，我身上多帶了些錢，可是卻沒(méi)有碰到那位善良的老婆婆。
又一個(gè)下雨天，我獨(dú)自走在行色匆匆的人流里，又一次想起了那位賣傘的老婆婆，初春的雨水還有幾分涼意，我沒(méi)有拿雨具，潛意識(shí)里有一種希冀：那個(gè)穿著深紫色毛衣，看不清臉龐的.老婆婆會(huì)不會(huì)突然出現(xiàn)在我的面前，會(huì)不會(huì)又一次叫住我呢?
“姑娘，需要傘嗎!”我真希望能再次聽(tīng)到這句問(wèn)話，再次看到老婆婆在雨中賣傘的身影。此刻，我雖然沒(méi)有穿雨披，但我總覺(jué)得身上有一件粉紅色的雨披，伴我走過(guò)每一個(gè)雨天，給我?guī)?lái)久長(zhǎng)的溫暖，因?yàn)槲抑�，有你的地方就有風(fēng)景……
有你的地方就有風(fēng)景作文 篇13
是你那刻苦努力的精神感染了我，促使我不斷進(jìn)步。
叮鈴鈴”上課了，我極不情愿地從教室外回到座位上。唉！這節(jié)課怎么又上自習(xí)��！真煩人。正想著，我把目光轉(zhuǎn)向窗外，窗外正鳥語(yǔ)花香，藍(lán)天白云。因?yàn)槠谀┛荚�，所以這星期的音體美不上了”我心里有想起老班（溜溜梅）說(shuō)的話。哎呀，不就是一個(gè)期末考試嗎，真是的，有那么重要嗎！
我環(huán)顧了四周，本想看不見(jiàn)老師就睡覺(jué)，可你的身影吸引住了我
你正端正地坐著，手中拿著筆，低頭看向面前的卷子。你一定心無(wú)旁騖吧，因?yàn)榧词箯膫?cè)面看，也能感覺(jué)到你眼神專注。你手中的筆時(shí)而停頓，時(shí)而飛快地運(yùn)動(dòng)，我甚至能聽(tīng)到筆尖與紙張接觸時(shí)發(fā)出的沙沙”聲。幾分鐘過(guò)去了，你依然保持著相同的姿勢(shì)，相同的動(dòng)作，你應(yīng)該完成了好幾道習(xí)題了吧？期末考試有那么重要嗎？我不禁在心里又問(wèn)了自己一次。可是，一想到你的成績(jī)，那始終讓我望塵莫及的成績(jī)，我的臉發(fā)熱起來(lái)，我忽然意識(shí)到，我和你之間的差距也許就是這樣產(chǎn)生的。
我有些羞愧，再次抬頭時(shí)，我看到你的鼻尖竟然微微浸出了汗珠。也許，學(xué)習(xí)對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不是件容易的事。只是不久后，你像個(gè)得了糖果的孩子，開心地笑了。我多么羨慕你的成功與快樂(lè)，只是我不愿意經(jīng)歷這之前的磨礪罷了。就像此時(shí)的我，又在做什么呢？自己明明不努力，還懷著一顆驕躁的心，一下課就往外跑，殊不知，那時(shí)的你都在一分一秒的碎片時(shí)間，復(fù)習(xí)筆記。我曾下過(guò)決心，要每天給自己定一個(gè)小目標(biāo)，可是我哪一天真正做到了呢？
不遠(yuǎn)處的你仍在奮筆疾書，仿佛遠(yuǎn)離了世間的喧囂，只專注于自己的眼前的`事情。窗外的一縷陽(yáng)光斜漏了進(jìn)來(lái)，灑在了你的身上，別有一番韻致，像是一道美麗的風(fēng)景線！
緊接著，我回過(guò)神來(lái)，拿出自己的課本和資料，開始做。每當(dāng)我停下來(lái)想要休息的時(shí)候，就回想起你的身影，立馬打起精神，繼續(xù)堅(jiān)持。我知道，不遠(yuǎn)的地方，同樣在為夢(mèng)想奮斗的你鼓舞著我，引領(lǐng)著我。
你不勇敢，沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)；你不努力，沒(méi)有人幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而你也讓我也漸漸明白，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不能只有諾言，必須要用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)鋪就。
晚風(fēng)輕輕吹來(lái)，教室里有一個(gè)專注的女孩，她正在為夢(mèng)想奮斗著我希望，這幅最美的風(fēng)景里面也有我的身影。
有你的地方就有風(fēng)景作文 篇14
家鄉(xiāng)的“紅楓古道，道古楓紅”常常被人們津津樂(lè)道，而那蜿蜒的古道也是我記憶中最絢爛的一抹色彩……
秋日的陽(yáng)光不再有夏日那般熾熱，縷縷秋風(fēng)中夾雜著秋意，染紅了那漫山遍野的楓葉。風(fēng)盛之時(shí)，狂舞的楓葉如波浪一般，在風(fēng)中漲落，是多么的多壯觀！風(fēng)輕之際，它們?cè)谥︻^搖曳，那些隨風(fēng)游蕩至遠(yuǎn)方的低語(yǔ)，向人們?cè)V說(shuō)著什么？
那時(shí)我常與父母或伙伴流連于那連綿楓樹之下。有時(shí)，伴著林間穿梭的風(fēng)，去追逐那飛舞的紅葉；隨那時(shí)起時(shí)落的落葉漩渦，在青石板上跳躍，不定的步伐時(shí)而靈敏地躲避那滿地的紅葉；時(shí)而刻意走下青石板，在凹凸不平的土路上、無(wú)盡的紅葉中，聆聽(tīng)腳底落葉的細(xì)語(yǔ)……
抬頭，枝頭綴滿的紅葉漫延著，溢滿林道上的天空。風(fēng)來(lái)了，與它們嬉戲；霧的蒞臨卻使它們沉靜。朦朧間，似乎是云落下來(lái)了，帶著秋日淡淡的凄涼；縹緲的迷霧中，斑斕的楓葉若隱若現(xiàn)。柔和的陽(yáng)光輕輕落下，驅(qū)散濃霧，渡滿一樹的楓葉，葉緣那些細(xì)致的線條逐漸柔和起來(lái)，許些陽(yáng)光從樹葉的間隙中悄然落下，古道上猶如零星地撒上了星光�；鸷愕臈魅~輕盈地站在枝頭，在絲絲風(fēng)中緩緩搖曳、舞蹈，他們常常不甘寂寞——輕盈的蝴蝶常常隨風(fēng)離開枝頭，在風(fēng)的紋路中旋轉(zhuǎn)。流轉(zhuǎn)的風(fēng)中，紅葉猶如輕盈的雪花飄落，奔向那香氣馥郁的大地。游人的眼中盛滿了紅葉，耳畔回蕩著落葉的`歌聲。
現(xiàn)在，在上學(xué)路邊，些許不知名的樹葉也會(huì)在秋季悄然落下；在風(fēng)中默默染紅，只不過(guò)不是楓葉罷了。高樓間的風(fēng)卷席而過(guò)，呼嘯著挾走紅葉。恍然間，那些在風(fēng)中起伏的紅葉，竟給我?guī)?lái)了熟悉的感覺(jué)：斑斕的紅蝶踮起腳尖，舒展雙臂，那一襲輕盈的長(zhǎng)裙，色彩卻各不相同：深紅的緞面夾雜著幾抹明黃，淺棕的小圓點(diǎn)在布面上零落地分布；淺黃、淺紅與少許綠色在裙擺漸變；橙紅與純紅恰到好處地渲染著……視線隨紅葉落下，看到的卻是水泥路面與灰塵，呼嘯而過(guò)的汽車將進(jìn)記憶中的畫面與眼前之景碾斷。
秋天伴著涼意已悄然降臨，林立高樓外的故鄉(xiāng)，那些在林間穿行的風(fēng)，你可否告訴我，楓葉又紅了嗎？
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