實(shí)用的四年級風(fēng)景作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級風(fēng)景作文 篇1
暑假,我們一家去了一趟爸爸的老家,下了高速,我們徑直進(jìn)入山溝。
山溝兩旁,排列著整齊而有規(guī)律的山巒,山腳下開著數(shù)朵無名小花,爭奇斗艷;過了一會兒,我們到達(dá)了目的地,也就是爸爸的老家。我們放下了行李,我迫不及待地想到房前屋后去看一看這鄉(xiāng)村的迷人風(fēng)景。一到屋后的田地,就被那迷人的'景色吸引住了;金黃色的油菜花,散發(fā)著淡淡的芳香;嫩綠的麥苗,像一個個士兵,挺著胸膛;青色的麥穗兒還未成熟,但那麥桿卻已經(jīng)變得堅(jiān)硬了。
偌大的麥田,向晚的紅霞,真像一首優(yōu)美的詩!霸娭杏挟嫞嬛杏性姟边@金黃的麥田,這天邊的紅霞贊美了勤勞的勞動者。
后院的菜地里,西紅柿的秧已經(jīng)悄悄地爬上竹架,掛滿了一個個小小的、黃色的、紅色的小西紅柿,像一個個小小的燈籠一樣;一陣微風(fēng)吹來,又像一串串風(fēng)鈴一樣,仿佛在說:“我快成熟啦,快來收獲吧!”
黃瓜架上掛滿了一個個翠綠的小黃瓜,像一個個彎彎的小鐮刀。水蘿卜露出了圓圓的紅腦袋,頭頂一簇簇綠色的葉子,樣子又滑稽又可愛。
一群小蜜蜂在花叢忙忙碌碌地飛來飛去,在為花授粉的同時,又采集到了甘甜的蜂蜜。
這就是鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光,雖然鄉(xiāng)下不及城市生活方便,但鄉(xiāng)下卻有說不出來的田園風(fēng)趣!
四年級風(fēng)景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一望無際的水田,清澈見底的小溪,蔚藍(lán)純潔的天空和美不勝收的四季。
春天,我的家鄉(xiāng)到處都是綠色,可是沒有一個人有空去欣賞這讓人陶醉的無邊無際綠色,大家都忙著插秧、施肥、捉蟲……忙得熱火朝天,讓人喘不過氣來。
夏天,山上的風(fēng)景更迷人了。粗壯的大榕樹上住著一群歡樂的鳥兒,每天早晨,大榕樹就開始歌唱,直到傍晚才停下來,那聲音動聽極了。當(dāng)你在大榕樹下休息時,便會聽到那迷人的.歌聲,讓人心曠神怡。
秋天,是家鄉(xiāng)最美的季節(jié),也是最歡樂的季節(jié)。金黃的稻谷在風(fēng)中翩翩起舞,像一位少女。小路邊的芒果樹上結(jié)出了一個個小芒果,它們一個個掛在枝頭,像一個個可愛的小臉蛋。山里的桂花樹上也開出了一朵朵白色的小花,花香伴著一陣涼風(fēng),吹到了田野里,讓那些在太陽下割稻子的農(nóng)民伯伯樂開了花,他們的臉上好像開出了一大朵桂花呀!
冬天,雪花像一個個小精靈從天而降,美麗極了。雪花也給小朋友們帶來了許多歡樂,他們有的一起打雪仗,一起堆雪人,就連有的大人也忍不住加入進(jìn)去,一起玩了起來。他們都覺得自己好像又回到了童年,又和小朋友們玩了起來,笑得可開心了!
我愛我的家鄉(xiāng)!雖然它沒有高樓大廈,沒有長長的江河,也沒有許多美麗的風(fēng)景,但是,在我心里,家鄉(xiāng)才是最美的。
四年級風(fēng)景作文 篇3
我們的學(xué)校座落在迷人的安昌江畔,一走進(jìn)大門,展現(xiàn)在眼前的是寬敞的操場,操場兩邊是豐富多彩的知識墻,六層的教學(xué)大樓昂然挺立。校園里最美的`風(fēng)景線,還是學(xué)校教學(xué)大樓正門旁邊的兩棵四季常青的塔松了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那兩棵塔松像兩座翠綠的寶塔,又像守衛(wèi)在教學(xué)樓的勇士,站在樹下想看到它的樹尖,仰著頭向上望帽子都要掉下來,兩棵塔松互相爭高,你知道它們有多高嗎?足足有六層教學(xué)樓那么高!
春天塔松長出了小芽,像報春的使者。夏日塔松枝繁葉茂,我們經(jīng)常跑去乘涼。秋天,其他樹開始掉葉子了可他還是那么繁盛。冬天其他樹全身上下都是光禿禿的,可他還是那么青綠。
每當(dāng)我遇到困難時,眼前就會浮現(xiàn)出那兩棵塔松,就會想到塔松那不懼嚴(yán)寒、奮勇爭先的精神。于是,我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我愛校園的塔松,我更愛美麗的校園!
四年級風(fēng)景作文 篇4
三年級時的運(yùn)動會,我跑800米。在有些人看來這沒什么,但在我的心中,這是“最美的風(fēng)景”。
在運(yùn)動會的前幾天,我和我的朋友木博晨在操場上跑步,練習(xí)一下。
在比賽前一天,我對木博晨說:“木博晨,我會努力的,我希望下次你能陪我一起跑!彼χ饝(yīng)我,我拍了拍他的肩膀,為我們自己加油鼓氣。
第二天下午,比賽開始了,我懷著緊張忐忑的心情走上跑道!班亍钡囊宦晿岉懀荣愰_始了,我和其他的小伙伴猶如一支支離弦的箭一般向前沖去。
“加油!朱之慧!加油!”木博晨在一旁拼命地為我加油鼓氣。我聽到了他的鼓勵,本來已經(jīng)疲憊的身體瞬間充滿了活力,加快速度跑向了終點(diǎn)。我剛跑到終點(diǎn)時,木博晨就沖向我,懷著激動的`心情向我喊道:“牛。∥艺媾宸!你是第三名呀!小弟我甘拜下風(fēng)!
但我想說的是,如果不是你的陪伴和鼓勵,我可能不會取得這么好的名次。木博晨,謝謝你,謝謝你的陪伴,謝謝你的鼓勵,謝謝這一路以來你一直陪伴在我的身邊。
等我體力恢復(fù)后,我和他有說有笑地回到了教室,那背影,就像是一個哥哥和一個妹妹一起回家的樣子。
這次的運(yùn)動會,是我心中最美的風(fēng)景。
四年級風(fēng)景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在河南省鄭州市惠濟(jì)區(qū)常莊村。這里原來沒有公園,沒有柏油路,沒有小汽車等?墒俏曳浅O矚g這個地方。后來這里有了公園,有了柏油馬路,有了小汽車等,我還是非常喜歡這個地方。因?yàn)椋遄永镉袔讉水塘,夏天,水里長著荷葉,小魚在荷葉下面游,冬天,河里結(jié)著一層厚厚的冰,我就和我家附近的幾個孩子一起去上面滑冰,滑一會兒,就摔倒了,滑一會兒,就摔倒了,連續(xù)好多次,摔倒一點(diǎn)也感不到疼,因?yàn)槲覀兺娴梅浅i_心。
春天一到,春風(fēng)一吹,花紅柳綠,山戀疊翠,到處都是充滿著詩情畫意。粉色的桃花,雪白的梨樹,向勤勞的人們微笑,好像說:“今日你們?yōu)槲倚羷,明日我們都將果?shí)累累的水果來報答你們。
秋天到了,田里的稻子高昂起它那金黃的'笑臉。秋風(fēng)吹來,稻浪滾滾,一層又一層得涌上來。浪尖上,閃爍著太陽的光芒。全天是金黃色的,不對,秋天是紅色的,你看那楓葉,隨著秋天翩翩起舞,在不停地舞動,在樹上的楓葉,就像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒,秋天什么顏色都不是,是五彩斑斕的。
我愛我的家鄉(xiāng),我長大以后,我要把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗,更加富饒,讓我們的家鄉(xiāng)更完美。
四年級風(fēng)景作文 篇6
只要你留心生活,身邊處處有風(fēng)景,也許這一道風(fēng)景并不怎么起眼,但它卻可能是你見過的最美麗的,最動人的一道風(fēng)景。
上完課外班后的我,總是覺得十分輕松,做什么都是不緊不慢的。這天也不例外,下了公交車后,便慢慢地往家里走,并不希望太早到家。唉,好無聊啊,這么快就到家了。我想著想著,腳步又放慢了些。咦?前面發(fā)生什么了嗎?怎么有人在地上撿東西啊?我十分的好奇,便又走近了些。這時我才看清楚了:原來是一個伯伯在撿自己不小心掉在地上的板栗啊,可是他的手上連一個可以裝東西的袋子都沒有,他是怎么裝這些板栗的呢?我的心中充滿了數(shù)不盡的疑惑。
正在我還在為這個問題糾結(jié)的時候,一個新的佝僂著的身影又映入了我的眼簾,他彎著腰,用他那雙不斷顫抖著的手,將地上的板栗一個一個的撿了上來。他看上去十分的'吃力,十分的困難,他每撿一顆板栗就要稍稍的休息一下,才能再撿第二顆,光是撿兩棵板栗就大約需要一分鐘左右。那是一個行動不便的老爺爺,看上去大約有七八十歲了。
過了幾分鐘后,老爺爺?shù)念^上已經(jīng)滲出了幾顆豆大的汗珠,卻還是只撿了幾顆板栗。即使有兩個人在撿,但地上還是有許多的板栗,于是我也走了過去,幫他們一起撿。撿了不久后,我才知道撿板栗也是一件非常麻煩的事兒,撿完了這邊,那邊又有,撿完了那邊,另一個地方還有,我甚至有一些不想撿下去了的想法,但看到那位伯伯和那位老爺爺還一直堅(jiān)持地?fù)熘,我也不好意思停下來,便還是蹲在那兒繼續(xù)地?fù)熘?/p>
終于,在過了五分鐘后,地上的板栗就全部都撿完了。我捧著許許多多的板栗走到了伯伯的旁邊,并將板栗遞給了他,可是他看了看我后,便對我說:“你去給那個小妹妹吧!”這時我才發(fā)現(xiàn),在不遠(yuǎn)處站著一個小妹妹,她的手里正拿著一個壞了的袋子。我恍然大悟,原來這些板栗并不是伯伯的……
頓時,我覺得眼前的景象逐漸變成了一道美麗,動人無比的風(fēng)景。這一道風(fēng)景雖是平凡的,但它卻是一種平凡的美麗。
【實(shí)用的四年級風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
【實(shí)用】實(shí)用的風(fēng)景的作文03-30
實(shí)用的風(fēng)景作文09-04
風(fēng)景的作文(實(shí)用)08-17
【實(shí)用】風(fēng)景的作文11-27
(實(shí)用)風(fēng)景作文12-22
【實(shí)用】風(fēng)景作文12-19
實(shí)用的風(fēng)景作文10-06
[實(shí)用]風(fēng)景的作文05-19
風(fēng)景的作文[實(shí)用]08-09