競爭作文【精選7篇】
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的競爭作文8篇，歡迎大家分享。
競爭作文 篇1
每個人都有自己的生活，排成一排，就是一道亮麗的彩虹。那條粉色的是小朋友的，他們生活在夢幻中;那條橙色的是大人的，他們生活在充實，忙碌中……而那條紅色的，則是我們初中生的，我們每天都生活在競爭中，激烈而又有趣。
我們的競爭，無處不在。
我們在教室里競爭。
每天，我們都是跑步進班。為的是多做一道題，多比別人懂一點知識。進班后，在講臺上看到的是一片黑壓壓。所有的人都在埋頭做題，爭分奪秒。做題，讀書;做題，讀書。我們每天都在做這兩件事。每個人都不敢偷懶，因為他們怕落后。
每個人都在想，我不能落后。
我們在寢室里競爭。
每天晚上，寢室8;30就熄燈了。從8：00到8：30，總共三十分鐘的時間，哪夠我們用呢？于是，廁所成了我們的天地，"新寵”。每天晚上，廁所里都有嘀嘀咕咕的聲音。不是有人在說話，而是，有人在讀書。看吧，我們的`競爭如此激烈。一早的，廁所里，“書香滿溢”。
每個人都在想，我不能落后。
我們在家里競爭。
每個雙休日的深夜，中國都有千萬盞燈為熄滅。那時正在挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書的少年們。它們在學校里奮力前進，在家里也不停歇。家長們給他們買了無數(shù)的拔高書，她們每天都寫啊寫。競爭的火藥燒到了家里。
每個人都在想，我不能落后。
我們在兩點一線競爭。每個人都在家、學校、路 這兩點一線上奔波。在這條線上，競爭侵占了整個地方。每個人都在爭分奪秒的看書、做題、讀書……每個人都不會輕易放掉一分一秒。競爭如此激烈。兩點一線陡然上了去競爭的濃烈火焰。誰都不敢松懈。
每個人都在想，我不能落后。
競爭作文 篇2
對于“競爭”這個詞，大家一定不會陌生。有人認為是改革的春風吹來了競爭，帶來了動力�？墒聦嵣�，競爭貫穿著整個人類歷史，人類社會時時事事都離不開競爭。
人類從哪里來？這個古老的問題千百年來困惑過無數(shù)人的心靈。終于有一天，達爾文以確鑿的事實解開了這個謎團。人類是生物界優(yōu)勝劣汰的競爭產(chǎn)物，人類產(chǎn)生和發(fā)展的歷史就是一部競爭的.歷史。在今天看來，達爾文的理論給我們的啟示并不僅僅局限于生物學領域，它更揭示了競爭的必然性，即從競爭中孕育出的社會勢將與競爭共存。
從縱向看，原始社會的弱肉強食，是競爭；先秦的諸國紛爭，是競爭；殖民與掠奪的戰(zhàn)火，是競爭……落后就要挨打，而要擺脫落后的地位，就需要自強、需要競爭。在經(jīng)濟飛速發(fā)展、知識大爆炸的今天，全球日趨一體化。要想在競爭中取勝，就不能僅僅依靠武力。因為，科學技術才是第一生產(chǎn)力。再沒有什么力量能比科學更強大、更所向無敵了，科技競爭也由此顯得格外重要。
從橫向看，競爭正不斷滲入社會的各個領域。商界競爭之激烈不言而喻，就連我們每個人的生活中也充滿競爭。有人曾說過：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。”同樣，一個人如果事事依賴別人，只想坐享其成，而不能知難而上；只想機遇垂青，而不思拼搏進去，又怎么談得上進步呢？在社會競爭中，只有勝利者才有資格享受更完滿的生活。
我們現(xiàn)今的教育目標之一，就是教會學生適應激烈的競爭環(huán)境。學習生活少不了競爭，而高考、中考等更是選拔人才的賽場。每個人只能憑自己的本領受人尊重，證明自己在技能學識上高人一籌。
競爭似乎有點無情，但它是公正的。沒有一個人注定永遠是弱者。弱者如果付出努力，就會化弱為強；而強者若不能自強不息，就會在競爭的大潮中一落千丈。正所謂：“強者不自勉，或死而泯滅于無聞；弱者能自力。則必有稱于世。”當然，競爭也是有規(guī)則的，決不能為達到目的而不擇手段。
作為21世紀的接班人，朋友，你的腦中是否已樹立起競爭意識？既然投身競爭是我們無法回避的命運，那么，就讓我們熱情擁抱它，在未來的競爭中勇往直前吧！
競爭作文 篇3
一個人的學習，因為沒有競爭對手，所以總覺得自己是第一，就不好好努力，即使是最后一名，他也覺得是第一，而相反，若兩個人一起學習，誰也不讓誰，必定會暗下決心努力學習，超過對方，這樣就能達到互相勉勵，互相競爭的效果了，最后都成為優(yōu)秀的人才，所以競爭是對的。
人與人之間都存在著競爭，競爭就會有勝利者和失敗者，勝利者不能驕傲，要告誡自己，下次一定要獲勝；失敗者不能氣餒，要鼓勵自己下次一定要超過別人，只有這樣，成功者和失敗者才會繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)競爭，繼續(xù)取得優(yōu)異的成績。
因為競爭，會使人前進；因為競爭，會使人落后；因為競爭會使人產(chǎn)生前進的動力；因為競爭，會使人想要后退，發(fā)生不同的變化的原因是競爭，競爭有時是好的，競爭有時是壞的，但競爭永遠是對的！
學習時需要競爭，工作時需要競爭，生活時同樣也需要競爭，生活無處不在，充滿著競爭，我們雖然是在與別人競爭，但不能不擇手段，這樣的話，競爭反而成了害人的了。只要我們在某件事上競爭，平時我們還是好朋友，這樣競爭就可以幫助人了。
競爭的好壞在于自己的.選擇方法，而不在于它本身，競爭雖然是殘酷的，但也是現(xiàn)實的，它能使學習進步，使社會進步，所以，競爭是對的，更是必要的！
競爭作文 篇4
達爾文在其著名的《生物進化論》中提出一個舉世聞名的觀點：“適者生存，不適者被大自然淘汰”。
為什么高考的競爭和人生的危機也是這個道理呢？
在冷酷的動物世界，只有強者才能高高在上。獅子是我們熟悉的一種食肉動物，它的一生也經(jīng)歷過許多磨練。
在獅子小的時候，母獅子從不嬌生慣養(yǎng)它們，而是訓練它們的獵食性。每當母獅子捉到獵物時，從不讓獵物直接死亡，而是把獵物那虛弱的身體放到孩子們身旁，獵物想跑也跑不幾步，這時小獅子們便上前撲食，先是把獵物的皮撕開，然后把肉一塊一塊吃掉，多么令人驚心動魄，這就是弱者的代價！
然而，在小獅逐漸長大時，母獅子便會無情地把小獅子們趕走，讓小獅子們離開家族，自己磨練意志，小獅子們不舍離開家，母獅子便仰天長嘯，誰看了都害怕，母獅子把小獅子趕出去，就是這樣的磨練，所以獅子才能稱霸草原世界。
現(xiàn)在我們生活中有很多家長都會溺愛自己的孩子，其實溺愛會使孩子產(chǎn)生懶惰和懦弱；溺愛會使孩子失去人生的'方向和奮斗的動力；社會如此殘酷的競爭，怎能使這樣的年輕人生存下來呢？
所以，只有通過刻苦的學習，讓自己擁有真正男子漢的本事，在未來才有更美好的生活，也能讓自己的人生更有價值。人生就好比一張畫卷，只有加上點睛之筆，才能繪成令人賞心悅目的畫卷。
我們要不斷學習磨練自己，只有強者最后才會站在勝利的巔峰上！
高考競爭能使人進步，人生危機可以磨練自己，只有把自己變得強大，所有的事情便能迎刃而解！
競爭作文 篇5
只要我們還活著，就得生存下去，要想更好地生存下去，就要參加競爭這場游戲。對于我們每個人來說，生存和競爭都是殘酷的。只有懂得生存，學會競爭，我們才能更好地存活于世上。
1.無論在什么時候，都決不能輕易放棄生命…不管是在動物還是人的世界里，弱肉強食是很自然的事，為了生存，強者必須要捕食弱者，弱者則必須要躲避強者，求生是一種本能。無論在任何時候，都決不應該放棄生命，這是對生命的尊重。
2.改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦…一個人的性格和習慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很痛苦的事。雖然是這樣，但在很多時候，我們必須要改變自己。
3.在苦難面前自強不息，就一定會贏得成功和幸�！说囊簧y免要遭受很多的苦難，無論是與生俱來的殘缺，還是慘遭生活的`不幸。但只要勇于面對苦難，自強不息，就一定會贏得掌聲，贏得成功，贏得幸福。
4.無論何時，都要發(fā)揮自己的強項…我們每個人都有自己擅長的一面，在一帆風順的時候，我們是在發(fā)揮、培養(yǎng)自己的強項，在遇到苦難的時候，我們更要發(fā)揮自己的強項，從而擺脫困難。
5.寫下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事…做好計劃，是提高工作效率的最有效的方法之一。寫下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事，運用這種方法，就能有條不紊地按計劃完成工作，提高效率。
6.不要等到死亡來臨時，才想起應去做的事…我們似乎每天都在忙，在忙些什么呢?或許我們自己都說不清楚�？傆幸恍┦路e壓在我們心頭，等著我們?nèi)プ�，這些事對我們來說是重要的，但只是因為忙而沒有去做。如果你珍惜生命和生活，有些事現(xiàn)在就應該去做。
7.斬斷自己的退路，才能更好地贏得出路…在很多時候，我們都需要一種斬斷自己退路的勇氣。因為身后有退路，我們就會心存僥幸和安逸，前行的腳步也會放慢;如果身后無退路，我們就會集中全部精力，勇往直前，為自己贏得出路。
8.刻意去模仿別人，結果只會迷失自己…無論在什么時候，我們都沒必要去模仿別人來改變自己，東施效顰，結果只會迷失自己，所以，我們要好好的愛自己，好好的做真實的自己。
9.無論做什么工作，都要有一種敬業(yè)精神…當今時代，是一個注重敬業(yè)的時代。敬業(yè)是一種習慣，盡管一開始并不能為你帶來可觀的收益，但可以肯定的是，那些缺乏敬業(yè)精神的人，是無法取得真正的成就的。
10.一個人被別人需要，生存才顯得有意義…被別人需要，是人的一種天性，也能體現(xiàn)出一個人的價值。在某些特定情況下，一個人如果不被別人需要，生存也就失去了意義，所以，你不妨告訴你的親人和朋友：我們需要你。
要想比別人優(yōu)秀，就要付出十分的努力…只有付出十分的努力，并且能夠一直堅持到底的人，才能比別人優(yōu)秀，才能先于別人取得成果，取得成功。
競爭作文 篇6
有兩個人在樹林里過夜。早上樹林里突然跑出一頭熊來，兩個人中一個忙著穿球鞋；另一個對他說：“你把球鞋穿上有什么用？我們反正跑不過熊��！”忙著穿球鞋的人說：“我是要跑過你。”
啟示：
我們面對的世界是一個充滿數(shù)且競爭非常激烈的世界，跑得快不快，很可能是成功與失敗的關鍵。
有一則醫(yī)學報告：一年不患一次感冒而患癌癥的人，是一年常患感冒而患癌癥的人的六倍。
你千萬不要驚訝，這是個真實的事情�？茖W家曾做過這樣一個實驗：他們買了四條同樣品種的魚，分成兩份放在魚缸里，一個魚缸里面有一條，一個魚缸里面有三條。在相同環(huán)境下實驗，結果前者的魚幾天就死了，后者的'魚卻沒有那么快死，而是多活了一年。這個實驗說明，一條魚因為沒有“競爭氣氛”，身體各機能沒有得到正常使用，所以就活不長，而三條魚卻有“競爭氣氛”，爭相生存，生活能力增強，所以才會越活越有“戰(zhàn)斗力”。
有一個成語叫“蚌病成珠”，是說如果把沙子嵌到蚌的身體里，蚌便會分泌出一種物質(zhì)療傷，久而久之，沙子就成了珍珠。
人生也是一樣的，沒有競爭，也就不會有太大的成功，就算是天上真掉下了餡餅，你也要用嘴接�？傊涀。偁幉幌嘈叛蹨I。
德國物理學家倫琴，雖然小時候?qū)W習十分好，卻十分頑皮，不討老師喜歡，有一次，學校用不尊重老師這個借口開除了他的學籍，因而他沒能拿到高中文憑，也上不了大學，后來經(jīng)過努力，他以優(yōu)異的成績考上了蘇黎世學院，可是別人查看過他的資料后，發(fā)現(xiàn)他曾被學校開除過，所以拒絕讓他做一個有名的博士的助手，但他卻沒有為此掉過一滴眼淚，而是更加努力地學習。最終，他擔任了沃滋堡大學的校長，又經(jīng)過刻苦鉆研，發(fā)現(xiàn)了X光的存在，成為了第一個獲得諾貝爾物理獎的人。
人生中像倫琴這樣的人比比皆是，秘訣卻只有一個，他們都知道，競爭是不相信也不可能相信眼淚。而只有通過不斷的拼搏和努力，成功才能被你把握。
請記住，競爭不相信眼淚，流淚只是懦弱的另一種表現(xiàn)罷了。
競爭作文 篇7
一、談競爭
“缺乏自信力的人，談不上競爭意識!缺乏崇高目標的人，也難以堅持卓越的競爭狀態(tài)。”
競爭無處不在，競爭是人向上的不竭動力，競爭是選拔人才的最佳方式，競爭是完善自我，實現(xiàn)民族自強的根本途徑。
在非洲的一個草原，每天早晨斑馬一睜開眼，想到的第一件事就是：我必須跑得更快，否則，我就會被豹子吃掉;而同一時刻，豹子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的是：我必須跑得更快一些，追上更多斑馬，要不然我就會餓死。于是幾乎同一時刻，斑馬與豹子一躍而起，迎著朝陽競跑。
生活顯然不像斑馬與豹子般弱肉強食，但競爭是不可避免的。你看江河湖海，到處都是千帆競渡。你看城市鄉(xiāng)村，處處都是行色匆匆的蕓蕓眾生，生活是公平的，在人生的每一道驛站，每一瞬間，我們?nèi)粝麡O懈怠，不思進取，必將被時代拋得老遠，或是淘汰出局。因此，無論你是斑馬還是豹子，每當太陽從東方升起的時候，就應該毫不猶豫地向前奔跑。
中國加入世貿(mào)組織后，面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機遇。政府原以為我國的'企業(yè)將無法適應國際市場激烈的競爭，面臨破產(chǎn)的危機。但事實證明，我們并沒有失敗，反而越挫越勇，有些企業(yè)已在國際市場占有一席之地，如海爾集團，這正是競爭的力量。優(yōu)勝劣汰，自古就遵循著這樣一個規(guī)律。企業(yè)在競爭中不斷地完善自我，提高生產(chǎn)效率，加強管理，國際環(huán)境正像一個大漩渦，唯有逆流而上，才能取得勝利。
但競爭并不意味著不擇手段，盲目地競爭只會使自己陷于孤立，甚至損害別人的利益，某重點中學的一次座談會上，一個學生公開說：“人就是自私的，我會做的題不愿告訴別人，因為我們之間的關系是競爭�！�
顯然，這是對競爭的誤解，競爭的目的在于使雙方共同促進、提高，而不在于更加封閉和敵視。如果長期下去，必然會使你變得孤僻，不可一世。你的身邊也不會有知心朋友，成功也將離你而去�！傲己玫母偁幮睦�，正當?shù)母偁幘�，這就是使事業(yè)成功與督促個人向上的動力�！�
只有啟程，才會到達理想的目的地;只有播種，才會有收獲;只有競爭，才能脫穎而出，更好地實現(xiàn)人生價值。
二、人生的競爭
這個世界上到處都有競爭，大至國家科研競爭，小至小孩成績競爭。
——題記
我的班級，在全年級中還算可以，但是有兩件事我一直都忍不下來，就是我的成績和一個人。我本來來到這個學校的時候，都還是信心十足的，可就是在這第一個月考中，我吃了閉門羹，我成績太差了，差得我想哭，差得我氣餒，差得我大腦一片空白，那時我只想找個地縫鉆進去，好好哭一場，我考得太差了：全班倒數(shù)第三。當我聽到成績時，差點沒暈過去，從此，我決定要在班上努力追趕，否則我不是人！
而那個人，就是A君，他這個偽君子，是我最“恨”的人了，就在那次月考下來，我對成績正感沮喪時，他不但不安慰我，還以成績?yōu)橹�，對我說：“你多少分呀？來，我看看，哇，好厲害呀，全班第三喲，還是倒數(shù)的，你再看看我，才全班多名？哈哈哈……”這個家伙，他簡直就是我的冤家，他的笑聲就是《哈利波特》里的馬斯福，氣得我七竅生煙，簡直要撲上去咬他一口，我的內(nèi)心就像一座小火山，更加確定了超越的目標。這件事像我的跟屁蟲似的，一直掛在心上，真不只是該恨還是該謝，恨是恨他的嘲笑，謝是謝他讓我確定了目標。
我們這代龍的.傳人面臨著巨大挑戰(zhàn)，曾經(jīng)就有日本人揚言要在21世紀的時候打敗中國，競爭，就從天而降，徑直飛到我們的面前，為我們主持比賽，要勝利，只有努力打敗敵人才行！我們拿什么打敗敵人呢，就是愛國！要讓我們經(jīng)歷磨難，雪災，地震，都是在考驗我們的愛國之心，要我們努力向前沖！就讓我們一起大吼：中國加油�。�
人無十全十美，競爭也一樣，他也有丑惡的一面，比如議員選拔中使用無恥手段，取得了不光彩的勝利，這種競爭結果是人人鄙視的。如果全國作弊率達到43%，可以想象，5億多的人，全是一群游手好閑的人，那么整個中國就會被別人打垮，這就說明了問題：小競爭與大競爭相連的。
競爭到處都有，不過我希望，好的競爭多一些，讓那些不好的競爭見鬼去吧，好好把握競爭，它可能會引領你走上成功之道，鑄造你生命中的輝煌時刻。
三、競爭無處不在
我家的圍墻內(nèi)種植著一簇茉莉花。時值初夏，錦簇的花瓣碩在的葉片映襯下，綻放著金黃色的光彩。
忽悠一日，盆中黑土鉆出了一點青色，點破了墨綠的沉寂，為這盆中增添了幾分新意。驚喜之余，我不禁暗自擔憂：與這茂密枝葉的茉莉花空出同一個屋檐下，這纖弱的小苗能順利生長嗎？
然而，是我多慮了。有限的泥土，令她珍惜所擁有的土地；稀疏的陽光，使她向往每一方晴空。他吮吸著，接納著，生長著，與茂密的茉莉花展開了激烈的競爭。她仿佛是逆江而上的'一葉扁舟，在競爭的激流中，雖然時時都有覆舟的危險，卻只能在小心翼翼中奮勇前行。終于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。
這讓我想起了另一件事！這周我校全年段，進行拔河比賽。在這之前選擇同學去參加時，想去的人少之又少。大多是在老師的鼓勵下，有點無奈去的。但在比完之后，我們進入總決賽。在決賽之前，卻有很多同學都想去，然而名額有限。有去的同學也不愿意退出。沒有參加的同學聽到有去的同學回來后的感覺都為之所動。因為大家都喜歡上拔河比賽那種競爭時的激烈的刺激！
決賽時我們班以1：2是給了別班。三局兩勝，在打成平手后，我們的心更是懸了起來，在最關鍵的一局，我們快輸時我們都頑強的支撐著。比賽借宿后我們都受了點傷。如果當時我們沒有那么頑強我們不會受傷；如果當時我們沒有那么投入我們感受不到競爭的激烈、刺激、勝利的喜悅和失敗的酸楚。
那一天，班上所有的有參賽的女生輸后心情都糟透了。我們因為這次的失敗而流淚，但我們也在為下一次的勝利鼓起信心！
競爭無處不在，有競爭自然就有壓力。但是，正因為有了競爭，才有了我們每個人的成長，才有了社會的進步，才有了歷史的前進。前不久，一位在福州中學讀書的朋友頗有感觸的對我說：“在福州中學這個競爭激烈的環(huán)境中學習，每一個人，時刻都有早排擠的危險。但我們感謝競爭，是競爭造就了我們淵博的學識、謙虛的人品和堅毅的性格。競爭，使生活演繹的五彩繽紛。”
是的，競爭使人感到壓力，更使人充滿活力。那么，坦然地面對競爭吧，我們的體格會因此更健壯，我們的身姿會因此更豐腴動人，我們的生命會因此更美麗。
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