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競(jìng)爭(zhēng)作文

時(shí)間:2026-02-01 23:50:33 競(jìng)爭(zhēng)

[熱]競(jìng)爭(zhēng)作文5篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的競(jìng)爭(zhēng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]競(jìng)爭(zhēng)作文5篇

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1

  競(jìng)爭(zhēng)這雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,可你知道嗎?成功的背后是激烈的競(jìng)爭(zhēng),是人們用競(jìng)爭(zhēng)血汗換來(lái)了成功。而競(jìng)爭(zhēng)的背后又是什么,是人們的辛酸和努力。雖然競(jìng)爭(zhēng)很苦、很累,但人們還是毫不猶豫地走上了“競(jìng)爭(zhēng)”這條道路。

  競(jìng)爭(zhēng)到底是為了什么?是為了出人頭地,是為了功成名就,還是為了有比山高、比海闊的知識(shí)?

  雖然有人在競(jìng)爭(zhēng)這條路上成功了,但那畢竟是少數(shù),更多的人卻是失敗。在失敗后,有的人堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)下去;而有的人卻因此一蹶不振,甚至在沒(méi)有人的角落里悲哀的哭泣著。

  上了初中才曉得,競(jìng)爭(zhēng)最厲害的中學(xué)當(dāng)數(shù)那些私立中學(xué)。為什么呢?是家長(zhǎng)為了在私立中學(xué)投入的贊助費(fèi)沒(méi)有白費(fèi);是學(xué)校要擠進(jìn)眾多私立中學(xué)之前列;是學(xué)生既是私立,就得出人頭地……要想在這里有所作為,就得投入競(jìng)爭(zhēng)的潮流。

  我處在的是福州是赫赫有名的私立中學(xué)——黎明中學(xué)。在這里,每考一單元,都有人哭,都有人笑。真可謂幾家歡樂(lè)幾家憂傷。競(jìng)爭(zhēng)的氣氛更是緊張得無(wú)以比擬。每一個(gè)班都在為爭(zhēng)取年段第一而努力著,F(xiàn)在快要半期考了,老師更是煞費(fèi)苦心地印來(lái)一份一份的練習(xí),讓我們沉浸在題海中。而考試后還要在、按扣分來(lái)訂正。如這一道題你扣了5分,這題內(nèi)的`每小題都要訂正5遍。如此循環(huán),我們不暈頭轉(zhuǎn)向,也得眼花繚亂。

  如果你在班上后幾名,迎來(lái)的不是鼓勵(lì),而是一陣陣?yán)涑盁嶂S。這使那些成績(jī)差的同學(xué)苦不堪言,只好努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),希望有朝一日,也能像班級(jí)前幾名那么風(fēng)光,那么脫穎而出,出類拔萃。

  這時(shí),不由得想起一首歌唱到:“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人可以隨隨便便成功……”這告訴了我們要想在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中獲得成功,就必須付出努力,奮勇拼搏。

  讓我們一起攜手走上“競(jìng)爭(zhēng)”這條大道,去經(jīng)歷風(fēng)雨,一起走向成功吧!

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2

  面對(duì)著假期就要交的一篇讀書(shū)筆記,我再次慢慢細(xì)讀了《教學(xué)勇氣-漫步教師心靈》這本書(shū),我驚嘆作者從自己做教師的角度出發(fā),將他幾十年教學(xué)生涯中獲得的心得通過(guò)許多真實(shí)的教學(xué)故事,生動(dòng)地為我們一一展現(xiàn)。身為教師的我也進(jìn)行了一次認(rèn)識(shí)自我心靈的旅程。而且讀到一些地方,我心中就會(huì)不自覺(jué)地發(fā)出一些共鳴:“教師的內(nèi)心有一個(gè)警衛(wèi),守護(hù)著自己的個(gè)性,把有損我們自身完整的任何東西拒之門(mén)外,把有益于我們自身完整的一切東西擁入懷中!薄敖處熜枰业礁鞣N可能的方式來(lái)傾聽(tīng)來(lái)自心靈內(nèi)部的聲音,并認(rèn)真地接受內(nèi)心的指引,不只是為了我們的工作,更是為了我們自己的健康! 做個(gè)有人情味的老師,意味著不斷地寬容他人,關(guān)心他人,關(guān)注他人,尊重他人;意味著不能用我們可怕的言語(yǔ)去填塞學(xué)生的沉默,并且不要迫使他們說(shuō)我們想聽(tīng)的話;意味著充滿深情地走入學(xué)生的世界,以便他或她把你看成是能一直傾聽(tīng)他人真話的言而有信者。記得有位名人說(shuō)過(guò) “教育沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣,沒(méi)有水,就不能成為池塘,沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),也就沒(méi)有教育。”要想成為學(xué)生都喜愛(ài)的教師,就要建立和諧平等的師生關(guān)系,而這種關(guān)系是建立在學(xué)習(xí)中、活動(dòng)中、生活中的。教學(xué)中就更離不開(kāi)教師的贊美與給予,教師還要做到給予不吝嗇、贊美多一些,班級(jí)管理中處處體現(xiàn)出人情味。如:在座位調(diào)整上出現(xiàn)了意見(jiàn),班級(jí)同學(xué)都不愿意和調(diào)皮大王一

  起就座,好像他是瘟神似的躲避他,多個(gè)家長(zhǎng)也打電話給我,希望老師不要將自己孩子與其就座,家長(zhǎng)的言辭激烈,我能理解。 我一方面與家長(zhǎng)協(xié)商做家長(zhǎng)的思想工作,告訴家長(zhǎng)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),一方面想辦法幫助這位調(diào)皮孩子,我想我不能讓每一位孩子受到不公平的待遇?在我眼中每個(gè)孩子都是一張白紙。于是我找這位孩子談心說(shuō)話,知道他現(xiàn)在比以前好多了,我肯定了他的`進(jìn)步。我就問(wèn)他“班級(jí)中最好的朋友是誰(shuí)?”他用充滿疑惑的眼神看著我,小心翼翼地告訴我好朋友的名字,于是我征求了他好朋友的意見(jiàn)愿意和他做同桌,于是對(duì)他說(shuō):你進(jìn)步了所以老師獎(jiǎng)勵(lì)你與好朋友同桌,你高興嗎?孩子臉上露出了笑容。就這樣調(diào)座位風(fēng)波總算平息下來(lái)了。 班級(jí)中的問(wèn)題學(xué)生,與其他群體相比就更離不開(kāi)老師和同學(xué)的尊重,這些兒童在心理學(xué)中被稱為“灰色兒童”,這些孩子學(xué)習(xí)上較吃力,自己有一種被遺忘,被排斥的感覺(jué)。他們這樣心理上的弱勢(shì)需要,更多地被外在的極端行為所掩蓋,因此愈加敵視教師,無(wú)視學(xué)校紀(jì)律。作為教師在教學(xué)中不能歧視、輕視、藐視這群兒童,在生理、心理上多關(guān)心和幫助他們,給予他們更多的尊重與信任,使他們走出自己的世界,打開(kāi)內(nèi)心那扇脆弱的門(mén),去呼吸外面新鮮的空氣。 我在自己的工作中,努力做到尊重每一個(gè)孩子,用心去觸及每一顆幼小的心靈,使他感覺(jué)到我的關(guān)愛(ài)。在二十幾年的教學(xué)生涯中,我碰到過(guò)一位體弱多病的有“顛病”的男孩,作為班主任的我沒(méi)有丟棄他,尤其在他發(fā)病期間,我無(wú)微不至的關(guān)懷給了孩子溫暖,使他信任了我。他開(kāi)始和我說(shuō)心里話,做錯(cuò)事能主動(dòng)和我承認(rèn)錯(cuò)誤,我逐漸走進(jìn)了孩子的心靈。使

  這位孩子在小學(xué)里健康地成長(zhǎng)。其父母對(duì)我也感激不盡。 贊美、夸獎(jiǎng)是孩子走向成功的一條捷徑。任何孩子都需要在承擔(dān)一定的責(zé)任時(shí)得到鼓勵(lì)和幫助,教師應(yīng)多用一些激勵(lì)性的語(yǔ)言,例如:“真棒!”“你干得太好了!”“老師相信你!”“你能行!”當(dāng)我們找學(xué)生談話時(shí),那含笑的目光,會(huì)使他放棄戒備心理,造成一種融洽和諧的氣氛;當(dāng)學(xué)生課堂上因緊張而回答不出時(shí),微笑對(duì)他是一種激勵(lì);當(dāng)學(xué)生因犯了錯(cuò)誤而惴惴不安、手足無(wú)措時(shí),笑容對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種諒解;當(dāng)學(xué)生做了有益的事時(shí),笑臉對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種最好的獎(jiǎng)賞;當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),老師的笑顏會(huì)給他增加信心力量;當(dāng)我們和學(xué)生一起閑談、游玩時(shí),我們的歡笑就會(huì)使學(xué)生倍感親切。教師的微笑越多,學(xué)生就越顯得活潑可愛(ài),學(xué)習(xí)的勁頭就越足。

  《教學(xué)勇氣》使我知道了只有我們教師能夠與自己的內(nèi)心對(duì)話,我們才有資格說(shuō)教師深入到學(xué)生的內(nèi)心中

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3

  1990年代TMT的勃興曾讓眾多的投資機(jī)構(gòu)獲益不菲,名列其中的IDG資本堪稱佼佼者,看看其投資清單上有多少如雷貫耳的頂級(jí)公司你就知道了—搜狐、騰訊、百度、搜房、當(dāng)當(dāng)、易趣、漢庭、金蝶……

  IDG全球常務(wù)副總裁兼亞洲區(qū)總裁、IDG資本創(chuàng)始合伙人熊曉鴿正是其中的見(jiàn)證者與參與者。熊堪稱將西方風(fēng)險(xiǎn)投資實(shí)踐引入中國(guó)的首批“引路人”,他曾廣泛投資清潔能源、醫(yī)療健康、文化旅游等產(chǎn)業(yè),但最情有獨(dú)鐘的還是TMT行業(yè)。眼下新一輪互聯(lián)網(wǎng)泡沫似乎正若隱若現(xiàn)。如何看待當(dāng)下的局勢(shì)?“過(guò)去電商都靠燒錢(qián),現(xiàn)在看這個(gè)模式不會(huì)成功!毙軙曾潓(duì)《環(huán)球企業(yè)家》說(shuō)。

  我個(gè)人現(xiàn)在把PC互聯(lián)網(wǎng)叫做第一代互聯(lián)網(wǎng),因?yàn)橐苿?dòng)互聯(lián)一定會(huì)成為新未來(lái),它的興起又將為中國(guó)開(kāi)創(chuàng)一個(gè)很大的機(jī)會(huì),F(xiàn)在我們的手機(jī)和PC用戶都是全世界第一,手機(jī)到了任何一個(gè)地方、任何一個(gè)角落,只要有3G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò),都可以上網(wǎng),這一點(diǎn)是非常重要的。純粹只做PC、互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為過(guò)去了。

  過(guò)去的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)現(xiàn)在紛紛進(jìn)軍智能手機(jī)領(lǐng)域,這就是新的趨勢(shì)。手機(jī)和平板電腦都是移動(dòng)互聯(lián)的一部分,像蘋(píng)果已經(jīng)顛覆了過(guò)去的PC公司的模式,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)消費(fèi)電子公司了。做應(yīng)用迫使傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)或硬件企業(yè)必須帶有消費(fèi)時(shí)尚的特征,如果不這樣走就會(huì)失敗。過(guò)去很難看到VC去投硬件,但現(xiàn)在那些能融入用戶消費(fèi)元素,生產(chǎn)更好用、更方便、更好看產(chǎn)品的公司將被投資家關(guān)注。

  做風(fēng)投不能看股市,即使Facebook的股價(jià)其實(shí)也并不必過(guò)分看重。當(dāng)然在上市時(shí),投行會(huì)根據(jù)股市情況考慮究竟是在中國(guó)、美國(guó)或者香港上市,但市價(jià)和投資應(yīng)該是沒(méi)什么關(guān)系的。我們現(xiàn)在主要看Facebook 的用戶是不是在增加,它現(xiàn)在已經(jīng)有8億多的用戶,如果進(jìn)入了中國(guó)會(huì)增加2個(gè)億,所以股價(jià)發(fā)生變化并不是什么大不了的事。

  用戶規(guī)模至關(guān)重要。我記得當(dāng)年IDG投資第一代互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,像搜狐上市,那時(shí)的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶20xx萬(wàn)都不到,等到百度20xx年上市的時(shí)候,PC互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)都賺錢(qián)了,因?yàn)橹袊?guó)用戶已經(jīng)達(dá)到了1億以上。這說(shuō)明用戶達(dá)到一定規(guī)模就能賺到錢(qián)。再看移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),如果現(xiàn)在3G用戶達(dá)到3億或者4億左右,企業(yè)主做廣告的意愿就很強(qiáng),那這個(gè)市場(chǎng)就會(huì)很了不起。不過(guò),這個(gè)市場(chǎng)的.引爆點(diǎn)還需2至3年。

  移動(dòng)互聯(lián)有很長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)鏈,這里的機(jī)會(huì)我們都會(huì)選擇,我們更關(guān)注創(chuàng)新因素多一些的企業(yè),比如與云計(jì)算有關(guān)的,或者擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的公司。不久前IDG剛跟微軟中國(guó)有一個(gè)合作,微軟推出云計(jì)算平臺(tái),IDG是中國(guó)第一批獨(dú)家投資的合作伙伴。我們共同挑選了10個(gè)公司,每個(gè)公司派10個(gè)人,進(jìn)入微軟云計(jì)算平臺(tái),微軟還免費(fèi)提供技術(shù)和平臺(tái)。其實(shí)很多的知識(shí)產(chǎn)權(quán)未注冊(cè)前并不屬于哪個(gè)國(guó)家,也不是屬于哪個(gè)個(gè)人的,但注冊(cè)后的版權(quán)和專利費(fèi)就開(kāi)始成為公司全部的資產(chǎn)。所以下一步,我們想投資的不僅僅是中國(guó)公司,更重要的是擁有原創(chuàng)技術(shù)的中國(guó)公司。這完全迥異于之前的情況。上一代國(guó)內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)公司沒(méi)有一個(gè)擁有自己的專利,只是拷貝美國(guó)的商業(yè)模?式。

  另一個(gè)變化是當(dāng)下移動(dòng)互聯(lián)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)都年輕,也不像上一代的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者多有海外背景。現(xiàn)在因中國(guó)手機(jī)用戶超過(guò)美國(guó),并且在手機(jī)游戲、社交方面中國(guó)更成熟,像美國(guó)人用手機(jī)發(fā)短信都沒(méi)有中國(guó)人那么快,因此在這個(gè)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)者更多。

  電子商務(wù)在中國(guó)還是有很大的發(fā)展空間,因?yàn)橹袊?guó)和美國(guó)一個(gè)很大的不同是,美國(guó)的電子商務(wù)B2B規(guī)模很大,而中國(guó)的大采購(gòu)都屬于國(guó)有性質(zhì),不經(jīng)常利用電子商務(wù)平臺(tái),目前大都屬于B2C這樣的類型,像京東商城,凡客誠(chéng)品等。這其中的機(jī)會(huì)還是比較大,究竟哪個(gè)會(huì)成功?過(guò)去電商都靠燒錢(qián),現(xiàn)在看這個(gè)模式不會(huì)成功。另外由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的趨勢(shì),大家都面臨著一個(gè)轉(zhuǎn)型的調(diào)整。下一輪IDG對(duì)電商的投資會(huì)結(jié)合移動(dòng)互聯(lián)的趨勢(shì)來(lái)選擇公?司。

  隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的趨勢(shì)加強(qiáng),投行都面臨著一個(gè)轉(zhuǎn)型的調(diào)整期。下一輪IDG對(duì)電商的投資會(huì)參照移動(dòng)互聯(lián)趨勢(shì)來(lái)篩選公司。目前這些初創(chuàng)公司的經(jīng)營(yíng)行為都不規(guī)范,這將是中國(guó)公司的長(zhǎng)期隱憂。當(dāng)下國(guó)外對(duì)沖基金進(jìn)入中國(guó)的門(mén)檻已大幅降低,未來(lái)中國(guó)也會(huì)出現(xiàn)很大規(guī)模的對(duì)沖基金,若公司治理不規(guī)范,極有可能會(huì)成為其攻擊目?標(biāo)。

  這么多年投資下來(lái),我們感覺(jué)最驕傲的其實(shí)不是曾經(jīng)投資過(guò)百度和騰訊這樣的公司,而是我們有一個(gè)穩(wěn)定的投資團(tuán)隊(duì),7個(gè)資深合伙人在一起合作平均時(shí)間超過(guò)15年,這在國(guó)內(nèi)還沒(méi)有任何一家投資機(jī)構(gòu)能和我們相比,這也是我們獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力。這個(gè)為什么重要呢?因?yàn)楹匣镏频墓咎峁┝艘粋(gè)發(fā)表意見(jiàn)的平臺(tái),并不是誰(shuí)資深誰(shuí)就說(shuō)了算,我在里面也只有一票的決定權(quán)。

  此外,IDG最值錢(qián)的是所積累的失敗教訓(xùn)。IDG至今一共投了200多個(gè)公司,其中20多個(gè)失敗了,賠的錢(qián)很心疼啊。但是為什么失敗?我們現(xiàn)在已經(jīng)摸得很清楚,這樣就可以把失敗的教訓(xùn)拿去與準(zhǔn)備要投的公司分享。有時(shí)我們會(huì)說(shuō),“兄弟,這種公司我們過(guò)去投過(guò),已經(jīng)失敗了,就別再重復(fù)這個(gè)過(guò)程了”。雖然有時(shí)候不能制止失敗,但可能會(huì)把失敗率降低?偨Y(jié)下來(lái),失敗的教訓(xùn)也是我們的競(jìng)爭(zhēng)力之一。

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4

  競(jìng)爭(zhēng),帶給我們太多的歡笑,當(dāng)然,還摻雜著不少淚水。

  期末考試即將來(lái)臨 ,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,一次次考試,一次次作業(yè)甚至一次次練習(xí)都成了小小的競(jìng)爭(zhēng)。我和他也不例外:考試前,幾乎是不約而同,我們都坐在課桌前,翻著課本,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí);考試中,我眉頭緊鎖,眼睛直盯著那空白的試卷,一回頭,看見(jiàn)他那堅(jiān)定的眼神,我們相視一笑,頓時(shí)都有了信心,精神百倍地投入到考試中;考試后,我們一起去看成績(jī)單,“看那!我超過(guò)你了!”“哼,別得意,下次我會(huì)反擊的!”又是相視一笑,我們肩并著肩,向班級(jí)走去。作業(yè)和練習(xí)也是如此,我們競(jìng)爭(zhēng)之中又有合作,我們一起進(jìn)步,一起歡笑,一起前進(jìn)……

  任何事物都有兩面性,當(dāng)然競(jìng)爭(zhēng)也不例外。

  純?cè)俏易钜玫呐笥,他是一個(gè)很要強(qiáng)的人。我們每天形影不離的,不是兄弟勝似兄弟。然而,就是因?yàn)槟谴慰荚,使我們的友誼像泡沫一樣成為幻影了:成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我和純的`名詞截然不同:我在班里名列前茅,而他卻名落孫山。我想安慰他,可是早也不知道他跑到哪去了。放學(xué)后,我看到他正在獨(dú)自走著,我跑上前去,想拉住他的手,可是他掙脫開(kāi),頭也不回地就走了。一低頭,我看到手上的幾滴淚,只剩下我一個(gè)人呆呆的望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影……

  競(jìng)爭(zhēng),是我們快樂(lè),也使我們煩惱。只有正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)實(shí)現(xiàn)“雙贏”,使自己和伙伴一起進(jìn)步,“更上一層樓。”

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5

  我是一葉小舟,在茫茫人海中,我謹(jǐn)慎的把握住歲月的舵,這艘小船載著我駛向遼闊的.海洋,幫我駛出港灣。而老師則像縷縷清風(fēng),時(shí)而強(qiáng),時(shí)而弱,時(shí)而左,時(shí)而右,一直指引著我怎樣面對(duì)殘酷的社會(huì),怎樣在天氣多變,時(shí)而陽(yáng)光明媚,時(shí)而狂風(fēng)暴雨的環(huán)境下生存。新時(shí)代已經(jīng)到來(lái),競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,就好比海洋盡頭的陸地一樣,誰(shuí)都像第一個(gè)踏上這神奇之土,誰(shuí)都想獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,獨(dú)霸天下。這可能就會(huì)有人問(wèn)了:“那有什么好呢?還不如自己一人歸隱山林,度過(guò)這漫長(zhǎng)的人生!钡@種想法太為消極,人來(lái)到這世上是為了什么呢?不就是想干出一番轟轟烈烈的事業(yè)嗎?我在這里只想告訴大家一句話:“人不能白來(lái)世界一遭!”

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