在競爭中成長作文通用(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的在競爭中成長作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在競爭中成長作文 篇1
人生難免會遇到競爭,有的人因此而放棄,有的人則因此更加努力,不斷成長,我更愿意選擇或就是后者。
從幼兒園開始,我就感知到了競爭的存在,那時會喝綠豆湯,一到9:00,飯?zhí)萌松饺撕#瑩頂D不堪,哭聲、鬧聲、令人難以忍受,簡直像一個菜市場。之后,我便學(xué)會了早來十分鐘,效果令人很滿意,我都在安靜祥和的環(huán)境中吃完了,“菜市場”才剛剛開門。
從這件事中,我學(xué)會了萬事提前準(zhǔn)備,效果會更好,這也在我很大的幫助日后的學(xué)習(xí)生活中起了很大的幫助。比如說人人都在為期末考開夜車,而我卻早早復(fù)習(xí)完畢,因為當(dāng)他們都在玩電腦游戲時,我卻在背書。
但競爭并沒有結(jié)束,隨著年齡的不斷增長,我也感受到了它在一步步加強。
剛進入小學(xué)一年級,我面對那些上過學(xué)前班對一年級課本早已了如指掌的大哥哥大姐姐們感到力不從心時,我告訴自己,不能放棄,于是我開始每天堅持復(fù)習(xí)。提前學(xué)習(xí)知識,擴展知識面,一放學(xué),別人都在玩游戲時,我卻在鞏固今日所學(xué)知識,星期六星期日別人都在睡懶覺時,我卻在圖書館看注音圖書,一個字一個字的拼拼音。終于,在三年級時,我這個在中游徘徊的學(xué)生出現(xiàn)在了小紅花排行榜的'三甲中,并且從來沒有遠離過前三名。
在競爭中,我學(xué)到了自己必須更加努力,才能超越別人。我明白學(xué)習(xí)是一件很苦的事,像在逆流中前行,只有不斷努力才能奔向成功的大海。
進入初中之后,競爭的壓力更加大了。課堂上,同學(xué)們的眼睛始終鎖定老師與黑板;下課之后,部分同學(xué)仍在努力學(xué)習(xí);放學(xué)之后,辦公室門前熱鬧非凡。這讓我更加感受到了初中學(xué)習(xí)的不容易與艱辛,但是我不會放棄,我一定會更加努力地追求我的目標(biāo),我一定要讓我的人生這條路越走越寬,越走越輝煌!
競爭對于勇敢的人來說是一個挑戰(zhàn),這其中孕育著成功的光輝,而對于怯懦的人來說是一個萬丈深淵,這其中有的只是黑暗。我一定會成為一個強者,用行動來贏得競爭,讓它成為墊腳石而不是下坡路!
在競爭中成長作文 篇2
有人是在父母給予的幸福中成長,有人是在同學(xué)間的快樂中成長,有人是在失敗的挫折中成長,而我,則是在與朋友的競爭中成長。
說起競爭,就不得不提到我的朋友小蕾_她既是我最好的朋友,也是我最大的競爭對手。
大概是從幼兒園起吧,我們就開始競爭了,只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。
上到小學(xué),我們又在同一個班,真正的競爭才從那時開始。
剛開始,小蕾見到我學(xué)電子琴,心里一癢,竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時,我心里想:想和我比嗎?你差遠了!
可沒想到,一個月過去了,小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平,老師口中表揚的人,也由我變成了她。什么?這怎么可以!我不會讓她超過我!原本懶惰的我,也勤快了起來,每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我,我又開始加倍地努力,功夫不負有心人,我的琴技終于有了很大的進步。
小蕾始終與我相差一段距離,我知道_這一次,我贏了!
升到四年級,我們?nèi)允峭,開始漸漸懂事的我們,已經(jīng)知道接納對方,成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭?恰恰相反,我們的競爭更加激烈!
四年級的數(shù)學(xué)難度變化大了,我不太適應(yīng),所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙,回過頭,再無奈地看我不及格的'試卷。難道這次競爭,我要輸了嗎?我心有不甘。
這時,小蕾出現(xiàn)了,她把她辛苦做的筆記送給了我,每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她:“小蕾,你就不怕我超過你嗎?”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋:“笨蛋,沒有競爭對手的人,是感覺不到生活的樂趣的!”
后來,我的成績飛速提高,我終于又有能力與小蕾進行競爭了!
回頭看看才發(fā)現(xiàn),小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病,還使我的琴技、成績達到了頂峰!沒錯,小蕾,正是與你的競爭,讓我一步步成長!
在競爭中成長作文 篇3
在每個世界都存在著各種技能,領(lǐng)域上的各種水深火熱的競爭,在童話故事中也不列外。
現(xiàn)在,誰都知道正是我們?nèi)澜绲那蛎宰铌P(guān)注的一個階段,世界杯的一個水深火熱的階段。我們童話世界里,也舉行了一次“童話杯”,參加國“阿根豬”、“葡萄馬”、“法猴”。
童話足協(xié)會給了每一個國家,三個星期的集訓(xùn)時間,讓每個人都拿出十二分的精力訓(xùn)練。
訓(xùn)練的第一天開始了!鞍⒏i”國的總統(tǒng),一大早就和教練來到它們國家隊的宿舍,叫它們起來訓(xùn)練,可是并不是它們想看到的那一幕。隊員們一個個還裹著被子睡覺呢!總統(tǒng)一看就吹胡子瞪眼睛生氣地說:“你們可是我們國家的希望,如果你們踢輸了就丟了國家的臉,還不晨起訓(xùn)練!”梅豬隊長揉揉他的眼睛對總統(tǒng)說:“誒~,總統(tǒng)啊!不還有三個星期嗎?休息一天有什么關(guān)系嘛!而且訓(xùn)練也是要勞逸結(jié)合的'!不然怎么在賽場上發(fā)揮呢!”隊員們連身說是,又翻了個身睡了。
而“葡萄馬”、“法猴”就不是那樣的。
總統(tǒng)和教練來了。來到臥室,沒見到一人出來往樓下看,聽到“一二……。一二”的晨跑列隊聲,原來他們自己的隊伍,早到訓(xùn)練場上去練習(xí)了。
“此時的宿舍中可見的可能只有豬震天動地的鼾聲了吧!”葡萄隊和法隊一邊晨跑一邊有說有笑的說話。
兩國隊長看到大家都來了于是就決定來一個技術(shù)大比拼!場上,你一腳我一腳的踢了起來,這種訓(xùn)練也可以說是有勞有逸的。
在競爭中成長作文 篇4
萬物復(fù)蘇,是因為有春風(fēng)的撫摸;雄鷹翱翔,是因為有天空的寬廣;浪花朵朵,是因為有大海的澎湃。而我的生命,是因為有那競爭綻放出絢麗的光彩。
競爭鴻志班
終于考上鴻志班了!當(dāng)我懷著忐忑不安的心情步入校園時,老天卻給我澆了一盆冷水,澆了個透心涼。第一節(jié)語文課上,聽著同學(xué)自信滿滿的回答著老師很難的問題,而且頭頭是道,有條有理,簡直令人人難以置信。在這樣一個臥虎藏龍的班級里真是如坐針氈啊。本以為可以大顯身手的期末考試又讓我大跌眼鏡。上天無疑又是給我開了一個天大的玩笑。但是,我沒有灰心,重整旗鼓,與媽媽一起分析失敗的原因,一起制定周密的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)他人之長,彌補自己的'不足,克服懶惰的毛病,力求語言上的精煉,滿懷信心的參加期末考試。終于,收獲到了屬于自己的果實。在這競爭中,我明白了要學(xué)人之長,補己之短。
在競爭中成長作文 篇5
南極大陸上,有一只可愛的小企鵝,它的身后,陰冷的眼睛里射出了點點寒光的賊鷗,正虎視眈眈。一旁的科考隊員中,一位記者試圖保護企鵝,卻被攔住了。就在他們爭吵著的時候,賊鷗嫻熟地銜起了企鵝,消失在無盡的冰川上空!盀槭裁床痪人?”記者瞪大了眼睛,氣憤地問道,“因為企鵝和賊鷗,世世代代就是這樣生存的!笨瓶缄爢T們平靜地說道。早在1859年,達爾文就提出了“物競天擇,適者生存,自然選擇”的觀點,和自然界一樣,人類社會也存在著競爭,存在著優(yōu)勝劣汰,弱肉強食和壟斷組織。好比說奧運會上勇奪8金的菲爾普斯,他可以說是一人包攬下了所有世界游泳賽事的冠軍,他具有絕對的優(yōu)勢,即使這樣,他身邊那些世界排名稍微靠后的對手們卻并未棄權(quán)。而菲爾普斯,也從未出于同情而有過一絲一毫的退讓。因為,所有人都必須尊重客觀的競爭原則,輸贏有偶然亦有必然,我們只有不斷提高自己的實力來爭取勝利,而不是期盼對方施舍那并不屬于自己的名譽,這個社會現(xiàn)實,是永遠只會為愛拼的強者鋪路!也正是因為這個競爭原則,在日新月異的社會長河中,才蹦出了那些閃著金光的貝殼,敻覃愄亍坝肋h只坐前排”,林巧稚“絕不輸給男人”,讓克雷蒂安“帶領(lǐng)國家化蛹為蝶”,巴頓“血膽英雄絕不手軟”……
人們常說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,這人也曾說過,“你選擇了什么,你就成了什么。”社會沒有競爭不會進步,人與人之間缺少競爭亦不會有新的發(fā)展。在知識大爆炸的時代,我們更應(yīng)該積極參與競爭,不退讓,不放棄,用自己的實力,去掬那一捧清水,擁那一縷溫暖,采擷那美艷的果實。三國末年,群雄并起,諸葛亮與周瑜之間,展開了激烈的攻殺對戰(zhàn)和冷靜的.頭腦對弈。周瑜慨嘆“既生瑜,何生亮”,到底還是從心底敬佩諸葛亮。然而,在一次又一次的競爭中,周瑜倒也成長了不少,不是嗎?從使“空城計”到“減灶法”,在一次又一次的對壘中,周瑜眼界大開,實力也雄厚起來。而諸葛亮,神機妙算一世,卻從未對周瑜有任何的退讓,這是他的聰明之處,因為他也尊重了競爭原則,并與周瑜競爭得坦蕩而執(zhí)著。他們倆,應(yīng)是實現(xiàn)了共贏。尊重競爭原則吧,積極參與競爭,也讓競爭中開出欣欣向榮的生命之花,浸潤那勤勞的汗水,堅毅的淚水,拼搏的血水。每個人都要披荊斬棘,與人競爭,與己競爭,一路踉蹌而去。
在競爭中成長作文 篇6
在生物界中,競爭無處不在,我們要學(xué)會在競爭中成長。
在動物界中,只有競爭才能得來食物;在植物界中,只有競爭才能得來雨露;在我們生活中,只有競爭才能得來成功。
我從小是個害怕競爭的孩子,別說一些大型比賽,就連班上的一些小比賽,我都不敢參加。直至二年級時,媽媽開始找各種機會訓(xùn)練我。第一次參加的比賽,就是那年的母親節(jié)學(xué)校舉辦的詩朗誦比賽。我為這次比賽準(zhǔn)備了很久,稿子背的滾瓜爛熟,動作,表情都準(zhǔn)備得很到位,可是就有一點我和媽媽都異常擔(dān)心——我對競爭的恐懼感。果然,到了比賽那天,剛進會場,我的心就劇烈的跳動起來,頭上的汗不住的滴下來,手心里也都是汗,緊張的甚至有些發(fā)抖,眼看就該我了,心中的緊張情緒卻絲毫不減退,當(dāng)我走上臺時,評委們都和藹的看著我,我一點也不緊張了,平靜的演講這。雖然那次我并沒有獲獎,但我從害怕競爭變得可以在競爭中調(diào)整自己,這遠比獎對我來說重要得多。在以后的競爭中我一次比一次發(fā)揮得好。在競爭中成長,成長中我明白競爭不需要緊張。
還有一種競爭是在學(xué)習(xí)上競爭,其實就是考試。從小我對考試是不怕的.,但自從上了初中每天的考試讓我感到害怕。我開始變得異常愛哭泣,時間不夠沒做完考卷我會哭,考試成績不理想我也會哭。老師,家長鼓勵著我,告訴我其實考試也是一種競爭,不要怕這種競爭,更不能因為競爭失敗而氣餒。同學(xué),朋友影響著我,他們在競爭中如此堅強,成功不驕傲,失敗不氣餒。在這種影響下,我漸漸不常因為競爭失敗而哭泣。在競爭中成長,在成長中我明白競爭不相信眼淚。
成長中的競爭就像夜空中的星星,數(shù)都數(shù)不完;競爭如同彩虹裝點了雨后的天空。競爭這個機會等待著每一個人;競爭這個舞臺人人都可以翩翩起舞。競爭中不相信眼淚,競爭中不需要緊張,我在競爭中成長……
在競爭中成長作文 篇7
哇,我竟然輸了!我敲著腦袋說。你一定會問輸給誰了,是怎么輸?shù)?唉,聽我給你說說。新學(xué)期開始了。老師就公布了這一新鮮規(guī)定:每個人都選一位和自己實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),和他比每次測試的成績。如果他的分數(shù)比你高,你就要為他做一件事。如果你的分數(shù)比他高,他就要問你做一件事情。我呢,選了一名每次考試都在前三名的同學(xué)。這樣我就得和他華山論劍比試比試了。第一次,我的成績比他低了三分,僅僅只是三分啊,只是少寫了兩個字而已。就要給他做件事了。
下課了,他幸災(zāi)樂禍的走了過來,嬉皮笑臉的問:“你的分數(shù)好像比我低啊?”“對啊,那又怎么樣?”我沒好氣的說,“你想讓我給你做什么事?“他笑嘻嘻的說:“不用太苛刻的',你就幫我把這個作文抄了吧!”我一把拿下他手中的作文本說:“下次我一定會考過你的。
哼!”“那好,你快點抄哦,這個作文是今天必須抄完的。抄不完你就不用出去玩了,你就留在教室里寫吧!再見了!彼涣餆煹呐芰耍涣粝卤凰麣獾醚勖敖鹦堑奈!昂,如果我的分數(shù)比你高了,一定讓你吃不了兜著走!背魑模粗n間再在操場上玩的同學(xué),我的心里氣得像洶涌的大!镁貌荒芷较!翱偹愠曜魑牧,出去玩嘍!”我把作文本交到老師的辦公室里,準(zhǔn)備出去玩!扳!”上課鈴響了。不能出去玩了。
他一進教室就問:“嘿嘿,抄完沒有?”我裝著平靜的坐好……這次又要測試了,我和他事先約法三章:第一、不能幫你寫作文,第二、不能幫你做值日,第三、不能掏腰包。他也欣然同意了。這次不知他又要讓我做什么,我一定不能輸!唉,這次成績怎么樣呢?老天保佑吧!評語:本文語言、神態(tài)描寫生動形象,把勝利者的神態(tài),失敗者的沮喪不服輸刻畫的細致入微,一場兩個人之間的較量展開了。
在競爭中成長作文 篇8
冰冷的窒息讓我堅持不懈,黑暗的夜晚,讓我忍受痛苦;溫暖的陽光讓我重生希望……而我就是在競爭中不斷成長的。
堅持·喜悅
在這樣的環(huán)境中,難免有一些悲歡離合,有人笑,因為超過了對手;有人哭,自己被對手超越。看到這樣的場面,不禁讓我鼓起勇氣去超越,因為你是皎皎者。因為我知道奮斗無情,競爭更是無情。
失敗·鼓勵
當(dāng)我們看到一些成績低弱較差的人超過我們時,也許你會痛不欲生。這時一句親切的話語在我耳邊:“不要氣餒,知道失敗乃是成功之母,要總結(jié)失敗的原因,否則你將會是逆水行舟,不進則退!边@便是老師鼓勵你的話語。功夫不負有心人,在這一次考試,你超越了自己,成了年級的絞絞者,這便是競爭的作用。
競爭,難道是無情的嗎?不是,有時也具有超越自我的能量。
競爭·成長
在上一次考試中,我的成績一落千丈,心里非常失落。但是傷心又不能挽回過失,只有想辦法彌補。就這樣我日后每天看的課外書比往日多了,積累的單詞量也比往日多了,做的`課外題也比往日多了……努力總有回報。在這一次考試中,成績像一滴水變成大海一樣大幅度上漲,我進步了七十多名,這就是競爭的成長。往后我也不敢疏忽,每天幾乎不看電視,因為這全部被看課外書的時間所占有,早晨經(jīng)常五更起來背課文、歷史地、好詞好句……終于成績又前進了一大步,這就是因為我拿過去的不良習(xí)慣和現(xiàn)在做對比,所以才能有這么大的進步空間。
在競爭中成長,是我們每一個人的責(zé)任,所以我們應(yīng)該在競爭中不斷成長,來提高我們的成績,我會快樂地在競爭中成長,不斷展現(xiàn)自我。
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