競爭作文

時間：2026-02-07 22:21:15 競爭

[精品]競爭作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的競爭作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精品]競爭作文8篇

競爭作文篇1

　　Lucy眼睜睜地看著Jeff從一個補習(xí)班里出來。

　　自從Lucy根Jeff的學(xué)習(xí)競爭爆發(fā)以來，兩人的冷戰(zhàn)就從未結(jié)束過。今天是你執(zhí)牛耳，明天就是我占鰲頭。學(xué)校的時間肯定不夠用，要取勝不下苦功，不出奇兵怎么行。孫子不是說過：出奇方能制勝嗎？Jeff于是開始上補習(xí)班。

　　好呀，敢在外面偷著學(xué)，可算是被我發(fā)現(xiàn)了。咱倆走著瞧吧。Lucy恨恨地說。

　　第二天，Jeff上學(xué)時，死黨對他說：哎，你是不是在外面補習(xí)。

　　你怎么知道，這是黨和國家的最高機密，不許給任何人說，尤其是Jeff看了一下坐在斜后方的Lucy。

　　她也在那補習(xí)。就在你上完后那節(jié)課，沒想到吧。加油，哥們，咱可不能輸給他。你說這男尊女卑都幾千年了，可不能在咱們這毀了呀。

　　Jeff點了點頭。

　　這天一放學(xué)，Jeff就沖到補習(xí)中心。

　　阿姨，在給我報兩個班，上次報了英語，這次把語文數(shù)學(xué)都報上。

　　好小子，挺能學(xué)的呀。工作人員一邊開發(fā)票一邊說。

　　一般一般，笨鳥先飛嘛。Jeff滿臉笑意。

　　于是，Jeff每天下午都有事做了，星期一到星期三學(xué)英語，星期四和星期五是數(shù)學(xué)，六七兩天為語文。從六點放學(xué)到九點，風(fēng)吹日曬，雷打不動。

　　期中考試快到了。

　　Jeff對死黨說：怎么樣，嗯，我報了3個班，這回第一肯定是勢在必得了吧。

　　那還有啥說的，男生就是男生，有不怕苦不怕累得偉大精神，Lucy算什么，能跟我們比嗎？

　　Jeff在那幾天，天天盤算著獲得第一后怎樣嘲笑Lucy。然而，結(jié)果卻出乎意料，這回的第一是Lucy，Jeff屈居第二。

　　哎哎，知道你為什么沒考好，據(jù)可靠消息，Lucy在外面報了五個班。死黨對Jeff說。

　　怕什么，本人奉陪到底，再報三個補習(xí)班，外帶三個家教。

　　六個班還有三個家教，星期一至六，補習(xí)班每天三小時，還有三個家教輪番轟炸，每天還要再轟掉兩個小時。上了一個月，Jeff覺得都快散架了，但只要一想到Lucy看到自己考第二時的表情，Jeff就覺得很值。

　　再期末考試的.前一天，當(dāng)Jeff準(zhǔn)備被以勝利者的姿態(tài)去找Lucy，告訴她自己的學(xué)習(xí)情況，看Lucy那時的表情時。Lucy卻主動跑到了Jeff面前。

　　Jeff，救我，我為了贏你，請了10個家教，他們說，明天考試，今天晚上要一起來，我該怎么辦呀！

　　陜西省寶雞市金陵中學(xué)初二:趙振宇

競爭作文篇2

　　現(xiàn)在這個世界，早已非"酒香不怕巷子深"的時候。若想在這個弱肉強食的世界生存，而且還要活得有意義，有成就，就必須擁有強烈的競爭意識。

　　只有擁有了競爭意識，才能在眾多的`對手中，脫穎而出。

　　漢王劉邦在當(dāng)皇帝之前，只不過是一個在家種田的農(nóng)夫。他見到陳勝，吳廣起義，就也高舉義旗，召集幾百個農(nóng)民，宣布起義。而此時，楚王項羽也已高舉義旗，招兵買馬。經(jīng)過一段時間，秦朝被項羽，劉邦所推翻，而陳勝，吳廣卻在戰(zhàn)爭中被敵人殺害。項羽，劉邦準(zhǔn)備二分天下，以"楚河漢界"為界限。項羽野心勃勃，想統(tǒng)一天下。不料，劉邦在此時顯示了其強烈的競爭意識，一鼓作氣，打得項羽孤身一人逃往烏江。項羽見大勢已去，雖有船夫相救，但項羽不愿見江東父老，在烏江自盡而亡。項羽不愧為一個英雄，但劉邦卻從此贏得天下，成為最大的贏家，建立了"漢朝"雖有競爭意識，但總不可能靠一己之力，就能輕易成功。此時，一定要想到與人合作，互惠互利。

　　就連比爾·蓋茨也是同別人合作才有如今的腰纏萬貫。當(dāng)年，比爾·蓋茨與一些有作為的人一起合作，合力創(chuàng)造了微軟�，F(xiàn)在他擁有452億美元，是世界上最富有的人。如果將他的財產(chǎn)分給天下人，每人約可得到78美元，這是多么大的成就啊!而他所創(chuàng)造的微軟，也成了天下所有電腦的主要軟件。如果沒有當(dāng)年的那次合作，也許現(xiàn)在沒有"比爾·蓋茨"這個富翁，也沒有"微軟"這個軟件。

　　大富翁比爾·蓋茨也需要和別人合作，何況我們這些小輩。如果不與別人合作，就難以在此立足。

競爭作文篇3

　　在社會：商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來吸引消費者，如在節(jié)假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開業(yè)時推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會上的比賽——騎自行車比賽。………

　　在學(xué)校：不知道你的學(xué)校有沒有評流動紅旗呢?不管怎么樣我們學(xué)校每周都有評，每周我們班都和我們年段的其他的班比，有時我們?yōu)榱说玫搅鲃蛹t旗每天輪到的組都要到文明譴導(dǎo)隊員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競爭，為了班級的榮譽而和其他班級競爭。……

　　在班里：同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的'關(guān)注，他會努力學(xué)習(xí)來突出自己。課上同學(xué)們又要拼了，讓自己好的一面在老師上課時顯現(xiàn)，讓自己倍受關(guān)注�！�

　　在家庭：有人說：“在家里有什么可競爭啊?”這就不對了，因為在家里你為了讓自己被父母看做一個好孩子，你要和你的父母競爭地做家務(wù)。還有你為了讓他們對你象一個長大的人，你也要和他們競爭�！�

　　總之，競爭無處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。競爭是當(dāng)今社會的一大熱點，它應(yīng)用于各個方面，也影響著各個方面。而競爭在這兩方面的應(yīng)用和影響都很大——學(xué)習(xí)和商業(yè)。

　　在學(xué)習(xí)中，競爭可謂是無處不在!在整個學(xué)校里，都彌漫著它特殊而又強烈的味道。就比如我們學(xué)校而言，在青云中學(xué)最耀眼的是八年級，而在八年級最耀眼的又是137班。137班可謂是青云中學(xué)一顆耀眼的明珠!這可不假，在這樣的班級里，學(xué)生們是不停地努力，不停地學(xué)習(xí)。同學(xué)之間的競爭是尤為激烈。似乎連空氣中都彌漫著濃烈的火藥味! 老師之間的競爭也同樣很激烈，就如剛開始讀書而言，我們班(137班)的物理老師發(fā)現(xiàn),大家上課不專心.所以,對我們的班主任說了一些話,我記得好象是:“你們班的學(xué)生沒有138班學(xué)生那么積極�！边@句話可把我們的班主任急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”。因此，課前課后，她總對我們說一些這樣的話：“你們上課一定要認真，不然的話……”

　　我們都聽得不耐煩了，終于在期中考試過后，我們又重新獲得了“尊嚴(yán)”。我們班的成績要比138班的成績好許多，而且在物理競賽中，我們班就占了六個(共7個名次)�？芍^是“獨占鰲頭”!(其他幾門功課我們都不錯!)這就使得同年級的別班老師眼紅得不得了，也因此我們班獲得了一個美稱——“中國的乒乓球隊”。

　　呵呵!學(xué)習(xí)方面就說到這里!

　　在商業(yè)中，競爭更是異常激烈，企業(yè)與企業(yè)之間是產(chǎn)品更新，交替不斷。這就使得推銷產(chǎn)品的廣告是層出不窮。要想在這個行業(yè)里成為“王”者，需要的是冷靜觀察，觀察事物的動態(tài)和趨向。同樣，也需要創(chuàng)新。社會在不斷的發(fā)展，科技在不斷的創(chuàng)新，只有你的產(chǎn)品標(biāo)新立異，才能更好的適應(yīng)和推廣于市場。

　　競爭像一只雛鷹，只有沖破藍天，才能展翅高飛;

　　競爭像一條魚，只有相信自己，才能躍過“龍門”;

　　競爭像一盤棋，只有冷靜面對，才能百戰(zhàn)百勝!

競爭作文篇4

　　如何創(chuàng)建一個良好的班集體？這個問題在我的腦海里盤旋了許久。

　　我認為要創(chuàng)建一個良好的班集體最重要的是讓大家，團結(jié)協(xié)作，并在團結(jié)協(xié)作中讓大家各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體。

　　俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！睕]有班集中人與人之間的團結(jié)協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美妙的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。只有團結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章，在班集體中不斷成長。以競爭為話題的文章

　　但彩虹的美麗在與它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班集中找到自己的`位置，誰都無法替代。當(dāng)每個人都把自己的智慧和熱情貢獻個集體的建設(shè)時，班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。所以在讓班集體的每位成員團結(jié)協(xié)作之時，也要能夠各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體。

　　但是怎樣才能做到如此呢？那就是給大家制定一個共同的目標(biāo)。我們生活在一個班級中，如果沒有共同的期望，各想各的，各做各的，班級就像一盤散沙，不可能成為一個我們?yōu)橹院赖募w。而當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后，我們就擁有了團結(jié)奮斗的不懈動力。

　　其次，舉辦一些在學(xué)習(xí)方面的競賽活動，培養(yǎng)在大家的競爭意識和調(diào)調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性。

　　因為競爭，對人的發(fā)展和班集進步有促進作用。它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)的效率，使我們在競爭，比較中，客觀地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添我們的生活的樂趣。

競爭作文篇5

　　漫漫人生路，總有太多人需要去感謝和銘記，父母、老師、朋友、愛人，當(dāng)然還有我們的對手。

　　春秋戰(zhàn)國，群雄逐鹿，狼煙四起。氣焰強大的吳國戰(zhàn)勝了越國。于是越王投降，一代君王淪為馬前卒，曾經(jīng)的優(yōu)越?jīng)]有了，曾經(jīng)的榮華消失了，有的只是整日的如履薄冰、屈辱和懊惱。但是勾踐不曾放棄光復(fù)國家的夢想，臥薪嘗膽，十年鑄一劍，最后他勝了，“三千越甲可吞吳�！睆拇耍瑲v史上又多了一段最強音。我想，勾踐是感謝吳王的，因為對手的競爭，讓他學(xué)會奮斗，變得強大。

　　然而一旦生命中失去了對手，失去了競爭，就如同鷹失去搏擊長空的動力，一切將沒有意義。

　　“秦王掃六合，虎視何耽耽�！甭犉饋砗蔚葰鈩荨⒑蔚韧�。秦國由北方一小國成長壯大，最后一統(tǒng)天下，是因為統(tǒng)治者知道天下都在爭奪，而唯有讓自己強勢不可擋，才能有爭的.資本。然而當(dāng)一切塵埃落定，天下歸一時，秦王又不再圖發(fā)展。建阿房、筑長城，勞民傷財，盛行一時的王朝滅了。這一切但是因為沒有與之相抗衡的對手，沒有競爭，瘋長的虛榮心毀了一代帝王，也滅了一個王朝。

　　且不說古事，現(xiàn)在的社會更是一個競爭的時代。記得一名企業(yè)家說過：“我之所以成功，不但要感謝家人好朋友，同時也要感謝我的對手，是他們讓我明白一山還比一山高，如果我不努力，就會被淘汰的道理�！笔前�，正是因為競爭，生活才會進步、生命才會精彩。

　　聰明的漁民能讓沙丁魚活下來，賣好價錢。其實也沒什么絕招，只是他們掌握了一個讓沙丁魚有了緊張感，能活動起來不致于死亡的道理。著名的“鯰魚效應(yīng)”讓我們明白，競爭讓生命有了動力。

　　因為競爭，歷史的洪流滾滾向前，涌現(xiàn)多少英雄豪杰。

　　因為競爭，天地萬物物競天擇，自然給人以無窮魅力。

　　因為競爭，社會文明不斷進步，我們站在高山之巔大喊：“世界，舍我其誰！”

　　太陽東升西落，一切太過平淡，請趕快尋找一個競爭對手，因為生命因競爭而愈加美麗。

競爭作文篇6

　　萬物皆因競爭和需要而生。競爭只是簡簡單單的兩個字，但這背后無盡的辛酸與努力，又有誰知道？

　　熱帶雨林中，樹木為了得到更多的陽光，越長越高；花草為了得到更廣的空間，種子越傳越遠。非洲草原上，同一時刻，豹子想著：我要更快，才能捕到獵物；斑馬想著：我要更快，才能不成為獵物。大自然中，萬事萬物，不都在競爭中嗎？

　　我很喜歡打乒乓球，在這體育界，就肯定存在著競爭。可我從小就害怕競爭，有成功，就會有失敗。在比賽中。我常常擔(dān)心自己就是失敗的那一個，會遭到別人的嘲笑。每當(dāng)打到比分差距很小的時候，我就開始緊張，各種亂七八糟的思想充斥著我的大腦，若沒有在開局建立足夠維持我心理的比分優(yōu)勢，勝利對我來說幾乎已經(jīng)遠離了。

　　縣乒乓球賽就要開始了，教練也正在選拔人員，說實話，我的實力在全校不算差，甚至可以說是數(shù)一數(shù)二，但就是心情跌宕過于劇烈，害怕失敗，也害怕競爭。所以，當(dāng)教練在參賽名單中報出我的名字時，我的心非常矛盾，甚至有些忐忑不安，但教練堅定的`口氣，讓我只能聽從安排，參加訓(xùn)練。非常巧合，在訓(xùn)練期間的某一天晚上，我在電視中看到這樣一場采訪。美國著名拳擊手杰克總會在比賽前虔誠地祈禱，而記者問他是否在盼望自己取得好成績時，他卻說，“我只是祈禱我與對手都能發(fā)揮出最好的水平�！�

　　我忽然釋然了，是啊，勝敗乃兵家常事，競爭才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而更好地實現(xiàn)自己的價值。久經(jīng)沙場后，才能讓自己成功的概率更大。

　　競爭遲早都是要面對的，怕它干什么？我們不正如熱帶雨林中的花草樹木一樣嗎？只有競爭才能獲得陽光與養(yǎng)分。我們不正如非洲草原上的豹與斑馬嗎？只有競爭才能達到自己的目標(biāo)！

　　這次的比賽，我想我會調(diào)整心態(tài)，認清輸贏，認清競爭，絕不會退縮和猶豫了，因為我知道，我光明的未來，在無數(shù)次競爭之后。

競爭作文篇7

　　友誼可以促進競爭。當(dāng)朋友間存在競爭時，應(yīng)互幫互助，共同進步，這才是真正友誼地體現(xiàn)。

　　若兩個人因競爭而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他們二人絕對不是朋友，存在的也不是真正的友誼。

　　如果因競爭而失去了友誼，那么他所失去的遠比得到的多。

　　朋友間友誼的見證，可以使競爭減小壓力，可以使競爭降低難度，可以使競爭者增強信心。

　　面對競爭，朋友之間并肩作戰(zhàn)，其利無窮。

　　競爭是殘酷的，而友誼是溫暖的。一切冰遇熱會消逝，一切嚴(yán)冰遇陽光總會融化。

　　競爭的`風(fēng)帆在友情的海洋里，可以乘風(fēng)破浪，奔至彼岸。而風(fēng)帆失去了海洋，無法航行；海洋失去了一只風(fēng)帆，依舊會有其他帆船。

　　競爭是短暫的，而友誼卻可以長久。長久的友誼，可以暖人長久；而短暫的競爭，除了短暫的勝利喜悅，就是“惱人”的失敗體驗，無法暖心，卻可能寒心。但是，并不是只要友誼不要競爭。

　　當(dāng)今社會，逆水行舟，不進則退。沒有競爭，就無法立足于社會。

　　俗話說，團結(jié)就是力量。有了力量，就有了競爭的本錢。而力量可來自于團結(jié)，團結(jié)則建立在友誼的基礎(chǔ)上。

　　所以，友誼可以鑄就競爭的成功。

　　對于友情，我們不要求為對方兩肋插刀，不要求為對方赴湯蹈火，只要困難時能夠幫助一下，痛苦時能夠傾訴苦衷，快樂時能夠共同分享，就足夠了。

競爭作文篇8

　　當(dāng)今社會是殘酷的，人與人之間都存在競爭，但是只重視競爭而忽視合作的話，終究會被社會淘汰。沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友，我們都在競爭與合作中生存，在競爭中合作，在合作中競爭，求雙贏。

　　“商場上沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人”。這蘊含哲理的名言揭示了競爭與合作的辨證關(guān)系，競爭不排斥合作

　　沒有合作的競爭，是愚蠢的競爭，目光短淺，沒有長遠的目標(biāo)，只為眼前的利益。這種人是自私的，他即使成功了，也是短暫的，終會被社會淘汰。然而沒有競爭的合作，雖然可以提高做事的效率，但時間長了會發(fā)現(xiàn)，人們安于現(xiàn)狀，對待事情沒有激情，還會形成依賴心理，脫離了團隊，他將什么都不是。綜上所述，可見，只有把競爭與合作緊密聯(lián)系在一起，才能更好的發(fā)展。

　　美國商界有句名言："如果你不能戰(zhàn)勝對手，就加入到他們中間去。"現(xiàn)代競爭，不再是"你死我活"，而是更高層次的競爭與合作，現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是"單贏"，而是"雙贏"和"多贏"。在達爾文的.進化論中對競爭給出了精辟的解答：同中或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象，對于人類社會當(dāng)中的競爭也可從這個角度理解，人們互相爭奪的有限可能是金錢,地位，權(quán)力，機遇還有時間等等。

　　競爭是自然界和人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律，我們要學(xué)會競爭，同時我們也要學(xué)會合作。下過跳棋的人動知道，六個人各霸一方，互相都是競爭對手，每一個人都希望將自己的六顆玻璃球最先移到終點．但是如果你只講求合作，放棄競爭．一味地為別人搭橋鋪路，那別人會先到達目的地．而你就會落后于人，最終落得個失敗的下場；相反，如果你只注意競爭，而忽視合作．一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事，那贏得機會還是讓漁翁得利了，你還是不會獲勝的。正確看待競爭與合作，正確處理競爭與合作的關(guān)系，求雙贏。

　　有過這么一則故事：

　　有一年世界原油價格大漲，哈默的對手東歐國家的石油輸出量都略有增加，惟獨哈默石油輸出量明顯減少，這讓許多人非常不解。黑人記者杰西克·庫思千方百計找到了哈默，就這個問題請教他。哈默說了一段讓他終生難忘的話：“關(guān)照別人就是關(guān)照自己。那些總想在競爭中出人頭地的人如果知道，關(guān)照別人需要的只是一點點的理解和大度，卻能贏來意想不到的收獲，那他一定會后悔不迭。關(guān)照是一種最有力量的方式，也是一條最好的路�！�

　　從哈默身上我們可以學(xué)到，不能盲目的，只為眼前利益競爭。在競爭中也為他人著想，這是明智的選擇，他人會因此感激你，在你困難時也會伸出援助之手，互相幫助，競爭與合作求雙贏。

　　在學(xué)習(xí)中，在事業(yè)中，甚至在我們的日常生活中，競爭與合作是緊緊聯(lián)系在一起的。如果只有競爭，那么世界就會兵荒馬亂，但是如果只有合作，那么這個社會就會停滯不前。競爭是動力，合作是推力，只有具備這兩個力，我們的社會才會發(fā)展得更快，更全面。

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