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競(jìng)爭(zhēng)作文

時(shí)間:2026-02-16 10:56:29 競(jìng)爭(zhēng)

競(jìng)爭(zhēng)作文[集錦7篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的競(jìng)爭(zhēng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競(jìng)爭(zhēng)作文[集錦7篇]

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1

  陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò):“人生如逆水行舟,不進(jìn)則退!备(jìng)爭(zhēng)是決定人類進(jìn)步的重要因素。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),遠(yuǎn)古時(shí)代的水中的細(xì)胞又為什么發(fā)展成動(dòng)物和植物?又何必分化出不同種類呢?如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),人又怎么會(huì)進(jìn)化呢?在這弱肉強(qiáng)食的大自然里,獵豹因需要追趕獵物而進(jìn)化出了有力的四肢;北極狐為了抓旅鼠而進(jìn)化出了換毛的特性。因此,競(jìng)爭(zhēng)是大自然不可缺少的因素。

  在美國(guó)阿拉斯加的一個(gè)自然保護(hù)區(qū)中生活著一種珍稀的鹿,為了保護(hù)這種鹿,人們把這個(gè)自然保護(hù)區(qū)里的.所有食肉動(dòng)物都?xì)⑺懒。結(jié)果這種鹿的活動(dòng)量越來(lái)越少,體質(zhì)大不如前。瘟疫來(lái)臨時(shí)大多數(shù)都死了。由此可見(jiàn),競(jìng)爭(zhēng)能激活生命,激發(fā)生命力。

  競(jìng)爭(zhēng)是有益的,競(jìng)爭(zhēng)催人振奮,使人精神百倍。競(jìng)爭(zhēng)是長(zhǎng)途中的加油站,是沙漠中的綠洲,是大海中航行的小船的雙槳。競(jìng)爭(zhēng)給予人最大的奮斗希望,極大的鼓舞著人們的斗志。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)壁壘,“先驅(qū)”也有可能變成“先烈”。

  競(jìng)爭(zhēng)是人類進(jìn)步的必需品,你說(shuō)呢?

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2

  是殘酷的,是要靠自己的實(shí)力才能與別人競(jìng)爭(zhēng)。

  五歲的我就開(kāi)始寫(xiě)毛筆字,那時(shí)的我還不懂事,根本不知道什么是競(jìng)爭(zhēng)。記得第一次參加書(shū)法比賽時(shí),我覺(jué)得十分奇怪。因?yàn)槲一竟,所以拿了二等?jiǎng),當(dāng)時(shí)我并不是很在意,覺(jué)得這只是表演,獲得一等獎(jiǎng)的.小朋友從我身邊走過(guò),還“哼”了一聲,媽媽告訴我:“他們比你的參成績(jī)好,所以十分驕傲、自信!蔽宜茤|非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。20xx年,我又參加了考級(jí),這次,我的自信心增強(qiáng)了許多。在比賽中我發(fā)揮出色,拿到啦證書(shū)!我勝利了,我成功了!但是,我為了臺(tái)上的這一個(gè)小時(shí)分鐘,在臺(tái)下苦練了5年!

  “適者生存,不適者淘汰”競(jìng)爭(zhēng)就是怎么殘酷,你有實(shí)力你就上,你沒(méi)有實(shí)力你就下,要想獲得成功,就要有實(shí)力,要有實(shí)力就要練習(xí)。

  有一分汗水,才有一分收獲啊!

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3

  曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:一對(duì)在大學(xué)里關(guān)系很鐵的“哥們兒”,在進(jìn)入同一家公司后,其中一個(gè)人經(jīng)常在上司面前毀謗自己的朋友,導(dǎo)致對(duì)方不堪忍受而辭職。從此兩人形同陌路,再無(wú)往來(lái)。也許故事至此便可結(jié)束,但數(shù)年之后,那位已經(jīng)是別人上司的“損友”,卻通過(guò)午夜的電波,將積壓數(shù)年的歉意與悔恨說(shuō)出,并真誠(chéng)地希望昔日的同窗能夠原諒他,給他一次化敵為友的機(jī)會(huì)。

  確實(shí),現(xiàn)代社會(huì)“競(jìng)爭(zhēng)”日趨激烈,許多雙 曾經(jīng)真誠(chéng)的眸子已被蒙蔽,許多種美好的情感受到?jīng)_擊,許多顆曾經(jīng)溢滿關(guān)愛(ài)的心靈日漸荒蕪。競(jìng)爭(zhēng),這個(gè)本該推動(dòng)人類文明與社會(huì)進(jìn)步的車(chē)輪,被一些人誤解成爾虞我詐、損人利己。正是因?yàn)檫@一道道人們自筑的藩籬,將無(wú)數(shù)渴望真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)的靈魂,囚禁在一個(gè)個(gè)荒涼的孤島,致使越來(lái)越多的人才感慨“人情冷暖,世態(tài)炎涼”。于是,不少人,或如烏龜,或如刺猬隨時(shí)準(zhǔn)備將頭縮入殼中以保護(hù)自己,或是隨時(shí)準(zhǔn)備豎起刺去扎所謂的“對(duì)手”。競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)本沒(méi)有錯(cuò);只是人們的一時(shí)糊涂,作繭自縛,卻將罪過(guò)歸咎于無(wú)辜的“競(jìng)爭(zhēng)”。

  人性的美好與善良,注定不會(huì)被虛無(wú)的爭(zhēng)名奪利蒙蔽得太久。當(dāng)孤寂空虛的心靈被囚禁過(guò)久,那圣赫勒拿島的海浪必將卷走沉重的藩籬。也許清醒者一開(kāi)始便看穿了“競(jìng)爭(zhēng)”的本質(zhì),但許多人卻總是要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程才能意識(shí)到。于是,人性中所有的`美好都開(kāi)始蘇醒,將人們的眼睛擦得雪亮;競(jìng)爭(zhēng),本是人與人思維火花的碰撞,是能力與品質(zhì)的協(xié)同較量。實(shí)力與人格仿佛是競(jìng)爭(zhēng)的左腳和右腳,任何一只停滯不前——哪怕是節(jié)奏稍慢,都只能使自己在滾滾巨流的沖擊中原地兜圈。競(jìng)爭(zhēng)呼喚才華橫溢,競(jìng)爭(zhēng)更呼喚誠(chéng)信與關(guān)愛(ài)。當(dāng)所有的競(jìng)爭(zhēng)者都將實(shí)力與人格的步調(diào)統(tǒng)一起來(lái)的時(shí)候,我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的不只是壓力,它還賜予了我們難能可貴的人情。

  讓我們都來(lái)檢查一下自己的雙腳吧,看看你是否有實(shí)力,又充滿愛(ài)心。當(dāng)你的步伐協(xié)調(diào)一致的時(shí)候——只有這時(shí),你邁下去的步子才會(huì)更為有力!

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4

  有人說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)就像一個(gè)魔鬼,他給人裹著寒冷的盔甲,彼此分開(kāi),他會(huì)用每一只手塞滿刺刀,對(duì)人說(shuō):只有刺傷別人,生存,因?yàn)槿嗣駩耗У脑{se,所有的敵人,懷疑對(duì)待世界,以自我為中心,為不道德的目的,充滿寒冷和咬人的冰和雪之間的人,美好的靈魂和道德被扼殺,世界已成為一個(gè)長(zhǎng)黑的地獄,魔鬼的眼睛揭示了惡毒的嘲笑。

  雖然人類是溫暖的。它流經(jīng)每個(gè)人的.心,雪會(huì)融化在那里,人們將更接近靈魂,它是愛(ài)神金星的實(shí)施,總是教人們?nèi)绾握嬲龑?duì)待,愛(ài)他人。愛(ài)在別人的心里播撒愛(ài)的種子,秋天將在自己的心中收獲愛(ài)的果實(shí)。友誼,感情,愛(ài)是維護(hù)人類社會(huì)的聯(lián)系,是一個(gè)好的生活旅程指南,盧梭說(shuō):他的生命致力于追求真正的愛(ài)。

  突然有人認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)不僅是魔鬼,而且上帝與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有著如此高的社會(huì)生產(chǎn)力,競(jìng)爭(zhēng)只有今天的現(xiàn)代 生活。生存的適者,自然的原因,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),人類會(huì)像鹿的天敵的損失逐漸下降,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),它會(huì)使世界失去它的活力,即使在雷電的風(fēng)暴不會(huì)吼叫,世界會(huì)死亡像死亡,人們安全在現(xiàn)狀,滿足于平庸的生活,世界將不再壯觀,不再有凌凌,一個(gè)小山的感覺(jué)列表,那是魔鬼的真實(shí)詛咒,那是世界的盡頭。

  而人性是扼殺人類士氣的繩索,是執(zhí)行社會(huì)執(zhí)行的執(zhí)行,它使人們照顧和不放手,人們放棄人的原則,人類使你變得模糊不清頭腦變得沉悶,磨光頭盔的硬頭盔,鈍手鋒利的劍。 事實(shí)上,競(jìng)爭(zhēng)和人類是兄弟,不能使用極端的視角來(lái)分裂他們。競(jìng)爭(zhēng)使生活強(qiáng)烈,充滿活力,人的生活使生活安靜,溫暖和快樂(lè)。只有競(jìng)爭(zhēng)不是人,或者只知道人,不怕競(jìng)爭(zhēng)不完全,讓競(jìng)爭(zhēng)和人變成彩虹,帶著你到生活的另一邊沒(méi)有遺憾。

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5

  激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)與人間溫暖所至的人情之間有著不可分割的關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)目的是想要在快速發(fā)展的社會(huì)中生存,在與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里有自己立足的一席之地,在充滿競(jìng)爭(zhēng)中的環(huán)境下,人們會(huì)越來(lái)越渴望有人情在調(diào)劑自己心寒、疲憊的內(nèi)心。因此競(jìng)爭(zhēng)與人情是相互影響的,兩者之中,誰(shuí)的影響又更甚呢?

  時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)的迅速發(fā)展使人們感覺(jué)到的危機(jī)感日益強(qiáng)烈,人們擔(dān)心被時(shí)代淘汰,被他人擠壓,因此種種心理帶給人們精神壓力。在精神壓力的作用下,人們?yōu)榇_保不被淘汰,而使自己生活節(jié)奏加快,并與他人競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)目的無(wú)非就是生存,其結(jié)果無(wú)非就是淡化人情,內(nèi)心更加冷漠,為何?

  若要生存便要在競(jìng)爭(zhēng)中成功獲勝,在人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)中,難免會(huì)有一些手段來(lái)促使自己能夠獲勝。手段分為正當(dāng)手段與不正當(dāng)手段,既然是為了獲勝,明著來(lái)的手段自然不如暗著來(lái)的手段,如此對(duì)于這些不正當(dāng)手段,又怎么會(huì)不令人寒心呢?一個(gè)心寒的人內(nèi)心會(huì)比較冷漠,這便促使它會(huì)淡化了人情,稍微嚴(yán)重一點(diǎn),這顆冷漠的心就猶如一塊石頭,石頭又怎么捂熱呢?

  若想改變?nèi)藗儽坏母星,便?yīng)以人情來(lái)溫暖感情。

  激烈的競(jìng)爭(zhēng)并不影響人與人之間的體貼、關(guān)懷、關(guān)愛(ài)和情感。競(jìng)爭(zhēng)是一回事,而人情又是另一回事,并不能因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)存在的問(wèn)題而將人情一同相提并論。

  換一種說(shuō)法便是“己所不欲勿施于人!奔偈鼓阍趯W(xué)習(xí)中遇到了不樂(lè)觀的事情,你并不能把問(wèn)題也深入你的生活之中。學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),生活又是生活,兩者之間雖有聯(lián)系,但這種聯(lián)系卻不是“施于人”的理由。

  俗話常言,人可以為了目的而不擇手段。放在這里即,競(jìng)爭(zhēng)中,人為了生存而不擇手段,在這個(gè)不擇手段中,我們并不能將事論事的.將它歸為六親不認(rèn),冷血無(wú)情。競(jìng)爭(zhēng)中的手段并不能與人情強(qiáng)址上關(guān)系。如此,便己所不欲勿施于人。

  競(jìng)爭(zhēng)與人情相互影響的同時(shí),它們之間的聯(lián)系并不是密切相關(guān)的。在我看來(lái),會(huì)認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)淡化人情的人僅僅只是他的一廂情愿地將己所不欲施于情感上,人情的確冷暖交加,但它充其量是在彌補(bǔ)競(jìng)爭(zhēng)中的空缺,那又怎么會(huì)以世態(tài)炎涼呢?人情彌補(bǔ)競(jìng)爭(zhēng)而非競(jìng)爭(zhēng)淡化人情。

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇6

  有兩個(gè)人在樹(shù)林里過(guò)夜。早上樹(shù)林里突然跑出一頭熊來(lái),兩個(gè)人中一個(gè)忙著穿球鞋;另一個(gè)對(duì)他說(shuō):“你把球鞋穿上有什么用?我們反正跑不過(guò)熊。 泵χ┣蛐娜苏f(shuō):“我是要跑過(guò)你!

  啟示:

  我們面對(duì)的世界是一個(gè)充滿數(shù)且競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的世界,跑得快不快,很可能是成功與失敗的關(guān)鍵。

  有一則醫(yī)學(xué)報(bào)告:一年不患一次感冒而患癌癥的人,是一年;几忻岸及┌Y的人的六倍。

  你千萬(wàn)不要驚訝,這是個(gè)真實(shí)的事情?茖W(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他們買(mǎi)了四條同樣品種的魚(yú),分成兩份放在魚(yú)缸里,一個(gè)魚(yú)缸里面有一條,一個(gè)魚(yú)缸里面有三條。在相同環(huán)境下實(shí)驗(yàn),結(jié)果前者的魚(yú)幾天就死了,后者的魚(yú)卻沒(méi)有那么快死,而是多活了一年。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,一條魚(yú)因?yàn)闆](méi)有“競(jìng)爭(zhēng)氣氛”,身體各機(jī)能沒(méi)有得到正常使用,所以就活不長(zhǎng),而三條魚(yú)卻有“競(jìng)爭(zhēng)氣氛”,爭(zhēng)相生存,生活能力增強(qiáng),所以才會(huì)越活越有“戰(zhàn)斗力”。

  有一個(gè)成語(yǔ)叫“蚌病成珠”,是說(shuō)如果把沙子嵌到蚌的身體里,蚌便會(huì)分泌出一種物質(zhì)療傷,久而久之,沙子就成了珍珠。

  人生也是一樣的,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),也就不會(huì)有太大的成功,就算是天上真掉下了餡餅,你也要用嘴接?傊涀,競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。

  德國(guó)物理學(xué)家倫琴,雖然小時(shí)候?qū)W習(xí)十分好,卻十分頑皮,不討老師喜歡,有一次,學(xué)校用不尊重老師這個(gè)借口開(kāi)除了他的學(xué)籍,因而他沒(méi)能拿到高中文憑,也上不了大學(xué),后來(lái)經(jīng)過(guò)努力,他以優(yōu)異的.成績(jī)考上了蘇黎世學(xué)院,可是別人查看過(guò)他的資料后,發(fā)現(xiàn)他曾被學(xué)校開(kāi)除過(guò),所以拒絕讓他做一個(gè)有名的博士的助手,但他卻沒(méi)有為此掉過(guò)一滴眼淚,而是更加努力地學(xué)習(xí)。最終,他擔(dān)任了沃滋堡大學(xué)的校長(zhǎng),又經(jīng)過(guò)刻苦鉆研,發(fā)現(xiàn)了X光的存在,成為了第一個(gè)獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)的人。

  人生中像倫琴這樣的人比比皆是,秘訣卻只有一個(gè),他們都知道,競(jìng)爭(zhēng)是不相信也不可能相信眼淚。而只有通過(guò)不斷的拼搏和努力,成功才能被你把握。

  請(qǐng)記住,競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚,流淚只是懦弱的另一種表現(xiàn)罷了。

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇7

  百舸爭(zhēng)流,顯一船之威風(fēng);萬(wàn)木爭(zhēng)春,展一花之風(fēng)采。

  ——題記

  競(jìng)爭(zhēng)充斥在我們?nèi)松奶幪幗锹,?jìng)爭(zhēng),帶給我們奮斗的激情;競(jìng)爭(zhēng),帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力;競(jìng)爭(zhēng),方能成就自我。

  在我小學(xué)五年級(jí)時(shí),由于父母從小注重對(duì)我體育的培養(yǎng),我學(xué)一門(mén)體育運(yùn)動(dòng)往往比同齡的同學(xué)們學(xué)得快且技術(shù)更好。一次偶然間,我隨著一位學(xué)長(zhǎng)加入了學(xué)校的臺(tái)球社,起初與我們一起訓(xùn)練的是同年級(jí)的'同學(xué)們,大家都是同一起點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí),我憑借著自己的天賦與稍加練習(xí),很快便成為了臺(tái)球社技術(shù)最好的一名成員。隨著時(shí)間的遷移,我與其他同齡學(xué)員的距離不斷拉大,在斯諾克練習(xí)中甚至能直接清臺(tái),我開(kāi)始難以找到對(duì)手,對(duì)臺(tái)球的興趣也逐漸消失,前進(jìn)的動(dòng)力也在減少。

  但有一天,當(dāng)六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們考完大考回來(lái)后,我手中的桿還沒(méi)挨到球,他們其中的一位便已經(jīng)打完了半桌紅球,我開(kāi)始慌張,并拼盡全力與他對(duì)抗,但還是輸?shù)靡粩⊥康。我在沮喪與懊惱中,看到了與我同齡的球員們對(duì)我的嘲諷以及對(duì)高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的恐懼。于是我下定決心:一定要打敗他們!

  我開(kāi)始了無(wú)休止的練習(xí),在他人喝水休息時(shí),我一直揮舞這球桿尋找最佳受力點(diǎn);在他人談笑風(fēng)生時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地觀摩著比賽的每一個(gè)布局與細(xì)節(jié),在他人準(zhǔn)備回家時(shí),我一個(gè)人在偌大的桌球場(chǎng)上訓(xùn)練。手指曾經(jīng)被磨破皮,殷紅的血滲透涌出,兩邊胳膊肌肉拉傷,曾無(wú)法抬起,我只是淡淡地看了一眼,接著咬牙訓(xùn)練……

  兩個(gè)月后,在正式的選拔比賽中,我于他人驚訝的目光下?lián)魯×烁吣昙?jí)的所有學(xué)長(zhǎng),但唯有那位帶我走進(jìn)桌球世界的學(xué)長(zhǎng)我一直無(wú)法擊敗,我們倆以第一第二的名次進(jìn)入了省級(jí)比賽練習(xí)中。為了打敗他,我拼了命地練習(xí),不斷向他請(qǐng)教各種打法,但任憑我怎樣努力,練習(xí)賽中也次次輸給了他。我?guī)е耙欢ㄒ驍∷钡倪@份動(dòng)力,沉浸于桌球,并在他的幫助與監(jiān)督下,兩人都在最終的比賽中取得了前八強(qiáng)的好成績(jī)。

  我曾經(jīng)充滿疑惑地問(wèn)他:“為什么我一直打不贏你?”“要知道為了不被你這個(gè)有天賦的人超越,我在背后付出了比常人多多少倍的汗水與努力。”他笑著回答。是啊,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),我們不墜低谷,挺胸前行;因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),我們咬定青山不放松,不改鴻鵠志,披荊斬棘往前沖……

  愿我們都能不甘平庸,不甘墮落,懷一顆競(jìng)爭(zhēng)之心,創(chuàng)造屬于自己的奇跡!

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