(優(yōu)秀)競爭作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的競爭作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

競爭作文 篇1

　　人在旅途，時(shí)時(shí)刻刻都在追趕著，只有追趕，才能讓我們有一顆奮發(fā)向上的心；只有追趕，才能讓我們的潛能迸發(fā)出來；只有追趕，才能讓我們離成功越來越近。

　　在追趕的道路上，必須要有競爭。競爭必須要有目標(biāo)，目標(biāo)要根據(jù)自身情況而定，目標(biāo)太低，則會(huì)有懶散的心理；目標(biāo)太高，則會(huì)挫敗自己的自信心。而我的目標(biāo)，就是張煜晨，我和他實(shí)力旗鼓相當(dāng)，不分上下。在大考中各贏三次。在平常，我們之間處處體現(xiàn)競爭與合作。當(dāng)我作業(yè)有不會(huì)做的題時(shí)，我會(huì)積極向他請教，他也樂意給我講，讓我們共同進(jìn)步。在英語英語默寫中也是如此，我們互相比誰的英語默寫分?jǐn)?shù)高，如果贏了，心里很是驕傲，要一直保持下去，如果輸了，下次默寫一定要認(rèn)真背，爭取戰(zhàn)勝他。在背書時(shí)，我們之間有時(shí)會(huì)互相檢查，相互比誰背的快且質(zhì)量好，所以說，我的副科成績一直比較好。并且在每次大考前，我們都會(huì)打一個(gè)賭，以激勵(lì)對方在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。考完后，如果試卷上的錯(cuò)題不會(huì)改，我們會(huì)互相討論，爭取把錯(cuò)題改出來，如果不會(huì)，再向老師請教。所以我們是在競爭中互相追趕，共同進(jìn)步。

　　我們在追趕的道路上不僅僅只是找到競爭對手，而且一定還要一定要努力奮斗，要能夠把自己的斗志燃燒到最旺。在以前，我數(shù)學(xué)成績一直不是很好，本組張煜晨就驕傲的說：“我估計(jì)你數(shù)學(xué)以后永遠(yuǎn)考不贏我�！蔽衣犃诉@句表示很不服氣，他說：“不服來戰(zhàn)�！蔽艺f：“來就來�！蔽覟榱四軌虼蚱扑�的語言，決定首先從自己最不擅長的二次根式入手由于我不細(xì)心，導(dǎo)致二次根式中有很多計(jì)算題都會(huì)出錯(cuò)。而張煜晨由于偷懶，喜歡省略步驟，導(dǎo)致他二次根式也不是很好，所以我下定決心要多練，爭取在做題方面比他認(rèn)真，仔細(xì)。在練習(xí)的'同時(shí)心也要靜，如果浮躁，練習(xí)就沒有意義。其次要檢查，當(dāng)做完計(jì)算題，一定要回頭看看，根據(jù)自己所書寫的，看看其中有沒有錯(cuò)誤。最后，做完題后一定要看看每題方法，這樣的話以后做這種類型題會(huì)更加熟能生巧。然后，我又在自己擅長的幾何和函數(shù)中認(rèn)真拓展，不懂就問，而張煜晨只是一直給別人講題，很少請教，所以我在最終在大考中成功的擊敗了張煜晨，讓我追趕上他并超越他。所以，在追趕的過程，不能因?yàn)樽约簞e別人優(yōu)秀而去盲目的說大話，應(yīng)該腳踏實(shí)地的努力奮斗，挖掘出自己的潛能，相信自己一定能夠超越別人。

　　追趕，是人生中最重要的一個(gè)狀態(tài)，因此，在追趕的途中，我們不能因?yàn)樽约罕葎e人優(yōu)秀而放松警惕，自由散漫，而是應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都努力奮斗，相信自己，大膽的去超越別人。

競爭作文 篇2

　　雨，無邊無際地下。我望著遠(yuǎn)方那一片白茫茫的雨霧，嘆了口氣。同行的人躲在屋檐下，掀起旁邊茶鋪的簾子，無奈地?fù)u著頭，走了進(jìn)去。

　　我們一行人原本是往別處避暑的，卻不料在去旅游景點(diǎn)的途中迷了路，找了好半天才找到一位愿意給我們指路的。他神色淡淡的.，用手一指那若隱若現(xiàn)的山，又一指一條蜿蜒的小道。粗略地說了兩句，便不再理睬我們，自顧自埋頭走了。哪知天公不作美，在半途中卻被突如其來的一場雨澆滅了熱情。正愁著到哪兒避雨，眼角的余光瞄到了鄉(xiāng)間小路上一塊破舊不堪的“茶”字招牌，也許是經(jīng)歷了好幾個(gè)春夏秋冬的日曬雨淋，上面的顏色早已褪去，只能依稀辨認(rèn)出是個(gè)“茶”字。

　　走進(jìn)店鋪，柜臺(tái)后的古稀老人瞇著眼打量了我們好久，半晌，才反應(yīng)過來，轉(zhuǎn)身招呼一個(gè)年輕人。這個(gè)年輕人從眉宇間看好似老人的兒子。他走過來向我們充滿歉意的笑了笑，引我們到一張褪漆的桌子旁，轉(zhuǎn)身走了。老人一步步地挪過來，我們向她表明來意后，她開始和我們聊天。很快，年輕人為我們沏上了涼茶，在這悶熱的雨天能夠暢飲一番是最好不過了，茶湯泛著一縷縷鄉(xiāng)野特有的清香，沁人心腑。

　　老人聊起了家常，指著沿墻堆放的木雕，笑著用地道的方言說，那是她兒子雕刻的，言語中充溢著對兒子的贊譽(yù)。我細(xì)細(xì)地觀察那排木雕，刀法老練，線條流暢，一個(gè)個(gè)栩栩如生，我由衷欽佩勞動(dòng)人民的心靈手巧。

　　剛開始，同行的人還不時(shí)地看手表，又望望天。雨仍舊滂沱，絲毫沒有減弱，恐怕是走不了了。后來，大家融入到愉快的氛圍里，你一言，我一語地隨意聊起來，其中還夾雜著不少蹩腳方言，老人舒心地笑了起來，臉上的皺褶舒展開了。很快，屋子里溢滿了歡聲笑語。

　　此時(shí)，我打量著老屋，歲月的風(fēng)塵堆積了陳舊，老人的兒子靜靜地端坐一旁刻著木雕，偶爾抬頭看看母親，笑著。

　　天放晴了，好一會(huì)兒，我們才意識(shí)到該走了。悄悄地留下些茶水錢，卻被老人執(zhí)意拒絕了。三番五次，只好塞到她兒子手上。

　　臨走時(shí)，又抿了口茶，似乎喝出了幾絲人情味。那淡然有情的滋味讓這個(gè)夏天變得與眾不同，那個(gè)平凡的鄉(xiāng)野茶鋪也在我的記憶中揮之不去。

競爭作文 篇3

　　生活就像一首美妙的樂曲，獨(dú)奏、合奏各展風(fēng)彩，飛揚(yáng)出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說：“如果你能夠使別人樂意與你合作，不論做任何事情，你都可以無往而不勝�！币獜椬嗪蒙�活的樂章就要善于與人合作。

　　我們的學(xué)習(xí)必須與人合作，才能更加富有成果。古人說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞�！睂W(xué)習(xí)中，通過全作，互相交流，互相啟發(fā)互相幫助，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，從而獲得更多的知識(shí)，提高我們解決問題的能力。同時(shí)，通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量，體會(huì)成功的喜悅，有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人之間的合作，內(nèi)容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天，知識(shí)信息量大大增加，社會(huì)分工更趨細(xì)化，一項(xiàng)任務(wù)的完成必然是通力合作的結(jié)果。可以說21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的`人。

　　合作和競爭是一對孿生兄弟。沒有競爭的合作缺乏積極向上的動(dòng)力。只有既競爭又合作，我們的事業(yè)才能如日中天，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會(huì)才能進(jìn)步。

　　共同進(jìn)步即雙贏是競爭最理想的結(jié)果。良好的合作，創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長補(bǔ)短，大家都有所收獲，有所提高，有所發(fā)現(xiàn)，有所前進(jìn)。

　　我致力于競爭，但更酷愛合作。足球運(yùn)動(dòng)就是必須依靠競爭與合作親密無間的配合才能取勝的藝術(shù)。

競爭作文 篇4

　　正是因?yàn)楦偁帲�讓我感悟生活；正是因�(yàn)楦偁�，我才澎湃昂揚(yáng)充滿斗志；正式應(yīng)為競爭，使我進(jìn)步！

　　小學(xué)六年級中競爭非常激烈：六一兒童節(jié)時(shí)，美術(shù)老師要我們畫簡筆畫，畫得好還能得獎(jiǎng)、張貼呢！大家都在努力得畫著，先打好草稿，然后再認(rèn)真的謄在畫紙上，用勾線筆仔仔細(xì)細(xì)的描一遍，畫上不同風(fēng)格的邊框。一幅美麗的簡筆畫就畫好了。大家都在緊張的畫著，都想得個(gè)好評，我也不甘落后，也在認(rèn)真的畫著，我畫好后交給了老師，老師還贊揚(yáng)我呢！六一兒童節(jié)那天，我真的得了獎(jiǎng)，真是太高興了！在這次畫畫中，同學(xué)們互相競爭，你不讓我我不讓你，我也不例外，進(jìn)過我的努力，我得獎(jiǎng)了，我進(jìn)步了�。�！

　　現(xiàn)在步入初中，我同樣在競爭中進(jìn)步！剛開學(xué)，就要到國慶了，學(xué)校要我們寫關(guān)于中華魂的作文，同學(xué)們都“丈二的.和尚——摸不著頭腦”我也一樣

　　該怎么寫呢？晚上我想了許久，甚至吃飯都在想，終于，有點(diǎn)頭緒了，就寫祖國近來年的大事件吧！于是，我埋頭寫起來……隨著最后一個(gè)字的最后一筆，我高興得說：“終于完工！”心里美滋滋的想著，我寫的自我感覺良好，應(yīng)該能選上吧！第二天，到了學(xué)校，同學(xué)們都在看著其他同學(xué)的作文，是不是比自己寫的好呢，還是沒自己好？大家心中都有這個(gè)疑問�？磥泶蠹叶荚诟偁幇�！上自習(xí)前老師和我說我的作文選上了，我真是欣喜若狂�。】磥�，我的作文進(jìn)步了！

　　我認(rèn)為一定的競爭可以激勵(lì)我們，讓我們向著自己心中的目標(biāo)努力奮斗。同時(shí)有競爭才有進(jìn)步。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有播種，才會(huì)有收獲；只有競爭，才能脫穎而出，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

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