競(jìng)爭(zhēng)作文集合(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的競(jìng)爭(zhēng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1
漫漫五十萬年間，人類在進(jìn)化中走向了文明，個(gè)人也在競(jìng)爭(zhēng)中不斷地自我完善�？梢�，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為了推動(dòng)人類發(fā)展的一針催化劑。
在十分落后的原始社會(huì)中，人類同大自然競(jìng)爭(zhēng);在十分封閉的奴隸社會(huì)、封建社會(huì)中，先進(jìn)生產(chǎn)力同落后生產(chǎn)力競(jìng)爭(zhēng);在開放的現(xiàn)代社會(huì)中，各個(gè)國(guó)家也在進(jìn)行著各種競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)不但是比拼先進(jìn)、取得成功的過程，而且是成功者的良師益友。
瑪格麗特 撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的鐵腕政治家。她的父親總是告誡自己的.女兒，無論何時(shí)，都不要讓自己落在別人后面。撒切爾牢牢記住父親的話。每次考試，她的成績(jī)總是第一，在社團(tuán)活動(dòng)中也做得最好，甚至坐車也盡量坐在最前排。后來，撒切爾成為了英國(guó)歷史上惟一的女首相，即眾所周知的鐵娘子�？梢姡氤删鸵环聵I(yè)，就要具備良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在人身上，競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)了人生價(jià)值的成功;在自然界中，競(jìng)爭(zhēng)則體現(xiàn)了生存的成功。
“適者生存”這是自然界中一條亙古不變的法則。四破魚是一種肉質(zhì)十分鮮美的海魚，日本人想把這種魚從國(guó)外運(yùn)到本國(guó)銷售。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2
今天大課間，學(xué)校舉行了拔河比賽，賽場(chǎng)上氣氛異常激烈，各班的選手都躍躍欲試。
各個(gè)班級(jí)都按蛇形隊(duì)伍站好排，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育老師來做評(píng)委�！跋旅嬗晌迥耆嗪臀迥暌话鄬�(duì)決。”廣播室里發(fā)出指令，場(chǎng)下同時(shí)傳來一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。作為五年三班的隊(duì)員之一，我的心情也異常激動(dòng)，心里一直念著：一定要為班級(jí)爭(zhēng)光啊!只要大家的力量擰成一股繩，無論什么樣的對(duì)手，也一定會(huì)所向披靡。其他隊(duì)員也個(gè)個(gè)繃緊神經(jīng)，悶起一股力量，抬起腦袋，露出一副必勝的.表情，見此情景我又信心大增。但，對(duì)手也不是好對(duì)付的呀!
比賽開始了，雙方氣勢(shì)洶洶地拿起繩子，繃緊，預(yù)備，開始!“一二，加油!一二，加油!”“必勝!必勝!”“狹路相逢勇者勝!”各色口號(hào)在操場(chǎng)上空回蕩著，操場(chǎng)上此起彼伏地想起歡呼聲。兩個(gè)班集體也是力爭(zhēng)第一，我們班的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)用盡了力氣，使勁兒向后拉，對(duì)手也毫不遜色，悶的面紅耳赤，但最終，還是團(tuán)結(jié)互助的我們獲得了最終的勝利。
五年級(jí)四個(gè)班的比賽結(jié)束后，還有四年級(jí)和三年級(jí)的比賽，小隊(duì)員們都是抱著必勝的決心，小臉兒上洋溢著無比的歡樂，比賽時(shí)也是努力的爭(zhēng)奪第一，力爭(zhēng)勝利。
各個(gè)班的啦啦隊(duì)都拼命地大喊，為隊(duì)員們加油，我們都沉浸在比賽的激烈歡樂之中，又一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——“五年組準(zhǔn)備決賽�！�
決賽由我們對(duì)戰(zhàn)五年四班，他們的選手個(gè)個(gè)身高體壯，這倒給了我們一種無形的壓力，空氣中彌漫著一股緊張的氣氛，剛一開始，他們就占了優(yōu)勢(shì)，真是身大力不虧啊!我心中一直想著，必定是輸?shù)慕Y(jié)局，可突然，好似一股力量支撐著我們，告訴我們什么叫“敵對(duì)”雙方勇者勝，告訴我們與其放棄還不如一搏。最后，我們勝利了，這才叫真正的勝利。爽!
比賽落下了帷幕，各班級(jí)列方陣走回了教室。這次比賽給我?guī)砹藲g樂，給班級(jí)帶來了榮譽(yù)，同時(shí)也給了我們很多啟迪：競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)了，才能體會(huì)到勝利的喜悅;只有競(jìng)爭(zhēng)了，才能明白什么是舍與得;只有競(jìng)爭(zhēng)了，才能獲得勇氣、智慧、團(tuán)結(jié)……
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3
雖然我們班是全校最差的班，但每一次演出，我們班的舞蹈又是全校最出色的�？上攵�，我們班跳舞的女生之多。
在這樣一個(gè)舞蹈人才濟(jì)濟(jì)的班里，競(jìng)選文藝委員該有多難?
未到六年級(jí)的時(shí)候，班里又來了一場(chǎng)文藝委員競(jìng)選，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手雖然很多，但我還是想?yún)⑴c。為此我精心準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈節(jié)目——《睡美人之舞》。
那天的競(jìng)選情況是這樣的：班里很多同學(xué)都報(bào)了名，什么才藝展示的'都有，唱歌、說相聲、演講、舞蹈……我在教室里，表面上不動(dòng)聲色，心里卻是緊張不安，我一邊在大腦里回憶著舞蹈動(dòng)作，一邊在漫長(zhǎng)地等待，等待的分分秒秒，猶如經(jīng)過了一個(gè)世紀(jì)。
終于，老師念到了我的名字。我雖有緊張，但還是把最熟練的動(dòng)作，最優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給了大家。那一刻，我和臺(tái)下的同學(xué)們都沉浸在了美妙的音樂和舞蹈中，他們的目光追隨著我，我無比享受。
可課好景不長(zhǎng)。
在收尾的部分，我還是跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，糾正了動(dòng)作，同學(xué)們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我，我才得以恢復(fù)狀態(tài)。
漫長(zhǎng)的競(jìng)選結(jié)束了，我手心里捏了一把汗，為自己的失誤，也為最后的結(jié)局。
我忐忑地等到了老師公布名單的時(shí)刻，只聽見老師大聲地說了三個(gè)字：“劉博會(huì)”。那一瞬間，我太激動(dòng)，太興奮了。原來長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，真的會(huì)迎來一個(gè)好結(jié)果。我徹底體驗(yàn)了一把什么叫做“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”。
競(jìng)選雖然漫長(zhǎng)，但結(jié)果令人欣喜，這真的很令我難忘!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4
競(jìng)爭(zhēng)與人情孰輕孰重？在生活節(jié)奏日益加快，人們?cè)絹碓矫β档默F(xiàn)代社會(huì)，這個(gè)問題也逐漸成為大家討論的一個(gè)熱點(diǎn)話題。
競(jìng)爭(zhēng)是人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力。自然界中動(dòng)物們?yōu)榱饲笊�，不得不遵循弱肉�?qiáng)食這一規(guī)律。為爭(zhēng)奪食物、生存空間等展開激烈的競(jìng)爭(zhēng)。自然界的競(jìng)爭(zhēng)完全體現(xiàn)了其殘酷與無情。
狼群中的競(jìng)爭(zhēng)就是無情的范例，一匹強(qiáng)壯的公狼，只有經(jīng)過異常慘烈的廝殺戰(zhàn)斗，擊敗所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，才能登上“狼頭”的寶座，然后號(hào)令整個(gè)狼群。但當(dāng)狼頭年老力衰時(shí)，其它年輕的公狼便會(huì)毫不猶豫打敗它，繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)狼頭的位置。而年老的狼頭只剩下被驅(qū)逐甚至被分食的厄運(yùn)。殘忍的競(jìng)爭(zhēng)讓狼群永葆戰(zhàn)斗力，卻也把狼兇殘的本性暴露無遺。
現(xiàn)在，達(dá)爾文“適者生存”的定律被許多人應(yīng)用到了人類社會(huì)。人類本是最具智慧的動(dòng)物，但在競(jìng)爭(zhēng)中也會(huì)像狼群一樣冷漠無情嗎？難道有了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，世界從此就充滿了爾虞我詐？有了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，親情、友情等人間真情就該拋之腦后了嗎？我看并非如此。
NBA巨星喬丹，以他精湛的球技，頑強(qiáng)的.拼博精神贏得了世人對(duì)他的尊敬與崇拜。喬丹還有許多鮮為人知卻令人感動(dòng)的故事。當(dāng)年喬丹所在的球隊(duì)有個(gè)年輕的球員叫科爾，他很有潛力但狂妄自大，一天到晚說一些瞧不起喬丹的話。喬丹聽后并不生氣，反而經(jīng)常鼓勵(lì)科爾打好籃球。有一次他對(duì)科爾說：“我相信你一定能超過我，因?yàn)槟慵夹g(shù)上有很多優(yōu)點(diǎn)，你左右手都可以輕松上藍(lán)，而我只能用右手，你三分球投得很準(zhǔn)，而我有時(shí)會(huì)失誤，相信自己的實(shí)力，只要多磨練你一定會(huì)做得比我好！”喬丹一番真誠(chéng)的話語深深打動(dòng)了科爾，他為自己以前的行為后悔不已，從此他和喬丹成了好朋友，互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)。幾年后的NBA新秀賽上，科爾打破了喬丹保持的單場(chǎng)最高得分，兩人相擁在一起，熱淚盈眶。
喬丹的行為讓我們懂得了在競(jìng)爭(zhēng)中也可以充滿濃濃的溫情。溫馨的人情味讓人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)寬容互助，共同進(jìn)步。
是啊，人類不同于狼群，狼選擇了競(jìng)爭(zhēng)就不會(huì)“有情”，人類選擇了競(jìng)爭(zhēng)，但同時(shí)也可以擁有關(guān)愛。
人情是厚重的土壤，競(jìng)爭(zhēng)是甘甜的泉水，只有二者有機(jī)結(jié)合，才能開出美麗的花朵，結(jié)出最豐碩的果實(shí)。所以參與競(jìng)爭(zhēng)，請(qǐng)以人情為伴！
簡(jiǎn)評(píng)：本文出彩的地方是文章的選材，用狼的殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)與人的溫情競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)行鮮明的對(duì)比，很有說服力量，畢竟人是感情的動(dòng)物，人因人情性的競(jìng)爭(zhēng)而有力量又美麗。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5
在材料中，小軒的媽媽認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)很重要，而爸爸卻認(rèn)為會(huì)贊美別人的長(zhǎng)處也同樣重要。在我看來，兼具競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與贊美別人的能力才是走向成功的必不可少的條件。
當(dāng)今社會(huì)的國(guó)際交往，最主要的就是競(jìng)爭(zhēng)與合作。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是每一個(gè)國(guó)家都擁有的�？吹絼e國(guó)開發(fā)了新的.技術(shù)，自己便也急著開發(fā)起來。但是，有的國(guó)家卻因此而眼紅，想方設(shè)法地阻止其發(fā)展。沒錯(cuò)，競(jìng)爭(zhēng)很重要，但若以敵視的態(tài)度去看待別國(guó)的長(zhǎng)處，對(duì)自己又有什么益處呢!相反地，用真誠(chéng)的態(tài)度去贊美別國(guó)，虛心學(xué)習(xí)，或許能因此得到輔助，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展呀。正如當(dāng)前的中國(guó)，以獨(dú)立自主的和平外交政策對(duì)待各國(guó)，用和平的方式競(jìng)爭(zhēng)，在贊美別國(guó)的先進(jìn)科技同時(shí)，努力加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)步。但如果我們一心競(jìng)爭(zhēng)，抵制別國(guó)，那么先進(jìn)科技便無法得到交流，又何談發(fā)展呢?
因此，競(jìng)爭(zhēng)與贊美對(duì)于國(guó)際交往與自身素質(zhì)提高具有重要意義。
對(duì)于個(gè)人而言，競(jìng)爭(zhēng)與贊美也相當(dāng)重要。作為中學(xué)生，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)使我們同學(xué)之間，相互追趕成績(jī)。當(dāng)然了，成績(jī)很重要;但是，我們要有正確的態(tài)度去對(duì)待成績(jī)。當(dāng)看到別人的成績(jī)比自己優(yōu)秀時(shí)，不是去氣惱，而是要試著放開胸懷去贊美別人。別人厲害，自有其長(zhǎng)處，接納并贊美能夠使我們?cè)趧e人的身上學(xué)習(xí)到長(zhǎng)處。三人行，則必有我?guī)�，每個(gè)人都會(huì)很他的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，贊美并學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處，才能使我們有所進(jìn)步。成績(jī)是這樣，待人處世也是這樣。我們作為未來國(guó)家的棟梁，就應(yīng)該不斷充實(shí)并完善自己，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才是一個(gè)高素質(zhì)的中學(xué)生。
無論是社會(huì)還是個(gè)人，無論是處在哪個(gè)接層，都同樣地需要競(jìng)爭(zhēng)與贊美。競(jìng)爭(zhēng)，使我們有上進(jìn)心;贊美，使我們有取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì)。
中國(guó)，雖是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，但競(jìng)爭(zhēng)與贊美能帶來發(fā)展的動(dòng)力與完善的機(jī)會(huì);而中學(xué)生，成長(zhǎng)中的祖國(guó)之花，若兼具競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與贊美能力，國(guó)家的未來便會(huì)充滿希望。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇6
一、審題不明，概念不清
1、人情的范疇
2、長(zhǎng)篇大論競(jìng)爭(zhēng)的重要性
3、多出了一些概念：如“競(jìng)爭(zhēng)、人情、適度競(jìng)爭(zhēng)、過度競(jìng)爭(zhēng)
二、擬題
1、競(jìng)爭(zhēng)與人情
題目太大易離題
2、競(jìng)爭(zhēng)不是無情物
可能會(huì)重點(diǎn)談競(jìng)爭(zhēng)，略談人情。
三、行文
1、沒有掌握基本結(jié)構(gòu)：
要有“論點(diǎn)+論據(jù)+論鉤”的基本模式
2、不用論據(jù)，光講道理，空洞無物
3、觀點(diǎn)亮出太慢或太快或無邏輯 人心”、
如太快的：21世紀(jì)，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，很多人不能做到競(jìng)爭(zhēng)與人情兼得，那到底能不能做到兼得呢？我的回答是：能。
又如無邏輯的：隨著我國(guó)國(guó)力水平日益提高，人民生活質(zhì)量得到提升，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。許多人在這激烈競(jìng)爭(zhēng)中迷失了自己，變得無情。因此，我認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)固然重要，但更重要的是不可失去人情。
4、論點(diǎn)亮出（第一段）到第二段引用論據(jù)前，最好要有一個(gè)過渡句。
5、字?jǐn)?shù)要超出800字，否則會(huì)隱形扣分。
四、好的結(jié)構(gòu)：
�。ㄒ唬�1、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，請(qǐng)幫助對(duì)手（分論點(diǎn)）。+舉例（論據(jù)略）+分析：商戰(zhàn)中，對(duì)對(duì)手不是趕盡殺絕，而是攜手合作，實(shí)現(xiàn)雙贏。不僅贏得利潤(rùn)，更贏得人情�？梢姡�(jìng)爭(zhēng)與人情并非一
對(duì)仇敵，心中有愛與寬容，二者自然得兼。
2、體育競(jìng)爭(zhēng)，請(qǐng)欣賞對(duì)手（分論點(diǎn)）。+舉例（論據(jù)略）+分析：競(jìng)爭(zhēng)使人進(jìn)步，人情亦讓彼此都感受溫暖。二者結(jié)合在一起時(shí)總是折射出迷人的.人性光輝，使平凡也變得偉大。
3、學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)，請(qǐng)保護(hù)對(duì)手（分論點(diǎn)）。+舉例（論據(jù)略）+分析：競(jìng)爭(zhēng)與人情并不是水火難容，只有競(jìng)爭(zhēng)者敞開心扉，寬容以待，才能共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
（二）1、競(jìng)爭(zhēng)可以培養(yǎng)人情。
2、人情有助于更好地競(jìng)爭(zhēng)。（分析：兄弟般的感情是競(jìng)爭(zhēng)的助推器，正因?yàn)橛辛诉@友誼，孔令輝劉國(guó)梁的競(jìng)爭(zhēng)才大放異彩，各自走向了自己事業(yè)的巔峰。
�。ㄈ�1、人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)
2、企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)
3、國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)
五、結(jié)尾
競(jìng)爭(zhēng)不可避免，競(jìng)爭(zhēng)本無錯(cuò)，錯(cuò)的往往是人。人無情，競(jìng)爭(zhēng)則有害無利；人有情，競(jìng)爭(zhēng)則有利無害。在充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，讓我們帶著愛上路，左手競(jìng)爭(zhēng)，右手人情，走出一片繁華天地。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇7
現(xiàn)在，隨著社會(huì)的不斷的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)也是愈來愈激烈，競(jìng)爭(zhēng)，就是在較量中讓自己不斷的進(jìn)步，當(dāng)然，也有的不能跟進(jìn)時(shí)代的步伐，在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰，由此可見，在競(jìng)爭(zhēng)面前，我們沒有任何退路。
競(jìng)爭(zhēng)一詞最早來于達(dá)爾文在《進(jìn)化論》一書中提到的“物競(jìng)天擇，適者生存”，這就能夠很好的說明競(jìng)爭(zhēng)的激烈，唯有真正能夠適應(yīng)變化的人才能夠留下來。在遠(yuǎn)古時(shí)代，長(zhǎng)頸鹿的品種原本有兩種，一種長(zhǎng)頸，一種是短頸，在后來短頸因?yàn)椴荒軌蜻t到高樹上的葉子因而滅亡，留存下來的只有長(zhǎng)頸。
在舉一個(gè)大家都很熟悉的例子，早在幾十年前，諾基亞可謂是中國(guó)手機(jī)市場(chǎng)的領(lǐng)頭羊，但是現(xiàn)在幾乎沒有人再去使用諾基亞的手機(jī)，原因很簡(jiǎn)單，諾基亞并非我們現(xiàn)在常用的`智能手機(jī)，當(dāng)喬布斯打開智能手機(jī)的大門之時(shí)，諾基亞并沒有意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的存在，依然沉浸在那個(gè)“質(zhì)量好就是第一”的理念之中，并沒有開始自己的智能機(jī)品牌，最終在2G、3G、4G的潮流之下淡出了市場(chǎng)。
競(jìng)爭(zhēng)不論對(duì)個(gè)人還是國(guó)家都有著舉足輕重的作用，國(guó)家沒有競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)面臨危險(xiǎn)，個(gè)人缺乏競(jìng)爭(zhēng)力將無法在社會(huì)上立足，因而，在競(jìng)爭(zhēng)面前，我們沒有退路，我們必須全力以赴，在競(jìng)爭(zhēng)之中不斷提升自己。
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