競爭作文（實用）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的競爭作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競爭作文 篇1
如果沒有漢堡，肯德基也不會這么好吃；如果沒有百事，可口可樂也不會如此可口；如果沒有狼，藏羚羊也不會讓生命瘋狂的奔跑。
快速奔跑，是生命的本質(zhì)特征。而奔跑需要動力，鹿的動力來自于身后的狼，是狼告訴他這個社會是快狼吃慢鹿，所以他們知道了競爭，超過跑得最慢的同伴。因為奔跑，因為競爭，鹿這個家族得以欣欣向榮。
競爭，為生活注入活力。
XX倫敦奧運，是競爭，使得李宗偉和林丹的巔峰之決給觀眾帶來一種視覺和心靈的盛宴，是競爭讓他們彼此不斷完善、不斷進步；當我們?yōu)閝q越來越得心應手在心底暗自叫好時，我們是否也在關注飛信、msn、阿里旺旺的發(fā)展，是競爭讓它們每天都面臨著不同的挑戰(zhàn)，每天都被寄予不同的期許，是競爭讓他們不斷被超越、又不斷超越。是競爭，為生活注入了活力。
競爭，讓社會向前奔跑。
春秋戰(zhàn)國時期，出現(xiàn)了百家爭鳴的學術繁華期�？鬃拥摹耙哉䴙榈隆�，孟子的“民為貴，君為輕”，莊子的逍遙，老子的無為而治，墨子的“仁愛、非攻尚儉”，韓非的“以法治國”……因為百家的爭鳴，使社會呈現(xiàn)出了一片欣欣向榮的生機，以一種飛快的速度前進，這是漢代“罷黜百家，獨尊儒術”所不能望其項背的。你看，美國的羅斯福新政與中國的市場經(jīng)濟，因為在競爭中不斷借鑒、各取所長，才使得兩國走出經(jīng)濟滯緩的泥藻。是競爭，指引著社會前進的方向。
競爭，讓國家不斷成長。
如果沒有鴉片戰(zhàn)爭打開了中國的“鎖”，如果沒有抗日戰(zhàn)爭喚起中國人民沉睡的心，我想中國依舊會沉睡在“天朝上國”的美夢中。是競爭，讓中國有了改革開放的騰飛。走出去，駐足于世界競爭的潮流中，不亢，不卑，不懼，不怕，是競爭與自身的成長成就了我泱泱華夏大國。是競爭讓我們的心不得不勇敢，是競爭讓我們在國際化的潮流中站穩(wěn)了腳跟，散發(fā)著屬于中國自己的魅力。競爭，讓中國成長。
人生總有幾處風口浪尖，風大時，就做一只風箏，逆風飛揚；浪大時，就做一朵浪花，盛開在最驚心動魄的地方。在我們高揚“合作”的大旗時，請低頭看清腳下的路，請不懼不畏的趕上時代競爭的潮流。亦如，中國好聲音，在眾多選秀節(jié)目中脫穎而出，只因它選的.是有真才實學的草根、秀的是感人肺腑的人間大愛。請現(xiàn)代的我們堅持著最原本的自己，讓競爭這個最原始選拔方式，在今天依然會熠熠生輝，成為時代發(fā)展的催化劑。
我愿，你、我們會在競爭的催化下不斷成長；我愿，企業(yè)因為競爭更加欣欣向榮；我愿，中國因競爭走的更遠，社會因競爭更適合世代發(fā)展的需要。
我愿，鹿和狼一個填飽肚子、一個生命不止。我愿，因為有競爭，他們會世代繁衍生息。我愿，競爭讓生命快速奔跑。
競爭作文 篇2
秘魯?shù)膰覄游飯@里生活著一只美洲虎，它簡直稱得上是鎮(zhèn)園之寶。園內(nèi)的人對它照顧得無微不至，他們先是跑馬圈地，圈出6萬多平方米的綠地，讓它自由自在地占地為王。為了使這里更像一個真正的自然保護區(qū)，在這片綠地上還放養(yǎng)了一大批食草動物。令人稱奇的是，這只美洲虎一直和食草動物和平共處，牛、羊、虎、兔們毫無后顧之憂，因為這只虎根本懶得理它們，它整天躺在裝有空調(diào)的虎房里，不是睡就是吃飼養(yǎng)員送來的按營養(yǎng)比例調(diào)配好的肉，吃飽喝足了仍是一副無精打彩的樣子。而野生的美洲虎本以身手矯健聞名，它們長于爬樹和游泳，在河邊它們甚至會用一只腳爪伸到水里去抓魚，很少空腳而歸。
看到園里的虎如此懶散，人們很替它著急，于是就以人類自己的心理去揣測它，想來想去覺得它精神狀態(tài)不佳是因為孤獨。于是秘魯人民開展了一場募捐活動，大家愛虎心切，紛紛慷慨解囊，動物園募到大筆款項，之后又通過外交部與哥倫比亞和巴拉圭達成協(xié)議，定期從他們那里租借雌虎來給這只雄虎做伴。
然而，領地上來了一只異性，也沒有引起它多大興趣。生活軌道一如既往。還是一位來自山野鄉(xiāng)間的農(nóng)人偶然到動物園參觀，見到此情此景，不由大發(fā)感慨，說這么大的區(qū)域讓它獨自為王，衣來伸手飯來張口，它還能有什么活力可言。生活在沒有競爭對手的環(huán)境里，別說動物了，就是人也會變得死氣沉沉。
見他說得有理，動物園從善如流，經(jīng)過論證，決定在這一片地區(qū)投放進3只豹子和兩只狼。這真是一劑靈丹妙藥，自打來了敵手，美洲虎的精神跟著來了。它總是東走西看，明察暗訪，再不肯回虎房去睡大覺了，連飼養(yǎng)員送來的'肉塊也不屑一顧了。管理人員說，它簡直就像變了一個“人”。更令人驚喜的是，沒過多久，它就讓它的女友--那只巴拉圭來的雌虎有了身孕并產(chǎn)下了健康的虎崽
競爭作文 篇3
百舸爭流，顯一船之威風；萬木爭春，展一花之風采。
——題記
競爭充斥在我們?nèi)松奶幪幗锹�，競爭，帶給我們奮斗的激情；競爭，帶給我們前進的動力；競爭，方能成就自我。
在我小學五年級時，由于父母從小注重對我體育的培養(yǎng)，我學一門體育運動往往比同齡的同學們學得快且技術更好。一次偶然間，我隨著一位學長加入了學校的臺球社，起初與我們一起訓練的是同年級的同學們，大家都是同一起點開始學習，我憑借著自己的`天賦與稍加練習，很快便成為了臺球社技術最好的一名成員。隨著時間的遷移，我與其他同齡學員的距離不斷拉大，在斯諾克練習中甚至能直接清臺，我開始難以找到對手，對臺球的興趣也逐漸消失，前進的動力也在減少。
但有一天，當六年級的學長們考完大考回來后，我手中的桿還沒挨到球，他們其中的一位便已經(jīng)打完了半桌紅球，我開始慌張，并拼盡全力與他對抗，但還是輸?shù)靡粩⊥康�。我在沮喪與懊惱中，看到了與我同齡的球員們對我的嘲諷以及對高年級學長們的恐懼。于是我下定決心：一定要打敗他們！
我開始了無休止的練習，在他人喝水休息時，我一直揮舞這球桿尋找最佳受力點；在他人談笑風生時，我目不轉(zhuǎn)睛地觀摩著比賽的每一個布局與細節(jié)，在他人準備回家時，我一個人在偌大的桌球場上訓練。手指曾經(jīng)被磨破皮，殷紅的血滲透涌出，兩邊胳膊肌肉拉傷，曾無法抬起，我只是淡淡地看了一眼，接著咬牙訓練……
兩個月后，在正式的選拔比賽中，我于他人驚訝的目光下?lián)魯×烁吣昙壍乃袑W長，但唯有那位帶我走進桌球世界的學長我一直無法擊敗，我們倆以第一第二的名次進入了省級比賽練習中。為了打敗他，我拼了命地練習，不斷向他請教各種打法，但任憑我怎樣努力，練習賽中也次次輸給了他。我?guī)е耙欢ㄒ驍∷钡倪@份動力，沉浸于桌球，并在他的幫助與監(jiān)督下，兩人都在最終的比賽中取得了前八強的好成績。
我曾經(jīng)充滿疑惑地問他：“為什么我一直打不贏你？”“要知道為了不被你這個有天賦的人超越，我在背后付出了比常人多多少倍的汗水與努力�！彼χ卮�。是啊，因為競爭，我們不墜低谷，挺胸前行；因為競爭，我們咬定青山不放松，不改鴻鵠志，披荊斬棘往前沖……
愿我們都能不甘平庸，不甘墮落，懷一顆競爭之心，創(chuàng)造屬于自己的奇跡！
競爭作文 篇4
競爭是什么?競爭有很多種說法，就拿我現(xiàn)在生活當中的說吧!比如：我的學習找一個人做競爭對手，看一下誰的成績高；還有運動會時，一定要努力的超過你的競爭對手。
在社會上，我們很難找到一些很在乎自己的東西，要找一個競爭對手是非常難的。因為，很多人都不努力，不認真。而美，不是說你今天穿的帥不帥，漂不漂亮，美不美，而是在你自己的心里。只要你心里是善良的.，那才是真正的叫做“美”。
就像我們曾經(jīng)的奧運會冠軍劉翔，他之前總是能跑第一。他的腳傷了后，很久沒跑步了，后來在國外有人治好了他的腳。他回國后繼續(xù)參加短跑比賽，雖然他沒有像以前一樣跑得那么快，也沒有得第一。但是，我覺得他那堅持不懈的精神，就是一種美，值得我們學習。如果這樣，我們每一個人的成績都會很高。難以分出勝負。
所以說競爭是一種美，只有心里美才是美。找到了競爭對手，而且互相學習，互相比成績。成績高的那個不能驕傲，成績低的那個一定要多加努力，不要放松，一定要想辦法超過他。
競爭是一種美。
競爭作文 篇5
生命中處處有競爭。
人生，就像在踢球，想要進球，就必須去爭球、搶球、射門。摔倒了要爬起來，要堅持下去，有贏球的瘋狂、輸球的痛苦、平球的遺憾，這就是競爭。
學習中，考試有競爭�？嫉煤门c不好，是競爭；體育中，跑步有競爭，跑得快與慢，是競爭；工作中賺錢有競爭，賺得多與少有競爭……生活中處處有競爭，自然界發(fā)展的歷史就是“物競無擇”淘汰的歷史，人類發(fā)展的歷史就是“百舸爭流”競爭的歷史。
不要只喜歡看著別人競爭，自己卻不敢去和別人競爭；不要只喜歡與比自己弱的人競爭，而不愿與比自己強的人競爭。
只有競爭了，自己才有壓力，才會有進步。競爭中，有可能輸了，但輸了卻不要緊，關鍵是從失敗中汲取教訓，下次競爭中超過他。這就像籃球，一場打輸了，吸取對手的技巧，下次再打敗他，再取得勝利。
競爭的本質(zhì)是贏；競爭的精神是參與；競爭的合理是平等；競爭的旗幟是光明正大；競爭的'本身是提高；競爭的過程是豐富。
競爭的終極目的是“自己一個人，感覺人生，勇敢站起來！”
競爭作文 篇6
古羅馬名士奧維德說過：“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它，就永遠不會疾馳飛奔！”這句話充分地闡釋了競爭的重要性。談起競爭，也許你會想到的是殘酷，友誼的破碎，事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其負面影響上。想想，若世間沒有競爭，人們的惰性就會顯現(xiàn)無疑。那么，社會會有發(fā)展進步嗎？
達爾文的《進化論》里有一個非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會中的“競爭”也是一樣的，人們競爭的往往是金錢、地位、權利、機遇、成功及時間�？梢哉f，競爭是自然界和人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律。
競爭無處不在，它是人向上的不竭動力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特虎，管理員每天給它喂食，老虎只是整天懶洋洋地躺在空調(diào)房里，享受著貴族生活�？珊髞韯游飯@引進了三只獵豹，從此老虎一改常態(tài)，再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯，就是到處覓食，恢復了本該的野性。而虎豹之間的競爭使老虎恢復了野性。人也一樣，在我們班，同學們學習上你追我趕，互不相讓，不管做什么事，男生女生總會各成派別，競爭做的最好。正是因為了競爭，才使我們班形成了濃厚的學習氣氛和集體氛圍，學期末還獲得學校文明班級的榮稱，你說，這不是競爭所帶來的好處嗎？
彼此之間的正當競爭是好的，但是，如果你不擇手段地去競爭，恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭，在比賽中互相進步。然而某些人的不當競爭，甚至會觸犯法律。曾聽一則新聞：某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉，故意在同行飯店里下毒，導致許多顧客中毒，結果，該飯店的.行徑暴露，不僅自己的店倒閉，老板也受到了法律的嚴厲制裁，這就是不良競爭所帶來的后果。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒有競爭意識的人，他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起，月亮也總在有競爭的地方朦朧。
競爭作文 篇7
初入高中的我們，每個人都有一個夢想，夢想的種子在心田中不斷被滋潤，才會綻放也夢想之花。在這個過程中，我們會以拼搏而來的汗與眼中艱辛痛楚的淚去澆藻，堅持下去，才會迎來自己的夢想之花。這個過程就如蠶結蛹，經(jīng)過不斷的努力拼搏與奮斗，才會化為天空中翩翩起舞的'蝴蝶，成為一道他人眼里最美的風景線。
縱情山河萬里，肆意九洲五岳。
在新的學校，初歷高中，每個人的夢想都是五彩繽紛的。在他們心中，夢想是游歷祖國乃至世界；有想考入世界名校，為世界做出貢獻；有想報考軍校，為祖國，為人民；有想成為一名醫(yī)師，減小病人的傷與痛。他們因有夢想，才會有了學習的動力。高中便是一個幫助他們實現(xiàn)夢想的地方。在高中的學習生活中，他們冒著寒風在操場上苦讀，即使每天起早睡晚，亦沒有怨言，只為實現(xiàn)自己的夢想與希望。
物競天擇，適者生存。
自然界中，每天都會有很多動物死去，但也有生存下來的，即使兩千種群也會因食物與資源發(fā)生競爭，最終也會有一方滅亡，另一方生存的結果。在高中生活中，每分每秒都存在競爭，不是你把我打下去，就是我把你踩在腳下。每一次考試成績總會有人歡笑有人愁。同時，我們也只有通過競爭才會變得越來越強。常說的一句話：一分一操場。競爭就是如此。不是你獲取勝利，就是你被淘汰，沒有第三種選擇。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可漏。
人生貴在堅持。相傳古哲學家蘇格拉底對他的學生說每天把手甩1000次，最終堅持下來的只有柏拉圖一人。我們在學習中不能有一絲的松懈，否則在你怠慢的一瞬間，你就會不自覺地墮落，成為他人的踮腳石。堅持在高中學習中的三年對于我們而言非常重要。我們都不是神的孩子。因為我們沒有神童的智慧，沒有可以敵國的財富，我們惟有的便是在學習中不斷地努力，進而不斷進步，從而收獲自己的成功。
毛澤東說過：學不成名誓不還。這便是誓言，也是他的夢想；項羽的“時不得兮騅不逝，虞兮奈若何”這便是競爭的悲涼；《史記》中“有志者，事競成”與“苦心人”，“天不負”便是我們堅持夢想為之競爭的美好寓言。我們惟有心懷夢想，不斷與他人競爭，并為之不懈堅持，才會翱翔在遼闊的天空，實現(xiàn)自己夢想。
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