競爭作文

時間：2026-03-18 10:30:59 競爭

競爭作文5篇（薦）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的競爭作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競爭作文5篇（薦）

競爭作文篇1

　　“物競天擇，適者生存！”在成長的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的，相信就是競爭對手了。

　　在我還是個小學(xué)生的時候，在廣州動物園里讓我看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個老虎場，里面有七八只老虎。我們過去游玩時，恰巧碰上給老虎喂食的時間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會有幸看到一個“群虎爭食”的場景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

　　當(dāng)時只見從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對自己的食物發(fā)起攻擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地，本想小牛就要一命嗚呼了，誰知小牛突然用頭一頂，老虎卻松開了力抓，反而退后了兩步，其余的幾只老虎也不僅僅是傻乎乎的在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進(jìn)攻且越戰(zhàn)越勇……

　　不一會兒，那只被小牛追逐的森林之王膽怯的吭叫著向同伙求救！一只不行，一起上！老虎們圍著小牛不停的轉(zhuǎn)，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜的走開了。

　　俗話說得好：“初生牛犢不怕虎”。我想，我今天終于更深一層的了解這句話的含義了。一是"初生牛犢不怕虎"，敢于跟獸中之王作斗爭，我為小牛喝彩，它的`精神值得我們學(xué)習(xí)。二是說動物園每天都有按時給老虎喂食物，老虎慢慢的變懶了，失去了自己本應(yīng)有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應(yīng)競爭激烈的現(xiàn)實了。

　　在21世紀(jì)的今天，如果要比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻(xiàn)更突出，就必須努力。因為競爭是殘酷的，如果你不努力，那你將成為動物園中的那只老虎，慢慢的喪失自己銳利以及搏殺能力。

　　所以我想說："成長需要競爭，只要有競爭，我們才會取得更大的進(jìn)步！”

競爭作文篇2

　　春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，她悄悄地告訴我們：一年之計在于春，千萬別荒廢了大好春光，給短暫的春天留下遺憾。是呀，Time is money（一寸光陰一寸金） . Time lost cannot be recalled （時間逝去不復(fù)來）. 轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期的第三個周馬上就要來了，為了使下周工作更有目標(biāo)、有成效，現(xiàn)定計劃如下：

　　一、努力提高作業(yè)質(zhì)量

　　1、嚴(yán)格作業(yè)格式。每天一頁作業(yè)，每頁第一行寫日期、星期和天氣，最后一行寫“書寫，得分。”周一上課時最后5分鐘引導(dǎo)孩子們寫好本周作業(yè)的開頭一行和結(jié)尾一行（共5頁）。

　　2、嚴(yán)格要求書寫認(rèn)真規(guī)范。特別是四年級的李丙澤、賈宇翔、常振、萬高寧、馮佳璐、、馬一帆、侯春陽、聶旭龍，三年級的白永斌、李自偉、徐行斌、王海洋、史軍彤、鄒遠(yuǎn)祥等的作業(yè)寫得很糟糕。對于這些同學(xué)更要嚴(yán)格要求；采用加星的方法激勵他們把字寫好，每天檢查他們的作業(yè)，寫得好的給本組和本人均加1顆星。

　　3、設(shè)計分層作業(yè)內(nèi)容：

　　冠軍組：一個單詞，一個句子；如，father , He’s my father .

　　亞軍組：先寫單詞，最后寫兩個句子。

　　季軍組：只寫單詞，簡單的少些幾遍，難記的多寫幾遍。

　　二、優(yōu)化競爭機制

　　1、課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。全準(zhǔn)備的小組加2顆星，一個人沒準(zhǔn)備好的`減1顆星；上課鈴響后，及時坐好安靜的，加2顆星，一人沒坐好的減1顆星；遲到一人減1顆星，還要寫10個單詞。

　　2、課前英語展示�？谡Z流利、表達(dá)正確的，每人加一顆星；若再加上動作自然、到位，加2顆星；小組積極配合、聽、讀認(rèn)真，加1顆星。

　　3、課堂積極發(fā)言，善于思考，表現(xiàn)突出，每次加1顆星；課堂小組整體認(rèn)真、安靜，加1顆星；個人嚴(yán)重違犯課堂紀(jì)律，減1顆星。

　　4、單詞按時默寫會的，每次每小組加1顆星；課文會表演的，加1顆星。

　　有思想，有行動，方可取得成功；有目標(biāo)、勇實踐，才能收獲成果。相信下周工作會更出色！加油！加油！加油！

競爭作文篇3

　　人們常說：“要競爭就要無視一切，不擇手段，拼命沖！”但我卻不這樣認(rèn)為，看在我腦海里的一個故事吧！

　　自從你來到我們的班級，我就知道，你不是盞省油的燈。事實果然如此，你在第一次考試中，就把數(shù)學(xué)在班上數(shù)一數(shù)二的我給擠下去，變成了高不成低不就的第二名。就憑這個，我很有理由恨你，恨你再恨你，或者到處說你的壞話。但是我沒有，可能是一種識英雄重英雄的惺惺相惜之情吧！

　　“喂，你快給我醒醒。語文老師來了，你還流口水，真不想話，都多大了！沒得治了你！”我趕緊抬起頭來讀書，“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”突然發(fā)現(xiàn)不對勁，環(huán)顧四周，沒有老師，轉(zhuǎn)過頭來狠狠地白了你一眼叫道：“豬頭，找K啊！你別老沒大沒小，在我剛剛和周公相遇時叫醒我。你這呆公雞！”你裝作一臉無辜樣，擺擺手，極為瀟灑地說：“叫醒你，不是我的錯。老師剛剛來過，我冒了著生命危險來救你，你不謝我，真是好心沒好報呀！”

　　我嘆了口氣，為什么我總是說不過你呢。你這張油嘴，真想把它撕爛！“喂，想撕爛我的嘴是不是？對不起，我看你這輩子是不可能的了！”

　　“你又在胡扯，我說什么你怎么知道，子非魚，安知魚之樂？”我找句古文壓死你！

　　“錯錯錯，應(yīng)該說我是孫悟空，神通廣大，你又不是魚，怎么知道我不知道你的事�！�

　　“喂，你們兩個什么關(guān)系，是不是真的像別人所說的`……”說話的是對面那個喜歡說三道四的“長舌婦”。

　　“哦，對！我是她哥哥！”

　　“其實我是她姐姐啦！”

　　別問我們是什么關(guān)系，只是每天斗嘴已經(jīng)成為我們的興趣。獨處時，我們互相嘲笑，是對手;有外人時，我們一致對外，是朋友。

　　“小弟，看姐姐的拙作又見報了，這是50塊錢稿費，怎么樣，姐姐請你去撮一頓，只是，你什么時候回請我，可不要讓我等到�？菔癄€，齒動發(fā)落啊�！蹦恪帜媚愕钠聘遒M在我面前耀武揚威了。只見我從書包里拿出那道數(shù)學(xué)題，“唉——這道題老師居然說某某都不會做，沒想到我運氣好，居然做出來了！”你不在乎地說：“的確，這些太簡單的題我都不懂。只能問老師去了�！弊詈竽阍谖夷X瓜敲一下，撒腿就跑。我大喊著追，你像魚兒般滑出。我頓足，你在窗外扮鬼臉笑我！

　　那次，期末數(shù)學(xué)考試就在明日。老師剛好跟我講了一題，說這種題型百分之九十九會考。于是我偷笑了，期末數(shù)學(xué)考試絕對我第一。哈哈！但下午，不知道為什么�？傁胫悖敫阒v那道會出的題，因為我不想搞得我跟偷步似的。于是那天我找了你，我毫無所謂地說：“不想你輸?shù)奶珣K，幫下你！”你只是笑著說：“謝謝啦。但我不會讓你的哦！”

　　成績發(fā)下來了，老師地話讓我們驚訝。咋們一起當(dāng)了第一。我們互相看著，一起發(fā)自內(nèi)心的笑了起來。

　　誰說競爭一定要撕破臉皮，不管一切。競爭中也是友誼的沉淀，感情的升華。

競爭作文篇4

　　人在旅途，時時刻刻都在追趕著，只有追趕，才能讓我們有一顆奮發(fā)向上的心；只有追趕，才能讓我們的潛能迸發(fā)出來；只有追趕，才能讓我們離成功越來越近。

　　在追趕的道路上，必須要有競爭。競爭必須要有目標(biāo)，目標(biāo)要根據(jù)自身情況而定，目標(biāo)太低，則會有懶散的心理；目標(biāo)太高，則會挫敗自己的自信心。而我的目標(biāo)，就是張煜晨，我和他實力旗鼓相當(dāng)，不分上下。在大考中各贏三次。在平常，我們之間處處體現(xiàn)競爭與合作。當(dāng)我作業(yè)有不會做的題時，我會積極向他請教，他也樂意給我講，讓我們共同進(jìn)步。在英語英語默寫中也是如此，我們互相比誰的英語默寫分?jǐn)?shù)高，如果贏了，心里很是驕傲，要一直保持下去，如果輸了，下次默寫一定要認(rèn)真背，爭取戰(zhàn)勝他。在背書時，我們之間有時會互相檢查，相互比誰背的快且質(zhì)量好，所以說，我的'副科成績一直比較好。并且在每次大考前，我們都會打一個賭，以激勵對方在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)�？纪旰螅绻嚲砩系腻e題不會改，我們會互相討論，爭取把錯題改出來，如果不會，再向老師請教。所以我們是在競爭中互相追趕，共同進(jìn)步。

　　我們在追趕的道路上不僅僅只是找到競爭對手，而且一定還要一定要努力奮斗，要能夠把自己的斗志燃燒到最旺。在以前，我數(shù)學(xué)成績一直不是很好，本組張煜晨就驕傲的說：“我估計你數(shù)學(xué)以后永遠(yuǎn)考不贏我。”我聽了這句表示很不服氣，他說：“不服來戰(zhàn)�！蔽艺f：“來就來�！蔽覟榱四軌虼蚱扑恼Z言，決定首先從自己最不擅長的二次根式入手由于我不細(xì)心，導(dǎo)致二次根式中有很多計算題都會出錯。而張煜晨由于偷懶，喜歡省略步驟，導(dǎo)致他二次根式也不是很好，所以我下定決心要多練，爭取在做題方面比他認(rèn)真，仔細(xì)。在練習(xí)的同時心也要靜，如果浮躁，練習(xí)就沒有意義。其次要檢查，當(dāng)做完計算題，一定要回頭看看，根據(jù)自己所書寫的，看看其中有沒有錯誤。最后，做完題后一定要看看每題方法，這樣的話以后做這種類型題會更加熟能生巧。然后，我又在自己擅長的幾何和函數(shù)中認(rèn)真拓展，不懂就問，而張煜晨只是一直給別人講題，很少請教，所以我在最終在大考中成功的擊敗了張煜晨，讓我追趕上他并超越他。所以，在追趕的過程，不能因為自己別別人優(yōu)秀而去盲目的說大話，應(yīng)該腳踏實地的努力奮斗，挖掘出自己的潛能，相信自己一定能夠超越別人。

　　追趕，是人生中最重要的一個狀態(tài)，因此，在追趕的途中，我們不能因為自己比別人優(yōu)秀而放松警惕，自由散漫，而是應(yīng)該時時刻刻都努力奮斗，相信自己，大膽的去超越別人。