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競爭作文

時(shí)間:2026-03-26 16:35:18 競爭

【精品】競爭作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的競爭作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】競爭作文4篇

競爭作文 篇1

  在課堂上,也有競爭?估計(jì)所有人看了我這個(gè)題目,都會(huì)發(fā)出同樣的疑問。沒錯(cuò),在我們品德與社會(huì)這門課中,我感受到了榮耀,感受到了失落,這都源自于我們五年級(jí)品德課教學(xué)的張老師。

  有人說過師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。但從一年級(jí)開始,我們的品德與社會(huì)這門課就一直讓語文老師占著。到了四年級(jí)陳老師竟然用剩下的時(shí)間讓我們做數(shù)學(xué)題,害的大家對(duì)品德課充滿了恐懼。到了五年級(jí),大家準(zhǔn)備上“暴雨”一般的品德課時(shí),一位笑瞇瞇的老師走了進(jìn)來。大家都松了一口氣,我更是心花怒放,這就是品德課老師張老師。于是,班上同學(xué)歡呼雀躍起來,以為和藹可親的張老師會(huì)讓我們自由、自主地學(xué)習(xí),一些調(diào)皮膽大的'同學(xué)甚至跑前跑后。沒想到張老師突然把臉一收,一臉嚴(yán)肅地看著我們,一句話也沒說。班上立即變得鴉雀無聲,老師和同學(xué)互相對(duì)視著,同學(xué)們一句話也不敢說了,不知道接下來會(huì)發(fā)生什么。而張老師似乎摸透了我們的心,他說:“我知道你們以為品德與社會(huì)這門課就是‘自學(xué)’,錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!我要讓這門課變成讓你們不僅長知識(shí)、長能力,還要讓你們學(xué)會(huì)做人。我們要在班級(jí)開展競爭,把你們分成幾個(gè)戰(zhàn)隊(duì),爭學(xué)習(xí)、爭做事、爭做人。下節(jié)課我們讓想當(dāng)隊(duì)長的人演講,然后無記名投票!”同學(xué)們覺得好新奇,期待著下節(jié)課早早到來。

  我們滿懷欣喜地等到下一課,而我很有幸地被選成了戰(zhàn)隊(duì)長。這時(shí),我覺得身上的責(zé)任多了一份,我要管好我的戰(zhàn)隊(duì),我們四個(gè)戰(zhàn)隊(duì)長不停的比拼,讓課堂活躍而有趣。從此,我們便愛上了品德課。

  在上這門課時(shí),我們都嘗到了酸、甜、苦、辣。酸,則是看到別的戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員次次都回答對(duì)了張老師的問題,我們卻無一人舉手。甜,是一種榮耀,我隊(duì)獲勝時(shí),心中便有說不出的高興。苦,便是我隊(duì)輸了,我心中會(huì)很失落,很痛苦,不一會(huì)兒淚就蒙住了我的眼眶。但我不哭,我知道哭了就是認(rèn)輸,失敗是暫時(shí)的,而這是最后一次失敗!辣,就是有時(shí)比拼要到高潮了,大家都在期待,而這時(shí)下課了,只能無可奈何的下課。這時(shí),我恨不得世上沒有下課,讓我們繼續(xù)跟著張老師的腳步,領(lǐng)悟品德修行的重要……

  上了這門課,我們認(rèn)識(shí)了誠信的重要,做個(gè)稱職的干部,討論各種知識(shí)、參與各種活動(dòng)……,深深的愛上這門課。原來,品德與社會(huì)是這樣一個(gè)有趣的課,但就缺張老師這樣的好老師。希望張老師把品德與社會(huì)這門課一直帶下去,讓更多人認(rèn)識(shí)品德、感受品德、愛上品德!怎么樣?課堂上也有競爭吧!我一定好好學(xué)習(xí),做個(gè)品德高尚的好學(xué)生。

競爭作文 篇2

  那是一只鳥,他在那片很藍(lán)的天上飛. 他飛得不快卻很快樂.又一只鳥飛過, 他看著前面的那個(gè)移動(dòng)的位置,改變軌道.他撞上了大樹,化為了大地的養(yǎng)料.

  但是,成長,需要競爭.

  這是個(gè)戰(zhàn)場,一個(gè)無形的戰(zhàn)場.你看不見萬馬奔騰,你看不見金戈鐵馬,你看不見血,漫天飛.你看見的是一群人,伏在桌前,揮灑著不夠的汗水.你看見的是笑著的對(duì)著別人的臉,其實(shí)是一顆勞累受傷的心罷了.

  只是很小.卻也競爭.

  每天乖巧的坐在板凳上,那不是板凳,一個(gè)牽絆住人腳步的魔咒,你聽老師的話,你討好老師,你乖乖睡覺……為了,得到一朵貼在額頭傻傻的大紅花.小時(shí)候,我們喜歡聽到父母的贊美,對(duì)于我們,也是小小的滿足.所以,開始競爭.也是,從那起,競爭之路,才真正開始……

  那片校園,不.也可以說是人生的`起點(diǎn),開始看清紅塵.“昨天晚上你看電視了嗎 昨天的那唱球賽實(shí)在是太精彩了!!!那個(gè)球隊(duì)打得太帥了!”A一腳跨在椅子上,一只手揮舞著.“啊……恩!我昨天看了呀,就是,他們實(shí)在太棒了,他們幾比幾贏的來著.”B先是猶豫,之后也像A那樣,變得激動(dòng)無比.“好像是,那個(gè)……我忘了哎.”一臉緊張“我也忘了呢.”B慶幸,A慶幸.

  其實(shí),兩個(gè)人都沒看……現(xiàn)在的孩子,個(gè)個(gè)都是拔尖的,要不讓對(duì)方放松警惕,怎行世界上是有競爭的,競爭也是必要的,人類因?yàn)橛辛烁偁幉庞辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力.但這種競爭,又能怎樣 讓人進(jìn)步 還是退步 我們需要競爭,是君子與君子之間的落落大方,而不是陰險(xiǎn)與狡獪.

  那是一只鳥,他在那片很藍(lán)的天上飛. 他飛得不快卻很快樂.又一只鳥飛過, 他看著前面的那個(gè)移動(dòng)的位置,說: “ 我一定會(huì)超過你!”他朝著自己的夢想前進(jìn),展翅翱翔.

競爭作文 篇3

  有兩個(gè)總經(jīng)理結(jié)伴到野外去游玩。一天,他們倆來到一個(gè)靠近深山的村莊,在一戶農(nóng)家搭伙吃飯的時(shí)候,農(nóng)家的男主人對(duì)他們說:你們千萬不要到山上去啊,昨天,我們幾個(gè)人上山去砍柴看見老虎了,恐怕有危險(xiǎn)。聽老鄉(xiāng)這么說后,兩個(gè)總經(jīng)理幾乎是異口同聲地回答:那我更要去看看了哦!

  老鄉(xiāng)再三勸告都沒有勸住這兩個(gè)總經(jīng)理,他們還是背著背包上了山。走過了兩座山以后,他們到了一條峽谷口,總經(jīng)理A突然把手往前一指:。≌娴挠欣匣!總經(jīng)理B順著A手指的方向看去,大約離他們300多米遠(yuǎn)的地方確實(shí)有一只老虎朝他們這邊走過來。當(dāng)總經(jīng)理B還在看的時(shí)候,總經(jīng)理A已經(jīng)在趕緊換跑鞋。

  總經(jīng)理B:都什么時(shí)候了,你還有時(shí)間換鞋?我看我們倆都不用跑了,我們跑得過老虎嗎?

  總經(jīng)理A:我以防萬一!我不用跑過老虎,我跑過你就行了。

  1、總經(jīng)理A為什么趕緊換跑鞋?

  因?yàn)樗麥?zhǔn)備快些跑。

  2、總經(jīng)理A為什么說“我跑過你就行了”?

  因?yàn)榭偨?jīng)理A只要跑得比總經(jīng)理B快,就會(huì)脫離危險(xiǎn)。

  總經(jīng)理A雖然只是考慮到自己,完全沒有替總經(jīng)理B著想,但是這個(gè)故事告訴我們,對(duì)處于當(dāng)時(shí)境況的這兩個(gè)總經(jīng)理來說,只要一個(gè)跑贏另一個(gè),就不會(huì)被老虎咬著;钕聛淼囊欢ㄊ桥茉谇懊娴,最后死掉的就是跑在后面的。

  哦!我們生活中的競爭確實(shí)也是這樣的,人與人之間的競爭、單位與單位之間的'競爭、企業(yè)與企業(yè)之間的競爭,這競爭之中的內(nèi)容都不是在競爭內(nèi)容的全部,不是在競爭內(nèi)容的所有,競爭的其實(shí)只是那么一點(diǎn)點(diǎn)差距。略快一點(diǎn)就是生存者!略高一籌就是勝利者!

競爭作文 篇4

  雖然我們班是全校最差的班,但每一次演出,我們班的舞蹈又是全校最出色的?上攵,我們班跳舞的女生之多。

  在這樣一個(gè)舞蹈人才濟(jì)濟(jì)的班里,競選文藝委員該有多難?

  未到六年級(jí)的時(shí)候,班里又來了一場文藝委員競選,競爭對(duì)手雖然很多,但我還是想?yún)⑴c。為此我精心準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈節(jié)目——《睡美人之舞》。

  那天的競選情況是這樣的:班里很多同學(xué)都報(bào)了名,什么才藝展示的都有,唱歌、說相聲、演講、舞蹈……我在教室里,表面上不動(dòng)聲色,心里卻是緊張不安,我一邊在大腦里回憶著舞蹈動(dòng)作,一邊在漫長地等待,等待的`分分秒秒,猶如經(jīng)過了一個(gè)世紀(jì)。

  終于,老師念到了我的名字。我雖有緊張,但還是把最熟練的動(dòng)作,最優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給了大家。那一刻,我和臺(tái)下的同學(xué)們都沉浸在了美妙的音樂和舞蹈中,他們的目光追隨著我,我無比享受。

  可課好景不長。

  在收尾的部分,我還是跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。我誠惶誠恐,以迅雷不及掩耳之勢,糾正了動(dòng)作,同學(xué)們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我,我才得以恢復(fù)狀態(tài)。

  漫長的競選結(jié)束了,我手心里捏了一把汗,為自己的失誤,也為最后的結(jié)局。

  我忐忑地等到了老師公布名單的時(shí)刻,只聽見老師大聲地說了三個(gè)字:“劉博會(huì)”。那一瞬間,我太激動(dòng),太興奮了。原來長期的準(zhǔn)備,真的會(huì)迎來一個(gè)好結(jié)果。我徹底體驗(yàn)了一把什么叫做“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”。

  競選雖然漫長,但結(jié)果令人欣喜,這真的很令我難忘!

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