競(jìng)爭(zhēng)作文7篇(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的競(jìng)爭(zhēng)作文7篇,歡迎大家分享。

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1
偉大的思想家馬克思,他潛心研究推翻資本主義,使人類進(jìn)去一個(gè)更理想的社會(huì),但著僅他一個(gè)人是不夠的,另一個(gè)叫拂里德里希。恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論,并且稱之為"科學(xué)社會(huì)主義"。他們的這種成功不就是合作而完成的嗎?如果是一個(gè)人,或就沒有如此大得逞就。
一個(gè)美國(guó)成功人士說過:"沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人。"著句話說的沒錯(cuò)。秒年個(gè)個(gè)很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢,名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對(duì)朋友忠誠(chéng)。更有可能,著只是外表的朋友。敵人也是一樣的,我們么有永遠(yuǎn)的敵人,就像棉隊(duì)中考,考場(chǎng)上,我們都是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,誰也不會(huì)因?yàn)槭裁搓P(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè)。但是,在平常學(xué)習(xí)中,我們一起學(xué)習(xí),互相幫助,著就是朋友是合作,我們沒有選擇的余地。生活在這個(gè)社會(huì)里,生下來就要競(jìng)爭(zhēng),只有強(qiáng)者才能生存,著也告訴我們一個(gè)道理,忽然做給了我們內(nèi)充分的準(zhǔn)備,競(jìng)爭(zhēng)給了我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們要合作也要竟鎮(zhèn),要成為雙贏的群體,只有這樣,我們才能聲錯(cuò),才有競(jìng)爭(zhēng)的資格。競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,提高學(xué)習(xí)效率和工作效率,促使人的潛力得到充分發(fā)揮,使人們不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上;在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較中,能發(fā)現(xiàn)自身的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn),是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。
競(jìng)爭(zhēng)與合作看似很遙遠(yuǎn),其實(shí)它們是緊密項(xiàng)鏈的,我們要在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。人不是萬能的,如果兔子背著烏龜跑,烏龜背兔子過河,那這個(gè)成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個(gè)成績(jī)這樣簡(jiǎn)單了。也就是說,我們要把自己的.短處與別人的長(zhǎng)處相結(jié)合,別人的短處用自己的優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ),著樣,我們就真的做到了贏!
競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是一對(duì)“敵對(duì)兄弟”,競(jìng)爭(zhēng)離不開合作。因?yàn)橛泻献鞑拍軆?yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。既競(jìng)爭(zhēng)又合作,才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏在常人看來,競(jìng)爭(zhēng)與合作是一對(duì)“敵對(duì)兄弟”,“一山不容二虎”嘛!這一點(diǎn)被眼下我國(guó)葡萄酒市場(chǎng)異常激烈的競(jìng)爭(zhēng)所印證。從市場(chǎng)之爭(zhēng)到標(biāo)準(zhǔn)之爭(zhēng),從品牌之爭(zhēng)到原產(chǎn)地命名之爭(zhēng),在葡萄酒這個(gè)不大的領(lǐng)地王國(guó)里,刀光劍影,殺聲陣陣,正演繹著一場(chǎng)場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)。
要徹底扭轉(zhuǎn)這種局面,必須學(xué)會(huì)合作,在公平競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),保持良好的合作態(tài)勢(shì),逃脫愈演愈烈的降價(jià)漩渦。再比如“神州”和“萬家樂”是旗鼓相當(dāng)?shù)膬杉掖笮蜔崴魃a(chǎn)廠家!吧裰荨钡膹V告語為“款款神州,萬家追求”,而“萬家樂”的廣告語為“萬家樂崛起于神州”。他們各自的廣告語中都包含了對(duì)方的產(chǎn)品品牌。這樣雙方都能揚(yáng)名獲利。你把客戶送到我這里,我把客戶送到你那里。兩種熱水器迅速走進(jìn)千家萬戶,為兩家企業(yè)帶來豐厚利潤(rùn)。他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作,實(shí)現(xiàn)了雙贏。一是沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)只能造成協(xié)作雙方的兩敗俱傷,特別是那種置道德不顧的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),其最終結(jié)果只能是害人害己,教育學(xué)生要反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),:競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二是競(jìng)爭(zhēng)與合作是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,在合作中有競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中有合作,教育學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)不忘合作。因?yàn),?jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一的。合作不能沒有競(jìng)爭(zhēng),沒有競(jìng)爭(zhēng)合作是一潭死水,合作是為了更好地競(jìng)爭(zhēng),合作越好,力量越強(qiáng),成功的可能性就越大;競(jìng)爭(zhēng)不能沒有合作,沒有合作作競(jìng)爭(zhēng)是孤單的無力的競(jìng)爭(zhēng),是“你死我活”或兩敗俱傷。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2
友誼可以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)朋友間存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí),應(yīng)互幫互助,共同進(jìn)步,這才是真正友誼地體現(xiàn)。
若兩個(gè)人因競(jìng)爭(zhēng)而反目成仇,互相利用,互相陷害,那么他們二人絕對(duì)不是朋友,存在的也不是真正的友誼。
如果因競(jìng)爭(zhēng)而失去了友誼,那么他所失去的遠(yuǎn)比得到的多。
朋友間友誼的`見證,可以使競(jìng)爭(zhēng)減小壓力,可以使競(jìng)爭(zhēng)降低難度,可以使競(jìng)爭(zhēng)者增強(qiáng)信心。
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),朋友之間并肩作戰(zhàn),其利無窮。
競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,而友誼是溫暖的。一切冰遇熱會(huì)消逝,一切嚴(yán)冰遇陽光總會(huì)融化。
競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)帆在友情的海洋里,可以乘風(fēng)破浪,奔至彼岸。而風(fēng)帆失去了海洋,無法航行;海洋失去了一只風(fēng)帆,依舊會(huì)有其他帆船。
競(jìng)爭(zhēng)是短暫的,而友誼卻可以長(zhǎng)久。長(zhǎng)久的友誼,可以暖人長(zhǎng)久;而短暫的競(jìng)爭(zhēng),除了短暫的勝利喜悅,就是“惱人”的失敗體驗(yàn),無法暖心,卻可能寒心。但是,并不是只要友誼不要競(jìng)爭(zhēng)。
當(dāng)今社會(huì),逆水行舟,不進(jìn)則退。沒有競(jìng)爭(zhēng),就無法立足于社會(huì)。
俗話說,團(tuán)結(jié)就是力量。有了力量,就有了競(jìng)爭(zhēng)的本錢。而力量可來自于團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)則建立在友誼的基礎(chǔ)上。
所以,友誼可以鑄就競(jìng)爭(zhēng)的成功。
對(duì)于友情,我們不要求為對(duì)方兩肋插刀,不要求為對(duì)方赴湯蹈火,只要困難時(shí)能夠幫助一下,痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷,快樂時(shí)能夠共同分享,就足夠了。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3
現(xiàn)在,我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代,出現(xiàn)了各種各樣的新名詞,比如“共享”,象“共享單車”、“共享冰箱”等,而也有很多古來有之的名詞或事物,如競(jìng)爭(zhēng),將新舊結(jié)合在一起,形成“共享競(jìng)爭(zhēng)”,便是十分有新意義的了。
“共享”是什么?共同享有、享受是它的意思,它是近些年才不斷被提及的,而“競(jìng)爭(zhēng)”我們也再熟悉不過了,它通常并不討人喜歡,是為了己方的利益而跟人爭(zhēng)勝,我們所處的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,每個(gè)人都深陷其中,從剛出生開始,競(jìng)爭(zhēng)就無處不在了,競(jìng)爭(zhēng)走路、學(xué)話,大了點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)才藝、興趣,上學(xué)了競(jìng)爭(zhēng)成績(jī)、名次,無一不足。那么共同的'享有、享受競(jìng)爭(zhēng)又是什么意思?這是我切身感受領(lǐng)悟到的。
小學(xué)時(shí),我不喜歡去做班級(jí)委員,感覺沒什么意思,又浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間,于是便“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,覺得管好自己就行。到了初中,班主任在不熟悉我們的情況下,一下子給我安排了兩個(gè)班委:學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表,于是我便不得不去每天發(fā)無數(shù)作業(yè),天天給基礎(chǔ)較差的同學(xué)講題目,共享我的學(xué)習(xí)體會(huì),還得時(shí)常囑咐自己努力學(xué)習(xí),以免“學(xué)習(xí)委員”名不副實(shí),漸漸地,我對(duì)這份工作的態(tài)度產(chǎn)生了變化,從排斥到喜歡。到班委競(jìng)選,我參加了競(jìng)選,并成功連任,而投我票的人,事后發(fā)現(xiàn),全是我經(jīng)常幫助的那些人。我再仔細(xì)回憶一下,才發(fā)現(xiàn),原來競(jìng)選成功,很大程度上是我能夠與同學(xué)共享,共享學(xué)習(xí)、共同承擔(dān)、同時(shí)進(jìn)步,即:首先,發(fā)作業(yè)的工作讓我快速認(rèn)識(shí)并熟悉了全班同學(xué)和他們的名字,其次,我與同學(xué)互幫互助,成了很好的朋友,“連任”正是靠他們,最后,學(xué)習(xí)上的經(jīng)常自勉讓我的成績(jī)保持得不錯(cuò)。
競(jìng)爭(zhēng),原來不僅僅是給我們帶來了緊張、無奈、著急等負(fù)面情緒,也為我們發(fā)現(xiàn)了一些平時(shí)不易察覺的小細(xì)節(jié)提供了幫助。正是這共享,共同的享有、享受才會(huì)讓我們?nèi)ジ嗟陌l(fā)現(xiàn)生活。
共享競(jìng)爭(zhēng)的意義也就明白了,它主要是要讓我們共同享有、享受競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是無處不在的,我們不能排斥它,而是要去共同的享受,享受競(jìng)爭(zhēng)帶給我們的成果,雖然過程是苦澀、艱辛的,但成果必然是甘甜、香醇的,我們一定要學(xué)會(huì)享受它,這會(huì)令我們受益匪淺。
就讓我們?cè)谶@嶄新的時(shí)代中,在這充滿“共享”的時(shí)代中,去尋找、發(fā)現(xiàn)自己共同競(jìng)爭(zhēng)的好處,一起享受競(jìng)爭(zhēng)吧!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4
古人云:“山不辭土石故能成其高,水不辭小流則能成其廣!
哲人則言:“狹路相逢,唯勇者可勝。”
一曰“合作”,一曰“競(jìng)爭(zhēng)”。在“山羊過獨(dú)木橋”的游戲中,勇者以抵角之姿得勝,智者則以環(huán)抱轉(zhuǎn)身之舉雙雙過橋,“競(jìng)爭(zhēng)”與“合作”似乎更難言喻。
然,深思之,即可知。轉(zhuǎn)身換位之舉妙在雙雙過橋,在不違背規(guī)則的前提下實(shí)現(xiàn)雙贏,更顯團(tuán)結(jié)合作的精神。但不可否認(rèn),它也敗在雙贏上。正因雙贏,反而背離了比賽“一決勝負(fù)”的初衷。即為比賽,即使可以由此過關(guān),恐怕最后一局仍會(huì)以抵角之姿決勝于橋。
競(jìng)爭(zhēng)可使人銳意進(jìn)取。君可見諸子百家為傳揚(yáng)學(xué)說而爭(zhēng)鳴深思,君可見莘莘儒生為金榜題名而寒窗十載……小到“綠山墻的安妮”為成績(jī)而努力,大到國(guó)家之間軍事、文化、經(jīng)濟(jì)的比拼進(jìn)取……正是競(jìng)爭(zhēng)的存在,才使內(nèi)心有一種渴望,有一個(gè)聲音在喧囂,而血液里則流淌著激情與夢(mèng)想。為無數(shù)球迷所喜愛的科比,亦是以勇往直前的“曼巴精神”征服著每一個(gè)人。
合作則使人思想碰撞,互利共贏。相如正是與廉頗攜手方能衛(wèi)趙;儒家正是因與道家互補(bǔ),方才千年傳揚(yáng)……如今之國(guó)際,更是如此。世界如此之大,只有各國(guó)互相合作,方可保民生之安。
由此觀之,競(jìng)爭(zhēng)使人進(jìn)取,合作使人雙贏。倘若欲知:競(jìng)爭(zhēng)、合作,當(dāng)走哪邊?我只可說,《於陵子》中那只欲越北海的蝸牛倘若沒有雄鷹的'幫助,永生不過行咫尺而已;而山中之猛虎若不脫離母虎協(xié)助的懷抱,永生亦難成林中之王。 人生之中,“競(jìng)爭(zhēng)”還是“合作”的問題似乎永難擺脫。
其實(shí),在我看來,并非難以抉擇。當(dāng)你弱小,當(dāng)你年輕,不要忘記合作,先借助力量使自己的羽翼豐滿?墒钱(dāng)你羽翼已豐,千萬不要畏懼外界的風(fēng)雨,選擇“競(jìng)爭(zhēng)”,去拼搏出自己的一方藍(lán)天,而非墮為他人永久的附屬。
比賽亦當(dāng)如此,雖環(huán)抱之舉不失為智,但請(qǐng)不要以此而冷落心中的熱血與激情。既是賽場(chǎng),不若熱血相搏。人生亦當(dāng)如是。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5
森林中,一只獵豹和野狼為了前方的一頭羚羊在奔跑著,誰先捕到誰是贏家;麥田中,棵棵小麥在爭(zhēng)奪水分和陽光,誰努力誰有果實(shí)。家中的雞為了一把谷子爭(zhēng)搶打斗。大自然就是這么的神奇,萬物為了生存不得不競(jìng)爭(zhēng),有了競(jìng)爭(zhēng),生活更加有活力和激情。
物競(jìng)天擇,適者生存,是大自然發(fā)展更新的規(guī)律,要生存就必須有競(jìng)爭(zhēng)。而當(dāng)今社會(huì),有些人為了讓孩子少吃苦為其提前鋪就一條道路,免得他在競(jìng)爭(zhēng)中受傷。但這些孩子卻因?yàn)椴荒苓m應(yīng)社會(huì)最終將被淘汰。故曰:呼喚競(jìng)爭(zhēng)。
要生存就必須有競(jìng)爭(zhēng)。二十世紀(jì)三四十年代,美國(guó)為了保護(hù)羚羊下令將當(dāng)?shù)厮械睦嵌即蛩,隨著狼數(shù)目的不斷減少,到最后的消失,羚羊的數(shù)目便逐漸增加,體質(zhì)卻越來越弱,后來羚羊開始大量的死亡。
針對(duì)這種現(xiàn)狀,美國(guó)又從加拿大高價(jià)購買狼放回,讓狼去吃羊來維持生物鏈的平衡。生物學(xué)家富蘭克林說:“有狼時(shí),羚羊會(huì)互相爭(zhēng)搶食物,努力奔跑免于死亡;沒有了狼,無限的資源和空間讓它們沒有了競(jìng)爭(zhēng),從而大量死亡!庇辛烁(jìng)爭(zhēng),羚羊更能適應(yīng)善變的環(huán)境,鍛煉出健壯的身體,從而維持生物鏈的平衡。由此可見:要生存就必須有競(jìng)爭(zhēng)。
生活中離不開競(jìng)爭(zhēng),有了競(jìng)爭(zhēng)雙方才會(huì)不斷努力不斷提高,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
競(jìng)爭(zhēng)讓雙方不斷提高。在網(wǎng)絡(luò)日益普及的`今天,網(wǎng)上購物成了不少人的最愛。阿里巴巴和淘寶兩大集團(tuán),為了各自的利益和名聲,也在不斷的競(jìng)爭(zhēng)之中。每個(gè)重要節(jié)日來臨前,各自就早已打出旗號(hào),瘋狂打折,消費(fèi)者在這個(gè)特殊的日子里會(huì)選購大量商品。商家的競(jìng)爭(zhēng)促使其商品質(zhì)量在不斷提高,消費(fèi)者也在不斷受益。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,正是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的存在,使得我們更快發(fā)展。國(guó)與國(guó)之間的科技經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),商家之間利益的競(jìng)爭(zhēng),人與人之間名利的競(jìng)爭(zhēng),大大小小的競(jìng)爭(zhēng)讓生活更有活力,更加豐富多彩。面對(duì)高考,我們也要培養(yǎng)“比趕超”的學(xué)習(xí)氛圍,因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力。
一花獨(dú)放不是春,百花競(jìng)放春滿園。讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中品味生活的樂趣,體驗(yàn)生活的激情,生活中不能沒有競(jìng)爭(zhēng),讓我們一起:
呼喚競(jìng)爭(zhēng)!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇6
“競(jìng)爭(zhēng)”一生當(dāng)中如果沒有這兩個(gè)字,那么,這樣的人生是沒有任何意義的,也不可能進(jìn)步,取得更好的成績(jī)。
我們每個(gè)人,一生下來,便開始加入這個(gè)到處都是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里。只要我們一出現(xiàn)在這個(gè)世界里,我們注定要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)橹挥羞@樣,我們才會(huì)有自己的立足點(diǎn),才能在這個(gè)社會(huì)生活。
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),只有學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我們才能夠與別人去競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中,我們不斷地提高自己的成績(jī),不斷地吸取教訓(xùn)。競(jìng)爭(zhēng)就是我們進(jìn)步的一個(gè)過程。只有通過競(jìng)爭(zhēng),我們才能知道自己與別人的差距,才知道唑哪里去努力,取得最后的勝利。
學(xué)生時(shí)代,我們需要競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),我們又需要互相幫助,互相學(xué)習(xí)。在每一次的考試,每一次的習(xí)題,大家都會(huì)比一比,看看誰更細(xì)心,誰掌握的知識(shí)牢固。大家在一起討論一下自己的不足,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取在下次考出更好的成績(jī)。大家在這競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在一點(diǎn)點(diǎn)地完善自己,爭(zhēng)取做到最好。
世界各個(gè)國(guó)家之間,同樣也需要競(jìng)爭(zhēng)。就在這競(jìng)爭(zhēng)的'過程當(dāng)中,他們互相學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),改進(jìn)技術(shù),從而使國(guó)家繁榮富強(qiáng)。如果各國(guó)之間沒有競(jìng)爭(zhēng),世界將停止進(jìn)步,他們無法制造更加選進(jìn)的日常用品,人們的生活水平就會(huì)停止在這里,不再向前邁出一步。
在我們的生活中,需要競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)橹挥懈?jìng)爭(zhēng),才會(huì)有進(jìn)步,我們的生活才會(huì)更加有意義。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇7
只要我們還活著,就得生存下去,要想更好地生存下去,就要參加競(jìng)爭(zhēng)這場(chǎng)游戲。對(duì)于我們每個(gè)人來說,生存和競(jìng)爭(zhēng)都是殘酷的。只有懂得生存,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我們才能更好地存活于世上。
1.無論在什么時(shí)候,都決不能輕易放棄生命…不管是在動(dòng)物還是人的世界里,弱肉強(qiáng)食是很自然的事,為了生存,強(qiáng)者必須要捕食弱者,弱者則必須要躲避強(qiáng)者,求生是一種本能。無論在任何時(shí)候,都決不應(yīng)該放棄生命,這是對(duì)生命的尊重。
2.改變自己會(huì)痛苦,但不改變自己會(huì)吃苦…一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的,如果想改變,那肯定是一件很痛苦的事。雖然是這樣,但在很多時(shí)候,我們必須要改變自己。
3.在苦難面前自強(qiáng)不息,就一定會(huì)贏得成功和幸!说囊簧y免要遭受很多的苦難,無論是與生俱來的殘缺,還是慘遭生活的不幸。但只要勇于面對(duì)苦難,自強(qiáng)不息,就一定會(huì)贏得掌聲,贏得成功,贏得幸福。
4.無論何時(shí),都要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)…我們每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的一面,在一帆風(fēng)順的時(shí)候,我們是在發(fā)揮、培養(yǎng)自己的強(qiáng)項(xiàng),在遇到苦難的時(shí)候,我們更要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),從而擺脫困難。
5.寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事…做好計(jì)劃,是提高工作效率的最有效的方法之一。寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事,運(yùn)用這種方法,就能有條不紊地按計(jì)劃完成工作,提高效率。
6.不要等到死亡來臨時(shí),才想起應(yīng)去做的事…我們似乎每天都在忙,在忙些什么呢?或許我們自己都說不清楚?傆幸恍┦路e壓在我們心頭,等著我們?nèi)プ,這些事對(duì)我們來說是重要的,但只是因?yàn)槊Χ鴽]有去做。如果你珍惜生命和生活,有些事現(xiàn)在就應(yīng)該去做。
7.斬?cái)嘧约旱耐寺,才能更好地贏得出路…在很多時(shí)候,我們都需要一種斬?cái)嘧约和寺返挠職。因(yàn)樯砗笥型寺罚覀兙蜁?huì)心存僥幸和安逸,前行的腳步也會(huì)放慢;如果身后無退路,我們就會(huì)集中全部精力,勇往直前,為自己贏得出路。
8.刻意去模仿別人,結(jié)果只會(huì)迷失自己…無論在什么時(shí)候,我們都沒必要去模仿別人來改變自己,東施效顰,結(jié)果只會(huì)迷失自己,所以,我們要好好的愛自己,好好的做真實(shí)的自己。
9.無論做什么工作,都要有一種敬業(yè)精神…當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)注重敬業(yè)的時(shí)代。敬業(yè)是一種習(xí)慣,盡管一開始并不能為你帶來可觀的收益,但可以肯定的`是,那些缺乏敬業(yè)精神的人,是無法取得真正的成就的。
10.一個(gè)人被別人需要,生存才顯得有意義…被別人需要,是人的一種天性,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值。在某些特定情況下,一個(gè)人如果不被別人需要,生存也就失去了意義,所以,你不妨告訴你的親人和朋友:我們需要你。
要想比別人優(yōu)秀,就要付出十分的努力…只有付出十分的努力,并且能夠一直堅(jiān)持到底的人,才能比別人優(yōu)秀,才能先于別人取得成果,取得成功。
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