實(shí)用的溫暖的記憶的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的溫暖的記憶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖的記憶的作文 篇1
如果生活是船，那記憶就是那揚(yáng)起的帆，如果生活是鳥(niǎo)，記憶就是那飛翔的雙翅，如果生活是太陽(yáng)，記憶就是那耀眼的光芒，記憶與生活是分不開(kāi)的，我敢說(shuō)沒(méi)有記憶的地方就不會(huì)有生活，而記憶就像一只被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或咸。但我相信在記憶中更多的是心頭一震的感動(dòng)。在我的記憶中最溫暖的地方，就是那兩道溫暖的眼神。
記得那是五年級(jí)開(kāi)學(xué)的'第一天，我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，對(duì)一切都是那么陌生，不一會(huì)兒，上課鈴響了，我們的班主任李老師便開(kāi)始講課了。而上課鈴并沒(méi)有降低我談話的興趣，只是壓低了聲音，李老師講什么，我全然不知，仍然吵鬧著。不一會(huì)兒。我偶然抬起頭來(lái)，剛好和李老師的眼神對(duì)上了，那是一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房，我一下子恐懼起來(lái)了，馬上停止了和同桌的“行動(dòng)”認(rèn)真聽(tīng)講，雖然這次李老師沒(méi)有直接批評(píng)我，但我仿佛受到千言萬(wàn)語(yǔ)的呵責(zé)一般，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，慢慢地?cái)囋谛念^。有了這次經(jīng)歷，我上課再也不敢不認(rèn)真聽(tīng)講了，因?yàn)檫@眼神中我感覺(jué)到了李老師的嚴(yán)厲。
可從另外一件事上，我又發(fā)現(xiàn)李老師溫柔的一面。
那是偶爾的一天，我忽然發(fā)燒了，李老師知道后，三步并兩步的來(lái)到我面前。她先是摸摸我的額頭，關(guān)切的說(shuō)；“孩子，沒(méi)事吧！和我一起去醫(yī)務(wù)室看看吧�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李老師的眼神變了，不再那么犀利，平時(shí)的嚴(yán)厲絲毫無(wú)存，剩下的只是那似水的溫柔，頓時(shí)，我感到全省溫暖融融，病也仿佛好了不少。李老師你既是我學(xué)習(xí)的嚴(yán)師，又是我生活的慈母��！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)春秋。我升入了初中，開(kāi)始了新的學(xué)校生活。盡管李老師的容貌漸漸模糊，但那兩道眼神在我的記憶海洋中永遠(yuǎn)是一片最美的浪花。
溫暖的記憶的作文 篇2
要問(wèn)我身邊我最敬重的人是誰(shuí)，非外婆莫屬。我的外婆，生于上個(gè)世紀(jì)40年代，一個(gè)極平凡，極普通的人。不招搖，不世故，陽(yáng)光般溫暖，因?yàn)橛型馄�，便成就了我那段再也忘不掉的童年時(shí)光。因此，我深深地知道，深深地懂得，外婆在我的生命中，到底扮演了怎樣舉足輕重的地位。
——序言
聽(tīng)媽媽說(shuō)，因?yàn)樗桶职忠鋈スぷ�，于是，在我兩歲多的時(shí)候就把我放在外婆家?guī)В赏馄耪疹�，那時(shí)自己還小，沒(méi)有記憶，所以也不可能知道自己小的時(shí)候有多調(diào)皮，鬧了多少笑話，這些都是后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了聽(tīng)外公和舅舅舅媽他們說(shuō)的，一直到現(xiàn)在還言猶在耳。每當(dāng)這時(shí)這時(shí)他們?nèi)缡钦f(shuō)，外婆總是在一旁靜靜的笑而不語(yǔ)，那慈祥的目光圍繞著我，包含了多少溫馨深刻的愛(ài)。當(dāng)然這些都是后話。
在外婆家受照顧的那些日子里，最最高興的是莫過(guò)于天天可以吃外婆做的菜，不是我吹捧，外婆的手藝，真乃一絕，個(gè)個(gè)都稱贊，吃起來(lái)味道回味無(wú)窮，我是不用說(shuō)，不吃上一大碗絕不離席，還被大人們笑話，小心吃這么多，吃成小胖妞，將來(lái)嫁不出去。果然，好的不靈，壞的靈，后來(lái)真的被外婆的手藝喂成了一個(gè)小胖子�？赡芘⒆犹赜械拿舾袉�(wèn)題，小小年紀(jì)便知道，這樣的自己不漂亮。于是傷心了，撲到外婆懷里撒嬌吐訴一番，外婆那時(shí)喲，可笑瞇了一張慈愛(ài)的臉。
迄今為止，仍記得當(dāng)年那個(gè)暖洋洋的懷抱，有些許淡淡油煙味，此許淡淡汗味，理應(yīng)有些刺鼻，可為何，我一點(diǎn)也不覺(jué)得難聞，反而想就此賴在那個(gè)懷抱不再出來(lái)，只因?yàn)槲疑钪�，那是外婆的味道，平淡卻又濃郁，只因?yàn)槲疑钪鞘俏铱捎龆豢汕蟮臏嘏凇?/p>
五歲那年，要上學(xué)了，爸爸媽媽來(lái)接我回家去，我卻怎么都不肯跟她們走，或許那時(shí)候內(nèi)心深處認(rèn)為，外婆是我的保護(hù)神，是最疼愛(ài)我的人，便躲在外婆身后不出來(lái)，爸爸媽媽，好久沒(méi)見(jiàn)他們，已然陌生了，他們一個(gè)個(gè)連哄帶騙把我拽出來(lái)，小孩子也是很好哄的，幾粒糖，幾件新衣服，就足夠。
走的時(shí)候，還是哭的稀里嘩啦，最舍不得的就數(shù)外婆了，這一走就不知要何時(shí)才可以見(jiàn)到外婆，這一走，就不知要何時(shí)才能夠吃到外婆的那些我僅僅是聞到，都可以流口水的美味佳肴。這些，我此時(shí)通通都不知道，我唯一知道的是，我一定會(huì)很想念很想念外婆的。
長(zhǎng)大了，讀書(shū)之后，就很少到外婆家玩了，當(dāng)然，可想而知，我的心里積蓄了多少濃濃的思念，我很想她，想她眉眼彎彎慈愛(ài)的笑容，想她極好的烹飪手藝，想她那么那么溫暖的懷抱……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可成海。
終于，在那個(gè)烈日炎炎似火燒的盛夏，在那個(gè)令人期待已久的暑假，我來(lái)到了外婆家，看望我想念已久的外婆，我又可以重新領(lǐng)會(huì)到在我的印象里，外婆那從未被超越的做菜手藝，心里別提有多甜蜜了，從那擋也擋不住皆是幸福愉悅的眉梢眼角間，便可知。
那整整一個(gè)暑假里，每天吃著外婆燒的飯菜，每天看著外婆忙這忙那，每天給外婆講些她愛(ài)聽(tīng)的故事或換過(guò)來(lái)她給我講些她們那個(gè)年代我所不曾知道的有趣故事，每天陪著外婆從東邊太陽(yáng)冉冉升起至西邊夕陽(yáng)緩緩落下，那些時(shí)光，每一天，每一天都是幸福。
后來(lái)的每個(gè)暑假寒假，我都會(huì)去外婆家玩，一如這個(gè)夏天這個(gè)暑假。如此這般，一直延續(xù)到很久很久以后。
多年后的現(xiàn)在，已然工作有些年頭了。當(dāng)是越來(lái)越成熟才是，可為何，莫名就想拋下身后一切，尋一處清靜之地，遠(yuǎn)離所有塵世喧囂。是累了么？
是夜，華燈初上。
這樣的`迷人夜色，這樣的溫柔似水時(shí)分，看著，看著，心里的那些過(guò)往，那些很久不曾想起的曾經(jīng)，全于這時(shí)，層層疊疊彌漫開(kāi)來(lái)，侵襲整個(gè)思維，漫卷整個(gè)心扉。
我最敬重的外婆，我最慈愛(ài)的外婆，我最溫暖的外婆，迄今為止，您可能不知，不管在何地，我仍然惦記著您做的那一手好菜呢！多想什么時(shí)候再品味一下呢，定是別有一番風(fēng)味在心頭。
都說(shuō)此一時(shí)，彼一時(shí)，那么，這么多年，您是否還是記憶里的模樣；您是否額前已添深了皺紋；您是否兩鬢已染銀絲；您是否也在憶起了年輕時(shí)的光陰歲月；您是否在嘆息著老了老了；不，您可要知道，在我心里，您永遠(yuǎn)都年輕著，永遠(yuǎn)是那個(gè)疼愛(ài)我的外婆，一如當(dāng)年。
呵！我于這個(gè)月光如洗的夜晚，真的，萬(wàn)分想念您了呢！請(qǐng)您，請(qǐng)您，定要一切安好。
溫暖的記憶的作文 篇3
溫暖是什么？溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光，是陌生人的一個(gè)微笑，是回到家里那可口的飯菜，溫暖是姥姥對(duì)我無(wú)微不至的照顧。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：我剛生下來(lái)沒(méi)多久，姥姥就從媽媽?xiě)牙锝舆^(guò)我，當(dāng)時(shí)家里開(kāi)飯店，爺爺爸爸是廚師，媽媽負(fù)責(zé)上菜，奶奶在廚房洗碗，家里沒(méi)有人照顧我，從此姥姥就擔(dān)負(fù)起照顧我的責(zé)任。
姥姥說(shuō)，我小時(shí)候最不省心了。每天都得讓姥姥推著我到大街上溜達(dá)，從東頭走到大西頭，再?gòu)奈黝^走回來(lái)，這條街每一家不管是干什么的，都得進(jìn)去一趟坐一會(huì)兒，連掃大街的爺爺、奶奶們現(xiàn)在一看到姥姥就和她打聽(tīng)我，你說(shuō)，我的知名度有多高��！每當(dāng)我聽(tīng)到他們說(shuō)起我小時(shí)候的事情，我都覺(jué)得難為情，姥姥現(xiàn)在腿腳不好，都是那時(shí)候推著我溜達(dá)累的。
而現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大，回到爸爸媽媽身邊，每到周末，姥姥就會(huì)來(lái)給我們做可口美味的飯菜。她平時(shí)會(huì)給我們買許多貴的菜，而自己來(lái)時(shí)坐一回三輪車的'錢的都舍不得。姥姥常說(shuō)：“我省下來(lái)的錢留給你以后讀大學(xué)，你一定要爭(zhēng)氣，不要辜負(fù)我的期望��！”每當(dāng)聽(tīng)到這話，我都會(huì)很感動(dòng)。
姥姥就是這樣生活著，直到有一天，姥姥早上起來(lái)感到心臟有些痛，頭有些暈，姥姥被我們送到醫(yī)院，醫(yī)生和媽媽說(shuō)，姥姥得了心臟病。看著虛弱的姥姥，我大哭起來(lái)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭——一定要好好學(xué)習(xí)，不再讓姥姥為我操心。
姥姥是在我小學(xué)階段陪伴我最多的人，姥姥在我傷心難過(guò)時(shí)把我摟在懷里安慰我，在我取得好成績(jī)歡呼雀躍時(shí)欣慰地看著我，在我調(diào)皮任性時(shí)遷就我包容我……姥姥為我付出的實(shí)在是太多了。
姥姥是我童年生活中最溫暖的陽(yáng)光，她對(duì)我無(wú)私的疼愛(ài)，填滿了我小小的心房，那一串串的故事，都是我心中最溫暖的記憶。
溫暖的記憶的作文 篇4
在我讀幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常出差，不能來(lái)接我。只有舅媽能來(lái)接送，但是她剛生完小寶寶，很不方便。
在一個(gè)寧?kù)o的下午，我們放學(xué)了，大家在歡樂(lè)聲中排隊(duì)回家。晴空萬(wàn)里的天如同孫猴子的臉——說(shuō)變就變，突然一片烏云從天邊涌來(lái)，伴著一道道閃電，一陣陣?yán)坐Q！霎那間，豆大的雨點(diǎn)兒從空中掉落下來(lái)，繼而像天上的銀河泛濫，從天上直接傾泄下來(lái)！我的心頓時(shí)揪在一起，怎么辦？！這樣惡劣的天氣，舅媽肯定來(lái)不了！我——我——我只能先到教室里躲雨，等雨停了再想辦法吧！我委屈地低著頭，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。誰(shuí)知，這雨好像走火入魔似的下個(gè)不停……我無(wú)奈地坐在走廊上，仰望著天空，十分灰心……“嘿，你怎么還在這兒��？”我回頭一看，原來(lái)是我們班的黃老師。我頓時(shí)來(lái)了希望，“我舅媽帶著寶寶，不能來(lái)接我了……”。我望著她慈祥的眼神，溫暖充滿了全身。“哦，原來(lái)是這樣！”黃老師若有所思地想了想，說(shuō)：“那老師帶你回家�。 彼⑿Φ乜粗�，拉起我的手就往外走。她柔軟的、暖和的大手，牽著我冰冷的.小手，溫暖充滿了全身！我頓時(shí)了有精神，變得異常興奮！我拉著老師的手，踢著雨落下來(lái)的水花，“啪啪”，竟覺(jué)得十分浪漫哩！我仰起頭，看著她彩色的雨傘，心瞬間融化了……
黃老師的傘很小，但在我看來(lái)，即異常的大，它充滿了愛(ài)……
“轟轟嘩嘩”，狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條帶刺兒的鞭子，狠狠地抽在傘上，雨越下越大，匯成了“瀑布”朝地上覆蓋下來(lái)。
我倦縮著，抱著老師，突然摸到了一大片濕濕的東西，我抬頭一看，黃老師把傘偏向我這，自己的右邊全濕了，還挨了“鞭子”，我熱淚盈眶，緊緊地抱著老師！
老師的身子像一塊僵硬的冰塊，不停地抖動(dòng)。我抬頭望了望老師，她粉紅色的嘴唇已經(jīng)變成了紫色，臉上也毫無(wú)血色，我情不自禁地握緊老師的手不停地哈著氣。雨點(diǎn)兒似乎體諒老師的寒冷，也慢慢變小了。
我到家了，老師把我送進(jìn)門(mén)，自己淺藍(lán)色的衣服已成了深藍(lán)色，卻用雨傘擋著，不讓我看見(jiàn)，而我身上卻滴水不沾。我心中又涌起一股暖流。老師，老師！我沒(méi)有哭！心里又對(duì)老師增加了幾分敬意、幾分敬佩！
事情已經(jīng)過(guò)去了七年，我的記憶始終沒(méi)有退卻，黃老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)無(wú)微不至，每次回想起來(lái)仍心潮騰涌！
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