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記憶的作文

時間:2026-03-05 07:55:38 記憶

實用的記憶的作文【實用】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的記憶的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的記憶的作文【實用】

記憶的作文 篇1

  秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛,在這個傷感的季節(jié)卻留下了火一般的記憶,繚繞我的心扉。

  校園里靜靜地,吹來帶有陣陣冬意的風(fēng),空中飄絮著幾片深黃的葉子,地上鋪上了厚厚的一層,踏著它,絲絲清脆響徹整個耳際。她輕輕地從青松后走出,像踏著風(fēng),輕盈地走過。俏小的背影在秋風(fēng)的吹打下,顯得如此蒼白無力,充滿友情之心的我在擦肩而過的'瞬間,悄悄地回了頭,不知為何有淚從眼角流下,是風(fēng)的作用嗎?我沒有多想,坐在教室里盯著窗外,希望她能再次出現(xiàn)。

  時間老人并沒有留戀這一時刻,幸運女神也沒有眷顧我。接下來便是漫長的等待,此刻的我才明白,等待亦是一種幸福。也并沒有因此而感到乏味,反而覺得更加充實。

  外面淅淅瀝瀝地下著雨,但很少有人打傘從外面走過,任憑小雨打在薄薄的衣衫上。我的手里拿著一把藍(lán)色的傘,像天空一樣。真的希望她出現(xiàn),逆反心理卻讓我希望她沒有帶傘,真的,一切都像我所希望的一樣,她一如即往,靜靜地走著,像風(fēng)一樣柔和,長長的秀發(fā)披在俏小的身上。清秀的臉上,掛著一絲微笑,不知她是否在享受秋雨,卻讓我不知該怎么辦,我不想打擾她此刻的心情,但細(xì)雨卻悄然地打濕了她烏黑的秀發(fā)。不由自主我已經(jīng)走到了她的身旁,也許是她注意到我對她許久的注視,雙頰飛上了一片紅暈,像朝霞一樣。

  她打著傘走了,我卻久久的佇立在風(fēng)雨,思緒紛飛的我,目視著她的背影,瞬間讓我下定決心:她有她的生活,我不該打擾她,她愛著寧靜,所以我選擇永遠(yuǎn)的祝福她。

  此后,我目送她走過每一個秋天,卻不曾出現(xiàn)在她的面前,也許她早已淡忘那件事。可是她的背影卻依然燒著那個秋天,燃燒我的心扉,也永遠(yuǎn)留在我的心中。

記憶的作文 篇2

  陽光下,一只油漆斑駁的破舊木船,傾斜在黃燦燦的沙灘上,眼前是蔚藍(lán)的大海,木船望著大海,閉上了雙眸――也許她太疲倦了,想借此,也許她在搜尋深處的記憶,也許……

  張起帆,駛像大海深處去尋找記憶――前世回眸遺留下的印痕。海水潺潺,貫穿著她的童年,終于匯集成一條白色的絳帶,隱藏著前世的記憶,她沉溺其中,甘愿做記憶的奴仆。

  用手撫摸深藏記憶的貝殼,像奏起一曲流浪的踏歌,不知路在何處,家在何方,只知道沿著螺旋狀的樓梯一直走下去,一直走下去,直到海風(fēng)塞滿耳朵,灰塵蒙上眼睛,荊棘纏住雙腳,那刻,你便會找到記憶,成為它的主人。

  她不得不航行去打撈貝殼,因為“死去的人的骨骸沉入海底,肉體在浸泡中慢慢松開,記憶像新生的魚卵,逃逸到溫暖的水里,又附在結(jié)實的貝殼上……”越來越多的貝殼被捕撈,又被撫摸,都不曾找到想要得那顆載有自己記憶的――泛著青草氣息的湖面,滿天的星辰撒在上面,為她和他照明。緩緩的腳步,那么柔和,連棲息在樹上的鳥兒,也不曾驚醒,他們懷有一顆赤誠的心,彼此心有靈犀。一切總會在平靜中度過,時間像一位處于妊娠期的母親,又一次分娩,讓她失去心愛人――看來今生無緣,注定來生再續(xù),這來生卻成了謎!――只有在記憶中得到答案。

  尋不到藏有自己記憶的貝殼,她并不甘心,仍就癡癡的希望出現(xiàn)奇跡。在海上,遇到了狂風(fēng)暴雨,她停止了前行,在一個孤島靠岸,島上樹木叢生,蟲獸怪異,也沒有消磨她的念頭――虔誠的心拯救了她,讓她在這里停留,風(fēng)雨過后又會是一條尋找者。上天有時也會故意捉弄人,讓她失去愛人也罷,卻讓她成為母親――或許這是命,要孩子來代替愛人,不在讓它尋找記憶。她沒有服從上天的安排抱著襁褓中的嬰孩重新開始了行程。

  記憶像種子種在她的'心田,讓她無法淡忘過去;癡罪更像一劑麻藥麻痹了她,使她把尋找記憶施與她的孩子。母子二人不停的尋找貝殼,撫摸,再尋找,再撫摸,如此周而復(fù)始。記憶如夢可以停息但是生命仍會繼續(xù),終究變成記憶,如此循環(huán)。記憶真的是那么神奇,能讓人聽它擺布――把生命看作玩物,為了那不曾存在的事物苦苦搜尋。

  母子二人依然沒有停止他們的腳步,然而記憶是何物?誰也不曉得!

  夕陽劃過,留下一道弧線,一切的一切到底還是化做一道靜謐的默痕,成為記憶,保存在人們的腦海中……

記憶的作文 篇3

  摩天輪般的人生,記憶不是歸人,只是過客。

  ——題記

  淡水湖泊,蘆葦?shù)男跽Z驚起一灘鳥雀,在天中留下一閃即逝的弧跡。眼中的天空如此明凈,白云靜止,云·天分開兩級,記憶可否停留?

  看見自己成績的那一刻,緊張的心迸出了喜悅的笑容,父母連日來的追問,把我擠進(jìn)狹小的空間,現(xiàn)在終于可以逃離,緊繃的弦剎那間松了下來。可,意想不到的是:片刻的喜悅過后,我的心卻感到一種恐慌,靠近夢寐以求的學(xué)校也就意味著面對眾多的挑戰(zhàn),我不再是班級中的佼佼者,甚至?xí)䴗S落到班級的末梢,老師鼓勵的目光不會再瞟向我,我會不會像下落的太陽,無力繼續(xù)追逐夢想。如果開學(xué),周圍全是最優(yōu)秀的學(xué)生,我的成績一落千丈我可以承受的住嗎?“差生”,這個字眼將會帶來什么?無盡的苦痛,走不出的黑暗……

  好想向別人說說我的想法,可父母不行,同學(xué)應(yīng)該不能理解,找老師吧。當(dāng)電話那頭熟悉的聲音傳來時,我竟不知該如何開口!皬堄辏K于考上了,開心嗎?”老師的聲音洋溢著喜悅,可我的心情卻低沉得仿佛陰沉的天氣,烏云密布!袄蠋煟阌X得考進(jìn)去真的會好嗎?”電話里傳來差異的.一聲“啊”,我開始懷疑這個電話到底打的對不對。抬起頭,外面好像真的要下雨了,仿佛暴風(fēng)雨來臨前的安靜,葉片靜靜等待。

  老師聲音傳來,空氣中我感受到一種沉悶。“考進(jìn)這所學(xué)校,是多少人想的事啊!很多人想盡辦法卻無濟(jì)于事,很多人寧愿多花錢都要進(jìn)去,你怎么就開始猶豫了呢?是擔(dān)心開學(xué)后壓力太大嗎?你應(yīng)該好好想想,如果你不挑戰(zhàn)自己,怎么可能超越現(xiàn)在。其實啊,人生是舞臺,星光燦爛下你知道別人付出了多少的汗水與努力嗎?沒有人會把苦難寫在臉上,可是只有經(jīng)歷過,走過來了,你才會成為閃光的新星,想蛻變嗎?想破繭成碟嗎?那就需要勇氣。你太缺乏自信和勇氣,要勇敢堅強(qiáng)的向前沖……”

  掛上電話,我很沉重。異樣的聲音傳進(jìn)耳朵,抬起頭,下雨了。這雨如散落的玉珠,可那根弦卻未斷盡,空中雨簾般的落下,地上冒起瞬間即逝的泡泡。打開窗,雨打進(jìn)來,空氣中的沉悶被取代,雨進(jìn)了心里。

  閉上眼,老師的話語回響耳畔,“得不到的才是最好的,可你一旦得到,就要珍惜,想想你為此付出多少努力,流下多少汗水,它的價值不就在心中嗎?”是啊,既然努力得到了,就要加倍珍惜。它曾是我心中遙可及的夢,但現(xiàn)在上天眷顧夢想成真,我又怎么能逃避呢?雨,下吧,洗刷掉懦弱,留下勇氣,堅強(qiáng)的飛翔!

  落下筆,抬起頭,云早已混進(jìn)湛藍(lán)的天空,記憶是不會停留了?v是過客,也謝謝你留給我的勇氣!

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